Название дисциплины: Анатомия человека icon

Название дисциплины: Анатомия человека


Смотрите также:
Программа дисциплины опд. Ф. 05 Анатомия Цели и задачи дисциплины...
Программа дисциплины опд. Ф. 05 Анатомия Цели и задачи дисциплины...
Примерная программа наименование дисциплины анатомия человека, топографическая анатомия...
Примерная программа наименование дисциплины анатомия человека анатомия головы и шеи...
Методические рекомендации по дисциплине «Анатомия человека»...
Программа дисциплины анатомия и морфология человека (дпп. Ф...
Программа дисциплины анатомия и морфология человека (дпп. Ф...
Вариантная анатомия коленного сустава человека в юношеском, зрелом...
Календарно-тематический план лекций и практических занятий на кафедре анатомии и гистологии...
Промоторова Курс «Анатомия и морфология человека»...
Курс лекций по анатомо-физиологическим основам фк и с часть Анатомия...
Программа дисциплины опд. В. 01 Анатомия классического танца цель и задачи дисциплины...



Загрузка...
скачать
АННОТАЦИЯ

рабочей учебной программы по дисциплине

Анатомия человека

060101 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО


1. Название дисциплины: Анатомия человека


2. Трудоемкость:


Виды учебной работы

Трудоемкость (час.)

Аудиторные занятия:

216

лекции

60

практические занятия

156

^ Самостоятельная работа

144

Подготовка к занятиям в аудиториях

102

Подготовка к экзамену

36

Реферат, доклад

3

Препарирование

3

Общая трудоемкость

360








2.2 СЕМЕСТРЫ ИЗУЧЕНИЯ, СРОКИ – 1,2,3 семестры

2.3 ЭКЗАМЕН - 3 семестр

2.4 ОЧНОЕ

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО:


3.1.Перечень формируемых компетенций

Общекультурные компетенции (текст компетенции)

Коды формируемых компетенций

способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

ОК - 1

Профессиональные компетенции




способность и готовность к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности

ПК-3

способность и готовность анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма взрослого человека и подростка для своевременной диагностики заболеваний и патологических процессов.

ПК-16

способность и готовность изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

ПК-31



3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

  • основные этапы истории анатомии;

  • анатомические термины (русские и латинские);

  • традиционные и современные методы анатомических исследований;

  • значение фундаментальных исследований анатомической науки для практической и теоретической медицины;

  • основные законы развития организма, органов и систем, их структурно-функциональные связи;

  • общие закономерности строения тела человека, структурно-функциональные взаимоотношения частей организма;

  • основные детали строения и топографии органов, их систем, их основные функции;

  • анатомо-топографические взаимоотношения органов и частей организма;

  • возможные варианты строения, основные аномалии и пороки развития органов и их систем;

  • основы рентгеноанатомии скелета и внутренних органов;

  • прикладное значение полученных знаний по анатомии человека для последующего обучения и в дальнейшем – для профессиональной деятельности.

Уметь:

  • находить и показывать на анатомических препаратах органы, их части, детали строения, правильно называть их по-русски и по-латыни;

  • ориентироваться в топографии и деталях строения органов на анатомических препаратах; показывать, правильно называть на русском и латинском языках органы и их части, сосуды и нервы;

  • правильно пользоваться анатомическими инструментами (пинцетом, скальпелем и др.);

  • находить и выделять методом препарирования мышцы и фасции, крупные сосуды, нервы, протоки желез, отдельные органы;

  • находить и показывать на рентгеновских снимках органы и основные детали их строения;

  • находить и прощупывать на теле живого человека основные костные и мышечные ориентиры, наносить проекцию основных сосудисто-нервных пучков областей тела человека; правильно называть и демонстрировать движения в суставах тела человека;

  • пользоваться научной литературой;

  • используя приобретенные знания о строении, топографии органов, их систем и аппаратов, организма в целом, ориентироваится в сложном строении тела человека, безошибочно и точно находить и определять места расположения и проекции органов и их частей на поверхности тела, владеть анатомическими знаниями для понимания патологии, диагностики и лечения.


Владеть:

  • Знаниями о закономерностях строения тела человека в целом, анатомических и функциональных взаимосвязях отдельных частей организма друг с другом;

  • базовыми технологиями преобразования информации: самостоятельной работой с учебной литературой на бумажных и электронных носителях, интернет-ресурсах по анатомии человека;

  • медико-анатомическим понятийным аппаратом;

  • простейшими медицинскими инструментами – скальпелем и пинцетом.




  1. Краткое содержание дисциплины


Раздел 1. Опорно-двигательный аппарат. Остеология, синдесмология, миология


Тема 1. Введение в анатомию человека. Кости туловища.

Содержание темы:

1. Содержание предмета. История анатомии. История отечественной анатомии. Развитие человека. Общая структура развития тела человека. Понятие об органах и системах органов. Положение человека в природе. Анатомическая терминология.

2. Кости туловища. Строение позвонков. Отличительные особенности позвонков различных отделов. Строение, классификация ребер (истинные, ложные и колеблющиеся ребра). Головка, шейка, бугорок, тело, борозда ребра. Первое ребро, его особенности. Грудина: рукоятка, тело, мечевидный отросток.

^ Тема 2. Кости пояса и свободной верхней конечности.

Содержание темы:

Скелет верхней конечности, подразделение на кости пояса и свободной части верхней конечности. Кости пояса верхних конечностей (лопатка, ключица). Строение костей свободной части верхней конечности (плечевая кость, кости предплечья и кисти).

^ Тема 3. Кости пояса и свободной нижней конечности.

Содержание темы:

Скелет нижней конечности, подразделение на кости пояса и свободной части нижней конечности. Строение тазовой кости (подвздошная, лобковая и седалищная кости). Строение костей свободной части нижней конечности (бедренная кость, надколенник, кости голени и стопы).

Тема 4. Кости мозгового отдела черепа.

Содержание темы. Кости, составляющие мозговой отдел черепа: лобная, затылочная, теменная, клиновидная.

Тема 5. Височная кость. Кости лицевого отдела черепа.

Содержание темы.

1. Строение височной кости. Каналы височной кости.

2. Строение отдельных костей лицевого отдела черепа: верхнечелюстная кость и нижняя челюсть, решетчатая, нижняя носовая раковина, сошник, носовая, небная, слезная, скуловая кости. Подъязычная кость. Воздухоносные кости.

Тема 6. Череп в целом.

Содержание темы. Свод, основание; важнейшие образования наружного и внутреннего основания черепа. Передняя, средняя и задняя черепные ямки; глазницы, полость носа; кости, входящие в состав стенок ротовой полости; топография височной, подвисочной и крыловидно-небной ямок.

Тема 7. Итоговое контрольное занятие по остеологии.

Содержание темы.

1. Компьютерное тестирование.

2. Отчет по препаратам костей.

Тема 8. Виды соединений. Соединения костей туловища.

Содержание темы. Классификация соединений костей. Соединения тел позвонков: межпозвоночные диски (фиброзное кольцо и студенистое ядро); дугоотростчатые соединения (межпозвоночные суставы), связки позвоночника; атланто-затылочный и атланто-осевой суставы. Позвоночный столб (позвоночник) в целом (изгибы, возрастные особенно­сти). Соединения позвоночника с черепом. Реберно-позвоночные и грудино-реберные суставы (соединения). Грудная клетка в целом. Форма грудной клетки у людей различных типов телосложения; грудная клетка в рентгеновском изображении. Аномалии развития ребер и грудины. Возрастные особенности позвоночного столба. Формирование изгибов позвоночного столба в онтогенезе.

Соединения костей черепа. Височно-нижнечелюстной сустав. Возрастные особенности черепа; череп новорожденного: роднички, динамика и сроки их зарастания.

Тема 9. Соединения костей пояса и свободной верхней конечности.

Содержание темы. Грудино-ключичный и акромиально-ключичный суставы, их строение, функции. Плечевой сустав. Локтевой сустав. Соединение костей предплечья (межкостная мем­брана и лучелоктевые соединения). Лучезапястный, межпястные и средне-запястный суставы. Суставы кисти и «сустав кисти». Форма и строение, оси движения в суставах свободной части верхней конечности.

Тема 10. Соединения костей пояса и свободной нижней конечности.

Содержание темы. Соединения тазовых костей друг с другом (лобковый симфиз) и с крестцом (крестцово-подвздошный сустав), их форма, строение, функции. Таз как целое, его под­разделение на большой и малый таз. Возрастные, половые, типовые и ин­дивидуальные особенности таза; форма и размеры женского таза. Аномалии развития таза. Тазобед­ренный сустав. Коленный сустав. Соединения костей голени (межкостная мембрана). Голеностопный сустав и суставы стопы. Форма и строение, оси движения в суставах свободной части нижней конечности. Стопа как целое. Своды стопы. «Сустав стопы».

Тема 11. Итоговое контрольное занятие по синдесмологии.

Содержание темы.

1. Компьютерное тестирование

2. Отчет по препаратам соединений костей туловища и конечностей.

Тема 12. Классификация мышц. Мышцы спины.

Содержание темы. Мышцы спины, классификация, строение, функция.

Тема 13. Мышцы груди и живота. Диафрагма.

Содержание темы. Мышцы и фасции груди. Диафрагма. Мышцы, фасции и топография живота. Паховый канал. Влагалище прямой мышцы живота.

Тема 14. Мышцы и фасции головы и шеи.

Содержание темы. Мышцы и фасции головы. Особенности развития и строения жевательных мышц и мышц лица. Мышцы и фасции шеи. Классификация мышц шеи по происхождению, расположению и по функции. Топография шеи. Фасции шеи по В.Н. Шевкуненко. Топография шеи.

Тема 15. Мышцы пояса и свободной верхней конечности. Топография.

Содержание темы. Мышцы и фасции верхней конечности. Классификация мышц и фасций верхней конечности по их располо­жению, строению и функциям.

Тема 16. Мышцы и фасции нижней конечности. Топография.

Содержание темы. Мышцы и фасции нижней конечности. Классификация мышц нижней конечности по их расположению, строению и функциям

Тема 17. Итоговое контрольное занятие по миологии.

Содержание темы.

1. Компьютерное тестирование

2. Отчет по препаратам мышц головы, туловища и конечностей


Раздел 2. Спланхнология


Тема 1. Пищеварительная система. Полость рта, губы, зубы, язык, мягкое небо.

^ Слюнные железы.

Содержание темы: Полость рта, ее стенки, подразделение на преддверие, собственно

ротовую полость. Органы собственно ротовой полости, Зубы. Молочные зубы, сроки их

прорезывания и смены зубов. Постоянные зубы, Смы­кание зубов (физиологический "прикус"). Язык. Развитие, строение и функции языка. Мышцы языка. Большие слюнные железы: околоушная, поднижнечелюстная, подъязычная; малые слюнные железы, их расположение, топография протоков. Твердое и мягкое небо. Мышцы мягкого неба. Небные миндалины.


^ Тема 2. Глотка, лимфоидное кольцо глотки. Пищевод, желудок.

Содержание темы: Глотка: ее топография, части, строение стенок. Мышцы глотки. Акт глотания. Лимфоэпителиальное кольцо. Пищевод: его топография. Части пищевода, строение стенки. Желудок. Положение желудка в брюшной полости, взаимоотношение с соседними органами (скелетотопия, голотопия и синтопия желудка). Формы желудка у людей разных типов телосложения и при различных положениях тела. Части (отделы) желудка. Строение стенок желудка.


^ Тема 3. Тонкая и толстая кишка. Печень, поджелудочная железа, селезенка.

Содержание темы: Тонкая кишка (двенадцатиперстная, тощая и подвздошная кишка), топография, строение, функции. Толстая кишка: слепая кишка, ободочная кишка восходящая, поперечная, нисходящая, сигмовидная ободочные кишки, прямая кишка, топография, строение, функции. Печень, макроскопическое строение, топография. Желчный пузырь, пузырный проток, их топография, строение. Поджелудочная железа: строение, отношение к брюшине. Проток поджелудочной железы, особенности его топографии, место слияния с общим желчным протоком, формирование печеночно-поджелудочной ам­пулы. Экзокринная и эндокринная части поджелудочной железы.


^ Тема 4. Брюшина.

Содержание темы: Брюшина, ее производные. Строение и функции брюшины.

Обзор органов брюшной полости.


Тема 5. Дыхательная система. Средостение.

Содержание темы:

Дыхательная система. Органы дыхательной системы. Топография, особенности строения, функции. Наружный нос и полость носа. Гортань. Трахея, главные бронхи. Легкие. Структурная и функциональная единица легкого - ацинус.

Плевра, синусы плевры. Границы легких и плевры на поверхности тела.

Средостение, деление на отделы, органы.


^ Тема 6. Сердце: строение, топография, перикард. Артерии и вены сердца.

Содержание темы: Строение сердца, камеры сердца. Эндокард, миокард, эпикард. Клапанный аппарат сердца. Проводящая система сердца, ее узлы и пучки. Артерии и вены сердца. Проекция границ сердца и его отверстий, клапанов на переднюю грудную стенку. Развитие и возрастные особенности сердца. Перикард, полость перикарда, синусы перикарда.


^ Тема 7. Мочевыделительная система.

Содержание темы: Почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал.

Строение, функции, топография.


^ Тема 8. Женские половые органы.

Содержание темы: Внутренние женские половые органы: матка, связочный аппарат

матки, влагалище, яичники, маточные трубы. Наружные женские половые органы.


^ Тема 9. Мужские половые органы.

Содержание темы: Наружные и внутренние мужские половые органы. Мужской мочеиспускательный канал. Промежность.

Тема 10. Итоговое контрольное занятие по спланхнологии.

Содержание темы:

1. Компьютерное тестирование

2. Отчет по препаратам внутренних органов.


Раздел 3. Центральная нервная система и эстезиология.


Тема 1. Спинной мозг. Оболочки спинного мозга. Проводящие пути спинного мозга.

^ Содержание темы: Спинной мозг, его наружное и внутреннее строение, образование спинномозговых нервов. Спинной мозг, форма, топография, анатомические образования на его поверхности (передний, задний, боковой канатики, разграничивающие их борозды). Сегмент спинного мозга. Передние и задние корешки спинного мозга, спинномозговые узлы, особенности их топографии на протяжении поз­воночного канала. Закономерности формирования спинномозговых нервов. Оболочки спинного мозга. Проводящие пути спинного мозга.


^ Тема 2. Головной мозг, его отделы. Задний мозг.

Содержание темы: Задний мозг, его части. Продолговатый мозг. Мост мозга, его топография, внутреннее строение. Мозжечок, его форма, поверхности, части, внутреннее строение (ядра мозжечка); ножки мозжечка и проходящие в них проводящие пути. Перешеек заднего мозга. Четвертый желудочек, ромбовидная ямка. Топография ядер черепных нервов.


^ Тема 3. Средний и промежуточный мозг.

Содержание темы: Средний мозг, его топография, отдельные части. Крыша и ножки мозга; водопровод мозга; покрышка и основание ножек мозга, их внутреннее строение; ядра и проводящие пути.

Промежуточный мозг. Таламус, эпиталамус, метаталамус; гипоталамус, топография ядер гипоталамуса. Третий желудочек, его сообщения с бо­ковыми и четвертым желудочком; сосудистая основа и сосудистое сплетение третьего желудочка.


^ Тема 4. Конечный мозг.

Содержание темы: Конечный мозг. Полушария большого мозга, плащ, борозды и извилины, доли и дольки большого мозга. Мозолистое тело, свод, спайка.

Локализация функций в коре головного мозга. Базальные ядра, внутренняя капсула. Боковые желудочки. Сосудистые сплетения боковых желудочков. Топография белого и серого вещества головного и спинного мозга на фронтальных и сагиттальных срезах. Обзор проводящих путей.


^ Тема 5. Оболочки головного мозга.

Итоговое контрольное занятие по центральной нервной системе.

Содержание темы: Оболочки головного мозга. Синусы твердой оболочки. Спинномозговая жидкость, образование и пути оттока.

Компьютерный тестовый контроль. Опрос по препаратам головного мозга.


Тема 6. Орган зрения.

Содержание темы:

Глазное яблоко: онтогенез, топография, строение. Фиброзная, сосудистая оболочки и сетчатка (внутренняя, светочувствительная оболочка). Камеры глазного яблока: передняя, задняя, их сообщение; водянистая влага. Хрусталик. Аккомодационный аппарат глаза. Стекловидное тело. Вспомогательные органы зрения: веки, конъюнктива; мышцы глазного яблока; жировое тело глазницы (влагалище глазного яблока, эписклеральное пространство). Слезная железа, слезные канальцы, слезный мешок, носослезный проток. Проводящие пути зрительного анализатора, пути зрачкового и аккомодационного рефлексов. Орган обоняния. Ход обонятельного анализатора.


Тема 7. Преддверно-улитковый орган.

Содержание темы. Преддверно-улитковый орган: наружное, среднее и внутреннее ухо. Проводящие пути слухового и статокинетического анализаторов.


Тема 8. Итоговое контрольное занятие по анализаторам.

Содержание темы:

1. Компьютерное тестирование

2. Отчет по препаратам органов чувств, анализаторов.


Раздел 4. Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система.


Тема 1. I, II, III, IY, YI пары черепных нервов.

Содержание темы: I, II, III, IV, VI пары черепных нервов. Топография, ветви, области иннервации. Иннервация мышц глаза.


Тема 2. Y, YII пары черепных нервов. .

Содержание темы: Тройничный нерв (V), топография его чувствительного и двигательного корешков. Тройничный узел. Топография ветвей тройничного нерва, области иннервации, связи с вегетативными (парасимпатическими) узлами (ресничным, крылонебным, ушным, поднижнечелюстным и подъязычным).

Лицевой нерв (VII), его топография на основании мозга, в канале лицевого нерва височной кости, в зачелюстной ямке и на лице; ветви, области иннервации. Промежуточный нерв и барабанная струна, их связь с узлом коленца и язычным нервом.


Тема 3. YIII, IX, X, XI, XII пары черепных нервов.

Итоговое контрольное занятие по черепным нервам. .

Содержание темы: Преддверно-улитковый нерв (VIII), его топография на основании мозга и в пределах внутреннего слухового прохода; части (преддверная и улитковая); места локализации и топография их узлов (преддверного и спирального) в пирамиде височной кости. Языкоглоточный нерв (IX), топография на основании мозга, место выхода из черепа; ветви и области иннервации. Блуждающий нерв (X), топография на основании мозга, место выхода из черепа, топография на шее, в грудной и брюшной полостях (задний и передний блуждающие стволы), узлы, ветви блуждающего нерва, области иннервации. Добавочный нерв (XI), его топография, особенности формирования (церебральная и спинномозговая части), ветви и области иннервации. Подъязычный нерв (XII), его топография на основании мозга, в канале подъязычного нерва и в области шеи; ветви и области иннервации, связь с шейным сплетением (шейная петля).


Тема 4. Вегетативная нервная система.

Содержание темы: Парасимпатический отдел: центры (краниальный и сакральный), парасимпатические ганглии. Симпатический отдел: центры (тораколюмбальный отдел), симпатические ганглии (симпатический ствол, узлы нервных сплетений). Нервные сплетения брюшной полости. Иннервация органов.


Тема 5. Задние ветви спинномозговых нервов. Шейное сплетение. Плечевое сплетение, короткие ветви.

Содержание темы: Спинномозговой нерв, его формирование, ветви. Задние ветви, области иннервации.

Шейное сплетение, особенности его формирования, топография, ветви. Нервы шейного сплетения (мышечные, кожные), их соединения с черепными нервами, симпатическим стволом; малый затылочный нерв, большой ушной нерв, надключичные нервы, поперечный нерв шеи, диафрагмальный нерв, его топография в области шеи, грудной полости, состав и распределение ветвей.

Плечевое сплетение, его формирование, строение, топография; стволы и пучки плечевого сплетения, их взаимоотношения с подключичной, подмышечной артериями. Короткие ветви (нервы) плечевого сплетения (надключичная часть); закономер­ности их топографии, областей иннервации.


Тема 6. Плечевое сплетение, длинные ветви. Межреберные нервы.

Содержание темы: длинные ветви (нервы) плечевого сплетения (подключичная часть). Срединный, мышечно-кожный, локтевой, лучевой нервы, закономер­ности их топографии, областей иннервации. Иннервация кожи верхней конечности.


Тема 7. Поясничное, крестцовое и копчиковое сплетение.

Содержание темы: Поясничное сплетение, место его расположения, закономерности его формирования, ветви, области иннервации. Крестцовое сплетение, место его расположения, ветви, области иннервации. Иннервация кожи нижней конечности.


Тема 8. Итоговое контрольное занятие по периферической и вегетативной нервной системе.

Содержание темы:

1. Компьютерное тестирование.

2. Отчет по препаратам нервов головы, туловища и конечностей.


Раздел 5. Ангиология.

Тема 1. Аорта. Сонные артерии.

Содержание темы: Аорта, ее топография, отдельные части: грудная часть аорты (луковица аорты, восходящая часть аорты, дуга аорты, нисходящая часть; ветви грудной части аорты). Внутренняя и наружная сонные артерии, их ветви, области кровоснабжения. Межсистемные анастомозы ветвей сонных артерий.


Тема 2. Подключичная артерия.

Содержание темы: Подключичная и подмышечная артерии, топография, ветви и области васкуляризации. Подключичная артерия, ее топография. Ветви подключичной артерии, отходящие от нее до входа в межлестничный промежуток, в межлестничном промежутке и по выходе из него. Подмышечная артерия, ее топография, отделы, ветви. Плечевая, лучевая и локтевая артерии, их топография. Артериальная сеть локтевого сустава. Ладонные артериальные дуги кисти. Кровоснабжение мышц плеча, предплечья, кисти. Их ветви, области кровоснабжения, анастомозы.


Тема 3. Брюшная аорта. Артерии таза.

Содержание темы: Брюшная часть аорты и ее ветви. Сосуды таза. Общая подвздошная артерия, ее топография, деление на наружную и внутреннюю подвздошные артерии. Внутренняя подвздошная артерия, ее топография, париетальные ветви и висцеральные ветви. Наружная подвздошная артерия, ее ветви.


Тема 4. Кровоснабжение нижней конечности.

Содержание темы: Бедренная артерия, ее топография. Под­коленная артерия, ее топография, ветви (артерии коленного сустава). Задняя и передняя большеберцовые артерии, малоберцовая, подошвенные и тыльная артерии стопы, анастомозы между этими артериями. Топография и места проекции магистральных артерий нижней конечности на наружные покровы.


Тема 5. Система верхней полой вены. 1-е занятие. Венозный отток от головы и шеи.

Содержание темы: Верхняя полая вена, образование, притоки. Плечеголовные вены, притоки. Яремные вены (передние, наружные, внутренние). Внутренняя яремная вена, ее внечерепные и внутричерепные притоки.


Тема 6. Система верхней полой вены. 2-е занятие. Венозный отток от верхних конечностей, стенок и органов грудной полости.

Содержание темы: Венозный отток от туловища. Вены верхней конечности (поверхностные и глубокие).


Тема 7. Система нижней полой и воротной вен.

Содержание темы: Нижняя полая вена, ее образование, притоки. Воротная вена, корни, притоки. Венозный отток от органов и стенок брюшной полости, таза, нижних конечностей. Порто-кавальные и кава-кавальные анастомозы.


Тема 8. Лимфатическая система.

Содержание темы: Общий план строения лимфатической системы (капилляры, сосуды, стволы, протоки). Грудной лимфатический проток, правый лимфатический проток. Лимфатическией узлы, строение, функция. Частная лимфология, отток лимфы от головы, шеи, верхних и нижних конечностей, стенок и органов грудной, брюшной полостей и органов таза.


Тема 9. Итоговое контрольное занятие по ангиологии.

Содержание темы:


5. Формы контроля, Оценочные средства:

Вид отчетности: экзамен.

Итоговая оценка по анатомии человека ставится с учетом текущей успеваемости студента, результатов бально-рейтинговой системы контроля и результатов экзамена по пятибалльной системе.


Зав. кафедрой ________________________________И.Г.Пашкова




Скачать 204,19 Kb.
оставить комментарий
Дата05.08.2012
Размер204,19 Kb.
ТипСамостоятельная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх