Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 1 курса заочной формы обучения (направление 080200 «Менеджмент», на базе среднего общего образования) icon

Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 1 курса заочной формы обучения (направление 080200 «Менеджмент», на базе среднего общего образования)


Смотрите также:
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения отделения среднего профессионального...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

КАМЧАТСКИЙ ФИЛИАЛ


КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ТУРИЗМА


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ

для студентов 1 курса заочной формы обучения

(направление 080200 «Менеджмент», на базе среднего общего образования)


^ ПЕТРОПАВЛОВСК – КАМЧАТСКИЙ - 2011


Жежерова В.П., Гунько С.В., Сарайкина О.В., Кормочи Е.А., Буряк Л.Г., Фёдорова С.Ф., Ляшенко В.А., Белов О.А., Мещанкин А.В. Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 1 курса заочной формы обучения (направление 080200 «Менеджмент», на базе среднего общего образования). Под общ. редакцией зав. кафедры «Менеджмент и туризм» к.пс.н. Буряк Л.Г.


Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебно-методическим материалам. Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей, интересующихся вопросами менеджмента организации.


Методические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Менеджмент и туризм» Камчатского филиала ФГБОУ ВПО «РГУТиС». Протокол № 1 от «12» сентября 2011 г.


РГУТиС, 2011 г.


СОДЕРЖАНИЕ


1.

Состав учебных дисциплин…………………………………………………………………………

4

2.

Общие положения по отработке учебного плана 1-го и 2-го семестров обучения…………. …

4

3.

История………………………………………………..……………………………………………..

Основы речевой коммуникации………………………………….…………………………………

Право (основы права)….…………………..………………………………………………………..

Народы России……………………………………………………………………………………….

Психология……………………………………………………………………………………………

Математический анализ……………………………………………………………………………..

Линейная алгебра……………………………………………………………………………………

Современная научная картина мира………………………………………………………………..

Информатика…………………………………………………………………………………………

Введение в менеджмент……………………………………………………………………………..

Компьютерный практикум………………………………………………………………………….

Экономическая теория………………………………………………………………………………

Организация учебной работы студентов…………………………………………………………..

История развития управленческой мысли…………………………………………………………

Теория менеджмента…………………………………………………………………………………

Культурология……………………………………………………………………………………….

5

6

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

19

20

21

22

4.

Курсовая работа и ее характеристика…………………………………………………………........

23

5.

Условия проведения экзамена………………………………………………………………………

25

6.

Условия проведения зачета………………………………………………………………………….

26




  1. ^ Состав учебных дисциплин 1-го и 2-го семестров обучения






п/п

Наименование

дисциплины

Формы контроля знаний студентов

1 семестр

2 семестр

к/р

курс

зачет

экзамен

к/р

курс

зачет

экзамен

1.

Иностранный язык







+










+




2.

История










+













3.

Основы речевой коммуникации






















+

4.

Право (основы права)



















+




5.

Народы России



















+




6.

Психология







+
















7.

Математический анализ







+













+

8.

Линейная алгебра







+
















9.

Современная научная картина мира



















+




10.

Информатика










+













11.

Введение в менеджмент







+
















12.

Компьютерный практикум



















+




13.

Экономическая теория







+













+

14.

Организация учебной работы студентов







+
















15.

История развития управленческой мысли






















+

16.

Теория менеджмента



















+




17.

Культурология






















+

Всего

0

0

7

2

0

0

6

5



2. Методические рекомендации

2.1. Общие положения по отработке учебного плана (программы) 1-го и 2-го семестров обучения.

В межсессионный период студентам заочной формы обучения предстоит самостоятельно освоить учебные дисциплины, представленные в разделе «Состав учебных дисциплин». В процессе изучения учебных дисциплин необходимо выполнить самостоятельную работу - написать курсовую работу по одной из указанных по дисциплине тем.

Курсовая работа может быть выслана Вами в университет или лично представлена в учебную часть.

^ Срок сдачи работы - за один месяц до начала экзаменационной сессии, но не позднее, чем за две недели.

В ходе сессии планируется проведение лекционных, практических, семинарских и лабораторных занятий. В этот же период осуществляется текущий контроль знаний студента в рамках будущей профессиональной деятельности, а также итоговый контроль выходных знаний подготовки специалиста. Особое внимание обратите на индивидуальное образование, так как согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, на аудиторные занятия отводится 10% объема часов учебной дисциплины, остальная часть – 90% - изучается студентами самостоятельно.

За более подробной информацией обращайтесь в деканат заочного отделения или к преподавателю учебной дисциплины.



  1. Перечень вопросов для подготовки к экзамену, зачету, тем письменных (курсовых) работ по учебным дисциплинам.


3.1. История


3.1.1. Вопросы для подготовки к экзамену

История древнего мира и средних веков.

  1. Периодизация истории первобытного общества и характеристика основных этапов его развития.

  2. Древневосточный тип общества и государства. Государства древней Месопотамии.

  3. Основные этапы истории древнего Египта.

  4. Военно-политические образования II тыс. до н.э. на древнем Востоке. Хеттское царство.

  5. Причины появления и характерные признаки «мировых держав» (Ассирийская и Персидская империи).

  6. Характерные черты античности. Полис как структурообразующий элемент античного общества.

  7. Крито-микенская цивилизация: общее и особенное.

  8. Характерные черты «гомеровской» и архаической Греции.

  9. Основные этапы формирования афинского полиса.

  10. Своеобразие общественного и государственного устройства Спарты.

  11. Наивысший расцвет и кризис греческих полисов – закономерности развития (от Греко- персидских войн до Пелопоннесской войны).

  12. Держава Александра Македонского. Сущность эллинизма.

  13. Формирование и структура Рима-полиса. Завоевание Римом Италии.

  14. Образование Римской державы и социально-политическая борьба в Риме во II в. до н. э.

  15. Эпоха гражданских войн в Риме. Падение республики.

  16. Принципат как политическая система.

  17. Установление домината и положение Римской империи в IV-V вв.

  18. Основные черты средневековой цивилизации Западной Европы.

  19. Государство франков V-VII вв.: становление и упадок династии Меровингов.

  20. Империя Карла Великого: образование, устройство и распад.

  21. Эпоха крестовых походов и ее значение в истории средневековой Европы.

  22. Процесс централизации во Франции X-XIV вв.

  23. Становление централизованного государства в Англии X-XIII вв.

  24. Итальянская политика германских императоров X-XIII вв.

  25. Система сословного представительства и ее региональная специфика.

  26. Столетняя война и ее итоги.

  27. Эпоха позднего средневековья (XIV – XV вв.): общество, государство, церковь.


История нового и новейшего времени.

  1. Эпоха Великих географических открытий и ее последствия.

  2. Культура Возрождения и гуманизм.

  3. Политическая мысль в эпоху Возрождения. Н. Макиавелли.

  4. Реформа церкви в Западной Европе. М. Лютер и Ж. Кальвин.

  5. Абсолютная монархия в странах Западной Европы: общее и особенное.

  6. Англия эпохи Тюдоров: общество, власть и церковь.

  7. “Великий мятеж” в Англии середины XVII века. Противостояние королевской власти и парламента.

  8. “Славная” революция в Англии. Формирование новой политико-правовой системы в Западной Европе.

  9. Международные отношения в Европе XVII в. Тридцатилетняя война и Вестфальская система.

  10. Эпоха Просвещения. Рождение либеральной идеи.

  11. Война за независимость в Североамериканскитх колониях. Образование США.

  12. Французская революция XVIII в..

  13. Якобинская диктатура во Франции. Внутренняя и внешняя политика якобинцев.

  14. Наполеоновская эпоха во Франции и в Европе.

  15. Борьба за либерализацию политической жизни в Европе в первой пол. XIX в.

  16. Парламентские реформы в Англии XIX

  17. Эпоха национализма. Образование национальных государств в странах Западной Европы XIX в. (Италия и Германия).

  18. Гражданская война в США. Проблема реконструкции Юга.

  19. Первая мировая война: причины и итоги.

  20. Мировые экономические кризисы в XX в. Кризис 1929-1933 гг. и варианты выхода из него.

  21. Тоталитаризм в Европе XX в.: сравнительная характеристика.

  22. Особенности германского национал-социализма. Внутренняя и внешняя политика Германии в 1930-е гг.

  23. Вторая мировая война: причины и этапы.

  24. «Холодная война»: причины и этапы.

  25. Основные черты постиндустриальной цивилизации.

  26. Процесс европейской интеграции: итоги и перспективы.

  27. Глобализация политического и экономического развития в конце XX – начале XXI вв.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Всемирная история: Учебник для вузов. / Под ред. Г.Поляка, А.Марковой. – М.,2006.

  2. Всемирная история / Под редакцией Г.Б. Поляка. – М., 2005.

  3. Долутский И.И. Всемирная история 20 века. – М., 2006.

  4. Новиков С., Маныкин А., Дмитриева О. Всеобщая история. Справочник студента. – М.,2006.

  5. Сосим А.М. Всемирная история. Новое и новейшее время. – Минск, 2007.

  6. Хачатурян В.М. История мировых цивилизаций с древнейших времен до начала ХХ века. – М., 2008.

  7. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. XX в. – М., 2007.

  8. Данилов А.А., Леонов С.В. и др. История России. В 2-х т.-М., 2005.

  9. История России. XX век. / Ответственный редактор В.П. Дмитренко. – М., 2006.

  10. Мунчаев Ш.М., Устинов В.Н. История России. Учебник для вузов. – М., 2005.

  11. Орлов А.С. и др. История России. – М., 2008.

  12. Отечественная история. / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н. Полторака. – М., 2007.

  13. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – Брянск, 1999.

  14. Соколов А.К. Курс советской истории. 1917 – 1940 гг. – М, 2005.


3.2. Основы речевой коммуникации


3.2.1. Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Речевая коммуникация, ее особенности.

  2. Формы и типы речевой коммуникации.

  3. Модель речевой коммуникации.

  4. Основные единицы речевого общения.

  5. Вербальное и невербальное взаимодействие.

  6. Речевая деятельность, ее виды.

  7. Чтение как вид речевой деятельности.

  8. Способы чтения.

  9. Недостатки традиционного чтения.

  10. Интегральный алгоритм чтения.

  11. Дифференциальный алгоритм чтения.

  12. Слушание как вид речевой деятельности.

  13. Принципы эффективного слушания.

  14. Письмо как вид речевой деятельности.

  15. Письменная речевая коммуникация.

  16. Технология продуцирования письменной речи.

  17. Особенности составления официально-деловых текстов.

  18. Способы фиксации прочитанной информации.

  19. Принципы конспектирования лекции.

  20. Говорение как вид речевой деятельности.

  21. Речевая норма.

  22. Речевая культура.

  23. Устная речевая коммуникация.

  24. Жанры устной деловой коммуникации.

  25. Устная публичная речь: докоммуникативный, коммуникативный и посткоммуникативный этапы.

  26. Монологическая и диалогическая речь.

  27. Структура монолога.

  28. Виды диалога.

  29. Дикция.

  30. Интонация.

  31. Телефонный разговор.

  32. Этика речевой коммуникации.

  33. Речевой этикет.

  34. Принципы делового речевого этикета.

  35. Психология речевой коммуникации.

  36. Речевые тактики.

  37. Основные типы коммуникабельности людей.

  38. Эго-состояния и речевое общение.

  39. Межличностная коммуникация.

  40. Коммуникация в организациях.

  41. Массовая коммуникация.

  42. Этапы общения и их характеристика.

  43. Речевая культура делового человека.

  44. Психологические особенности делового общения.

  45. Общение как коммуникация.

  46. Общение как взаимодействие.

  47. Общение как восприятие людьми друг друга.

  48. Этика деловых отношений.

  49. Деловой этикет.

  50. Особенности вербального и невербального этикета в деловом общении.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. М., 2007.

  2. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий: Варианты речевого поведения. М, 2003.

  3. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации: Учебник для вузов./ Под ред. проф. О.Я. Гойхмана. М.: ИНФРА-М, 2005.

  4. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация / Под ред. проф. О.Я. Гойхмана. М., 2001.

  5. Клюев Е.В. Речевая коммуникация. М., 1998.

  6. Карнеги Д. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей. Киев, 2001.

  7. Кузин Ф.А. Культура делового общения. М., 2006.

  8. Берков В. Ф., Яскевич Я. С. Культура диалога. Минск, 2002.

  9. Зарецкая Е.Н. Деловая коммуникация. В 2-х т. М., 2002.

  10. Как научиться читать быстро. / Автор-сотавитель А. Шилин. Минск, 2002.

  11. Ладанов ИД, Розанова В.А. Техника быстрого чтения. М., 2002.

  12. Почепцов Г.Г. Теория и практика коммуникации. М., 1998.

  13. Риторика монолога / Под ред. А.И. Варшавской. СПб, 2002.

  14. Сергеечева В. Азы общения. Стратегия и тактика. СПб: Питер, 2002.

  15. Шатин Ю.В. Искусство переговоров. М., 2002.

3.3. Право (основы права)


3.3.1. Вопросы для подготовки к зачету

  1. Происхождение государства и права.

  2. Понятие и признаки государства, его социальная сущность. Функции государства.

  3. Понятие и признаки права. Сущность и функции права.

  4. Роль государства и права жизни общества.

  5. Норма права. Понятие и структура системы права.

  6. Система российского права. Отрасли права.

  7. Нормативные правовые акты: понятие и классификация. Законы и подзаконные акты.

  8. Основные правовые системы современности.

  9. Международное право как особая система права.

  10. Возникновение и развитие теории правового государства. Правовое государство и гражданское общество.

  11. Общественный порядок. Понятие и сущность законности и правопорядка. Способы обеспечения законности и правопорядка.

  12. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. История российской Конституции.

  13. Особенности федеративного устройства России.

  14. Система органов государственной власти в Российской Федерации: Президент, Правительство, Федеральное Собрание.

  15. Понятие и основные источники гражданского права России. Понятие гражданского правоотношения.

  16. Физические и юридические лица.

  17. Право собственности.

  18. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

  19. Основы наследственного права.

  20. Понятие и принципы семейного права России. Понятие брака, условия заключения брака. Порядок заключения брака.

  21. Порядок расторжения брака.

  22. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей.

  23. Алиментные обязательства.

  24. Ответственность по семейному праву.

  25. Понятие и принципы трудового права.

  26. Трудовой договор: понятие и структура.

  27. Рабочее время и время отдыха.

  28. Отпуск.

  29. Оплата труда.

  30. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.

  31. Понятие и состав административного правонарушения. Основные виды административных правонарушений.

  32. Административная ответственность: понятие и субъекты.

  33. Административно наказание: понятие и цели. Основные виды административных наказаний.

  34. Понятие и принципы уголовного права.

  35. Понятие и состав преступления.

  36. Уголовная ответственность: понятие и субъекты.

  37. Понятие и цели наказания.

  38. Виды наказаний, их характеристика.

  39. Понятие и принципы экологического права. Понятие окружающей среды и ее защита.

  40. Экологическая экспертиза: понятие, цели, порядок проведения.

  41. Защита земельных ресурсов (почвы и недр); порядок землепользования.

  42. Защита лесных ресурсов; категории лесов и их назначение. Порядок лесопользования.

  43. Защита морских водных биоресуров; порядок их добычи.

  44. Ответственность за нарушение экологического законодательства (административная и уголовная).

  45. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

  46. Правовые основы защиты государственной тайны.

  47. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Конституция РФ. «Проспект», М, 1996.

  2. Уголовный кодекс РФ. «М-норма», М, 1997.

  3. Гражданский кодекс РФ. «Юридическая литература», М, 1997.

  4. Трудовой кодекс РФ. «ЭКСМО-Пресс», М, 2002.

  5. Семейный кодекс РФ. «М-норма», М, 2000.

  6. Кодекс об административных правонарушениях РФ. «ЭКСМО-Пресс», М, 2002.

  7. Федеральный Закон РФ № 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц» от 8.08.2001г.

  1. Федеральный Закон РФ № 175-ФЗ «О порядке разрешения коллективных споров» от 23.11.1995г.

9. Федеральный закон № 24 - ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20 февраля 1995

10. Закон РФ № 5485 – 1 «О государственной тайне» от 21 июля 1993 (с изменениями от 6 октября 1997).


Научная и учебная литература:

  1. Комментарий к Конституции РФ. М, 2006.

  2. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебное пособие для вузов/Под ред.проф.В.Г.Стрекозова.-2-е изд. , доп.,испр./.-М:ИКФ Омега-Л;Интерстиль,2004.

  3. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: курс лекций.-Изд.2-е доп.-М:Омега-Л,2004.-584 с.

  4. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов.-М:Омега-Л,2004.-608с.

  5. Конституционное право Российской Федерации\\ Баглай М.В.\ изд. «НОРМА - ИНФРА-М»\ Москва - 2003г. Учебник

  6. Административное право\\ Котельникова Е.А.\ изд. «Феникс»\ Ростов н/Д - 2003 г. Учебное пособие

  7. Трудовое право Российской Федерации: учебник/Д. Н. Алябьев и др.вступ.ст.общ.ред. А. К. Исаева .-М:ОМЕГА, 2005

  8. Уголовное право России. Части общая и особенная»\\ М.П.Журавлев, А.В.Наумов и др.\ изд. «Проспект»\ Москва – 2004г.

  9. Вострикова Л.Г. Финансовое право: Учебник для вузов. - "Юстицинформ", 2005 г.

  10. Нечаева А.Н. Семейное право: Учебник, 3-е изд. – М.: ЮристЪ, 2005г.

  11. «Гражданское право»\\ С.П.Гришаев\ изд. «Юристъ»\ Москва – 2003г


3.4. Народы России


3.4.1. Вопросы для подготовки к зачету

  1. Национальный состав России.

  2. Расселение народов России.

  3. Этно-языковой состав населения России.

  4. Народы индоевропейской языковой семьи: славянская ветвь (русские, украинцы, белорусы, поляки).

  5. Народы индоевропейской языковой семьи: армянская ветвь (армяне, хемшилы).

  6. Народы индоевропейской языковой семьи: германская ветвь (немцы, евреи).

  7. Народы индоевропейской языковой семьи: иранская ветвь (осетины, езиды, курды, евреи горские, таты).

  8. Народы индоевропейской языковой семьи: индоарийская ветвь (цыгане).

  9. Народы индоевропейской языковой семьи: греческая ветвь (греки).

  10. Народы алтайской языковой семьи: тюркская ветвь (татары, башкиры, чуваши, казахи, азербайджанцы, якуты, кумыки, тувинцы, карачаевцы, балкарцы, ногайцы, хакасы, алтайцы, туркмены, кряшены и нагайбаки, татары сибирские, шорцы, долганы, турки-месхетинцы, кумандинцы, телеуты, телегинты, тубалары, челканцы, тофалары, чулымцы).

  11. Народы алтайской языковой семьи: монгольская ветвь (буряты, калмыки, сойоты).

  12. Народы алтайской языковой семьи: тунгусо-маньчжуская ветвь (эвенки, эвены, нанайцы, ульчи, удэгейцы и тази, орочи, негидальцы, уйльта).

  13. Народы алтайской языковой семьи: корейская ветвь (корейцы).

  14. Народы северокавказской языковой семьи: нахско-дагестанская ветвь (чеченцы, аварцы, даргинцы, ингуши, лезгины, лакцы, табасараны, рутульцы, агулы, цахуры, удины).

  15. Народы северокавказской языковой семьи: абхазско-адыгская ветвь (кабардинцы, адыгейцы, черкесы, абазины, абхазы, шапсуги).

  16. Народы уральско-юкагирской языковой семьи: финно-угорская ветвь (мордва, удмурты, марийцы, коми, коми-пермяки, карелы, финны, хаиты, эстонцы, манси, вепсы, бесермяне, саамы, ижорцы, водь).

  17. Народы уральско-юкагирской языковой семьи: самодийская ветвь (ненцы, селькупы, нганасаны, энцы).

  18. Народы уральско-юкагирской языковой семьи: юкагирская ветвь (юкагиры, чуванцы).

  19. Палеоазиатские народы (чукчи, коряки, ительмены, кереки, эскимосы, алеуты, кеты и юги, нивхи).

  20. Религии народов России (конфессиональный состав, традиционные верования и культы).


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Народы России: Атлас культур и религий. – М., 2010.

  2. Народы России: Атлас культур и религий. / Под ред. В.А. Тишкова. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.valerytishkov.ru/cntnt/publikacii3/kollektivn/narody_ros/narody_ros1.html

  3. Малые народы России. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.bestreferat.ru/referat-36349.html

  4. Народы России. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.rusnations.ru/

  5. Лица России. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.etnolog.ru/people-country.php?id=RU

  6. Народы России. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.ethnology.ru/


3.5. Психология


3.5.1. Вопросы для подготовки к зачету

  1. Особенности психологии как науки.

  2. Место психологии в системе наук.

  3. Методы психологического исследования: общая характеристика.

  4. Наблюдение и эксперимент как основные методы психологии.

  5. Основные исторические этапы развития психологии.

  6. Основные направления в психологии XX века.

  7. Мир психических явлений: основы классификации.

  8. Развитие психики в процессе филогенеза.

  9. Развитие психики в процессе онтогенеза.

10.Сознание: причины возникновения, области и структура сознания.

11.Поведение и деятельность.

12.Психология мотивации, ее общая характеристика.

13.Воля как форма активности человека.

14.Эмоциональные процессы и их характеристика.

15.Общая характеристика когнитивных процессов.

16.Ощущения: определение, основные классификации и свойства.

17.Восприятие: понятие, свойства, виды. Отличие восприятия от ощущений.

18.Память: понятие, процессы и виды памяти. Продуктивность памяти.

19.Внимание: понятие, виды, свойства.

20.Мышление: понятие, общие закономерности мышления. Отличие мышления от других психических процессов. Мышление и интеллект.

21.Классификации явлений мышления, видов мыслительной деятельности, способов и форм мышления.

22.Воображение и творчество.

23.Психология личности: общая характеристика понятий «индивид», «личность», «субъект», «индивидуальность». Психологическая структура личности.

24.Теории личности.

25. Способности.

26.Темперамент и характер.

27. Типы акцентуации характера.

28. Общение: функции, структура, основные виды.

29. Психология общения и взаимодействия.

30. Психология больших социальных групп.





оставить комментарий
страница1/3
Дата24.06.2012
Размер0,52 Mb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх