Задачи изучения дисциплины. Изучив данную дисциплину, студент должен icon

Задачи изучения дисциплины. Изучив данную дисциплину, студент должен


Смотрите также:
Задачи изучения дисциплины Врезультате изучения дисциплины студент должен иметь представление :...
Задачи изучения дисциплины Врезультате изучения дисциплины студент должен: сформировать...
Задачи изучения дисциплины Входе изучения дисциплины студент должен: усвоить категории логики...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «химия» по специальности 050202...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 050706 «Педагогика и психология» Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 030600 «Технология и предпринимательство»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 030600 «Технология и предпринимательство»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 050706 «Педагогика и психология» Учебно-методический...
Задачи изучения дисциплины Врезультате изучения дисциплины студент должен: сформировать...
Задачи изучения дисциплины Врезультате изучения дисциплины студент должен: сформировать...
Задачи изучения курса дисциплины врезультате изучения курса студент должен : знать...
Программа учебной дисциплины «психология и педагогика» для студентов всех специальностей...



Загрузка...
скачать
«Основы философии»


  1. Цель преподавания дисциплины.

Формирование специалиста, имеющего представление о современном мире как духовной, культурной и интеллектуальной целостности, а также осознающего себя и своё место в современном обществе.

  1. Задачи изучения дисциплины.

Изучив данную дисциплину, студент должен:

- Иметь представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека, формах человеческого сознания и особенностях его проявления в современном обществе, о соотношении духовных и материальных ценностей, их роли в жизнедеятельности человека, общества, цивилизации;

  • иметь представление об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры окружающей природной среды;

  • иметь представление о роли науки, научного познания и его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологии.

  • уметь: осмысливать жизненные явления, критически воспринимать противоречивые идеи, самостоятельно искать истину.
  1. Тематический план





Наименование темы

Количество часов


^ Установочная лекция

Тематическая лекция

Практическая работа

Самостоятельная работа студента

^ Всего часов

1

Философия и её роль в жизни человека и общества.


0,5







8

8,5

1.1

Предмет философии


0,2







2

2,2

1.2

Основные вехи мировой философской мысли


0,3







6

6,3

2

Бытие








1




8

9

2.1

Бытие как философская проблема





0,5




2

2,5

2.2

Понятие субстанции






0,2




3

3,2

2.3

Понятие материи





0,3




3

3,3

3

Человек и общество





0,5

0,5




8

10

3.1

Природа человека и смысл его существования





0,3




2

2,3

3.2

Человек и бог


0,2







1

1,2

3.3

Общество как условие и продукт деятельности людей





0,2




1

1,2

3.4

Культура и цивилизация



0,1







1

1,1

3.5

Свобода и ответственность личности



0,1







2

2,1

3.6

Человек перед лицом глобальных проблем


0,1







1

2,1

4.

Человек и его сознание





0,5







8

8,5

4.1

Сознание и общество



0,2







4

4,2

4.2

Общественное сознание и его структура


0,3







4

4,3

5

Человеческое познание и деятельность





0,5

0,5




8

14

5.1

Сущность и формы познания


0,3







2

2,3

5.2

Наука научное познание



0,2







2

2,2

5.3

Методы научного познания




0,5




4

9,5

6

^ Контрольная работа










4

4

7

Зачёт







2




2

Итого:

2

2

2

42

48


^ СТРУКТУРА ИЗУЧЕНИЯ ФИЛОСОФИИ

    1. Установочная лекция на установочной сессии – установка на самостоятельное изучение предмета, Постановка целей и задач, которые необходимо решить для полного усвоения материала

    2. Самостоятельное изучение, согласно плану и заданию, выданному преподавателем с учётом рекомендованного учебника и дополнительной учебной литературы. Для самостоятельной работы необходимо завести тетрадь и сдать её на проверку во время первой консультации

    3. Первая консультация с преподавателем по результатам самостоятельной работы, получение задания на контрольную работу. Консультация проводится согласно графику работы учебно-консультационного пункта

    4. Выполнение контрольной работы. Сдача её преподавателю на проверку, согласно графику работы учебно-консультационного пункта. Получение замечаний, коррекционная работа. Получение примерных вопросов к зачёту

    5. Обобщающая лекция на зимней сессии. Подведение итогов самостоятельной и контрольной работы студентов.

    6. Зачёт. Зачёт проводится в форме тестирования. Зачётная оценка является итоговой и выставляется в диплом.

Рекомендуемая литература

3.1. Основная

  1. В.П.Кохановский, Т.П. Матяш, В.П.Яковлев, Л.В.Жаров Основы философии среднее профессиональное образование:Учебное пособие. Ростов н/Д,: изд «Феникс», 2003

  2. М.С.Бургин, В.И.кузнецов Введение в фимлософию, М., 1994

  3. А.Н.Кочергин Методы и формы научного познания. М., 1990

  4. Г.И.Рузавин Философия: Учебное пособие для ВУЗов. (изд. 2-у, перерабо.) Ростов н/Д, 2002

3.2. Дополнительная:

        1. П.В.Алексеев., А.В.Панин Теория познания и диалектика. М., 1991

    1. М.С.Бургин, В.И.кузнецов Введение в современную точную методологию науки, М., 1994

В.П.Кохановский Диалектико-материалистический метод .Ростов н/Д, 1992

В.П.Кохановский Философия и методология науки .Ростов н/Д, 1999

А.Н.Кочергин. Методы и формы научного познания. М., 1990


^ ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

  1. Заполнить таблицу по теме - Периодизация философии (стр.28-40 учебника)

    Философия

    Характеристика

    Представления

  2. ^ Заполнить таблицу по теме - Проблема бытия (стр. 45-56)

Философское направление

Характеристика бытия

Дать определение: монизм, дуализм, плюрализм. (стр. 59)

Дать определение: движение, пространство, время. (стр. 66-72)

3. ^ Заполнить таблицу по теме – Социальные типы личности (стр.107)

Тип личности

Характеристика

Дать определение: свобода, фатализм, волюнтаризм, ценности и их виды. (стр.107)

Дать определение: собственность, эксплуатация. (стр. 130-136)

4.^ Охарактеризовать Российскую цивилизацию (стр.160)

5. Заполнить таблицу по теме: Глобальные проблемы

Проблемы

Сущность

6. Особенности бессознательного. Точки зрения Маркса и Фрейда. (стр.191-196)

^ 7. Дать определение – « Общественное бытие», общественное сознание, общественная психология, уровни общественного сознания (стр.210)

Заполнить таблицу по теме – Формы общественного сознания.

Форма

Характеристика

8.^ Охарактеризовать познание с точки зрения диалектического материализма (стр. 231)

9. Заполнить таблицу по теме – Формы познания. (стр.235)

Форма

Характеристика

10. Заполнить таблицу по теме – Специфика социального познания

Момент

Характеристика

11. ^ Заполнить таблицу по теме – Методы научного познания (стр.284)

Метод

Характеристика



Вопросы к зачету:





  1. Философия и её роль в жизни человека и общества.
  2. Предмет философии

  3. Основные вехи мировой философской мысли

  4. Бытие

  5. Бытие как философская проблема


  6. Понятие субстанции
  7. Понятие материи

  8. Человек и общество

  9. Природа человека и смысл его существования

  10. Человек и бог

  11. Общество как условие и продукт деятельности людей


  12. Культура и цивилизация

  13. Свобода и ответственность личности
  14. Человек перед лицом глобальных проблем

  15. Человек и его сознание


  16. Сознание и общество
  17. Общественное сознание и его структура

  18. Человеческое познание и деятельность

  19. Сущность и формы познания


  20. Наука научное познание

  21. Методы научного познания




Скачать 98,33 Kb.
оставить комментарий
Дата21.06.2012
Размер98,33 Kb.
ТипСамостоятельная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх