Урок по лирике С. А. Есенина «Читаем любимые стихи С. А. Есенина» (слайд №1) icon

Урок по лирике С. А. Есенина «Читаем любимые стихи С. А. Есенина» (слайд №1)


2 чел. помогло.
Смотрите также:
«Природа и Родина в лирике С. Есенина»...
Родины в лирике Есенина...
Лекция. Творческий путь Сергея Есенина...
Контрольная работа на тему образ родины в лирике есенина...
С. А. Есенина Цель: 1 Подвести итог работы над творчеством С. Есенина...
Урок чтения 3 класс (1-3) 4 класс (1-4) «Любимые есенинские строки»...
Тема. Поэтическое изображение Родины и родной природы в лирике С. А. Есенина...
Сигов В. К. «Здравый смысл» в поэзии Сергея Есенина // Столетие Есенина...
Творчество Сергея Александровича Есенина всегда привл...
Задачи : углубить понятие о музыкальности стиха; познакомить учащихся с именами композиторов...
Конспект урока по литературному чтению в 4 классе «Мир волшебных красок и звуков в поэзии Сергея...
Урок в седьмом классе по теме «С. А. Есенин. Поэтические образы в стихотворениях Есенина»...



Загрузка...
скачать
Читаем любимые стихи С.А.Есенина.


I.Организационный момент.


Учитель: Сегодня мы проводим урок по лирике С.А.Есенина «Читаем любимые стихи С.А.Есенина» (СЛАЙД № 1). Передо мной встал вопрос: как его построить, чтобы всем нам было интересно, чтобы многим захотелось прочитать, услышать есенинские стихи. Мне пришло на ум: почему бы нам не создать сочинение всем вместе прямо на уроке – только устно. Согласны? Этим мы и займемся. Каждый из вас, я уверена, сможет внести лепту в совместную работу.

Приурочим мы наш урок к 115летнему юбилею со дня рождения поэта. Две даты (СЛАЙД № 2): 3 октября 1895 года и 28 декабря 1925 года. Первая – дата рождения, вторая – дата смерти. 30 прожитых лет…Много это или мало? В Закавказье, где Есенин бывал не раз, в старину говорили: 30 лет человек должен учиться, 30 путешествовать и 30 писать, рассказывая людям все, что увидел, узнал, понял.

Есенину было отпущено в три раза меньше, но его судьба – подтверждение другого изречения» Жизнь ценится не за длину».


^ II.Пишем сочинение.

Учитель: Всем известно, как строится сочинение (СЛАЙД № 3): вступление, основная часть, заключение. Итак, начало – дела половина. Нам необходимо создать вступление. Пусть им станет песня Игоря Талькова «Поэты не рождаются случайно» (СЛАЙД № 4).

В автобиографии Есенин вспоминал Наталью Евтеевну Титову, бабушку (СЛАЙД № 5): «Стихи начал слагать рано. Толчки давала бабка. Она рассказывала сказки. Некоторые сказки с плохими концами мне не нравились, и я их переделывал на свой лад. Стихи начал писать, подражая частушкам». В пробуждении творческих способностей и в становлении личности Сергея Александровича сыграла его мать (СЛАЙД № 6). Сколько стихов Есенин посвятил матери! Она, затаив дыхание, слушала стихи сына, понимала и глубоко чувствовала их, многие запоминала (СЛАЙД № 7).

Ученик 1: Читает «Письмо матери».

Ты жива еще, моя старушка?
Жив и я. Привет тебе, привет!
Пусть струится над твоей избушкой
Тот вечерний несказанный свет.

Пишут мне, что ты, тая тревогу,
Загрустила шибко обо мне,
Что ты часто xодишь на дорогу
В старомодном ветxом шушуне.

И тебе в вечернем синем мраке
Часто видится одно и то ж:
Будто кто-то мне в кабацкой драке
Саданул под сердце финский нож.

Ничего, родная! Успокойся.
Это только тягостная бредь.
Не такой уж горький я пропойца,
Чтоб, тебя не видя, умереть.

я по-прежнему такой же нежный
И мечтаю только лишь о том,
Чтоб скорее от тоски мятежной
Воротиться в низенький наш дом.

я вернусь, когда раскинет ветви
По-весеннему наш белый сад.
Только ты меня уж на рассвете
Не буди, как восемь лет назад.

Не буди того, что отмечалось,
Не волнуй того, что не сбылось,-
Слишком раннюю утрату и усталость
Испытать мне в жизни привелось.

И молиться не учи меня. Не надо!
К старому возврата больше нет.
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.

Так забудь же про свою тревогу,
Не грусти так шибко обо мне.
Не xоди так часто на дорогу
В старомодном ветxом шушуне.


Учитель: Какие чувства испытали вы, когда слушали стихотворение? К какому жанру вы бы отнесли его?

«Несказанный свет» материнских глаз – это Родина для поэта. Послушаем, как Есенин читает свои стихи (отрывок из художественного фильма «Есенин»).

«Нет поэта без Родины», - было сказано Есениным. Для нее он берег самые заветные эпитеты. Слово «Русь» было для него любимой рифмой.


Ученик 2: Читает «Гой ты, Русь моя родная…».

Гой ты, Русь моя родная

Хаты — в ризах образа...
Не видать конца и края —
Только синь сосет глаза.


Как захожий богомолец,

Я смотрю твои поля.

А у низеньких околиц

Звонно чахнут тополя.


Пахнет яблоком и медом

По церквам твой кроткий Спас.

И гудит над корогодом

На лугах веселый пляс.


Побегу по мятной стежке

На приволь зеленых Лех,

Мне навстречу, как сережки,

Прозвенит девичий смех.


Если крикнет рать святая:

«Кинь ты Русь, живи в раю!»

Я скажу: «Не надо рая,

Дайте родину мою».


Учитель: Родина, Русь, Россия была для Сергея Александровича началом всех начал. Даже имя ее произносил с восхищением: «Россия…Какое хорошее слово…и «роса», и «сила», и «синее что-то…». С родиной связана лучшая метафора Есенина – «страна березового ситца». Природу России поэт всегда воспринимал чутким сердцем русского человека, очеловечивал ее: «Спит черемуха в белой накидке», «Словно белою косынкой подвязалася сосна».

Природа как бы разделяет с поэтом радость и горе, остерегает, вселяет в него надежду, плачет над его несбывшимися мечтами. Выражение чувств через явления природы – одна из самых характерных особенностей есенинской лирики.

Звучит романс «Клен ты мой опавший, клен заледенелый».

Учитель: В 1924-1925 годах на Кавказе Есенин написал цикл лирических стихотворений «Персидские мотивы». Кто не задумывался над таинственным образом Шаганэ? Чье сердце не трепетало, не переполнялось радостью и легкой грустью при чтении этих стихов? Имя любимой женщины «звенит, словно августовская прохлада».


Ученик 3: Читает «Шагнэ, ты моя Шаганэ…».

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Потому, что я с севера, что ли,

Я готов рассказать тебе поле,

Про волнистую рожь при луне.

Шаганэ ты моя, Шаганэ.


Потому, что я с севера, что ли,

Что луна там огромней в сто раз,

Как бы ни был красив Шираз,

Он не лучше рязанских раздолий.

Потому, что я с севера, что ли.


Я готов рассказать тебе поле,

Эти волосы взял я у ржи,

Если хочешь, на палец вяжи -

Я нисколько не чувствую боли.

Я готов рассказать тебе поле.


Про волнистую рожь при луне

По кудрям ты моим догадайся.

Дорогая, шути, улыбайся,

Не буди только память во мне

Про волнистую рожь при луне.


Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Там, на севере, девушка тоже,

На тебя она страшно похожа,

Может, думает обо мне...

Шаганэ ты моя, Шаганэ.

Учитель: О животных, «братьях наших меньших», поэт рассказывал с неизменной нежностью. С животными поэта роднило ему самому свойственное простодушие и незащищенность. М.Горький говорил: «Милосердие ко всему живому» - особенность лирики Есенина.

Ученик 4: Читает «Песнь о собаке».

Утром в ржаном закуте,
Где златятся рогожи в ряд,
Семерых ощенила сука,
Рыжих семерых щенят.


До вечера она их ласкала,
Причесывая языком,
И струился снежок подталый
Под теплым ее животом.


А вечером, когда куры
Обсиживают шесток,
Вышел хозяин хмурый,
Семерых всех поклал в мешок.


По сугробам она бежала,
Поспевая за ним бежать...
И так долго, долго дрожала
Воды незамерзшей гладь.

А когда чуть плелась обратно,
Слизывая пот с боков,
Показался ей месяц над хатой
Одним из ее щенков.


В синюю высь звонко
Глядела она, скуля,
А месяц скользил тонкий
И скрылся за холм в полях.


И глухо, как от подачки,

Когда бросят ей камень всмех,

Покатились глаза собачьи

Золотыми звездами в снег.

Учитель: Подчас воспоминания о судьбе животных сливается с воспоминаниями о любви. Эти строки не имеют равных по популярности.


Ученик 4: Читает «Собаке Качалова».

Дай, Джим, на счастье лапу мне,

Такую лапу не видал я сроду.

Давай с тобой полаем при луне

На тихую, бесшумную погоду.

Дай, Джим, на счастье лапу мне.


Пожалуйста, голубчик, не лижись.

Пойми со мной хоть самое простое.

Ведь ты не знаешь, что такое жизнь,

Не знаешь ты, что жить на свете стоит.


Хозяин твой и мил и знаменит,

И у него гостей бывает в доме много,

И каждый, улыбаясь, норовит

Тебя по шерсти бархатной потрогать.


Ты по-собачьи дьявольски красив,

С такою милою доверчивой приятцей.

И, никого ни капли не спросив,

Как пьяный друг, ты лезешь целоваться.


Мой милый Джим, среди твоих гостей

Так много всяких и невсяких было.

Но та, что всех безмолвней и грустней,

Сюда случайно вдруг не заходила?


Она придет, даю тебе поруку.

И без меня, в ее уставясь взгляд,

Ты за меня лизни ей нежно руку

За все, в чем был и не был виноват.

Учитель: На смену радостным, светлым дням жизни Есенина пришла полоса душевного кризиса. Много передумал и перечувствовал поэт, он осмысливает прожитое, говорит о необратимости времени и неизбежности смерти. Тянемся мы к слову рязанского парня, чтобы еще и еще раз отозвалась, разбередила нашу душу его боль, его всесветная тоска.

Последний аккорд есенинской лирики – «Зимний цикл». Прозвучал он в самый канун рокового спада сил, который кончился для поэта трагически.

Звучит песня на стихи С.Есенина в исполнении А.Малинина «Мне осталась одна забава».

Учитель: В бревенчатом с голубыми ставнями домике, что в селе Константинове Рязанской области, среди сотен отзывов посетителей есть и такой: «Поэзия Есенина заражает силой правды, глубиной к Родине. Она дарит счастье открытий». Стихам поэта не суждено состариться.




Скачать 67,21 Kb.
оставить комментарий
Дата09.08.2012
Размер67,21 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

средне
  2
хорошо
  3
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх