Анализ работы гмо учителей русского языка и литературы за 2009-2010 учебный год icon

Анализ работы гмо учителей русского языка и литературы за 2009-2010 учебный год


Смотрите также:
Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2009-2010...
Анализ работы гмо учителей русского языка и литературы за 2010-2011 учебный год...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы за...
Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010-2011...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы в...
Анализ деятельности городского методического объединения учителей истории и обществознания за...
Анализ деятельности школьного мо учителей русского языка и литературы моу сош №1 города Бердска...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы за...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы за...
Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010 2011...
Анализ работы предметной лаборатории учителей русского языка и литературы за 2011/2012 учебный...
Анализ работы кафедры русского языка и литературы гоу сош №495 за 2009-2010 учебный год...



Загрузка...
скачать
Анализ работы ГМО учителей русского языка и литературы за 2009-2010 учебный год

Руководитель ГМО - Катулина Галина Викторовна


В ГМО учителей русского языка и литературы входит 14 человек:

4 человека из МОУ «Лицей №1»

1.Барашкова Елена Борисовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей №1»

2. Гусева Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей №1»

3.Кудрявцева Валентина Константиновна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей №1»

4. Могунова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей №1»


6 человек из МОУ СОШ №2

5. Карпова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

6. Катулина Галина Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

7. Кузьмина Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

8.Лебедева Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

9. Соснина Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

10.Успенская Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2


4 человека из МОУ СОШ №3

11.Бушуева Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3

12.Игнатьева Лариса Алексеевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3

13. Луканина Лидия Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3

14.Ратникова Лариса Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3


^ Заседания городского методического объединения учителей русского языка и литературы


Дата проведения

План мероприятия


05.10 .2009

Утверждение плана работы ГМО учителей русского языка и литературы.

Подготовка и проведение школьных предметных олимпиад.



20.01.2010

1. Подведение итогов муниципального этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе.

2. Планирование городских контрольных работ по русскому языку (предварительный график проведения).

3. Участие педагогов ГМО учителей русского языка и литературы в конкурсах различного уровня.

4. Аттестация учителей. Подведение итогов (рекомендации по обобщению опыта, защите рефератов).

12.03.2010

Организация и подготовка к ЕГЭ, ЕМЭ по русскому языку.

12.05.2010

Подведение итогов работы ГМО.


В этом учебном году ГМО учителей русского языка и литературы работало над единой методической темой «Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности».


Работа с нормативными документами


05.10.2009 - Аттестация учителей русского языка и литературы. Знакомство с нормативными документами.

20.01.2010 - Подведение итогов муниципального этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе. Нормативные документы.

12.03.2010 - Организация и подготовка к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ЕМЭ в выпускных классах в 2009-2010 учебном году:

    • нормативные документы;

    • требования к оформлению работ учащихся.

12.05.2010 - Организация и подготовка к ЕГЭ, ЕМЭ по русскому языку.

Знакомство с нормативными документами – организация ЕМЭ; проверка работ по русскому языку (критерии оценивания).


  1. марта 2010 года был проведен семинар для учителей русского языка и литературы по теме: «ГИА: новые подходы в подготовке и проведении». С КОИРО была приглашена Олейник В.А.


^ Организация контроля качества знаний обучающихся


В целях успешной подготовки к итоговой аттестации и отработки процедуры ЕГЭ спланирован и проведен городской пробный экзамены по русскому языку в 11 классах по заданиям, составленным ГМО учителей русского языка и литературы.

В сентябре 2009 года проведена контрольная работа в 5-х классах по преемственности /см. анализ/.

В апреле 2010 года была дана городская контрольная работа в 5-х классах /см. анализ/.

.


^ Анализ контрольной работы по преемственности в 5-х классах 2009-2010гг

сентябрь 2009 г.







Лицей №1

МОУ СОШ №2

МОУ СОШ №3

Количество учащихся 5 кл.




51

72

51

Количество писавших контрольную работу




46

65

47

Справились с диктантом




40

53

41

«5»




13

8

6

«4»




18

19

25

«3»




9

26

10

«2»




6

12

6


Уровень обученности по формуле Симонова






56,76%


44%


52,3%

Качество обученности




67,3%

41,5%

65,9%

Уровень обученности




86,9%

81,5%

87,2%

Справились с грамматическим заданием





36


61


45

«5»




15

13

16

«4»




10

32

25

«3»




9

16

4

«2»




12

4

2

Уровень обученности по формуле Симонова




52,2%

55,9%

66,6%

Качество обученности




54,3%

69,2%

87,2%

Уровень обученности




73,9%

93,8%

95,75



Допустили ошибки в диктанте:


- правописание проверяемых безударных гласных в корне слова – 50 чел.,

- правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова -25 чел.,

- правописание согласных в корне слова – 12 чел.,

- правописание окончаний прилагательных – 35 чел.


Допустили ошибки в задании:


- определение частей речи – 35 чел.,

- фонетический разбор – 42 чел.,

- морфемный разбор – 71 чел.


Руководитель ГМО учителей русского языка и литературы / Катулина Г.В.


^ Анализ городской контрольной работы по русскому языку

в 5-х классах за 2009-2010 учебный год

Дата проведения - 27 апреля 2010г.









Лицей №1

МОУ СОШ №2

МОУ СОШ №3

Количество учащихся 5 кл.




53(4 инд)

74

51

Количество писавших контрольную работу




42

80 %

64

86%

46

92 %

Справились с диктантом




40 – 95 %

61 -95 %

46 – 100 %

«5»




7 - 17 %

15 – 23 %

13 – 28 %

«4»




22 – 52 %

33- 52 %

26 – 56 %

«3»




11- 26 %

13 – 20 %

7 – 16 %

«2»




2 -5 %

3 – 5 %

-


Уровень обученности





96 %



95%


100 %

Качество по Симонову




53 %

56,6%

64 %

Качество обученности




29 чел. 69 %

48 чел.75%

39 чел. 85 %



^ Допустили ошибки в диктанте (данные МОУ СОШ №2/ МОУ СОШ №3):


- правописание безударных гласных в корне слова – 13 чел.,

- правописание непроверяемых гласных в корне слова -5 чел.,

- правописание согласных в корне слова – 12 чел.,

- правописание предлогов – 15 чел,

- НЕ с глаголами – 7 чел.,

- запятая в сложном предложении – 16 чел,

- запятая при однородных членах предложения – 27 чел.


Руководитель ГМО учителей русского языка и литературы / Г.В.Катулина


^ В 2009-2010 учебном году прошли аттестацию

на высшую квалификационную категорию:

Гусева Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 1»

на I квалификационную категорию:

Успенская Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 2 Кузьмина Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 2 Луканина Лидия Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 3

Ратникова Лариса Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3

на II квалификационную категорию:

Лебедева Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2


Во время аттестации муниципальная аттестационная комиссия в составе председателя Катулиной Г.В., экспертов Могуновой Е.В. и Бушуевой Е.В. познакомилась с системой работы учителей русского языка и литературы.

^ Луканиной Лидии Ивановны, учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №3. Комиссия посетила следующие уроки:

1) урок литературы в 11 классе на тему «У войны не женское лицо». /По книге Б.Васильева «А зори здесь тихие». – 2 часа,

2) урок русского языка в 5 классе на тему «Синтаксический разбор простого предложения».

В ходе аттестации ^ Успенской Ольги Николаевны, учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №2, были представлены уроки:

1) урок литературы в 5 «А» классе на тему «Литература Костромского края. Е.И.Осетров «Чудо-город». (Заочная экскурсия по Костроме),

2) урок русского языка в 5 «А» классе на тему «Диалог. Знаки препинания при диалоге», 3) урок русского языка в 5 «А» классе «Урок развития речи. Подготовка к сочинению по картине А.А.Пластова «Летом».

^ Кузьмина Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2, продемонстрировала уроки:

1) урок литературы в 11 классе на тему «Ранняя лирика А.Ахматовой»,

2) урок русского языка в 6 «В» классе на тему «Повторение изученного об имени существительном»,

3)урок литературы в 11 классе «Композиция романтических рассказов М.Горького».

^ Ратникова Лариса Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3, показала следующие уроки:

1)урок литературы в 11 классе на тему «Реалистические рассказы М.Горького. Рассказ «Челкаш»,

2) урок русского языка в 6 классе на тему «Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе»,

3) урок русского языка в 7 классе «Понятие о деепричастии и деепричастном обороте».

Во время аттестации ^ Барашковой Елены Борисовны, учителя русского языка и литературы МОУ «Лицей №1», были представлены уроки:

1)урок литературы в 10 классе на тему «Обломов и Штольц – два пути России?» (историко-философский смысл романа «Обломов»),

2) урок русского языка в 9 классе на тему «Отработка навыков написания сочинения - рассуждения»,

3)урок русского языка в 5 классе «Значимые части слова. Обобщение изученного. Закрепление умений и навыков».


^ Обобщение опыта педагогов


№ П/п

Ф.И.О.учителя

форма

тема

дата

1.

Кузьмина С.В.

Выступление на координационном совете г. Волгореченск

«Анализ результатов ЕМЭ по русскому языку за 2008-2009 учебный год»

/муниципальный уровень

Октябрь 2009

2.

Катулина Г.В.

Всероссийская научно-методическая конференция в г.Иваново

«Патриотическое воспитание на уроках литературы: из опыта проведения литературных гостиных по творчеству писателей Костромского края»/ межрегиональный уровень

25-26.03.2010

3.

Успенская О.Н.

Обобщение, защита опыта/ в рамках аттестации

«Повышение орфографической зоркости на уроках русского языка»/ муниципальный уровень


Декабрь 2009

4.



Ратникова Л.Г.

Защита реферата/в рамках аттестации

«Развитие речи на уроках русского языка»/муниципальный уровень

Декабрь 2009

5.


Луканина Л.И.

Защита реферата/в рамках аттестации



«Что должен знать и уметь современный учитель»/муниципальный уровень

Декабрь 2009

6.

Барашкова Е.Б.

Обобщение, защита опыта/ в рамках аттестации

«Проблемы нравственности на уроках русского языка и литературы»/ муниципальный уровень


Декабрь 2009



^ Результаты олимпиад обучающихся


№п/п

предмет

класс

муниципал.

регион

Ф.И.ученика/класс

школа

Ф.И.О.

учителя

1

Рус.язык

7


победитель


-


Облов Артем

7а лицей №1


Кудрявцева В.К.







8

победитель

-

Ерофеева Полина -8а МОУ СОШ №2

Катулина Г.В.







7

призёр

-

Яблоков Александр-

7а лицей №1

Кудрявцева В.К.







7

призёр

-

Мечтаева Наталья –

7а МОУСОШ №3

Бушуева Е.В.







8


призёр


-

Сербин Никита-

8а лицей №1


Гусева М.В.








8



призёр



-


Ходыкина Анастасия –

8а МОУ СОШ №2


Катулина Г.В.







8

призёр

-

Хорева Татьяна – 8б МОУ СОШ №2

Катулина Г.В.







8

призёр

-

Булыгина Алена– 8а МОУ СОШ №3

Луканина Л.И.

2

литература

9

10

победитель

победитель

-

-

Ратникова Надежда – 9б МОУ СОШ №3

Горева Юлия-10а

лицей №1

Луканина Л.И.


Гусева М.В.







11

победитель

-

Соловьева Виктория – 11б МОУ СОШ №2

Кузьмина С.В.







10

призер

-

Егорова Анна -10а МОУ СОШ №2

Соснина М.В.







11

призер

-

Смирнова Галина – 11а лицей №1

Могунова Е.В.







9

призер

-

Архипова Алена – 9а МОУ СОШ №2

Соснина М.В.







9

призер


-

Кардакова Екатерина-9а МОУ СОШ №2

Соснина М.В.







11

призер

-

Облов Роман – 11а лицей №1

Могунова Е.В.


Обучающиеся всех школ приняли участие во всероссийской игре по русскому языку «Русский медвежонок»: Лицей №1 – 92 человека, МОУ СОШ № 2 – 162 человека, МОУ СОШ № 3 – свыше 100 человек.

С этого года мы включились в литературный конкурс-игру «Золотое руно». МОУ СОШ № 2 – 63 человека.

^ Перспективы на 2010-2011 учебный год

Прошедший учебный год показал и положительные, и отрицательные моменты. Большая нагрузка учителей, обилие конкурсов, карантин, новая система организации и проведения олимпиад (много предметов, участие одних и тех же обучающихся во всех олимпиадах)…

На работу ГМО сказалась и аттестация педагогов. Учителя проходили в первом полугодии аттестацию на 1 категорию (1– лицей, 2 – МОУ СОШ №2, 2- МОУ СОШ №3). Дополнительная нагрузка легла как на самих аттестующихся педагогов, так и на членов муниципальной комиссии.

Предметные недели, которые организуют педагоги каждой школы, должны быть более открытыми для коллег из других образовательных учреждений. Это ещё один путь для передачи своего опыта, для более тесного общения учителей-предметников.

В следующем учебном году необходимо активизировать работу по обобщению опыта, проведению открытых уроков, организации круглых столов, творческих отчетов на городском уровне. Хотелось бы, чтобы педагоги больше участвовали в методических конкурсах, старались разместить свои разработки, методические находки на городском образовательном портале (Методическая копилка). Пока участвуют единицы! Низкая активность коллег возможно связана с недостаточным владением ИКТ?!

Нам необходимо продолжить работу по подготовке одаренных детей к олимпиадам. Постараться не допускать тех просчетов, что были в 2009-2010 учебном году (ученики устали от множества городских олимпиад, сил не хватило на региональный уровень).

Также следует активнее заниматься научно-исследовательской деятельностью («Шаг в будущее»). В наших учреждениях есть ребята, которые способны участвовать в подобных мероприятиях (они и раньше участвовали, надо только их поддержать, направить, организовать).

Не всё получилось в 2009-2010 учебном году, вижу ошибки и недоработки. Постараемся что-то исправить, изменить. Нам есть, над чем работать!




Скачать 174,77 Kb.
оставить комментарий
Дата29.09.2011
Размер174,77 Kb.
ТипАнализ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх