Общая характеристика школы, социальный состав учащихся, структура управления, социальное партнерство icon

Общая характеристика школы, социальный состав учащихся, структура управления, социальное партнерство


Смотрите также:
Общая характеристика школы, социальный состав учащихся, структура управления...
План общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Островская средняя...
Доклад директора...
Концепция воспитательной системы. 10. Анализ итогов образовательного процесса за 2008 2009 год...
Тверская область, г. Удомля., ул. Попова д. 8-а, тел. 48255 5-53-74...
«Рождественская сош»...
Приказ от 24. 09. 2010 года №95/1 Содержание Общая характеристика школы...
Социальное партнёрство как гарантия развития сельской школы....
План доклада: Аннотация Общая характеристика учреждения Состав обучающихся Структура управления...
Курс: 1 Семестр: 2 Учебная работа студента Всего часов 1...
Человек в изменяющемся мире. Социальное партнёрство...
Социальное партнёрство в системе начального профессионального обучения во Франции...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

О СОСТОЯНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, РЕЗУЛЬТАТАХ, ПРОБЛЕМАХ, ДОСТИЖЕНИЯХ И ПЕРСПЕКТИВАХ

«Козульская средняя общеобразовательная школа»

за период 2009-2010 учебного года



  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНЫЙ СОСТАВ УЧАЩИХСЯ, СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО Муниципальное общеобразовательное учреждение «Козульская средняя общеобразовательная школа»

Местонахождение: 649465, Республика Алтай, Усть- Канский район, с.Козуль , ул.Молодежная 17

Учредитель: МО «Усть- Канский район»

Организационно- правовая форма: оперативное управление

^ Свидетельство о постановке на учет юридического лица серия 04 № 000283349 25 декабря 2002 г. ИНН 0403004544

Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 04 № 000319791 31 декабря 2009 года выдана Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №2 по Республике Алтай ОГРН 2090404024368

^ Лицензия на право ведения образовательной деятельности регистрационный № 353 серия А № 291697 от 05 июня 2009 года срок действия до 05 июня 2014 года, выдана Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Алтай Реализуемые программы: Дошкольное образование

Начальное общее образование

Основное общее образование

Среднее ( полное ) общее образование

^ Свидетельство о государственной аккредитации серия ГА № 026670 от 03 июня 2009 года, регистрационный № 363, срок действия до 03 июня 2012 года

Реализуемые программы: Дошкольное образование

Начальное общее образование

Основное общее образование

Среднее ( полное ) общее образование

Филиал муниципального общеобразовательного учреждения «Козульская средняя общеобразовательная школа» «Озернинская начальная школа»

Местонахождение: 649454 ,Республика Алтай , Усть- Канский район, с.

Озерное , ул.Новая 18

Характеристика ОУ- 6 зданий, состоящих на балансе школы( 1 филиал «Озернинская начальная школа», 2 структурные подразделения- Козульский интернат, ДОУ «Козульский детский сад»), спортзал, здание начальной и средней школ. ОУ имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам при соблюдении контрольных нормативов и предельной численности обучающихся сроком до 5 июня 2010 г. и свидетельство о государственной аккредитации сроком на 3 лет, до 3 июня 2012 года. Структура управления школой сочетает в себе линейную и функциональную структуры. Линейную составляет директор школы, заместители, заведующие, руководители МО, классные руководители. Функциональную составляют методические службы, Управляющий совет школы, родительский совет. В школе имеется программа развития образовательной системы школы на 5 лет. Деятельность школы основана на уставе школы и пакета документов, регламентирующего деятельность тех или иных органов, подразделений: Положение о МО, Положение о родительском комитете, Положение о Совете профилактики, Положение о Совете школы, Положение об управляющем совете школы и т.д.

Социальный состав обучающихся и родителей обучающихся выглядит следующим образом: 60 семей. Разнообразен контингент семей обучающихся: неполных-12 , многодетных-20 , малообеспеченных- 30.

В муниципальном общеобразовательном учреждении «Козульская средняя общеобразовательная школа», 11 классов-комплектов , обучаются 89 детей, из них на 1 ступени-34, на 2 ступени-43, на 3-ей-12.Мальчиков-46, девочек-43.



  1. ^ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Обучение на всех ступенях реализуются через программы, которые направлены на проблемное обучение, построены на коммуникативной основе, рассчитаны на разно уровневых детей, на развитие логического мышления.

Учебный план построен с учетом кадрового квалифицированного обеспечения, педагогические кадры высококвалифицированные: работают 24 учителя ,из них имеют :ВКК -1, 1 КК-5, 2КК-9, 2 молодых учителя. Высшее образование имеют -20,среднее специальное-2. 2 учителя награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», 1- медалью «Патриот России». Нагрузка на обучающихся нормированная.В школе ведутся все предметы. Оценка работоспособности педагогов говорит о том, что к творческой деятельности готовы 60 % педагогов, возрастает мотивация педагогов по отношению к главным видам деятельности. Профессионализма достигли 70 % педагогов. Рост профессиональных достижений держится на уровне 65 %, нет текучести кадров.

Оценка качества образовательного процесса один из показателей результатов образовательной деятельности: так в 2008-2009 учебном году качество знаний составляло33 % - это дети, которые обучаются на «4» и «5». В этом учебном году качество составляет 38% при 100 % успеваемости( приложение 1). Ведется мониторинг качества знаний по каждому предмету. Отсева в школе на протяжении 5-ти лет нет, все дети на территории села обучаются в школе. Воспитательная жизнь школы строится по плану, в котором существуют уже традиционные мероприятия, которые проходят ежегодно (приложение 2). Анализ результата работы школы отражен в достижениях каждого обучающегося и через оценку управления школой. Достижения каждого обучающегося фиксируются в портфолио, картах (дневниках) развития личности, которые ведутся на каждого ребенка классными руководителями, педагогом - психологом и через конкурсы «Ученик года», «Дневник – лицо ученика», «Конкурс портфолио», который ежегодно проходит в нашей школе, где отражаются все моменты деятельности каждого ребенка: от успеваемости до поведения и участия в жизни класса и школы, отношения к старшим и младшим.

^ 3. СПЕКТР ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

В этом году преподавание предметов по выбору, факультативных занятий, индивидуальных и групповых занятий для работы с одаренными детьми проходило в рамках учебного плана. Работа с детьми реализовывалась через дополнительное образование. Результатом деятельности может служить и то, что в этом году дети под руководством педагогов приняли участие в районных, республиканских конкурсах и соревнованиях (приложение 2 ). Школа реализует и дополнительное образование через кружки дополнительного образования . Работа кружков и секций плодотворна, о чем свидетельствуют многие достижения. Ежегодно, в июне месяце на базе школы проходит подготовка детей, которые пойдут в первый класс. Школа также вправе осуществлять и платные услуги, но на сегодняшний день спроса на такие услуги не поступало.


^ 4. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, В ТОМ ЧИСЛЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Школа осуществляет образовательный процесс в одну смену. За последние три года значительно пополнилась материально-техническая база учреждения: поступление по приоритетному национальному проекту «Образование» кабинета географии, поступление Газели для подвоза детей по ПНПО, в школе имеется 2 телевизора, DVD с караоке, комплект видеокассет по предметам, набор дисков по предметам, 4 компьютера с принтером и сканером, 1 мультимедийный проектор, магнитофон, спортивный инвентарь, - все это благодаря президентским программам и спонсорской помощи жителей нашего села. Наша школа, как и все школы, имеет выход в Интернет, для использования сети Интернет в учебной деятельности подготовлены кадры, все дети, начиная со 2 класса, умеют работать на компьютере в текстовом редакторе и программе рисования. На уроках английского языка, математики выполняют тренировочные и зачетные задания с помощью компьютера. Обеспеченность учебной литературой составляет 95%, т. е. каждый ребенок получает в библиотеке учебники бесплатно. Дети из малообеспеченных и неблагополучных семей обеспечиваются в первую очередь.

  1. ^ БЛИЖАЙШИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ

Ближайшие перспективы развития школы изложены нами в плане модернизации структуры и содержания образования и воспитания, который разработан на период до 2014 года. По каждому году запланированы мероприятия для улучшения качественного образования на всех ступенях, для социализации учащихся и качественной подготовки к дальнейшему профессиональному образованию, для рационального управления как человеческими, так и финансовыми ресурсами. План размещен на сайте нашей школы.






Подготовила директор школы Ютеева А.В.


Приложение 1


Аналитический отчет

по результатам организации учебно-воспитательного процесса

^ МОУ «Козульская СОШ»

за 2009-2010 учебный год

1.Анализ изменений в количественном составе учащихся школы.

Всего в муниципальном общеобразовательном учреждении «Козульская средняя общеобразовательная школа» 11 классов-комплектов , обучаются 89 детей, из них на 1 ступени-34, на 2 ступени-43, на 3-ей-12.Мальчиков-46, девочек-43.


Классы-комплекты

Количество на начало года

Количество на конец года







На ступени начального общего образования

1 класс

7

9 Выбыло 2

Прибыло 4

2 класс

4

4

3 класс

8

9 Прибыло 1

4 класс

11

12 Выбыло 1

Прибыло 2

Итого

30

34

Выбыло 3

Прибыло 7

5 класс

3

4 Выбыло 2

Прибыло 3

6 класс

12

11 Выбыло 3

Прибыло 2

7 класс

8

8

8 класс

11

13 Прибыло 2

9 класс

8

7 Выбыло 1

Итого

42

43 Выбыло 6

Прибыло 7

10 класс

3

5 Прибыло 2

11 класс

7

7

Итого

10

12 Прибыло 2

Всего

82

89 Выбыло 9

Прибыло 16


^ 2.Анализ качественных изменений в деятельности педагогического коллектива за 2009-2010 учебный год

В муниципальном общеобразовательном учреждении «Козульская средняя общеобразовательная школа» работают 24 учителя ,из них имеют :ВКК -1, 1 КК-5, 2КК-9, 2 молодых учителя. Высшее образование имеют -20,среднее специальное-2.

2 учителя награждены нагрудным знаком «Почетный рабВ муниципальном общеобразовательном учреждении «Козульская средняя общеобразовательная школа» работают 24 учителя ,из них имеют :ВКК -1, 1 КК-5, 2КК-9, 2 молодых учителя. Высшее образование имеют -20,среднее специальное-2.

2 учителя награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», 1- медалью «Патриот России».

^ 2.1 Работа по обобщению и распространению ППО

(участие в профессиональных конкурсах)


Наименование конкурса

2007-2008у/г

2008-2009 у/г

2009-2010 у/г

«Учитель года»

0

Ябыева Сурлай Алексеевна ,учитель русского языка и литературы, 3 место

Садучина Ольга Бабышевна,учитель алтайского языка и литературы, 2 место

«Самый классный классный»

0

0

Тайтыкова Руслана Владимировна,1 класс, 3место

«Сердце отдаю детям»

Бильтешева Лариса Кондиевна,классный руководитель 7 класса, 3 место

0

Елекова Ирина Николаевна, педагог дополнительного образования, 2 место

Итого

1

1

3


^ 2.2Повышение квалификации педагогического коллектива за последние 3 года


ИПКРО РА

2007-2008 у/г

2008-2009 у/г

2009-2010 у/г




7

5

13

Итого

7

5

13


^ 2.3. Прохождение аттестации за последние 3 года


ФИО учителя, должность, заявленная категория

2007-2008 у/г

2008-2009 у/г

2009-2010 у/г

Кыдрашева Людмила Васильевна, учитель истории и обществознания,1КК

0

1




Кызылова Эльвира Робертовна, учитель алтайского языка и литературы,ВКК




1




Садучина Ольга Бабышевна, учитель алтайского языка и литературы







1

Итого


Поданы заявления на 2010-2011 у/г - 2

0

2

1


^ 2.4Работа в районной аттестационной комиссии, экспертных группах.


ФИО ,должность

РАК

ЭГ

Кыдрашева Л.В.,учитель истории и обществознания

+




Киндикова Р.К.,социальный педагог




+

Кызылова Э.Р.,учитель алтайского языка и литературы




+

Из данных таблиц видно , что учителя своевременно проходят курсы повышения квалификации, призеры профессиональных конкурсов, работают в аттестационной комиссии и ЭГ.

3.Анализ качества образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Козульская средняя общеобразовательная школа»,удовлетворения запросов учащихся и родителей (законных представителей) в качественном образовании.


^ Количество отличников и хорошистов за 2009 -2010 учебный год




п/п

Класс

Количество и ФИО

отличников

Количество и ФИО

хорошистов

Классный руководитель

1

2

0

3 Казакбаев К.

,Матина Р.,

Чулбашева А.

Киндикова Рената Владиславовна

2

3

0

  1. Модорова А,

Соколова Б,

Тайчинов А.,

Чибиеков Б.

Мурсукова Алтынай Николаевна

3

4

1 Чулбашева К.

8 Кызылов А.,

Кеденова Р.,

Модорова А.,

Тайтов С.,

Тектиева В.,

Чичканов Д.,

Шадоева В.

Торушева Светлана Димжаевна

4

5

0

  1. Дядярова А.,

Юкубалина С.

Аламчина Виктория Альбертовна

5

6

0

  1. Модорова А.,

Тектиев Т.,

Ябыева А.

Садучина Ольга Бабышевна

6

7

0

  1. Елекова К.,

Ябыев С.

Ялбакова Анна Дьолдыевна

7

8

0

  1. Минакова Б.,

Некошова А.,

Соколова Ч.,

Ялтырова С.

Бильтешева Лариса кондиевна

8

9

0

1 Бакрасов В.

Бачикова Оксана Викторовна

9

10

0

  1. Куртова В.,

Модорова М.

Елеков Альберт Курдакович

10

11

0

  1. Бельдекова Т.,

Киндиков А.,

Яграшева А.

Ябыева Сурлай Алексеевна

Итого

10

1

32

10


^ Участие в районной предметной олимпиаде , районной олимпиаде младших школьников



п/п

предмет

ФИО

участника

Класс

Место

ФИО учителя

1

Алтайский язык

Соколова Б.

3

3

Мурсукова А.Н.

2

Математика

Модорова А.

4

2

Торушева С.Д.

3

Алтайский язык

Ялтырова С.

8

2

Садучина О.Б.







Ябыев С.

7

3

Кызылова Э.Р.

4

История

Тайтов Т.

11

3

Кыдрашева Л.В.







Тайтов С

9

  1. район

Участие

респуб.

Кыдрашева Л.В.

5

Обществознание

Бельдекова

11

1 район

Участие респуб.

Кыдрашева Л.В.

6

Математика

Ябыев С.

7

3

Дядярова Ю.А.

7

Физическая культура

Тысова С.

11

1

Елеков А.К.







Куртова В.

10

1

Елеков А.К.

Ежегодно обучающиеся МОУ «Козульская СОШ» принимают активное участие в районной и республиканской предметной олимпиаде, но по русскому языку, литературе, биологии, географии нет призовых мест.




п/п

Обучающиеся

2007/2008 у.г.

2008/2009 у.г.

2009/2010 у.г.

1

Количество отличников

3

3

1

2

Количество хорошистов

27

30

32

3

Количество медалистов

1

0

0


Качество знаний 38 %, при 100 % успеваемости.


^ 4.Информация о результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов за 2009 -2010 учебный год.

На конец 2009-2010 учебного года в 11 классе обучались 7 обучающихся.Все 7 допущены к государственной (итоговой) аттестации. Все 7 выпускников успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию за курс среднего (полного) общего образования и получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании.



п/п

Общеобра-

зовательные предметы

ФИО

учителя

Кол-во

вып.

Миним.

кол-во баллов

Набранные баллы

Кин

диков

А.

Мур

суков Э

Бель

декова т.

Тай

тов Т.

Туту

шев а.

Тысова с.

Яграшева

А.

1

Информатика

Бабина Р.К.

1

36

51



















2

Биология

Бильте-

шева Л.К.

1

41




55
















3

Русский язык

Ябыева С.А.

7

36

50

44

68

48

48

51

46

4

Математика

Ябыева Г.Т.

7

21

48

45

30

60

48

41

45

5

История

Кыдра-

Шева Л.В.

3

31







72

41




40




6

Физика

Дядя-

рова Ю.А.

3

34

50

37







40







7

Общество-

знание

Кыдра-шева Л.В.

5

























8

География

Папи-

това В.С.

1

























Итого

8

































^ Информация о результатах экзаменов в новой и традиционной форме за курс основного общего образования.

На конец 2009-2010 учебного года в 9 классе обучались 7 обучающихся.Все 7 допущены к государственной (итоговой) аттестации. Все 7 выпускников успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию за курс основного общего образования и получили аттестаты об основном общем образовании.





п/п

Общеобра-

зовательные предметы

ФИО

учителя

Кол-во

вып.

Форма

экзамена

ФИО выпускников и отметка за экзамен

Бакрасов В.

Бакрасова И.

Кызылов А.

Модоров А.

ТайтовС.

Тай

чи

новЧ .

Модорова с.

1

Математика

К/з -0%

Дядяро

ва Ю.А.

7

Новая

3

3

3

3

3

3

3

2

Русский язык

К/з- 28 %

Ябыева С.А.

7

Новая

3

3

4

3

3

3

4

3

Химия

К/з-100 %

Бильте

шева Л.К.

1

Новая



















4

4

География

100%

Папито

ва В.С.

1

Новая







4













5

История

100%

Кыдра

шева Л.В.

2

Традиц

5










5







6

Физика

100%

Дядярова

Ю.А.

2

Традиц










4




4




7

Обществознание

100%

Кыдра-

шева Л.В.

4

Новая

4







4

4

4




8

Биология

100%

Бильте

шева Л.К.

2

Новая




4













4

9

Информатика

100%

Бабина Р.К.

1

Трад .







5













10

Алтайский язык

42%


Садучи

на О.Б.

7

Трад.

4/4

3/3

3/3

4/3

4/4

3/3

4/4

По математике (Дядярова Ю.А., учитель математики) ноль процентов качества знаний, по русскому языку (Ябыева С.А., учитель русского языка и литературы) качество знаний повысилось на 16 %.

^ Поступление выпускников в ВУЗы и ссузы.




п/п

Кол-во

вып

9 кл.

Пост

в ссузы

Пост

В ПУ

Пост

В 10 кл.

Кол-во вып

11 кл.

Пост в ВУЗы



Пост .в ссузы

Пост в ПУ

Армия

бюд

Коммер.

1

7




%




%




%

7


























^ Количество обучающихся , победивших в различных конкурсах.


Название конкурса

Районные конкурсы

Республиканские

ФИО

Кл.

Место

ФИО учителя

ФИО

Кл.

Место

ФИО

учителя

Зеркало природы

Матина Р.

2

2

Ялбакова А.Д.













Конкурс чтецов

«Вечной памяти живы»

Модорова М.

10

3

Ябыева с.А.













НОУ

Тектиев Т.

5

2

Тайтыкова Р.В.













Районный фестиваль песни

на английском

Куртова В.

10

2

Аламчина В.А.













Конкурс юных инспекторов

ДД

Тектиев Т.

5

3

Елеков А.К.













Золотой Арабеск

«Кузуни»




1

Елекова И.Н.

Старшая

группа




2

Елекова И.Н.


^ 5.Результативность деятельности ШМО

Методическая тема «Развитие профессиональной компетентности педагога через систему методической деятельности».

Цель: создание условий для повышения уровня профессиональной культуры учителя и педагогического мастерства до достижения положительных результатов в обучении и воспитании обучающихся.

Внутришкольная методическая работа является объектом управления. Основные мероприятия по методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса за 2009-2010 учебный год: заседания ПС, МС, ШМО, Дни педагогического мастерства, Фестиваль открытых уроков, Неделя молодого педагога, предметные недели, самообразование учителей, Защита портфолио, повышение квалификации, конкурс «Лучший кабинет».

Профессиональное развитие педагогических кадров в муниципальном общеобразовательном учреждении «Козульская средняя общеобразовательная школа» является одной из области измерения оценки эффективности реализации школьной методической службы.

За 2009-2010 учебный год курсы повышения квалификации при ИПКРО РА , ресурсных центрах стажерской площадки прошли 10 учителей по проблемам модернизации образования в России: ФГОС общего образования, актуальным проблемам преподавания, психолого-педагогического сопровождения обучающихся.

Педагогический коллектив активно участвовал в инновационной проектной деятельности : на районной образовательной выставке идей и инноваций в образовании, в профессиональных конкурсах : «Учитель алтайского языка и литературы -2010», «Самый классный классный -2010», «Сердце отдаю детям -2010», «Судьба моя-школа».

^ Участие учителей в муниципальных и региональных конкурсах




п/п

Награды муниципального , регионального уровней

Год получения

Кто ….

За что …

1

Почетная грамота Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2010

Садучина О.Б.,учитель алтайского языка и литературы ,

занявшая 3 место

2

Почетная грамота Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2010

Елекова И.Н.,педагог дополнительного образования, занявшая 2 место

3

Почетная грамота Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2010

Тайтыкова Р.В.,учитель начальных классов,занявшая 3 место

4

Почетная грамота Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2010

Аламчина В.А.,учитель иностранного языка, занявшая 3 место

5

Благодарственное письмо

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2010

Садучина О.Б.,учитель алтайского языка и литературы, за активное участие в организации и проведении встречи участников Координационного Совета Межрегиональной Ассоциации «Сибирское соглашение по образованию в Республике Алтай»

6

Благодарственное письмо

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2010

Ютеева А.В., директор школы, за активное участие в организации и проведении встречи участников Координационного Совета Межрегиональной Ассоциации «Сибирское соглашение по образованию в Республике Алтай»

7

Благодарственное письмо

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2010

Ябыева С.А.,учитель русского языка и литературы , за активное участие в организации и проведении встречи участников Координационного Совета Межрегиональной Ассоциации «Сибирское соглашение по образованию в Республике Алтай»

8

Благодарственное письмо

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2009

Садучина О.Б.,классный руководитель 6 класса, за сотрудничество на 1 этапе конкурса ШМС «Образовательная выставка идей и инноваций в области образования»

9

Благодарственное письмо

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2009

Шалданова Л.В..учитель русского языка и литературы,

за сотрудничество на 1 этапе конкурса ШМС «Образовательная выставка идей и инноваций в области образования»

10

Благодарственное письмо

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2009

Кыдрашева Л.В., учитель истории и обществознания,

за сотрудничество на 1 этапе конкурса ШМС «Образовательная выставка идей и инноваций в области образования»

11

Благодарственное письмо

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2009

Торушева С.Д., учитель начальных классов,

за сотрудничество на 1 этапе конкурса ШМС «Образовательная выставка идей и инноваций в области образования»

12

Благодарственное письмо

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»

2009

Кызылова Э.Р.,ЗД по УВР, за сотрудничество на 1 этапе конкурса ШМС «Образовательная выставка идей и инноваций в области образования»

13

Диплом 3 степени

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»


2009

Шалданова Л.В.,

в номинации «Проектирование развития ОУ»

14

Диплом 3 степени

ГОУ ДПО (ПК) с «ИПКРО РА»

2009

Кызылова Э.Р., учитель алтайского языка и литературы , участница республиканской выставки социально-педагогических инноваций

15

Диплом 2 степени

Управления по образованию , спорту и МП МО «Усть-Канский район»


2009

Торушева С.Д., в номинации «Развитие региональной системы дополнительного образования детей»

16

Сертификат

ГОУ ДПО (ПК) с «ИПКРО РА»

2010

Тайтова А.Т.,библиотекарь,участница заочного конкурса «Школьный библиотекарь года Республики Алтай -2010»













17

Благодарственное письмо МОУ «Центр детского творчества»

2010

Бильтешева Л.К.,классный руководитель 8 класса за помощь в организации летнего отдыха детей в ДОЛ «Эзлик»

18

Благодарственное письмо МОУ «Центр детского творчества»

2010

Елеков А.К.,классный руководитель 10 класса за помощь в организации летнего отдыха детей в ДОЛ «Эзлик»

19

Благодарность МОУ «Усть-Канская средняя общеобразовательная школа им .Ч.К.Кыдрашева»

2009

Торушева С.Д.,учитель начальных классов , самый

активный участник семинара по теме «Реализация компетентностного подхода в процессе обучения»


Рост научно-методического обеспечения результативен. Садучина О.Б., учитель алтайского языка и литературы успешно прошла аттестацию на вторую квалификационную категорию , имеются печатные метериалы в научно- методических изданиях «Изучение произведений П.Самыка в школе». Учителя удовлетворены содержанием, организацией методической работы в школе.

Родители (законные представители) также удовлетворены результатами обучения, воспитания детей, их положением в школьном коллективе. Отмечается рост образовательных результатов обучающихся школы.

На базе МОУ «Козульская СОШ» проведен районный семинар по теме «Система

подготовки, проведения и организации работы по результатам государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы в новой форме» для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе с целью качественной подготовки к ГИА.

^ 6.Анализ результатов внутришкольного контроля :

В целях качественного осуществления текущего контроля и повышения ответственности за уровень обученности своих выпускников руководством школы в течение 2009-2010 учебного года посещено 532 урока и внеклассного мероприятия .Ведется дальнейшая работа по составлению программ развития ШМС, школы.

^ Обзорный контроль включал в себя проверку планов работы ШМО, дополнительного образования, авторских программ элективных курсов, расширенного изучения предметов, кружков. В наличии справки с рекомендациями учителям- предметникам и классным руководителям.

^ Тематический контроль: проверена школьная документация- классные журналы, журналы элективных курсов, расширенного изучения предметов, тетради, дневники, портфолио учителей и обучающихся, личные дела, состояние работы в структурном подразделении «Козульский детский сад».

^ Классно-обобщающий контроль в 4, 9 , 11 классах.

Фронтальный контроль : проверена техника чтения, аттестация учителя на 2 КК, проверено обеспечение техники безопасности на уроках технологии, физической культуры, контроль за посещаемостью учебных занятий , анализ результатов государственной(итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов,

Оказана методическая помощь структурному подразделению Озернинская НОШ.

^ 7.Достижения муниципального общеобразовательного учреждения «Козульская средняя общеобразовательная школа» по итогам 2009-2010 учебного года.

-Призовые места на районной предметной олимпиаде и районной олимпиаде младших школьников

-Хороший уровень организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов.

-Призовые места на районных профессиональных конкурсах.

^ 8.Проблемы и перспективы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Козульская средняя общеобразовательная школа» в 2010-2011 учебном году.

-организация работы по внедрению ФГОС

^ 9.Предложения в планировании на 2010-2011 учебный год.

-совершенствовать работу по эффективному внедрению ИКТ-технологий

-разработать программу развития школы


Заместитель директора по учебно- воспитательной работе

Кызылова Э.Р.


Приложение 2

Анализ воспитательной работы

^ МОУ «Козульская средняя общеобразовательная школа»

за 2009 – 2010 учебный год.


Школа должна быть не только передним планом модернизации образования, но и воспитывающей средой, ядром которой является сам образовывающийся ребенок.

Педагогический коллектив выдвигал на 2009-2010 учебный год творческую тему воспитательной работы «Инновационные процессы в системе воспитания».

Была поставлена следующая цель:

  • ^ Сохранение благоприятного психологического климата в школе, в которой единая воспитывающая среда, обеспечивающая социализацию каждого ученика.

Данная цель реализовалась через нижеуказанные задачи:

  • всестороннее развитие личности обучающихся при организации различных видов индивидуальной, групповой ,коллективной деятельности, вовлекающее обучающихся в общественно-ценностные отношения;

  • содействие в социальной и правовой защите обучающихся;

  • развитие творческой активности, формирование нравственных качеств личности;

  • создание социально-психологических условий продуктивного сотрудничества учителей, учащихся и родителей для развития личности учащихся, усилить работу с семьями обучающихся;

На основе выдвинутых задач были сконструированы воспитательные планы и программы,

план работы научно-методического совета по воспитательной, психологической работе, планы работ классных коллективов.

Цели и задачи были достигнуты через разнообразные методы и приемы педагогики, все запланированные мероприятия проводились по разным направлениям : общественно-патриотическое,учебно-познавательное,спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, нравственно-правовое.

Системная работа предусматривает необходимость дойти до каждого ученика, создать условия для развития индивидуальных особенностей, сформировать потребность к самореализации в соответствии с его талантами и желаниями.

11 классных коллективов, соответственно 11 классных руководителей, которые своевременно приступили к своим обязанностям, количество учащихся на начало года составило 88 обучающихся, на конец – 89. Все классные руководители использовали в своей работе различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические классные часы, коллективная творческая деятельность, индивидуальные беседы с детьми и родителями, родительские собрания, классные «огоньки».

Анализ системы внутришкольного контроля, рейтинга общественной активности классных руководителей, анкетирования учителей показал, что наиболее эффективно за год проявили себя классные руководители: Бильтешева Л.К., классный руководитель 8 класса, Аламчина В.А., классный руководитель 5 класса, Ялбакова А.Д., классный руководитель 7 класса, Тайтыкова Р.В., классный руководитель 1 класса.

Включение учителей в различные виды деятельности позволило найти талантливых людей, создать условия для их самореализации, учителя принимали активное участие в школьных, районных творческих конкурсах:

Стала победителям районного конкурса «Самый « классный» классный-2010», классный руководитель первого класса Тайтыкова Р.В., заняла 3 место;

В районном конкурсе «Сердце отдаю детям-2010»- Елекова И.Н.педагог дополнительного образования , руководитель кружка «Кузуни», заняла 2 место.

На районном конкурсе «Учитель года» участвовала Садучина О.Б. Ольга Бабышевна хорошо провела конкурсный классный час и родительское собрание, заняв 2 призовое место.


Приняли участие в районном конкурсе молодых педагогов «Судьба моя- школа!» ,где классный руководитель 5 класса Аламчина В.А. заняла 3 место.

Благодарственным письмом награждена Елекова А.Н. за активное участие в проведении

районного праздника «Весна Победы», посвященном 65- летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Благодарственными письмами МОУ «Центр детского творчества» награждены классные руководители Бильтешева Л.К., Елеков А.К. за помощь в организации летнего отдыха детей в ДОЛ «Эзлик».

По итогам педсовета была отмечена хорошая работа наших классных руководителей. По итогам года «Самый классным классным руководителем» в младшем звене стала Тайтыкова Р.В., а в среднем звене – Аламчина В.А.

В заочном республиканском конкурсе библиотекарей «Школьный библиотекарь года Республики Алтай -2010» -Тайтовой А.Т. выдан сертификат ГОУ ДПО (ПК) с «ИПКРО РА»

За участие в районном смотре- конкурсе «Поклонимся великим тем годам» ,посвященном 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годах.- Тайтова А.Т. награждена Почетной грамотой.

Эффективной была отмечена работа школьной библиотеки.

Одной из задач работы является разработка библиотечных технологий и методики совместной деятельности педагогического коллектива и библиотекаря на развитию интересов и творческого развития обучающихся. Реализация данной задачи началась с ряда воспитательных мероприятий.

Организованы:

1.Книжные выставки по различным тематикам.

2.Литературные игры.

3.Библиотечные часы.

4.Литературные вечера.

5.Неделя детской книги.

Хочется отметить положительную и эффективную работу школьного библиотекаря в соответствии с планом работы были проведены все заявленные мероприятия. Анализ данных мероприятий показал высокую эффективность.

Внутришкольная методическая работа классного руководителя является объектом управления.

Основные направления и формы организации школьного методического объединения: семейное воспитание, работа в социуме, профилактика и диагностика, воспитательные системы и их функционирование.

Основные мероприятия по методическому обеспечению воспитательного процесса за 2009-2010 учебный год: заседания школьного методического объединения классных руководителей, Фестиваль внеклассных занятии, самообразование учителей, Защита портфолио, повышение квалификации.

Качество методической работы напрямую влияет на эффективность воспитательной работы, уровень профессионально –педагогической компетенции классных руководителей и других педагогов- воспитателей.

Основой содержания деятельности школьного методического объединения является: обсуждение и распространение, внедрение опыт лучших классных руководителей. Внедрены опыты «Здоровьесберегающая технология» Тайтыковой Р.В., «Я выбираю здоровье» Мурсуковой А.Н , «Душой исполненный полет» Елековой А.Н.

Все школьные традиционные дела делились на общешкольные и внутриклассные. Что же касается традиционных школьных дел, то они прошли успешно, это :

- Торжественная линейка «Здравствуй , школа !»;

- День самоуправления;

- Шо –программа ко дню Учителя «Самый, самый, самый…»;

- Конкурсная программа «Природа – наш дом»;

- Новогодние проказы Шапокляк и Бабы Яги ;

- Праздник знаний «Путешествие по планетам Знаний»;


- КВН « А ну-ка , парни!», Военно –спортивная игра «Зарница»;

- Конкурсная программа «Домоседы»;

- Праздник родов «Сооктордин саадагы»;

- Слет хорошистов;

-Тематический вечер «Это радость со слезами на глазах…»;

-Торжественная линейка «Школьные годы чудесные»;

-Итоговая линейка «За честь школы!»;

-Выпускной вечер «Звезды 21 века»;

-Конкурсы «Класс года-2010», «Ученик года-2010», конкурс «Дневник-лицо ученика», защита портфолио.

В школе стали традиционными конкурсы среди учащихся по различным направлениям . В этом году мы провели конкурс «Талант года», который помог раскрыться многим еще не известным в школе одаренным детям. Конкурс проводился в четыре этапа: танцевальный, рукодельный, спортивный, поэтический. Участвовали все желающие со 2 по 11 классы, в результате на школьном небосклоне заблистали звезды удивительно одаренных ребят. Самые яркие танцевальные номера были участниками многих других школьных, районных мероприятий. Танцевальная группа «Кузуни» награждена дипломом 2 степени регионального конкурса – фестиваля хореографических коллективов «Золотой Арабеск-2010» в номинации «Современный танец» ( средняя возрастная группа) на районном конкурсе заняли первое место.

Младшая возрастная группа коллектива «Кузуни» МОУ «ДОД ЦДТ при Козульской СОШ» на районном детском хореографическом конкурсе – фестивале «Золотой Арабеск -2010» заняли первое место и награждена Почетной грамотой

Лучшие работы на районном этапе Всероссийского конкурса «Зеркало природы» в номинации «Прикладное искусство» Матина Р.обучающаяся 2 класса заняла второе место.

Лучшие поэтические работы участвовали в районном конкурсе чтецов, «Вечной памяти живы» ,посвященном 65 -летию Победы Великой Отечественной войне, обучающаяся 10 класса Модорова М. награждена дипломом 3 степени.

На районной краеведческой конференции научных работ обучающихся туристско-краеведческого движения «Мое Отечество -Алтай» и краеведческих чтений, посвященных творческой деятельности А.Ф. Саруевой, А.В.Анохина , И.В. Шадоева , в номинации «Мое Отечество- Алтай » работа Тектиева Тимура заняла 2 место.

Участвовали в районном фестивале песни на английском и немецком языках, где обучающаяся 10 класса Куртова В. заняла 2 место.

Приняли участие в районном конкурсе «Ученик года-2010» - обучающаяся 10 класса Модорова С. награждена благодарственным письмом.

Классные руководители стараются обеспечить своим воспитанникам возможность сохранения здоровья в период обучения, сформировать у них необходимые знания в повседневной жизни.

Традиционными стали внеклассные мероприятия, формирующие положительное отношение к физической культуре и спорту. Сеть спортивных секций «Самбо» ,кружок « ОФП» создана для сохранения и поддержания здоровья детей. Есть реальные достижения в спортивно-оздоровительной работе.

На районных соревнованиях Куртова В. -1место по метанию копья, 3-место по толканию ядра, гандбол 3 –место, баскетбол -3 место, в олимпиаде школьников по физической культуре – 2 место, полиатлон-1 место. Попала в сборную района по легкой атлетике и гандболу. Среди взрослых по гандболу в республике заняла 3 место. В конце учебного года Куртова В. признана « Лучшим спортсменом года -2010» и награждена ценным призом.

Гаибназаров Рахим на районных соревнованиях по гандболу -3 –место, баскетбол 3- место входит в состав сборной района по гандболу. В военно-полевых сборах Рахим занял 1- место по ОФП.

Команда юношей МОУ «Козульская СОШ», заняли 3 место в первенстве Усть- Канского района по баскетболу среди школьников, посвященному 65- летию Великой Отечественной войны награждены грамотой.


Команда девушек МОУ «Козульской СОШ» , заняли 3 место в первенстве Усть-Канского района по гандболу среди школьников, посвященному 65- летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне награждены грамотой.

Кружок самбо проводит Маников Э.Н. у него очень высокие результаты по итогам республиканских и районных соревновании. Республиканские призеры Тегериков Б., Чичканов А., Бакрасов А. В конце учебного года Чичканов Адар.- признан «Лучшим самбистом -2010» и награжден ценным призом.

Команда «Дорожные вести» на районном конкурсе юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо-2010», посвященному 65- ой годовщине Победы в ВОВ в номинации «Парадная форма и представление команды» заняли 3 место и награждены грамотой и ценным призом.

Тектиев Тимур, занял 3 место на районном конкурсе юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо-2010»,посвященном 65-ой годовщине Победы в ВОВ, в личном первенстве.

В конкурсе патриотической песни « Я люблю тебя, Россия! «Красные маки» вокальная группа «Трио» заняла 3 место.

В этом году отмечали 65- летие Победы ВОВ, поэтому большое внимание уделялось патриотическому воспитанию.

Во всех классах провели уроки мужества. Участвовали в конкурсе на лучший проект, посвященный 65- летию Победы Великой Отечественной войне, провели конкурс рисунков «Мы не хотим войны», конкурс сочинений «Мой дед на войне», Во всех классах была организована тимуровская работа под девизом «Поможем нашим ветеранам».

Школьный историко- - краеведческий музей имени А.В. Матина МОУ «Козульская СОШ» под руководством Тайтыковой Р.В. участвовал на районном смотре-конкурсе школьных музеев, посвященном 65- летию Победы в Великой Отечественной войне, где заняли 3 место .

В школе всегда уделялось и уделяется большое внимание правовому воспитанию. Основной

целью правового воспитания является формирование правовых компетентностей у школьников, повышение уровня их правовой культуры, готовности к выполнению социальных ролей гражданина.

Составлена программа по профилактике правонарушений, по профилактике употребления наркотиков в молодежной среде, программа Профилактики беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних, включающая два направления работы: правовое воспитание и профилактику беспризорности и правонарушений среди подростков.

Работает Совет профилактики. В учебном году проведено 4 заседания, проведено одно заседание КДН при Козульской сельской администрации. В школе создана социальная картотека. Классными руководителями, социальным педагогом , психологом были проведены рейды в семьи детей, состоящих на внутришкольном контроле, составлены акты обследования.

В школе неблагополучных семей- 1, под опекой-1, приемная семья-1, на внутришкольном контроле- 3 обучающихся.

Главным условием успеха является творческий союз детей и взрослых, объединенных общими целями, общей деятельностью. Педагогический коллектив постоянно ведет работу по укреплению связи с родителями обучающихся на основе дифференцированного подхода к семье.

В основу работы были положены принципы:

- сотрудничество родителей и педколлектива школы;

-ответственность родителей и коллектива школы за результаты воспитания детей;

-взаимного доверия.

Планируя работу с родителями, классные руководители учитывали не только их заинтересованность , но и социально-психологическую совместимость.

В планах воспитательной работы они предусматривают:

1) изучение семей учащихся

2) педагогическое просвещение родителей

3) индивидуальные тематические консультации с родителями.


Родители участвуют в классных и общешкольных собраниях. Однако следует отметить, что творческой активности родители не проявляют. За год проведено два общешкольных родительских собрания по теме «Новое время- новые дети», «Одаренные дети».

Психологический климат в целом по школе благоприятный: все члены коллектива удовлетворены взаимоотношениями, процессом организации деятельности, руководством, сплочены, совместная деятельность продуктивна, чувствуется защищенность всех членов коллектива, что свидетельствует об эффективности воспитательной работы коллектива.

Поставленные цели и задачи считаем достигнутыми: наши ученики воспитаны, показателями воспитанности является общешкольная направленность обучающихся, которая выражается во взглядах, убеждениях, ценностных ориентациях наших учеников: быть здоровым, увлеченность занятиями, желаниям помочь окружающим.

В целом воспитательную работу в муниципальном общеобразовательном учреждении «Козульская средняя общеобразовательная школа» считать удовлетворительной.


Заместитель директора по воспитательной работе Чимчиева А.П.




Скачать 454,28 Kb.
оставить комментарий
Дата22.06.2012
Размер454,28 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх