«Разминка» icon

«Разминка»



Смотрите также:
Методические рекомендации по рус. Яз. «Орфоэпическая разминка, или «пульс слова»...
Конкурс разминка...
1 конкурс. Разминка...
«Лондон»
Тесты. 2008 г. Cd. Диск содержит уникальную подборку профессиональных тестов...
«Волшебная Страна»...
Широкая и узкая и основная мысль текста...
© Gold Rain разминка мозга. Вместо вступления. Люди управляют друг другом...
План занятия: Название команд Разминка Узнать из какой сказки отрывок и продолжить его...
План классного часа: Нравственная разминка...
Конкурс «Разминка» Объясни понятия: Право патриотизм правовая норма гражданин...
И. Разминка Вопросы задаются по очереди каждой команде...



скачать
Внеклассное занятие

«Разговор о правильном питании» 1 класс

I категории

Шестакова Татьяна Анатольевна,

г.Краснокамск, п. Майский


Тема: Что и как можно приготовить из рыбы.

(Игровая программа «На рыбалке».)

Цель: Расширить представление детей о речных и морских рыбах, используемых

человеком в пищу, значении блюд из рыбы.

Развивать внимание, умение группировать, обобщать, обосновывать свой

ответ, навыки коллективной работы, интерес к окружающему миру.

Воспитывать любовь к малой родине.

^ Возраст предполагаемых участников 8-9 лет.

Оборудование: жетоны в виде рыбок для награждения детей, 2 ведра, 2 удочки с

магнитами на конце, 6 картонных рыбок с магнитами, наборы пословиц

в конверте, 2 комплекта карточек с картинками и названиями рыб, 2

комплекта карточек с названиями продуктов.

Деление на команды происходит заранее. Команды придумывают название и выбирают

капитана.


Ведущий: Здравствуйте, мальчики и девочки!

Наверно, вам очень интересно узнать, чему будет посвящена наша игровая

программа? Разгадайте загадку, и вам всё станет ясно.

Дом шумит,

Хозяева молчат;

Пришли люди,

Хозяев забрали;

Дом в окошки ушёл.

(Вода, рыба, рыбаки, невод.)


Дети: Игровая программа посвящена рыбалке.

Ведущий: Поднимите руку, кому из вас уже приходилось побывать на рыбалке. Хорошо!

А кто из вас знает, что желают друг другу рыбаки, когда идут на рыбалку?

Дети: «Хорошего улова», «Ни пуха, ни пера».

Ведущий: Давайте и нашим командам пожелаем: «Ни пуха, ни пера».

^ Конкурс «Представление команд».


Конкурс «Разминка».

Каждой команде задаётся по 3 загадки. За каждый правильный ответ команда получает жетон в виде рыбки.

1. Хвостиком виляет,

Зубаста, но не лает.

(Щука)

2. На дне, где тихо и тепло

Лежит усатое бревно.

(Сом)

3. Драчун и забияка,

Живёт в воде,

Кости на спите.

(Ёрш)

4. У родителей и деток

Вся одежда из монеток.

(Рыба)

5. Течёт, течёт-

Не вытечет,

Бежит, бежит-

Не выбежит.

(Река)

6. В новой стене

В круглом окне

Днём стекло разбито,

За ночь вставлено.

(Прорубь)


Ведущий: Молодцы!

(Подводятся итоги прошедшего конкурса).

А сейчас конкурс капитанов.


^ Конкурс «Поймай рыбку».

Каждому капитану выдаётся удочка, ведёрко. А рыба плавает в «водоёме». Кто больше наловит рыбы, тот больше принесёт своей команде жетонов.

(Картонных рыбок с магнитиками ведущий располагает на полу. Участники, подцепит их магнитом удочки, складывают в ведро.)


^ Конкурс «Разбери рыбу».

Командам даются карточки с картинками и названиями рыб. Им надо разделить их на 2 группы: «речные рыбы», «морские рыбы».


Судак, вьюн, лещ, треска, сазан, угорь, краснопёрка, скумбрия, язь, линь, ставрида, карась, щука, сельдь, пескарь.


( Речные рыбы: вьюн, лещ, сазан, краснопёрка, язь, линь, карась, щука, пескарь.

Морские рыбы: судак, треска, угорь, скумбрия, ставрида, сельдь.

Итоги конкурса подводятся по количеству правильных ответов.)


Ведущий: В ожидании начала клёва рыбаки обычно коротают время, рассказывая разные

истории. Я приглашаю по одному участнику от каждой команды. Сейчас я

расскажу одну историю, а вы должны проиллюстрировать её пантомимой. Тот,

кто лучше справляется с заданием, принесет своей команде дополнительное

очко.

^ Конкурс «Рассказ рыбака».

Однажды на рассвете я взял удочку, сложил припасы и снасти в рюкзак, сел на велосипед и поехал к реке. На берегу реки выбрал подходящее место, расположился. Наживил крючок, закинул удочку и стал ждать. Буквально через минуту начался клёв. Выждав , когда поплавок скроется под водой, я резко подсёк и почувствовал, что попалась большая рыба. Она с такой силой рванулась в глубину, что я не удержался и сам очутился в воде. Все попытки вытащить рыбу оказались напрасными. Пришлось бросить удочку и не солоно хлебавши возвратиться домой.


^ Конкурс «Соберите пословицы о рыбалке».

Ведущий каждой команде выдаёт конверт с пословицей. Слова пословиц написаны на отдельных карточках. Та команда, которая быстро и правильно соберёт пословицу, принесёт своей команде дополнительное очко.

Пословицы: «Без труда не вынешь рыбку из пруда»,

«Любишь рыбу есть, люби и в воду лезть».


Ведущий: Много с вами рыбы наловили. А давайте вспомним, какие блюда можно

приготовить из рыбы. Объявляется «Аукцион рыбных блюд».


^ Конкурс «Аукцион рыбных блюд».

Участники из каждой команды по одному называют блюдо. Побеждает та команда, которая называет блюдо последней.

( Отварная рыба, маринованная рыба, тушёная рыба, рыбные пироги, заливное из рыбы, рыбный салат, рыбные котлеты, солянка рыбная, рыба фри, рыбный паштет, рыбные тефтели, рыба на пару, солёная рыба, вяленая рыба и т.д. )


Ведущий: Молодцы! Вы назвали так много блюд из рыбы. И это неслучайно. Рыба- очень

полезный продукт.

Почему полезно есть рыбу?

Дети: Рыбные блюда содержат много белка, необходимого нашему организму. Рыбные

блюда хорошо усваиваются. В рыбе много минеральных веществ, которые делают

наши кости и зубы крепкими .

Ведущий: Отдых с удочкой на берегу реки или водоёма – увлекательное занятие.

Особенно, если рыбаку повезёт с уловом и он сможет приготовить своё

фирменное блюдо – уху.


^ Конкурс «Приготовь уху».

Командам предлагаются карточки с названиями продуктов. Дети должны выбрать карточки с теми продуктами, которые необходимы для приготовления ухи. Побеждает та команда, которая правильно выполнит задание.

(На карточках предлагаются такие продукты: вода, репчатый лук, морковь, соль, свёкла, вермишель, картофель, рыба, перец, лавровый лист, яйцо, рис, капуста, сахар.)


Ведущий: Уха – одно из самых старинных блюд. Раньше ухой на Руси называли и

мясные, и куриные бульоны. А сегодня ухой мы называем супы и бульоны,

приготовленные только из рыбы.

Я вам предлагаю рецепт супа из рыбы. Попробуйте приготовить его

дома.


^ Суп картофельный с рыбой

по домашнему.


Картофель – 600г, треска или окунь – 250г, морковь- 50г, петрушка – 15г, репчатый лук – 50г, лавровый лист, перец, соль.

Морковь соломкой варят в подсоленной воде до полуготовности, затем кладут

шинкованный лук, картофель, доводят до кипения и закладывают рыбу,

специи и варят суп до готовности.


Ведущий: Вот и закончилась наша рыбалка. Пока капитаны подсчитывают улов,

послушаем песню.


Весёлый рыболов.

Слова С. Михалкова

Музыка М. Старокадомского


С утра сидит на озере

Любитель – рыболов

Сидит, мурлычет песенку,

А песенка без слов.


Припев: Тра – ля – ля, тра – ля – ля – ля,

Тра – ля – ля – ля,

Тра – ля – ля – ля, тра – ля – ля – ля,

Тра – ля – ля – ля!


А озеро глубокое,

Удачный будет лов,

Сейчас поймает окуня

Любитель – рыболов.


Припев


А песенка чудесная –

И радость в ней, и грусть,

И знает эту песенку

Вся рыба наизусть.


Припев


Как песня начинается,

Вся рыба расплывается…

Тра – ля!




Скачать 49,97 Kb.
оставить комментарий
Дата07.07.2012
Размер49,97 Kb.
ТипКонкурс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх