Основная образовательная программа; ок общекультурные компетенции; пк icon

Основная образовательная программа; ок общекультурные компетенции; пк


6 чел. помогло.

Смотрите также:
Основная образовательная программа; ок общекультурные компетенции; пк...
Основная образовательная программа и сокращенная основная образовательная программа...
Задачи профессиональной деятельности выпускника  8 Компетенции выпускника как совокупный...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования...
Матрица компетенций и карта формирования компетенции требования к результатам освоения основных...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 020400 биология...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100. 68 Экономика...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 035700. 68 Лингвистика...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
скачать




1. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ


В настоящей Примерной основной образовательной программе высшего профессионального образования по направление подготовки 021900 Почвоведение (степень – бакалавр) используются следующие сокращения:

ВПО - высшее профессиональное образование;

ООП - основная образовательная программа;

ОК - общекультурные компетенции;

ПК - профессиональные компетенции;

ФГОС ВПО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.


^ 2. Профили подготовки бакалавров по направлению Почвоведение, предложенные инициативно вузами, входящими в УМС по Почвоведению


  1. Генезис, география и картография почв

  2. Физика, мелиорация и рекультивация почв

  3. Химия почв

  4. Микробиология и зоология почв

  5. Агрохимия

  6. Охрана почв от эрозии

  7. Экология почв

  8. Земельный кадастр и сертификация почв

  9. Управление земельными ресурсами

  10. Почвенно-ландшафтное проектирование


3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы (соответствует разделу V ФГОС ВПО подготовки по направлению «Почвоведение»)


Бакалавр по направлению подготовки Почвоведение в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности, указанными в ФГОС ВПО по данному направлению, должен иметь следующие компетенции:

а) общекультурные (ОК) соответствуют ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки Почвоведение:

владеет современной культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способен использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук, гуманитарных и экономических наук (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-8);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
(ОК- 9);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-10);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 15);

способен использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности, имеет навыки культуры социальных отношений, умение критически переосмысливать свой социальный опыт (ОК-16);

владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-17).


б) профессиональные (ПК); соответствуют ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки Почвоведение:



знает основы теории формирования и рационального использования почв; способен эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных исследований в области почвоведения, мелиорации, физики, химии, географии, биологии, экологии, эрозии почв, агрохимии и агрофизики, почвенно-ландшафтного проектирования, радиологии почв, охраны и рационального использования почв (в соответствии с профилизацией) (ПК-1);

способен применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-2);

  • в производственно-технологической деятельности:

способен применять на практике базовые общепрофессиональные знания теории и методов полевых исследований в области почвоведения, мелиорации, физики, химии, географии, биологии, экологии, эрозии почв, агрохимии и агрофизики, почвенно-ландшафтного проектирования, радиология почв, охраны и рационального использования почв (ПК-3);

владеет методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной информации в области почвоведения, мелиорации, физики, химии, географии, биологии, экологии, эрозии почв, агрохимии и агрофизики, почвенно-ландшафтного проектирования, радиологии почв, охраны и рационального использования почв (ПК-4);

понимает, излагает и критически анализирует получаемую информацию и представляет результаты исследований почвенного покрова (ПК-5);

    использует специализированные знания в области почвоведения для освоения профильных дисциплин наук о почве (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-6);

применяет специализированные знания фундаментальных разделов физики, химии, экологии для освоения физических, химических и экологических основ почвоведения (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-7);

использует информационные средства на уровне пользователя, осваивает и использует информационные технологии для решения задач в области почвоведения, мелиорации, физики, химии, географии, биологии, экологии, эрозии почв, агрохимии и агрофизики, почвенно-ландшафтного проектирования, радиологии почв, охраны и рационального использования почв (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-8).

в организационно-управленческой и педагогической деятельности:

владеет теоретическими основами организации и планирования работ по изучению почв (ПК-9);

применяет на практике знание теоретических основ управления в сфере использования и охраны почвенного покрова (ПК-10);

умеет составлять научно-технические отчеты, обзоры, аналитических карты и пояснительные записки (ПК-11);

имеет навыки культуры социальных отношений, умеет излагать теоретические основы почвоведения, вести и ассистировать лабораторные, полевые занятия по различным разделам почвоведения для студентов и слушателей (ПК-12);

умеет работать самостоятельно и в коллективе, руководить людьми, разъяснять и самостоятельно и выполнять порученные задания (ПК-13)

в проектной деятельности:

знает принципы составления проектов производственных работ по исследованию почв (ПК-14);

умеет пользоваться нормативными документами, определяющими стоимость проведения полевых, лабораторных, вычислительных и интерпретационных работ в области почвоведения, мелиорации, физики, химии, географии, биологии, экологии, эрозии почв, агрохимии и агрофизики, почвенно-ландшафтного проектирования, радиологии почв, охраны и рационального использования почв (ПК-15).


профильные компетенции:

знает специальные вопросы генезиса, география и картография почв, управление земельными ресурсами, современными принципами и методами экологии почв (ПК-16);

владеет современными методами, расчетными моделями химии, физики, мелиорации и рекультивации почв, почвенно-ландшафтного проектирования, охраны почв (ПК-17);

владеет современными методами агрохимии, биохимии, микробиологии и зоология почв (ПК-18)


.


^ 4. ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению Почвоведение_


Квалификация (степень) - бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года


 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)

 

Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

(количество семестров указывается в соответствии с нормативным сроком обучения, установленным ФГОС)

 Зачетные единицы

Академические часы

1-й семестр

 2-й семестр

3-й семестр

 4-й семестр

5-й семестр

 6-й семестр

7-й семестр

8-й семестр

Форма промеж. аттестации

Примечание

(формируемые компетенции)

****

Количество недель*

(указывается количество недель по семестрам)

























 




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

35

1260


































^ Базовая часть


17

612




























ОК-1, ОК-2,

ОК-3, ОК-4,

ОК-5, ОК-6,

ОК-7, ОК-8,

ОК-9, ОК-14,

ОК-16, ПК-2,

ПК-10, ПК-11,

ПК-12, ПК-13,


1.1.

История

3




+

+






















1.2.

Философия

2






















+

+




1.3.

Иностранный язык

4




+

+

+

+
















1.4.

Социология

2






















+







1.5

Экономика

2







+

+

+
















1.6

Земельное право

2

























+




1.7

Психология и педагогика

2






















+













^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

18

648































1.8

Информационные технологии

2































1.9

Деловой иностранный язык

6































1.10

Правоведение

2































1.11

Экономика природопользования

2































1.12

Культурология

4


































^ Дисциплины по выбору студента

2






























^

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл**


70


2520

 

 

 

 

 

 

 

 

 




 

^ Базовая часть

35

1260




























ОК-5

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-15

ПК-1

ПК-2

ПК-3



2.1

Математика.

6




+

+






















2.2

Физика

5










+

+
















2.3

Информатика

3










+

+
















2.4

Химия

9




+

+

+




+













2.5

Ботаника с основами геоботаники

3




+

+






















2.6

Экология

3

























+




2.7

Геология

3




+

























2.8

Почвоведение

3




+

+
















+




 

^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

35

1260































Профиль 1 (на примере профиля «Физика, мелиорация и рекультивация почв»)**


































2.10

Математика. Линейная алгебра и аналитическая геометрия

5







+

+



















2.11

Физика электромагнитных явлений (оптика)

3










+



















2.12

Вычислительные системы и информационные технологии

3










+

+
















2.13

Прикладное почвоведение

3






















+







2.14

Физическая химия

3













+
















2.15

Коллоидная химия

2













+
















2.16

Органическая химия

3
















+













2.17

Минералогия

3







+






















2.18

Математическая статистика

4













+
















2.19

География

3







+

























^ Дисциплины по выбору студента

3






























^

Б.3 Профессиональный цикл


85


3060































 

^ Базовая часть

40

1440




























ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОК-8

ОК-10

ПК-1

ПК-5

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ПК-16

ПК-17

ПК-18

ПК-15


3.1.

Безопасность жизнедеятельности

2

72



















+







3.2


^ Модуль Почвоведение


20

720










+

+

+

+







.

Учение о почвенных свойствах и процессах

3


































Основы математического моделирования почвенных процессов.

2






















+










Агрохимия

5
















+
















Земледелие

3
















+
















Использование, деградация почвенного покрова

3



















+













Эрозия и охрана почв

2



















+













Экономические и правовые основы оценки почв

2






















+








3.3


^ Модуль наук о почве

18

720










+

+

+

+










Физика почв

4



















+













Биология почв

3













+



















Управление земельными ресурсами

2



















+













Мелиорация почв

3






















+










Химия почв

4



















+













География почв

2













+



















^ Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

45

1620































Профиль 1 (на примере профиля «Физика, мелиорация и рекультивация почв»)**





































Математические модели в физике почв

7

























+







Рекультивация почв

3






















+










Картография почв

2






















+










Физиология и биохимия растений

2

























+







Растениеводство

2






















+










Химический анализ почв

4

























+







Гидрология

3






















+










Почвенно-ландшафтное проектирование

4

























+







^ Дисциплины по выбору студента

18






























^

Б.4 Физическая культура


2

72

(400*)

+

+

+

+

+

+




 




ОК-17

Б.5 Учебная и производственная практики (разделом учебной практики может быть НИР обучающегося)

36


1368































^ Учебная практика


27

(18 недель)

972




+




+




+










ОК-1, ОК-2,

ОК-3, ОК-4,

ОК-5, ОК-10,

ОК-11, ОК-12,

ОК-15, ПК-2,

ПК-3, ПК-4,

ПК-12, ПК-14

^ Производственная практика


9

(6 недель)

324
















+










ОК-3, ОК-4,

ОК-5, ОК-8,

ОК-10, ОК-16

ПК-1, ПК-2,

ПК-3, ПК-4,

ПК-6, ПК-8,

ПК-9, ПК-10,

ПК-11, ПК-12,

ПК-13, ПК-14,

ПК-15-18

Б.6 Итоговая государственная аттестация

12

432

 

 

 

 

 

 

 



 

ОК-1, ОК-2

ОК-4, ОК-5,

ОК-6, ОК-7,

ОК-8, ПК-1,

ПК-2, ПК-3,

ПК-5, ПК-6,

ПК-12, ПК-13

Всего:


240


8640

(+328)*

 

 

 

 

 

 

 

 

 




Скачать 2,12 Mb.
оставить комментарий
страница1/13
Дата30.09.2011
Размер2,12 Mb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
плохо
  4
средне
  1
хорошо
  3
отлично
  7
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх