Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 2 курса заочной формы обучения (специальность 100201 «Туризм», на базе среднего общего образования) icon

Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 2 курса заочной формы обучения (специальность 100201 «Туризм», на базе среднего общего образования)


Смотрите также:
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения отделения среднего профессионального...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

КАМЧАТСКИЙ ФИЛИАЛ


КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ТУРИЗМА


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ

для студентов 2 курса заочной формы обучения

(специальность 100201 «Туризм», на базе среднего общего образования)


^ ПЕТРОПАВЛОВСК – КАМЧАТСКИЙ - 2011


Кормочи Е.А., Войченко Н.В., Гунько С.В., Мандрикова О.В., Ляшенко В.А., Сметанин А.Н., Блинова Л.А., Белов О.А., Буряк Л.Г., Сарайкина О.А., Тычко Я.А., Бирич Е.А. Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 2 курса заочной формы обучения (специальность 100201 «Туризм», на базе среднего общего образования). Под общ. редакцией зав. кафедры «Менеджмент и туризм» к.пс.н. Буряк Л.Г.


Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебно-методическим материалам. Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей, интересующихся вопросами туристской деятельности.


Методические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Менеджмент и туризм» Камчатского филиала ФГБОУ ВПО «РГУТиС». Протокол № 1 от «12» сентября 2011 г.


РГУТиС, 2011 г.


СОДЕРЖАНИЕ


1.

Состав учебных дисциплин…………………………………………………………………………

4

2.

Общие положения по отработке учебного плана 3-го и 4-го семестров обучения…………. …

4

3.

Философия……………………….…………………………………………………………………..

Религии народов мира………….…………..…………………….…………………………………

Геополитика………………..….…………………..…………………………..……………………..

Информационные системы и технологии…………….………………………………..………….

Концепции современного естествознания…………………...……………………………………

Социально-экономическая география……………………..……………………..………………..

География туризма………………………………………………………….………………………

География Камчатки………..……….……….……………………………………………………..

Автоматизированные системы и базы данных……………………………………………………

Человек и его потребности…………………………………………………..……………….……..

Психодиагностика……………………………………………………………….…………………..

Речевая коммуникация………………………………………………………………………………

Мировая культура и искусство……………………………………………………………………..

Основы туризма……………………………………………………………………………………...

Экономика туристского рынка……………………………………………………………………..

5

6

7

9

11

12

14

14

17

18

20

21

23

24

25

4.

Курсовая работа и ее характеристика…………………………………………………………........

26

5.

Условия проведения экзамена………………………………………………………………………

28

6.

Условия проведения зачета………………………………………………………………………….

28




  1. ^ Состав учебных дисциплин 3-го и 4-го семестров обучения






п/п

Наименование

дисциплины

Формы контроля знаний студентов

3 семестр

4 семестр

к/р

курс

зачет

экзамен

к/р

курс

зачет

экзамен

1.

Иностранный язык










+













2.

Философия










+













3.

Религии народов мира






















+

4.

Геополитика



















+




5.

Информационные системы и технологии




+




+













6.

Концепции современного естествознания










+













7.

Социально-экономическая география










+













8.

География туризма



















+




9.

География Камчатки







+
















10.

Автоматизированные системы и базы данных



















+




11.

Человек и его потребности






















+

12.

Психодиагностика



















+




13.

Речевая коммуникация







+
















14.

Мировая культура и искусство







+
















15.

Основы туризма



















+




16.

Экономика туристского рынка






















+

17.

Учебная практика



















+




Всего

0

1

3

5

0

0

6

3



2. Методические рекомендации

2.1. Общие положения по отработке учебного плана (программы) 3-го и 4-го семестров обучения.

В межсессионный период студентам заочной формы обучения предстоит самостоятельно освоить учебные дисциплины, представленные в разделе «Состав учебных дисциплин». В процессе изучения учебных дисциплин необходимо выполнить самостоятельную работу - написать курсовую работу по одной из указанных по дисциплине тем.

Курсовая работа может быть выслана Вами в университет или лично представлена в учебную часть.

^ Срок сдачи работы - за один месяц до начала экзаменационной сессии, но не позднее, чем за две недели.

В ходе сессии планируется проведение лекционных, практических, семинарских и лабораторных занятий. В этот же период осуществляется текущий контроль знаний студента в рамках будущей профессиональной деятельности, а также итоговый контроль выходных знаний подготовки специалиста. Особое внимание обратите на индивидуальное образование, так как согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, на аудиторные занятия отводится 10% объема часов учебной дисциплины, остальная часть – 90% - изучается студентами самостоятельно.

За более подробной информацией обращайтесь в деканат заочного отделения или к преподавателю учебной дисциплины.


  1. Перечень вопросов для подготовки к экзамену, зачету, тем письменных (курсовых) работ по учебным дисциплинам.


3.1. Философия


3.1.1. Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Роль философии в развитии человека и общества. Функции философии.

  2. Основной вопрос философии. Структура философского знания.

  3. Философия и частные науки.

  4. Философия как мировоззрение.

  5. Особенности древнекитайской философии. Основные философские школы Древнего Китая.

  6. Особенности древнеиндийской философии. Основные философские школы Древней Индии.

  7. Уникальность и основные этапы античной философии.

  8. Основные философские проблемы ранней греческой философии. Милетская, Пифагорская, Элейская школы. Гераклит. Демокрит.

  9. «Золотой век» античности: софисты, Сократ, Платон, Аристотель.

  10. Основные направления в философии поздней античности: эпикуризм, неоплатонизм.

  11. Патристика и схоластика, их представители (Аврелий Августин, Фома Аквинский).

  12. Общая характеристика и исторические особенности Возрождения, его связь с культурой античности и средневековья.

  13. Натурфилософия (космология), диалектика и пантеизм: становление научного знания. Н. Кузанский, Н. Коперник, Дж. Бруно.

  14. Общая характеристика, особенности философии нового времени. Научная революция XVII века и формирование механико-математической картины мира. И. Ньютон.

  15. Проблема метода познания как центральная проблема философии Нового времени (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк, Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц).

  16. Исторические особенности и главные проблемы немецкой классической философии.

  17. И. Кант. «Критика чистого разума», «Критика способности суждения» - новые проблемы.

  18. Философская концепция Г. Гегеля: диалектический метод и система. Логика и теория познания Гегеля.

  19. Кризис европейского рационализма и возникновение неклассической философии в середине XIX в.

  20. Позитивизм: проблемы и исторические формы.

  21. Экзистенциализм: проблемы и основные положения.

  22. Западная философия 60-90-х годов ХХ столетия (герменевтика, структуризм, постмодернизм).

  23. Понятие бытия. Материи. Идея единства мира.

  24. Движение как способ существования материи, его основные формы.

  25. Пространство и время. Современные представления о пространстве и времени.

  26. Основные законы диалектики: закон единства и борьбы противоположностей, закон взаимного перехода количественных и качественных изменений, закон отрицания.

  27. Категории диалектики и альтернативы диалектики (метафизика, софистика, эклектика, догматизм, релятивизм).

  28. Биологическая эволюция и проблема происхождения человека.

  29. Природа сознания. Отражение как всеобщее, атрибутивное свойство материи, его специфика в неживой и живой природе.

  30. Проблема генезиса и развитие сознания: роль труда, общения и языка в его формировании.

  31. Структура и функции сознания.

  32. Сознание и язык. Проблема бессознательного.

  33. Основной вопрос гносеологии – вопрос о познаваемости мира: агностицизм, скептицизм, релятивитзм.

  34. Чувственный и рациональный уровни познания и их формы.

  35. Проблема истины в философии и науке. Свойства истины. Критерии истины.

  36. Понятие науки. Закономерности развития науки.

  37. Структура, методы и формы научного познания.

  38. Понятие и развитие социальной философии.

  39. Проблема способа существования и развития общества.

  40. Понятие общественно-экономической формации.

  41. Цивилизации как формы существования и развития общества.

  42. Типы цивилизаций. Содержание и основные признаки информационной цивилизации.

  43. Производство как процесс взаимодействия материального и духовного факторов.

  44. Понятие социальной структуры. Виды социальных общностей.

  45. Классы и их роль в системе социальных связей.

  46. Социальная дифференциация в информационном обществе.

  47. Понятие, сущность и функции культуры. Культура и цивилизация.

  48. Происхождение государства, его функции в жизни общества. Исторические типа государственного устройства.

  49. Гражданское общество и правовое государство.

  50. Проблемы смысла и содержание бытия человека. Нравственные ценности: свобода и ответственность, добро, идеал, совесть.

  51. Справедливость как понятие этики. Соотношение морали, права, справедливости.

  52. Эстетические ценности и их роль жизни человека.

  53. Религиозные ценности и свобода совести.

  54. Общая характеристика глобальных проблем современности.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

        1. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 2006.

        2. Губин В.Д. Основы философии. – М., 2005.

        3. Гуревич П.С. Введение в философию. – М., 2007.

        4. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 2005.

        5. Кохановский В.П. Философия и методология науки. – Ростов н/Д., 2007.

        6. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2005.

        7. Философия. / Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов н/Д., 2006.

        8. Философия: Учебник для вузов / Под ред.проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – М., 2006.


3.2. Религии народов мира


3.2.1. Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Религиоведческие теории

  2. Функции религии

  1. Особенности доклассовых, первобытных верований

  2. Особенности религиозного мировоззрения и практики при переходе к классовому обществу

  3. Индуизм

  4. Джайнизм

  5. Сикхизм

  6. Конфуцианство

  7. Даосизм

  8. Религия Синто

  9. Иудаизм

  10. Особенности зарождения и формирования буддизма

  11. Личность и деятельность Сиддхартхи Гаутамы

  12. Отличительные черты вероучения буддизма

  13. Направления буддизма

  14. Возникновение и источники христианства

  15. Основы христианского учения

  16. Канонизация христианства. Великие соборы и их значение

  17. Ветхий и Новый завет

  18. История и причины раскола христианства на Католицизм и Православие

  19. Выступление Мартина Лютера: основные идеи и причины успеха его пропаганды

  20. Зарождение и развитие основных направлений протестантизма

  21. Характеристика личности и деятельности Мухаммеда

  22. Коран и Сунна

  23. Догмы Ислама

  24. Пять «столпов веры» или главные неотъемлемые обязанности мусульманина

  25. Основные направления в исламе

  26. Роль религии в современном обществе

  27. Нетрадиционные современные религии

  28. Веды

  29. Гаты

  30. Талмуд

  31. Танах

  32. Коран

  33. Библия

  34. Религия и искусство

  35. Понятие свободы совести

  36. Нравственные аспекты религии


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Введение в религиоведение: теория, история и современные религии: курс лекций. М., 2000. //http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Relig/radug/index.php

  2. Горохов С.А., Христов Т.Т. Религии народов мира. М, 2010.

  3. Зеленков М.Ю. Мировые религии: история и современность: Учебное пособие.  М.: Юридический институт МИИТа, 2003. //http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Relig/zel/index.php

  4. Климович Л.И. Книга о Коране, его происхождение и мифология. М.,1986 //http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Islam/Klim_Koran_index.php

  5. Народы и религии мира: Энциклопедия / Гл. ред. В.А. Тишков. - М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000.

  6. Основы религиоведения. Учеб./ Под ред. И. Н. Яблокова.- М., 1994.//http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Relig/Jablok/_Index.php

  7. Религии мира. М, 1994. // http://www.alleng.ru/d/relig/relig080.htm

  8. Томас Э. Будда: История и легенды: М., 2003 //http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Relig/tomas/index.php


3.3. Геополитика


3.3.1. Вопросы для подготовки к зачету

1. Современная информационная революция и новые задачи гео­политики.

2.  Стратегическое значение цивилизационного анализа в совре­менной геополитике.

3. Смена парадигм в геополитике и проблема метода.

4. Социокультурный фактор в формировании современной геостра­тегии.

5.  Феномен сверхдержавности  в геополитике XXI века.

6.  Эволюция европейской геополитики и современная геостратегия Европейского союза.

7.  Противоречия европейской интеграции в свете геополитики.

8.  Европейская геополитика «новых правых».

9.  Эволюция идеи «континентального блока» в европейской геополитике.

10.  Россия и Восточная Европа в процессе общеевропейской интеграции.

11.  Проблемы европейской безопасности в начале XXI века.

12. Германия в процессе европейской интеграции: геополитические аспекты.

13. Эволюция американской геополитики и современная геострате­гия США.

14.  Концепция «нового мирового порядка» в американской геопо­литике.

15. Концепция «столкновения цивилизаций» как инструмент аме­риканской геополитики.

16.  Идея «морской силы» в американской геополитике.

17. Новая военная доктрина США и ее геостратегическое значение.

18. Преемственность геополитических идей в русской школе геопо­литики.

19.  Цивилизационная парадигма в русской геостратегии.

20.  Евразийская идея «континентального блока» и ее современ­ное значение.

21. Геополитика России в XXI веке.

22. Геополитика террора: анализ проблемы и поиски основных ре­шений.

23. Панидеи в современной геополитике: концептуальный синтез в эпоху информационной революции.

24.  Разработка геополитических сценариев на основе цивилизационной парадигмы.

25. Россия в новой системе геополитических координат XXI века.

26.  Геостратегия современного Китая.

27.  Геополитика арабского мира.

28.  Геополитика исламской цивилизации.

29.  Геополитика Азиатско-Тихоокеанского региона.

30.  Геополитика Латинской Америки.

31.  Геополитика современной Африки.

32. Эволюция континентальной стратегии России и современные задачи российской геополитики.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Антология мировой политической мысли, тт. 1-2. М., 1997.

  2. Ашенкампф Н.Н. Современная геополитика. М.,2005.

  3. Бабурин С.Н. Российский путь: становление российской геополитики накануне XXI в.  М., 1995.

  4. Балуев Б.П. Споры о судьбах России: Н.Я.Данилевский и его книга «Россия и Европа». М.,1999.

  5. Бердяев Н.Л. Русская идея. М., 2005.

  6. Вандам Е.А. Геополитика и геостратегия. М.,2005.

  7. Василенко И.А. Геополитика современного мира. М.,2006.

  8. Бжезинский З. Великая шахматная доска. Господство Америки и его геостратегические императивы. М.,2005.

  9. Бжезинский З. Мировое господство или глобальное лидерство. Пер. с англ. М.,2005.

  10. Гаджиев К.Э. Геополитика. М., 1997.

  11. Гаджиев К.С. Геополитика Кавказа. М.,2003.

  12. Глобализация, рост и бедность. Построение всеобщей мировой экономики. М., 2004.

  13. Горбачев М.С. и др. Грани глобализации. Трудные вопросы современного развития. М., 2003.

  14. Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии.  М., 2003.

  15. Гумилев Л.Н, Этногенез и биосфера Земли. М.,2001.

  16. Гусейнов В. Каспийская нефть. Экономика и политика. М.,2002.

  17. Данилевский Н.Я. Россия и. Европа. СПб., 1995.

  18. Дергачев В. Геоэкономика (Современная геополитика). М., 2002.

  19. Дугин А. Основы геополитики.  М., 1997.

  20. Жильцов С.С., Зонн И.С., Ушков А.М. Геополитика Каспийского региона. М., 2003.

  21. Жириновский В.В. Политик на рубеже тысячелетий. М., 1999.

  22. Зеленева И.В. Геополитика и геостратегия России ХУ111 – первая половина Х1Х века. СПб.,2005.

  23. Зубков А.И. Геополитика и проблемы национальной безопасности России. Курс лекций. М., 2004.

  24. Зюганов Г.А. География победы. Основы российской геополитики.  М, 1998.

  25. Ильин И.А. О грядущей России.  М., 1993.

  26. Исаев Б.А. Геополитика. СПб.,2006.

  27. Катасонов В. Ю. Великая держава или экологическая коло­ния?  М., 1991.

  28. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М., 2003.

  29. Кефели И.Ф. Судьба России в глобальной политике. М., 2004.

  30. Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика? М., 2002.

  31. Классики геополитики X1X век (составитель К.Королев). М., 2003

  32. Классики геополитики XX век (составитель К.Королев). М., 2003

  33. Клинтон Б. Моя жизнь. М.,2005.

  34. Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций. В 3 кн. М., 1993. Т.1.

  35. Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая география. М., 2005.

  36. Королев В.И. «Император всея земли» или за кулисами «нового мирового порядка». М., 2004.

  37. Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Россия – 2050. Стратегия инновационного прорыва. М., 2005.

  38. Менделеев Д.И. Заветные мысли. М., 1995.

  39. Мечников Л.И. Цивилизация и великие исторические реки. М., 1995.

  40. Мироненко В.А. Геополитика и политическая география. М., 2005.

  41. Многоликая глобализация. Культурное разнообразие в современном мире. Под ред. П.Бергера и С.Хантингтона. М., 2004.

  42. Нартов Н.А. Геополитика. М., 2004.

  43. Панарин А.С. Философия политики. М., 1996.

  44. Пантин В.И. Циклы и волны глобальной истории. Глобализация в историческом измерении. М., 2003.

  45. Петров В.Л. Геополитика России: Возрождение или гибель? М.,2003.

  46. Поздняков Э.А. Геополитика. — М., 1995.

  47. Поппер К. Открытое общество и его враги. Т.1-2., М., 2005.

  48. Русский мир: геополитические заметки по русской истории. М., 2003.

  49. Савицкий Л.Н. Континент Евразия. М., 1997.

  50. Сирота Н.М. Геополитика. СПб.,2006.

  51. Сорокин К.Э. Геополитика современности и геостратегия России. М., 1996.

  52. Тузиков А.Р. Основы геополитики.  М., 2003.

  53. Тэтчер М. Искусство управления государством. М.,2005.

  54. Уткин А.И. Мировая «холодная война». М.,2005.

  55. Уткин А.И. Вызов Запада и ответ России. М., 2004.

  56. Уткин А.И. Единственная сверхдержава. М., 2004.

  57. Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии, 1990, № 3.

  58. Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. М.,2005.

  59. Хантингтон С. Столкновение Цивилизаций. М., 2005.

  60. Хорев Б.С. Очерки геоглобалистики и геополитики.  М., 1997.

  61. Яковец Ю.В. Эпохальные инновации ХХ1 века. М.,2004.

  62. Якунин В.И. Формирование геостратегий России. Транспортная составляющая. М., 2005.


3.4. Информационные системы и технологии


3.4.1. Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Состав и назначение информационной системы.

  2. Понятие информационной технологии.

  3. Сущность процессов в информационной системе.

  4. Этапы развития информационных систем.

  5. Информационная система как стратегическое средство развития фирмы.

  6. Влияние внешней среды на создание и развитие информационной системы.

  7. Сущность структурного подхода при проектировании и создании информационной системы.

  8. Информационные системы поддерживающие деятельность предприятия.

  9. Задачи, решаемые при создание информационных систем.

  10. Функциональные информационные системы.

  11. Общая структура информационной системы.

  12. Информационное обеспечение информационной системы.

  13. Техническое обеспечение информационной системы.

  14. Программное обеспечение информационной системы.

  15. Математическое обеспечение информационной системы.

  16. Организационно-правовое обеспечение информационной системы.

  17. Типовая схема информационных потоков в ИС.

  18. Общая классификация информационных систем.

  19. Классификация информационных систем по функциональному признаку.

  20. Информационные системы оперативного уровня.

  21. Информационные системы тактического уровня.

  22. Информационные системы стратегического уровня.

  23. Элементный состав информационной технологии.

  24. Этапы развития информационных технологий.

  25. Общие проблемы использования информационных технологий.

  26. Основные виды информационных технологий.

  27. Информационные технологии управления.

  28. Информационные технологии обработки данных.

  29. Информационные технологии автоматизации офиса.

  30. Информационные технологи поддержки принятия решения.

  31. Информационные технологии экспертных систем.

  32. Общие требования предъявляемые к информационным технологиям.

  33. Использование информационных технологий в сфере туризма.

  34. Глобальные системы бронирования и резервирования.

  35. Использование информационных технологий в отельном бизнесе.

  36. Использование информационных технологий в системе авиаперевозок.

  37. Использование информационных технологий в рекламном бизнесе.

  38. История создания автоматизированных систем бронирования и резервирования.

  39. Отечественные перспективные системы бронирования и резервирования.

  40. Логическая взаимосвязь понятий «информационная система» и «информационная технология».





оставить комментарий
страница1/3
Дата28.07.2012
Размер0,59 Mb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх