Урока Тема урока Тип урока icon

Урока Тема урока Тип урока


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Урока Тема урока Тип урока, форма урока...
Разработка урока. Предмет: Геометрия. Тема урока: Пересечение прямой и окружности...
План урока тема урока : Природные ресурсы Мирового океана...
Урока Класс Тема урока Тип урока и его структура...
Конспект урока по физической культуры для учащихся 11 класса (юноши)...
Конспекта урока Тема четверти. Тема урока...
Урока Кол-во уроков Дата Тема урока Тип урока...
Урока Дата Тема урока Тип урока...
Тема урока Тип урока...
План-конспект урока тема урока : «Память жива» Тип урока : урок обобщения...
Тема урока : «Равнины суши»...
Тема урока : «Движения земной коры»...



Загрузка...
скачать

Дата

урока

Тема урока

Тип урока

Форма урока/контроль

Цели и задачи к разделу

Опорные средства обучения/оборудование

Демонстрационный эксперимент/лабораторные работы

Подготовка к ЕГЭ

Контролируемые элементы по кодификатору,

блоки по спецификации




Раздел 7. Эволюционное учение (37часов)




Тема «Развитие представлений об эволюции живой природы» (4 часа)




1

История представлений о развитии жизни на Земле.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности (I тип)

Лекция с элементами беседы

Знакомство с основными предпосылками эволюционных представлений, первой эволюционной теорией Ж.Б. Ламарка, с научными и религиозными представлениями об эволюции.

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










2

Система органической природы К. Линнея

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










3

Развитие эволюционных идей Ж.Б. Ламарка.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы, тест

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










4

Семинар по теме «Развитие эволюционных идей в додарвиновский период»

Вводный контроль по теме «История представлений о развитии жизни на земле»

Урок обобщения и систематизации знаний, тестирование

Семинар, вводный контроль

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.

Тема «Дарвинизм» (7 часов)




5

Естественнонаучные предпосылки теории Ч. Дарвина.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы

Знакомство с эволюционной теорией Ч. Дарвина, формирование научного мировоззрения, биологической грамотности и творческого мышления.

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.




6

Учение Дарвина об искусственном отборе.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.




7

Учение Ч. Дарвина о естественном отборе.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Тест, собеседование

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










8

Учение Ч. Дарвина о естественном отборе.

закрепления знаний и способов деятельности

Тест, собеседование

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










9

«Сравнительная характеристика естественного и искусственного отбора»

Урок обобщения и систематизации знаний

Практическая работа

Проектор, мультимедийное приложение к уроку

П.Р.«Сравнительная характеристика естественного и искусственного отбора»

6.2.




10

Зачет№1 по теме «Развитие представлений об эволюции живой природы и Дарвинизам»

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Зачет













11

Вид – элементарная эволюционная единица.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.1.

Тема «Синтетическая теория эволюции. Микроэволюция» (13 часов)




12

Эволюционная роль мутаций

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы

Создать условия для формирования системы взглядов и представлений учащихся о микроэволюции, движущих силах эволюции и видообразовании.

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










13

Эволюционная роль мутаций

Урок закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.




14

Генетические процессы в популяциях.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы

Кодограмма к уроку




6.2.




15

Формы естественного отбора.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок, тест

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.




16

«Сравнение процессов движущего и стабилизирующего отборов»

Урок закрепления знаний

Практическая работа

Проектор, мультимедийное приложение к уроку

П.Р. «Сравнение процессов движущего и стабилизирующего отборов»







17

Семинар по теме «Движущие силы эволюции»

Урок обобщения и систематизации знаний

Семинар

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










18

Приспособленность организмов к среде обитания как результат действия естественного отбора.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










19

Относительный характер приспособленности организмов к среде.

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Лабораторная работа, тест

Проектор, мультимедийное приложение к уроку

Л.Р. «Выявление приспособленности организмов к среде обитания»







20

Видообразование как результат микроэволюции.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок




Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.3.




21

Видообразование

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Лабораторная работа

Проектор, мультимедийное приложение к уроку

Л.Р. «Наблюдение и описание особей вида по морфологическому критерию»

6.3.




22

« Сравнение процессов экологического и географического водообразования»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа




П.Р. « Сравнение процессов экологического и географического водообразования»







23

Семинар по теме «Основные положения синтетической теории эволюции»

Урок обобщения и систематизации знаний

Семинар

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.3.




24

Зачет №2 по теме «Синтетическая теория эволюции. Микроэволюция»

Урок контроля знаний и способов деятельности

Зачет







6.3.

Тема «Основные закономерности эволюции. Макроэволюция» (13часов)




25

Макроэволюция. Направления эволюции.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы

Рассмотрение основных эволюционных явлений на надвидовом – макроэволюционном уровне.

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.4.




26-27

Пути достижения биологического прогресса.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция с элементами беседы, тест

Таблица «Главные направления эволюции»










28

«Сравнительная характеристика путей и направлений эволюции»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа




П.Р. «Сравнительная характеристика путей и направлений эволюции»

6.4.




29

«Выявление ароморфозов у растений»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа




П.Р. «Выявление ароморфозов у растений»







30

«Выявление идиоадаптаций у растений»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Лабораторная работа




Л.Р. «Выявление идиоадаптаций у растений»

6.4.




31

«Выявление ароморфозов у животных»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа




П.Р. «Выявление ароморфозов у животных»







32

«Выявление идиоадаптаций у животных»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Лабораторная работа




Л.Р. «Выявление идиоадаптаций у животных»







33

Основные закономерности биологической эволюции.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.




34

Правила эволюции.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.3.




35

Результаты эволюции.

I тип
















36

Семинар по теме «Основные закономерности эволюции»

Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Семинар

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










37

Зачет №3 по теме «Основные закономерности эволюции. Макроэволюция»

Урок контроля знаний и способов деятельности

Зачет













Раздел 8. Развитие органического мира (20 часов)




Тема «Основные черты эволюции животного и растительного мира» (10 часов)




38

Геохронологическая история Земли.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Создание условий для формирования знаний учащихся о геохронологической истории Земли.

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










39-40

Развитие жизни на Земле в архейскую и протерозойскую эры.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.6.3.




41-42

Развитие жизни на Земле в палеозойскую эру.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция, тест

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.6.3.




43

Развитие жизни на Земле в мезозойскую эру.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция, тест

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.6.3.




44-45

Развитие жизни на Земле в кайнозойскую эру.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.2.6.3.




46

Зачет №4 по теме «Основные черты эволюции животного и растительного мира»

Урок контроля знаний и способов деятельности

Зачет













47

Контрольная работа за 1 полугодие по теме «Развитие представлений об эволюции живой природы и дарвинизма. Макроэволюция. Микроэволюция»

Урок контроля знаний и способов деятельности

Контрольная работа










Тема «Происхождение человека» (10 часов)




48

Положение человека в системе животного мира.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Изучение происхождения и эволюции человека, знакомство с наукой антропологией.

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










49

Эволюция приматов.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.5.




50

Стадии эволюции человека: древнейшие люди.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Урок-эврика

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.5.




51

Стадии эволюции человека: древние люди

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.5.




52

Стадии эволюции человека: первые современные люди

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция, тест

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.5.




53

Современный этап эволюции человека.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок

Проектор, мультимедийное приложение к уроку




6.5.




54

«Анализ и оценка различных гипотез формирования человеческих рас»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа







П.Р. «Анализ и оценка различных гипотез формирования человеческих рас»







55

Семинар по теме «Происхождение человека»

Урок обобщения и систематизации знаний

Семинар

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










56

Семинар по теме «Происхождение человека»

Урок обобщения и систематизации знаний

Семинар

Проектор, мультимедийное приложение к уроку










57

Зачет по теме «Происхождение человека»

Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Зачет










^ Раздел 9. Взаимоотношения организма и среды. Основы экологии. (31 час)

Тема «Понятие о биосфере (6 часов)




58

Биосфера – живая оболочка планеты.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Урок-презентация

Знакомство с эволюцией биосферы, со структурой биосферы, с круговоротов веществ в природе.

Экологическое воспитание учащихся, осознание роли человека в природе.













59

Структура биосферы. Живые организмы

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.4.




60

Круговорот воды и углерода в природе

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.4.




61

Круговорот фосфора, серы и азота в природе

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция













62

«Составление схем круговорота углерода, кислорода, азота»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа




П.Р. «Составление схем круговорота углерода, кислорода, азота»







63

Зачет №6 по теме «Понятие о биосфере»

Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Зачет










^ Тема «Жизнь в сообществах» (5 часов)




64

История формирования сообществ живых организмов.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Обобщение и систематизация знаний учащихся о природных сообществах













65

Биогеография. Основные биомы суши.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.4.




66

Биогеографические области.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Урок –презентация










7..4.




67

«Описание экосистемы своей местности»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Лабораторная работа




Л.Р. «Описание экосистемы своей местности»







68

Обобщение по теме «Основные биомы суши»

Урок систематизации и обобщения знаний

Урок-обобщение










^ Тема «Взаимоотношения организма и среды» (14 часов)




69

Естественные сообщества. Структура естественных сообществ

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Осознание учащимися всей полноты взаимодействия и взаимозависимости живых существ и элементов неживой природы, знакомство с учением о биогеоценозах.













70

Абиотические факторы. Температура

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок







7.1.7.2.




71

Абиотические факторы среды: свет, влажность, ионизирующее излучение.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок













72

Интенсивность действия факторов

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Урок-эврика
















73

Взаимодействие факторов среды

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.1.




74

Обобщающий урок по теме «Воздействие абиотических факторов среды на организмы»

Урок систематизации и обобщения знаний

Урок-обобщение













75

Биотические факторы среды.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.1.




76

Цепи питания. Правила экологических пирамид.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.2.




77

«Составление схем переноса веществ и энергии в экосистемах»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа







П.Р. «Составление схем переноса веществ и энергии в экосистемах»

7.2.




78

Смена биоценозов

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция













79

Решение экологических задач

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа




П.Р. «Решение экологических задач»







80

Агроэкосистемы

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.3.




81

«Сравнительная характеристика экосистем и агроэкосистем»

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа




П.Р. «Сравнительная характеристика экосистем и агроэкосистем»

7.3.




82

Зачет №7 по теме «Взаимоотношения организма и среды»

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Зачет










^ Тема «Взаимоотношения между организмами» (6 часов)




83

Взаимоотношения между организмами. Симбиоз.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Знакомство с разнообразием взаимосвязей живых существ, с позитивными, негативными и нейтральными типами отношений.













84

Абиотические отношения. Хищничество.

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция













85

Антибиотические отношения. Паразитизм

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция, тест







7.1.




86

Антибиотические отношения. Конкуренция

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.1.




87

Семинар по теме «Взаимоотношения между организмами»

Урок обобщения и систематизации знаний

Семинар













88

Зачет №8 по теме «Взаимоотношения между организмами»

Урок контроля, оценки и коррекции знаний

Зачет










^ Раздел 10. «Биосфера и человек» (11 часов)

Тема «Взаимосвязь природы и общества. Биология охраны природы (9 часов)




89

Воздействие человека на природу в процессе становления общества

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Изучить влияние развития человеческого общества на эволюцию биосферы, как сказывается хозяйственная деятельность человека на состояние биоценозов и отдельных видов организмов, в них входящих.







7.5.




90

Природные ресурсы и их использование

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция







7.5.




91

Загрязнения воздуха, пресных и морских вод

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция













92

Антропогенные изменения почвы

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция, тест







7.1.




93

Влияние человека на растительный и животный мир

Урок закрепления знаний и способов деятельности

Урок-презентация







7.1.




94

Радиоактивное загрязнение биосферы

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

Конференция







7.1.




95

Охрана природы и перспективы рационального природопользования

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

Конференция







7.1.




96

Семинар на тему «Биосфера и человек»

Урок обобщения и систематизации знаний

Семинар













97

Зачет №9 по теме «Взаимосвязь природы и общества. Биология охраны природы»

Урок контроля и оценки знаний

Зачет










^ Тема «Бионика» (2 часа)




98

Бионика

Изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности

Лекция

Знакомство учащихся с самостоятельным направлением в науке и технике, цель которого использовать биологические знания для решения инженерных задач и развития техники







7.5.




99

Значение бионики для решения инженерных задач и развития техники

Урок закрепления знаний и способов деятельности

Проблемный урок













100

Итоговая контрольная работа по теме ««Развитие представлений об эволюции живой природы и дарвинизма. Макроэволюция. Микроэволюция. Происхождение человека. Взаимоотношение организма и среды»

Урок контроля и оценки знаний

Контрольная работа
















101

Анализ итоговой к.р.

Урок коррекции знаний

Собеседование-консультация
















102

Заключительный урок

























Скачать 347,76 Kb.
оставить комментарий
Дата02.06.2012
Размер347,76 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх