Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 2 курса заочной формы обучения (специальность 080507 «Менеджмент организации», на базе среднего общего образования) icon

Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 2 курса заочной формы обучения (специальность 080507 «Менеджмент организации», на базе среднего общего образования)


Смотрите также:
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения отделения среднего профессионального...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...
Методические рекомендации студентам заочной формы обучения по подготовке к зачетам...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

КАМЧАТСКИЙ ФИЛИАЛ


КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ТУРИЗМА


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ

для студентов 2 курса заочной формы обучения

(специальность 080507 «Менеджмент организации», на базе среднего общего образования)


^ ПЕТРОПАВЛОВСК – КАМЧАТСКИЙ - 2011


Жежерова В.П., Кормочи Е.А., Сарайкина О.В., Сметанин А.Н., Сидорова А.С., Блинова Л.А., Каразия Н.А., Улько Е.В., Себекина Т.А., Бирич Е.А. Методические рекомендации по подготовке к зачетам, экзаменам и написанию курсовых работ для студентов 2 курса заочной формы обучения (специальность 080507 «Менеджмент организации», на базе среднего общего образования). Под общ. редакцией зав. кафедры «Менеджмент и туризм» к.пс.н. Буряк Л.Г.


Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебно-методическим материалам. Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей, интересующихся вопросами менеджмента организации.


Методические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Менеджмент и туризм» Камчатского филиала ФГБОУ ВПО «РГУТиС». Протокол № 1 от «12» сентября 2011 г.


РГУТиС, 2011 г.


СОДЕРЖАНИЕ


1.

Состав учебных дисциплин…………………………………………………………………………

4

2.

Общие положения по отработке учебного плана 3-го и 4-го семестров обучения……………

4

3.

Философия……………………………………………………………………………………………

Социология……………...……………………………………………………………………………

Культурно-исторические центры Камчатки………………….……………………………………

Математика….……………………………………………………………………………………….

История менеджмента……………………………………………………………………………….

Теория организации……...…………………………………………………………………………..

Мировая экономика…………………..……………………………………………………………...

Статистика….…………………………………………………………………………………………

Экономика фирмы ...………………………………………………………………………………....

Бальнеология……………..…………………………………………………………………………..

5

6

7

9

10

11

12

16

19

21

4.

Курсовая работа и ее характеристика…………………………………………………………...

23

5.

Условия проведения экзамена………………………………………………………………………

24

6.

Условия проведения зачета………………………………………………………………………….

25




  1. ^ Состав учебных дисциплин 3-го и 4-го семестров обучения






п/п

Наименование

дисциплины

Формы контроля знаний студентов

3 семестр

4 семестр

к/р

курс

зачет

экзамен

к/р

курс

зачет

экзамен

1.

Иностранный язык






















+

2.

Философия






















+

3.

Социология







+
















4.

Культурно-исторические центры Камчатки










+













5.

Математика










+













6.

История менеджмента



















+




7.

Теория организации










+













8.

Мировая экономика










+













9.

Статистика






















+

10.

Экономика фирмы






















+

11.

Бальнеология










+













Всего

0

0

1

5

0

0

1

4



2. Методические рекомендации

2.1. Общие положения по отработке учебного плана (программы) 3-го и 4-го семестров обучения.

В межсессионный период студентам заочной формы обучения предстоит самостоятельно освоить учебные дисциплины, представленные в разделе «Состав учебных дисциплин». В процессе изучения учебных дисциплин необходимо выполнить самостоятельную работу - написать курсовую работу по одной из указанных по дисциплине тем.

Курсовая работа может быть выслана Вами в университет или лично представлена в учебную часть.

^ Срок сдачи работы - за один месяц до начала экзаменационной сессии, но не позднее, чем за две недели.

В ходе сессии планируется проведение лекционных, практических, семинарских и лабораторных занятий. В этот же период осуществляется текущий контроль знаний студента в рамках будущей профессиональной деятельности, а также итоговый контроль выходных знаний подготовки специалиста. Особое внимание обратите на индивидуальное образование, так как согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, на аудиторные занятия отводится 10% объема часов учебной дисциплины, остальная часть – 90% - изучается студентами самостоятельно.

За более подробной информацией обращайтесь в деканат заочного отделения или к преподавателю учебной дисциплины.



  1. Перечень вопросов для подготовки к экзамену, зачету, тем письменных (курсовых) работ по учебным дисциплинам.


3.1.Русский язык и культура речи


3.1.1. Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Роль философии в развитии человека и общества. Функции философии.

  2. Основной вопрос философии. Структура философского знания.

  3. Философия и частные науки.

  4. Философия как мировоззрение.

  5. Особенности древнекитайской философии. Основные философские школы Древнего Китая.

  6. Особенности древнеиндийской философии. Основные философские школы Древней Индии.

  7. Уникальность и основные этапы античной философии.

  8. Основные философские проблемы ранней греческой философии. Милетская, Пифагорская, Элейская школы. Гераклит. Демокрит.

  9. «Золотой век» античности: софисты, Сократ, Платон, Аристотель.

  10. Основные направления в философии поздней античности: эпикуризм, неоплатонизм.

  11. Патристика и схоластика, их представители (Аврелий Августин, Фома Аквинский).

  12. Общая характеристика и исторические особенности Возрождения, его связь с культурой античности и средневековья.

  13. Натурфилософия (космология), диалектика и пантеизм: становление научного знания. Н. Кузанский, Н. Коперник, Дж. Бруно.

  14. Общая характеристика, особенности философии нового времени. Научная революция XVII века и формирование механико-математической картины мира. И. Ньютон.

  15. Проблема метода познания как центральная проблема философии Нового времени (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк, Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц).

  16. Исторические особенности и главные проблемы немецкой классической философии.

  17. И. Кант. «Критика чистого разума», «Критика способности суждения» - новые проблемы.

  18. Философская концепция Г. Гегеля: диалектический метод и система. Логика и теория познания Гегеля.

  19. Кризис европейского рационализма и возникновение неклассической философии в середине XIX в.

  20. Позитивизм: проблемы и исторические формы.

  21. Экзистенциализм: проблемы и основные положения.

  22. Западная философия 60-90-х годов ХХ столетия (герменевтика, структуризм, постмодернизм).

  23. Понятие бытия. Материи. Идея единства мира.

  24. Движение как способ существования материи, его основные формы.

  25. Пространство и время. Современные представления о пространстве и времени.

  26. Основные законы диалектики: закон единства и борьбы противоположностей, закон взаимного перехода количественных и качественных изменений, закон отрицания.

  27. Категории диалектики и альтернативы диалектики (метафизика, софистика, эклектика, догматизм, релятивизм).

  28. Биологическая эволюция и проблема происхождения человека.

  29. Природа сознания. Отражение как всеобщее, атрибутивное свойство материи, его специфика в неживой и живой природе.

  30. Проблема генезиса и развитие сознания: роль труда, общения и языка в его формировании.

  31. Структура и функции сознания.

  32. Сознание и язык. Проблема бессознательного.

  33. Основной вопрос гносеологии – вопрос о познаваемости мира: агностицизм, скептицизм, релятивитзм.

  34. Чувственный и рациональный уровни познания и их формы.

  35. Проблема истины в философии и науке. Свойства истины. Критерии истины.

  36. Понятие науки. Закономерности развития науки.

  37. Структура, методы и формы научного познания.

  38. Понятие и развитие социальной философии.

  39. Проблема способа существования и развития общества.

  40. Понятие общественно-экономической формации.

  41. Цивилизации как формы существования и развития общества.

  42. Типы цивилизаций. Содержание и основные признаки информационной цивилизации.

  43. Производство как процесс взаимодействия материального и духовного факторов.

  44. Понятие социальной структуры. Виды социальных общностей.

  45. Классы и их роль в системе социальных связей.

  46. Социальная дифференциация в информационном обществе.

  47. Понятие, сущность и функции культуры. Культура и цивилизация.

  48. Происхождение государства, его функции в жизни общества. Исторические типа государственного устройства.

  49. Гражданское общество и правовое государство.

  50. Проблемы смысла и содержание бытия человека. Нравственные ценности: свобода и ответственность, добро, идеал, совесть.

  51. Справедливость как понятие этики. Соотношение морали, права, справедливости.

  52. Эстетические ценности и их роль жизни человека.

  53. Религиозные ценности и свобода совести.

  54. Общая характеристика глобальных проблем современности.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

        1. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 2006.

        2. Губин В.Д. Основы философии. – М., 2005.

        3. Гуревич П.С. Введение в философию. – М., 2007.

        4. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 2005.

        5. Кохановский В.П. Философия и методология науки. – Ростов н/Д., 2007.

        6. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2005.

        7. Философия. / Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов н/Д., 2006.

        8. Философия: Учебник для вузов / Под ред.проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – М., 2006.


3.2. Социология


3.2.1. Вопросы для подготовки к зачету

  1. Социология как наука (объект, предмет, функции социологии, структура социологического знания).

  2. Методология и методика социологического исследования.

  3. Предыстория и социально-философские предпосылки возникновения социологии.

  4. Позитивистская социология О. Конта.

  5. Социологические воззрения Э. Дюркгейма.

  6. «Понимающая» социология М. Вебера.

  7. Социология П. Сорокина.

  8. Социология Т. Парсонса.

  9. Социологическая теория марксизма.

  10. Социологическая мысль в России.

  11. Общество: понятие, признаки и классификация. Теории общественного развития.

  12. Социальные институты: понятие, функции, типология. Институционализация и развитие социальных институтов.

  13. Характеристика и тенденции развития основных социальных институтов в России.

  14. Социальные группы: понятие, разновидности, закономерности функционирования.

  15. Малая социальная группа: лидерство и групповая динамика.

  16. Социальные общности как источник социальных изменений.

  17. Социальные организации. Бюрократия как тип социальной организации.

  18. Специфика, формы и последствия массового поведения.

  19. Социальная стратификация, её сущность и показатели. Исторические типы стратификационных систем.

  20. Роль социального неравенства в стратификации общества. Стратификационная система в России.

  21. Социальная мобильность: сущность и основные типы. Каналы мобильности. Специфика социальных перемещений в современной России.

  22. Личность как активный субъект социального взаимодействия. Теории развития личности.

  23. Сущность и этапы социализации личности. Агенты и институты социализации.

  24. Взаимосвязь личности и общества. Социальный статус и социальная роль.

  25. Социально-территориальная и социально-этническая организация общества.

  26. Социальные конфликты: типология, причины и стадии развития, способы разрешения.

  27. Политическая социология: основные направления исследования.

  28. Взаимосвязь государства и гражданского общества. Принципы правового государства.

  29. Социология массовой коммуникации.

  30. Институт религии: понятие, сущность, структура и функции религии. Причины возникновения и существования религии.

  31. Социологическое понимание культуры. Элементы, формы и разновидности культуры. Механизмы распространения культуры.

  32. Наука и искусство как институты культуры. Образование: сущность и функции. Основные институты образования.

  33. Семья как социальная группа и социальный институт. Историческое развитие семьи. Этапы жизненного цикла семьи.

  34. Природа девиации. Основные теории девиантного поведения.

  35. Социальный контроль как механизм регуляции поведения людей. Формы контроля.

  36. Социальные изменения: реформы и революции. Социальное развитие и социальный прогресс.

  37. Глобальные проблемы современности и пути их решения.

  38. Современные тенденции развития международных отношений. Место России в мировом сообществе.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. – М., 2005.

  2. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. – М., 2006.

  3. Голенкова З.Т., Акулич М.М., Кузнецов В.Н. Общая социология. – М.. 2005.

  4. Казаринова Н.В., Филатова О.Т., Хренов А.Е. Социология. – М., 2007.

  5. Кончанин Т.П., Подопригора С.Я., Яременко С.Н. Социология. – Ростов н/Д, 2007.

  6. Кравченко А.И. Социология. – М., 2006.

  7. Общая социология / Под общ. ред. А.Г. Эфендиева. – М., 2005.

  8. Социология / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М., 2006.


3.3. Культурно-исторические центры Камчатки


3.3.1. Вопросы для подготовки к экзамену

1. Туристские центры на Камчатке.

2. Древнейшие обитатели Камчатки и их культуры.

3. Районы и поселки Камчатского края и их культурные традиции.

4. Первые русские острожки как носители европейской культуры.

5. Главная цель второй Камчатской экспедиции, ее участники.

6. Путешествие Беринга и Чирикова к берегам земли «Иан де Гама».

7. Героическая оборона города от англо-французской эскадры.

8. Почетные жители города.

9. Камчадалы – герои Великой Отечественной войны.

10. Исторические памятники Петропавловска-Камчатского.

11. Владимир Атласов. Его роль в истории полуострова.

12. Коренные народы Камчатки и их культура.

13. Коряки. Фольклор: сказания, песни, танцы, обряды.

14. Ительмены. Фольклор: сказания, песни, танцы, обряды.

15. Эвены. Фольклор: сказания, песни, танцы, обряды.

16. Роль С. П. Крашенинникова в понимании этноса камчадалов.

17. Рикорд П.И. Изменение статуса Петропавловской гавани.

18. Алеуты. Фольклор: сказания, песни, танцы, обряды.

19. Народные промыслы коренных народов Камчатки.

20. Чукчи. Фольклор: сказания, песни, танцы, обряды.

21. Посещение гавани Жаном Франсуа Гало де Лаперузом.

22. Производство традиционной одежды камчадалов.

23. Технология организации этнографических туров.

24. Организация событийных туров, посвященных традиционным праздникам коренных народов.

25. Крузенштерн И.Ф. Его вклад в развитие Камчатки.

26. Собачьи гонки «Берингия» и их культурно-этническое значение.

27. Развитие мореплавания на Камчатке во второй половине 19 века.

28. Природный парк Быстринский.

29. Первопроходцы на Камчатке.

30. Петропавловск-Камчатский как культурно-исторический центр Камчатского края в наши дни.

31. Происхождение названий географических объектов. Приведите примеры.

32. Основные населенные пункты как культурно-исторические центры Камчатки.

33. Археологические стоянки на территории Камчатского полуострова.

34. Краеведческий музей. История, характеристика. Описание экспозиций.

35. Геологический музей в пос. Сероглазка. История, характеристика. Описание экспозиций.

36. Камчатский краевой драматический театр. История, характеристика.

37. Основание Петропавловска-Камчатского Музей боевой славы. История, характеристика. Описание экспозиций.

38. Камчатская хоровая капелла и другие хоровые коллективы.

39. Село Мильково. Основание, происхождение названия, история.

40. Музей лосося. История, характеристика. Описание экспозиций.

41. Пос. Оссора. Основание, происхождение названия, история.

42. Этнографический музей села Эссо. История, характеристика, экспозиции.

43. Поселок Анавгай как культурно-исторический поселок эвенов.

44. Известные Камчатские ансамбли: Мэнго. История создания, культурное значение.

45. Типология туристских центров. Цикл рекреационной деятельности.

46. Пос. Тымлат – историческое место корякской культуры.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

1. Бугаев В.Ф. Лучшие годы нашей жизни (субъективная автобиография). – Петропавловск-Камчатский: Камчатпресс, 2009. – 188 с.

2. Воздушная гавань Камчатки: 55 незабываемых лет (под общей редакцией Тведохлеба А.И.). – Петропавловск-Камчатский, 2003. – 94 с.

3. Гуков Г.В. Чье ты имя носишь растение? Сто пятьдесят кратких биографий. Изд. 2-е. – Владивосток: Наука, 2001. – 400 с.

4. Николаев Н. Чудо каждого дня (или малеькие летописи необычайных происшествий в природе). – Петропавловск-Камчатский, 1995. – 211 с.

5. Курохтина Н.И. Камчатка: от открытия до наших дней. Популярный историко-краеведческий справочник. – Петропавловск-Камчатский, 2008. – 240 с.

6. Пирагис А.П. Петропавловск-Камчатский. Улицы города рассказывают. – Петропавловск-Камчатский: Дальневосточное книжное изд., Камчатское отделение, 1986. – 63 с.

7. Подвижники возрождения и развития культуры народов Камчатки. Каталог передвижной портретной галереи подвижников, утвержденной фондом компенсации (в пользу народов севера). Вып. 1. – Петропавловск-Камчатский: РАО КОТ, 1993.

8. Сметанин А.Н. Камчатский край. Курс лекций. – Петропавловск-Камчатский: КФ РГУТиС, 2009. – 207 с. (электронный вариант).


3.4. Математика


3.4.1. Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Основные сведения о матрицах. Действия над матрицами.

  2. Определители 2-го и 3-го порядков.

  3. Свойства определителей

  4. Определители высших порядков.

  5. Обратная матрица.

  6. Строчечный ранг матрицы.

  7. Столбцовый ранг матрицы

  8. Минорный ранг матрицы

  9. Теорема Кронекера-Каперри.

  10. Понятие алгебраического дополнения

  11. Системы n линейных уравнений с n неизвестными. Формулы Крамера.

  12. Метод Гаусса.

  13. Понятие вектора.

  14. Координаты вектора.

  15. Линейные комбинации векторов.

  16. Скалярное произведение.

  17. Условие ортогональности двух векторов

  18. Векторное произведение.

  19. Условие коллинеарности двух векторов

  20. Смешанное произведение.

  21. Условие компланарности трех векторов

  22. Прямая на плоскости.

  23. Общее уравнение прямой

  24. Уравнения прямой.

  25. Способы задания прямой.

  26. Условия параллельности и перпендикулярности двух прямых.

  27. Расстояние от точки до прямой

  28. Угол между двумя прямыми.

  29. Общее уравнение кривой второго порядка.

  30. Эллипс.

  31. Эксцентриситет и директрисы эллипса

  32. Гипербола.

  33. Эксцентриситет, директриса и асимптоты гиперболы

  34. Парабола, ее директриса.

  35. Числовые последовательности.

  36. Ограниченные и неограниченные последовательности.

  37. Бесконечно большие последовательности.

  38. Бесконечно малые последовательности

  39. Сходящиеся последовательности.

  40. Понятие предела сходящейся числовой последовательности

  41. Предел функции в точке и на бесконечности.

  42. Бесконечно малые функции

  43. Бесконечно большие функции и их свойства.

  44. Основные теоремы о пределах.

  45. Признаки существования предела.

  46. Замечательные пределы.

  47. Непрерывность функции.

  48. Основные теоремы о непрерывностях

  49. Точки разрыва функций

  50. Классификации точек разрыва.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Баврин И. И. Высшая математика: Учебник.- М: Академия: Высшая школа, 2000.

  2. Шипачев В. С. Высшая математика: Учебник для вузов.-4-е изд, стер.-М: Высшая школа,1998.

  3. Гусак А.А. и др. Справочник по высшей математике.- М: ТетраСистемс,1999.

  4. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика Учеб. пособие.-7-е изд.стер.- М: Высшая школа,2000.

  5. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика Учеб. пособие.-8-е изд.стер. -М :Высшая школа,2002

  6. Чистяков В. П. Курс теории вероятностей.-5-е изд.-М.: Агар, 2000.

  7. Гмурман В. Е. Руководство к решению задач по теории вероят­ностей и математической статистике:Учеб.пособие.-5-е изд., стер.- М. Высшая школа,2000

  8. Беклемишев Д.В. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры.- М. Наука, 1984 г.

  9. Бугров Я.С., Никольский С.М. Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии.- М. Наука, 1988.

  10. Бугров Я.С., Никольский С.М. Высшая математика.- М. Наука, 1988.

  11. Гусак А.А. Высшая математика в двух томах. –Минск. изд. БТУ им В.И. Ленина, 2002

  12. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления для втузов.- М.: Наука,1985

  13. Ильин В.А., Позняк Э.Г. Линейная алгебра.- М.: Наука 1981

  14. Ильин В.А., Позняк Э.Г. Аналитическая геометрия.- М.: Наука 1981

  15. Кудрявцев Л.Д. Курс математического анализа. -М. Наука 1989.


3.5. История менеджмента


3.5.1. Вопросы для подготовки к зачету

  1. Становление и развитие управления как целостного учения.

  2. Основные школы управленческой мысли.

  3. Отражение вопросов управления в древнейших источниках (Веды, Хаммурапи, Артхашастра и др.)

  4. Менеджеризм.

  5. Революция менеджеров.

  6. Объекты управления (государство, армия, церковь, школа, семья).

  7. Взгляды на управление Гастева А.К. и Керженцева П.М.

  8. Вклад Розмирович Е.Ф. в развитие науки управления.

  9. Макгрегор и его теория менеджмента.

  10. Теории менеджмента X, Y, Z. Их особенности и отличия. Авторство.

  11. Основные отечественные  концепции управления в 1920-1930 гг. и спустя полвека.

  12. Основатели и сторонники различных школ управления. Общее в их взглядах на управление и различия.

  13. Витке Н.А. и его направление в менеджменте.

  14. Суть теории Тейлора Ф.У.

  15. Супруги Гилбрет (Ф.Гилбрет и Л.Гилбрет) их исследования в области управления.

  16. Гантт Г. и научная организация труда.

  17. Макиавелли Н. об управлении.

  18. Фома Аквинский. Научные труды. Вопросы управления.

  19. Лютеранство, кальвинизм об управлении.

  20. “Домострой”.

  21. Вклад Сперанского М.М. в науку управления.

  22. Русские цари и их деяния в совершенствовании управления государством.

  23. Революционные преобразования в странах Западной Европы и изменения в системе управления государством.

  24. Теории мотивации.

  25. Э.Мейо и его сторонники.

  26. Тейлоризм.

  27. Фордизм.

  28. А.Файоль и его теоретические воззрения.

  29. Идеи рационализации управления.

  30. Реформы управления Ивана IV.

  31. Реформы управления Петра I.

  32. Реформы управления Екатерины II.

  33. Реформы управления Александра I.

  34. Реформы управления Александра II.

  35. Преобразования государственного управления Павла I.

  36. Завершение промышленного переворота в России и совершенствование управления.

  37. Промышленный переворот в странах Западной Европы и преобразование систем управления в государствах.

  38. «Военная демократия».

  39. Право и управление (Теория и практика). Особенности, общие черты и отличия.

  40. Термины: полицейский, управляющий, администратор, менеджер, их интерпретация, развитие и отличия.

  41. Власть светская и ее организация, тождественность с управлением.

  42. Власть церковная и ее организация, тождественность с управлением.

  43. Сочетание светской и церковной власти.

  44. Идеи самоуправления, их особенности, отличие от государственного управления.

  45. Земское движение.

  46. Современные течения в менеджменте.

  47. Системы управления, их общие черты и отличия.

  48. Стили управления и их адекватность системам управления.

  49. Методы управления.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

1. Бобрышев Д.М., Семенцов С.П. История управленческой мысли. М., 2000 г.

2. Гвишиани Д.М. Организация и управление. М., 2001.

3. История менеджмента. Под ред. Д.В. Валового, М., 2000.

4. Кравченко А.И. История менеджмента. М., 2002.

5. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 2001.

6. Семенова И.И. История менеджмента. М., 2004.


3.6. Теория организации


3.6.1. Вопросы для подготовки к экзамену

1. Теория организации в системе наук.

2. Эволюция взглядов на организацию.

3. Понятие и сущность организации.

4. Организация и управление.

5. Сущность системного подхода к проектированию организации.

6. Внутренняя и внешняя среда организации.

7. Жизненный цикл организации.

9. Сущность структурного подхода к организации.

10. Централизация и децентрализация.

11. Линейно — функциональные и дивизиональные структуры.

12. Проектное и матричное управление. Бюрократические системы.

13. Управленческие решения и координация в организациях.

14. Организация и методы принятия управленческих решений.

15. Координация в организации.

16. Коммуникации в организации.

17. Статус собственности и статус управления.

18. Формы организации предприятий.

19. Организация малых предприятий.

20. Интеграция организаций: Корпоративные организации. Финансово-промышленные группы.

21. Интеграция организаций: Транснациональные компании. Международные совместные предприятия.

22. Значение и задачи организационного проектирования.

23. Основные методологические принципы формирования организационных структур.

24. Оценка эффективности организационных проектов и корректировка организационных структур.

25. Этапы и методы реорганизаций.

26. Государственная поддержка предприятий.

27. Эффективность организационных изменений.

28. Эволюция организационных форм.

29. Новые требования к построению организаций.

30. Основные свойства организации будущего.

31. Понятие зависимости, закона, закономерности.

32. Основополагающие законы организации.

33. Принципы организации.

34. Понятие управленческой структуры.

35. Взаимосвязь управленческой и организационной структур.

36. Основополагающие правовые признаки предприятия.

37. Хозяйственные товарищества, общества и кооперативы.

38. Государственные и муниципальные унитарные предприятия.

39. Некоммерческие организации: потребительские кооперативы, учреждения и объединения юридических лиц.

40. Понятие и элементы организационной культуры.

41. Функции организационной культуры.

42. Виды организационных культур. Имидж организации.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

1. Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник.- 3.-е изд., перераб. и доп.-М.: ИНФРА-М, 2002.

2. Рогожин СВ., Рогожина Т.В. Теория организации: Учебное пособие/ Под ред. Рогожина С.В, Рогожиной Т.В.-М.: Издательство «Экзамен», 2003.

3. Смирнов Э.А. Теория организации. Учебное пособие.-М.: ИНФРА-М, 2000.

4. Теория организации/ Под редакцией В.А. Алиева.- М.: Луч, 2001.


3.7. Мировая экономика


3.7.1. Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Мировая экономика как наука. Предмет, цели, задачи дисциплины.

  2. Мировое (всемирное) хозяйство, его сущность и структура.

  3. Основные этапы формирования и развития мирового хозяйства.

  4. Основные тенденции современного этапа развития мирового хозяйства и МЭО

  5. Глобализация мирового хозяйства как тенденция развития мирового хозяйства. Последствия глобализации. Антиглобализм.

  6. Основные показатели развития мирового хозяйства.

  7. Проблемы развития современного мирового хозяйства.

  8. Субъекты мирового хозяйства: национальные хозяйства (государства), региональные хозяйственные объединения, компании (от малых до ТНК), международные экономические организации, физические лица.

  9. МРТ

  10. Основные факторы становления и развития МРТ.

  11. Специализация и кооперация как основные формы МРТ

  12. Показатели участия страны в МРТ

  13. Современные концепции МРТ.

  14. Сущность и формы международных корпораций

  15. Этапы развития международных корпораций. Причины возникновения транснациональных корпораций (ТНК), их эволюция и стратегии.

  16. Роль международных корпораций в мировом хозяйстве. Современные стратегические модели международных корпораций.

  17. Регулирование деятельности ТНК. Проблемы регулирования транснационального бизнеса.

  18. Национальное хозяйство как субъект мирового хозяйства. Роль и функции.

  19. Классификация стран по уровню экономического развития и экономическому потенциалу.

  20. Индустриально- развитые страны и их роль в мировой экономике.

  21. Развивающиеся страны в мировом хозяйстве. НИС.

  22. Особенности экономического развития стран с переходной экономикой.

  23. Неравномерность экономического развития стран.

  24. Сущность, этапы, цели региональной экономической интеграции

  25. Интеграционные объединения в группе промышленно развитых стран:

  26. ЕС (Европейский союз)

  27. ЕАСТ (Европейская ассоциация свободной торговли)

  28. НАФТА (Соглашение о создании Североамериканской Зоны свободной торговли), АНЧЕРТА (Австралийско-новозеландское торговое соглашение об углублении экономических связей).

  29. Особенности международной экономической интеграции развивающихся стран.

  30. Интеграционные объединения развивающихся стран: ЛАИ (Латиноамериканская ассоциация интеграции), ЦАОР (Центральноамериканский общий рынок), Андский пакт, КАРИКОМ (Сообщество Карибских государств), МЕРКОСУР (Общий рынок стран Южного Конуса), ОВРГ (организация восточнокарибских государств)

  31. Интеграционные объединения развивающихся стран: АСЕАН (Ассоциация стран Юго-восточной Азии), СААРК (Ассоциация регионального сотрудничества Южной Азии)

  32. Интеграционные объединения развивающихся стран АТЕС (Организация Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества)

  33. Интеграционные объединения развивающихся стран. Арабский мир : САЭЕ (Совет Арабского экономического единства), ССАГПЗ (Совет по сотрудничеству арабских государств Персидского залива.

  34. Интеграционные объединения развивающихся стран: ЭКОВАС (Экономическое сообщество стран Западной Африки), КОМЕСА (Общий рынок Восточной и Южной Африки), УЭМОА (Западно- Африканский экономический и валютный союз), ОАЕ (Организация африканского единства), ЮДЕАК (Таможенный и экономический союз Центральной Африки), САДК (Южноафриканское сообщество развития)

  35. Процессы экономической интеграции стран с переходной экономикой. ЦЕФТА (центрально-европейское соглашение о свободной торговле). СНГ (Содружество независимых государств).

  36. СНГ.

  37. Понятие и виды ресурсов мирового хозяйства: природные, человеческие, капитальные, предпринимательские ресурсы, информационные ресурсы.

  38. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства. Его распределение в различных странах и регионах.

  39. Демографическая структура и трудовые ресурсы мировой экономики. Международные миграции населения. Влияние миграции на благосостояние: Проблема “утечки умов”.

  40. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве. Пути их решения.

  41. Экологическая, ресурсная, и продовольственная проблемы

  42. Проблема сохранения мира и разоружения: проблема нераспространения ядерного оружия

  43. Освоения космоса и Мирового Океана

  44. Проблема народонаселения

  45. Проблема преодоления отсталости развития стран

  46. Проблема борьба с международным терроризмом

  47. Международные экономические организации как регулирующие органы в мировой экономике.

  48. Межгосударственное регулирование мирохозяйственных связей: становление, эволюция и современная система

  49. Международные экономические организации: функции и классификации.

  50. Система организации ООН

  51. Международные экономические организации, регулирующие мировую торговлю: ГАТТ/ВТО, ГАТС, ЮНКТАД, ЮНСИТРАЛ, МТП, ОПЕК, МОПЕМ, АПЕФ, СИПЕК, ЕОУС, МОКК, МОК, МОНК, МОС

  52. Международные валютно-кредитные и финансовые организации.

  53. МВФ

  54. Всемирный Банк

  55. Роль региональных и международных экономических организаций в решении глобальных проблем.

  56. Характеристика трех стран по выбору студента: индустриально-развитая, развивающаяся страна, страна с переходной экономикой

  57. Сущность и основные формы международных экономических отношений (МЭО) в мировом хозяйстве.

  58. Этапы и факторы развития МЭО.

  59. Международная торговля в системе МЭО. Основные показатели и категории международной торговли.

  60. Классические теории международной торговли.

  61. Неоклассические теории мировой торговли.

  62. Альтернативные теории мировой торговли.

  63. Международная торговля товарами. Сущность, формы, показатели и современные тенденции развития.

  64. Международная торговля услугами: особенности, структура, динамика.

  65. Методы международной торговли.

  66. Виды встречной торговли.

  67. Ценообразование в мировой торговли. Виды, особенности и динамика цен.

  68. Регулирование международной торговли.

  69. Государственная внешнеторговая политика: формы, методы.

  70. Тарифные методы регулирования международной торговли.

  71. Нетарифные методы регулирования международной торговли.

  72. Международное (многостороннее) регулирование внешней торговли.

  73. Роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли. Принципы ГАТТ.

  74. Всемирная торговая организация (ВТО): организационная структура ВТО и механизм ее деятельности.

  75. Международный обмен технологиями как форма МЭО.

  76. Мировой рынок технологий. Структура и особенности.

  77. Основные пути и формы международной передачи научно-технических знаний.

  78. Организационные формы международного производственного- технического сотрудничества.

  79. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения.

  80. Международная миграция капитала: сущность, этапы, факторы, показатели развития.

  81. Формы международной миграции капитала.

  82. Международная миграция капитала в предпринимательской форме. Прямые и портфельные инвестиции.

  83. Мировой рынок иностранных инвестиций и современные тенденции его развития.

  84. Миграция капитала в ссудной форме.

  85. Мировой рынок ссудных капиталов и его современные особенности.

  86. Международный кредит: сущность, принципы и функции, формы.

  87. Мировая валютная система: сущность, функции, этапы, эволюция.

  88. Валюта, валютные курсы и рынки как основные элементы мировой валютной системы.

  89. Валютные курсы. Сравнительная характеристика гибких и фиксированных валютных курсов.

  90. Понятия международной и национальной валютных систем, их элементы.

  91. Эволюция мировой валютной системы: система золотого стандарта, Бреттон-вудская система, Ямайская система.

  92. Роль международного валютного фонда (МВФ) в международных валютно-расчетных отношениях.

  93. Сущность, формы и инструменты международных расчетов.

  94. Определение и структура платежного и расчетного балансов страны.

  95. Методы государственного регулирования платежного баланса.

  96. Международная трудовая миграция: причины, формы, современные тенденции.

  97. Национальная миграционная политика. Сущность, формы, инструменты.

  98. Международное регулирование миграционных процессов.

  99. Место и роль России в системе международных экономических отношений.

  100. Внешняя торговля России.

  101. Россия и ВТО.

  102. Международное производственное и научно-техническое сотрудничество РФ.

  103. Россия в международном движении капиталов.

  104. Россия в процессах международной миграции рабочей силы.

  105. Система государственного регулирования МЭО в России.


Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!


Основная литература:

  1. Абрамов В.Л. Мировая экономика: учебное пособие. –М.: Дашков, 2005.

  2. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. М.:Экономистъ, 2004

  3. Андрианов В.Д. Россия в мировой экономике: Учебное пособие.- М.: гуманитарный центр ВЛАДОС, 1999.

  4. Базылев Н.И. Мировая экономика: учебное пособие. – Мн.: Книжный дом, 2004.

  5. Басовский Л. Е. Мировая экономика: курс лекций. –М: Инфа, 2005.

  6. Белькевич Н.Н., Ушаков С.Ф. Международные экономические отношения. – Мн.: БИП-С, 2004.

  7. Буглай В.Б., Ливенцев Н.Н. Международные экономические отношения. – М.: Финансы и статистика, 2004.

  8. Внешнеэкономическая деятельность. / Под ред. Б.М. Смитиенко и В.К.Поспелова. – М.: Мастерство, 2002.

  9. Герчикова И.Н. Международные экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности ­ М.: Консалтбанкир, 2001.

  10. Грязнов Э.А.. КТНК в России. Позиции крупнейших в мире транснациональных корпораций в российской экономике. М.:Фирма «Инфограф», 2000.

  11. Козырев В.М. Основы современной экономики: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2002.

  12. Кудров В. Место России в мировой экономике в начале 21 века. МЭ и МО, 2000.

  13. Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

  14. Малкова И. В. Мировая экономика. –М.: Проспект, 2004.

  15. Международная экономика. / под общ.ред. Н.В. Черченко. – Мн.:РИВШ, 2006.

  16. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения. / Под ред. Л.Н. Красавиной. – М.: Финансы и статистика, 2000.

  17. Международные экономические отношения. / Под ред. Евдокимова А.И. – М.: ТК-Велби, 2003.

  18. Международные экономические отношения. / Под ред. Ливенцева Н.Н. - М.:ТК Велби. Из-во Проспект, 2005.

  19. Международные экономические отношения. / Под ред. Рыбалкина В.Е. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

  20. Международные экономические отношения. / Под ред. Смитиенко Б.М. – М.:ИНФРА-М, 2005.

  21. Международные экономические отношения. / Под ред. Фаминского И.П. – М.: Экономистъ, 2004.

  22. Мещерякова Е.В., Малашевич Д.Г. Международные экономические отношения.– Мн.: БГТУ, 2004.

  23. Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность: учеб.пособие / С.Ю. Кричевский, М.И. Плотницкий, Г.В. Турбан и др. / под общ.ред. М.И.Плотницкого, Г.В.Турбан. – М.: «Современная школа», 2006.

  24. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: Учебник (под. ред. д.э.н., проф. В.П. Колесова и др.) - М., 2000

  25. Нухович Э.С, Смитиенко Б.М., Эскиндаров М.А. Мировая экономика на рубеже 20-21 веков-М., 1995

  26. Раджабова З.К. Мировая экономика: Учебник - М.: ИНФРА - М, 2002.

  27. Россия и страны мира. 2002: Стат. сб ./ Госкомитет России. М., 2002.

  28. Россия: интеграция в мировую экономику: Учебник. / Под ред.. Зименкова Р.И. – М.: «Финансы и статистика», 2002.

  29. Рутко Д.Ф. Международные экономические отношения.– Мн.: АУПРБ, 2006.

  30. Семёнов К.А. Международные экономические отношения. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

  31. Силкин В.В.. Прямые иностранные инвестиции в России: правовые формы привлечения и защиты. – М.: Юрист, 2003.

  32. Страны и регионы. 2002. Стат. справочник Всемирного банка.. /Пер с анг. – М.: Изд-во «Весь мир», 2003.

  33. Стратегия и проблемы устойчивого развития России в XXI веке. / Под ред. Гранберга А.Г.. – М.: Экономика, 2002.

  34. Улахович В.Е. Международные организации: Справочное пособие. – М.:АСТ; Мн.: Харвест, 2005.

  35. Фомичев В.И. Международная торговля. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2000 (гриф Минобразования РФ).

  36. Фомишин С.В. Международные экономические отношения.– М.: ЮРКНИГА, 2004.

  37. Щетинин. В.Д. Экономическая дипломатия.– М., Международные отношения, 2002.

  38. Экономика России. Ответст.ред. Маклярский Б.М. – 2002г.

  39. Яблукова Р.З. Международные экономические отношения в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2004.


Периодические издания:

  1. Газета «Бизнес и банки».

  2. Газета «Бюллетень иностранной коммерческой информации (БИКИ)».

  3. Газета «Ведомости».

  4. Газета «Финансовые известия».

  5. Газета «Экономика и жизнь».

  6. Финансовая газета.

  7. Журнал «Банковское дело».

  8. Журнал «Внешнеэкономический бюллетень».

  9. Журнал «Внешняя торговля».


3.8. Статистика


3.8.1. Вопросы для подготовки к экзамену





оставить комментарий
страница1/2
Дата22.06.2012
Размер0.51 Mb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх