Что за прелесть эти сказки! Цели icon

Что за прелесть эти сказки! Цели


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Что за прелесть эти сказки! (Философская глубина содержания и стилевое своеобразие сказок А. С...
Тема. "Что за прелесть эти сказки!"...
Внеклассное мероприятие «Что за прелесть эти сказки!»...
"Что за прелесть эти сказки" (по сказкам А. С. Пушкина) Библиотекарь: Вотякова Г. А...
Конспект урока проекта по музыке в 3 классе. Тема: «Что за прелесть эти сказки!»...
Внеклассное чтение в 5 классе в форме литературной игры «Что за прелесть эти сказки!»...
«Что за прелесть эти сказки!»...
Сценарий кукольного спектакля по мотивам русской народной сказкй «гуси-лебеди» (на новый лад)...
Концепция проекта «Путешествие в сказку...
"Что за прелесть эти сказки!"...
Конкурсе «Окно в сказку» Тема: «Что за прелесть эти сказки!»...
Сценарий открытого мероприятия «поле чудес»...



Загрузка...
скачать
Что за прелесть эти сказки!


Цели: 1). Ввести учащихся в мир сказок;

2). Развитие монологической, сценической речи;

3). Воспитание любви к сказкам.


Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами вспомним наши любимые сказки, побываем в гостях у сказочных героев, совершим путешествие в сказочный мир. А какие сказки вы знаете и за что вы их любите? (ответы детей).

Слушая или читая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса. То злой колдун превращает прекрасную царевну в лягушку; то гуси-лебеди зачем-то крадут братца у сестры; то вдруг непослушный Иванушка, испив из заколдованного копытца водицы, становится козлёнком; то яблонька вознаграждает добрую девочку золотыми яблоками. Всё это так интересно и заманчиво. Немало на белом свете прекрасных сказок... Но среди них есть самые любимые. И все они живут в наших книжках, которые представлены вашему вниманию.

Фея: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами приглашены в гости к Сказке. Да, да! Именно она, Сказка, будет сегодня гостеприимной хозяйкой нашего праздника. А я помогу вам, ребята, чтобы вы были весёлыми, любознательными и остроумными.

Ведущий: А сейчас мы поиграем с вами в одну весёлую игру. Она называется «Как живёшь?» Я буду вам задавать разные вопросы, а вы на все вопросы хором отвечайте: «Вот так!» и повторяйте за мной движения. (Прошу все движения выполнять стоя).

- Как живёшь?

- Вот так! (Показывает большой палец)

- Как идёшь?

- Вот так! («Шагает» двумя пальцами одной руки по ладони другой).

- А бежишь?

- Вот так! (Согнув руки в локтях, показывает, как бегут).

- Ночью спишь?

- Вот так! (Руки лодочкой под щекой, положив на них голову).

- Как берёшь?

- Вот так! (Показывает хватательное движение и рукой).

- Как шалишь?

- Вот так! (Надувает щёки и разом бьют по ним).

- А грозишь?

- Вот так! (Грозит пальцем).

Молодцы, ребята.

^ Фея: Разминка.

Ну что, ребята, поиграем?

Я начну, а вы кончайте,

Только в рифму отвечайте.

1) В сказке - лошадь непростая:

Чудо-грива золотая,

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок -

Удивительный конёк,

Удивительный конёк,

По прозванью... (Горбунок).

2) Перед волком он дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Всё ж попался ... (Колобок).

3) Про уютный некий дом

Разговор мы заведём.

Там богатая особа

Проживала, чай пила.

Чай пила, жевала сдобу,

И жила бы так до гроба!

К сожаленью, у особы

Дом весь выгорел дотла.

Что ж, подумайте немножко...

Верно, это тётя ... (Кошка).

4). В реках Африки давно

Злое плавает бревно.

Кто б навстречу не поплыл,

Всех проглотит … (Крокодил).

5). Враг людей

И враг зверей

Злой разбойник... (Бармалей).

6). Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

А однажды бегемота

Вынимал он из болота.

Добротою знаменит,

Это доктор... (Айболит).

7) Он со всеми неизменно

Вежлив, кто б ни проходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена... (Крокодил).

8) Он знаком всем малым детям,

Обожают все его,

Но таких на целом свете

Не найдёшь ни одного.

Он не лев, не слон, не птица,

Не тигрёнок, не синица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

А зовётся ... (Чебурашка).

Фея: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете сказочных героев. А теперь посмотрите сюда (портрет Чебурашки во весь рост). Узнаёте? Верно, это всеми любимый Чебурашка. Представителю каждого столика я предлагаю по очереди нарисовать по одному элементу портрета, например: ухо, глаз и т.д. Посмотрим, сумеете ли вы дополнить портрет этого замечательного персонажа.

«Песня Чебурашки» - музыка.

Фея: Ой, какие вы молодцы! А теперь вспомним сказку про Красную Шапочку.


Красная Шапочка.

(сказка)

Действующие лица: автор, волк, Красная Шапочка.

Автор: Жила-была в деревне одна женщина. У неё была маленькая девочка. Женщина купила ей красную шапочку. Девочке красная шапочка так понравилась, что она никогда не снимала её. Все так и звали её: Красная Шапочка.

Однажды мать испекла пирожок и сказала: «Сходи-ка, Красная Шапочка, к бабушке, снеси ей пирожок и горшочек масла да узнай, здорова ли она. Красная Шапочка сейчас же отправилась к бабушке, в другую деревню.

Идёт она лесом, а навстречу ей Волк.

^ Волк: Куда ты идёшь, красная Шапочка?

Кр. Ш.: Я иду к бабушке, несу ей пирожок да горшочек масла.

Волк: А далеко ли живёт твоя бабушка?

Кр. Ш.: Очень далеко. Вот за той мельницей, что виднеется вдали.

Волк: Знаешь что, пойду-ка и я к бабушке. Я пойду этой дорогой, а ты ступай той; посмотрим, кто из нас скорее придёт!

^ Звучит мелодия «Песни Красной Шапочки».

Автор: Волк бросился изо всех сил бежать по самой короткой дороге, а Красная Шапочка пошла по самой длинной. По пути она собирала орехи, гонялась за бабочками, рвала цветы. Не прошла она и полдороги, как Волк уже прибежал к бабушкиному дому. Бабушка лежала в постели больная. Волк бросился на неё и разом проглотил. Потом он закрыл дверь, улёгся в бабушкину постель и стал поджидать Красную Шапочку. Скоро она пришла и постучалась.

^ Волк: Кто там?

Кр. Ш.: Это я, внучка ваша, Красная Шапочка. Несу вам пирожок да горшочек масла!

Кр. Ш.: Бабушка, а почему у вас длинные руки?

Волк: Это, внучка, чтобы получше обнимать тебя.

Кр. Ш.: Бабушка, а почему у вас такие большие уши?

^ Волк: Это, внучка, чтобы получше слышать тебя.

Кр. Ш.: Бабушка, а почему у вас такие большие глаза?

Волк: Это, внучка, чтобы получше видеть тебя.

^ Кр. Ш.: Бабушка, а почему у вас такие большие зубы?

Волк: Это для того, чтобы съесть тебя!

Автор: В это время мимо домика проходили дровосеки. Они услышали шум, вбежали в домик и убили Волка. Потоп разрезали ему живот, и оттуда вышли Красная Шапочка и её бабушка - целы и невредимы.

Ведущий: А теперь настало время сказочной викторины. Вам предлагается ответить на два вопроса: о какой сказке идёт речь и кто автор этой сказки (задание залу). Итак, внимание.

1) Столяр Джузеппе - Синий нос

Полено как-то в дом принёс.

Он начал ножку мастерить

Для кресла или стула.

Полено стало говорить

И в нос его щипнуло. («Буратино», А. И. Толстой).

2) Собрались на именины гости:

много и больших и малышей

Вдруг явился к ним, трясясь от лютой злости,

Жуткий и коварнейший злодей.

Да, злодей умел ужасно злиться,

Он хозяйку чуть не погубил.

Прилетел тогда бесстрашный рыцарь

И злодею голову срубил. («Муха-Цокотуха», К.Чуковский).

3) Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал. («Золушка», Ш. Перро).

4) Сейчас потолкуем о книжке другой:

Тут синее море, тут берег морской.

Старуха заставит -

Старик выйдет к морю,

Он невод забросит,

Кого-то поймает.

И что-то попросит. («Сказка о рыбаке и рыбке», А. Пушкин).

5) Кто-то пасть свою открыл.

Кто-то что-то проглотил.

Потемнело всё вокруг,

Ой, какой везде испуг! («Краденое солнце», К Чуковский).

Ведущий: Да, таких прекрасных знатоков сказок я ещё не видела!

Фея: Молодцы, ребята! Оказывается, вы действительно любите и знаете сказки. А вы помните, как учился писать и считать Буратино? Давайте посмотрим этот фрагмент из сказки «Приключения Буратино».

^ Сценка «Приключения Буратино»

Действующие лица: Буратино, Мальвина, Артемон.

Мальвина: (наливает в чашечку какао, оглядывает Буратино с головы до ног): Садитесь!

Буратино: (сел, подвернув под себя ногу. Пирожное запихнул в рот. Пальцами залез в вазу с вареньем и с удовольствием обсасывает пальцы. Схватил кофейник, выпил какао из носика. Поперхнулся, пролил какао на скатерть).

Мальвина: Вытащите из-под себя ногу и опустите её под стол. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки. Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?

Буратино: Когда папа Карло воспитывает, а когда – никто.

Мальвина: Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте спокойны!

Буратино: Вот так влип!

Мальвина: Артемон!

Артемон: Я готов!

Мальвина: Приготовьте стол для занятий! (Артемон убирает всё со стола, приносит

бумагу и карандаши).

Мальвина: Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. Мы займёмся арифметикой ... У вас в кармане 2 яблока...

Буратино (подмигнул): Врёте, ни одного...

Мальвина: Я говорю, предположим, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас

одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?

Буратино: Два.

Мальвина: Подумайте хорошенько.

Буратино: Два...

Мальвина: Почему?

Буратино: Я же не отдам же Некту яблоко, хоть он дерись!

Мальвина: У вас нет никаких способностей к арифметике ... Займёмся диктантом. Пишите: «А роза упала на лапу Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.

(Буратино сунул нос в чернильницу и испачкал бумагу).

Мальвина: Вы гадкий шалун. Вы должны быть наказаны! Артемон, отведи Буратино в тёмный чулан! (Артемон отводит Буратино).

Буратино: Вот дура девчонка... Нашлась воспитательница, подумаешь... У самой фарфоровая голова, туловище, ватой набитое... Разве так воспитывают детей? ... Это мучение, а не воспитание... Так не сиди. Так не ешь... Ребёнок, может, ещё букваря не усвоил, а она сразу за чернильницу хватается…

(Артемон приводит в чувство Мальвину).

Мальвина: Буратино, друг мой, вы раскаиваетесь, наконец?

Буратино: Очень нужно мне раскаиваться! Не дождётесь...

Мальвина: Тогда вам придётся просидеть в чулане до утра.


Игра со зрителями: Буратино, Петрушка.

Буратино: А загадки вы отгадывать умеете?

Петрушка: Давайте лучше я им загадаю загадку, такую, что её никто не отгадает!

Буратино: Такого быть не может, чтобы не отгадали! Ребята много читают и много знают! Им любые загадки нипочём!

Петрушка: А вот отгадайте!

Пушка, конфета, сосиска, ракета!

Загадка готова, не бык, а корова!

(Дети пытаются отгадать)

Ну что, никто не знает? Вот, так детишки! Но я и сам не знаю отгадку! Я ведь сразу сказал, что её никто не отгадает, даже я.

Буратино: А где ты её взял?

Петрушка: Сам придумал! Могу ещё! Мне иногда кажется, что я поэт!

Буратино: Нет! Пусть уж лучше ребята мои загадки отгадают! Это загадки-складки, и на них нужно отвечать хором! Итак, слушайте, ребята!

1) Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Всем известен, знаменит,

Добрый доктор ... (Айболит).

2) Человек немолодой,

С очень длинной бородой,

Обижает он Мальвину,

И Пьеро, и Буратино,

Знает кто-нибудь из вас?

Кто же это? (Карабас).

3) Он вечно в слезах,

Много плачет он, бедный,

До пят рукава, и понурый, и бледный,

Стихи сочиняет, кусая перо.

И любит Мальвину. Кто это? (Пьеро).

Фея: Ребята, неужели вы знаете все-все сказки? Замечательно! И всё-таки я чуть-

чуть сомневаюсь в ваших знаниях. Предлагаю вам игру «Угадай сказку по

отрывку». Слушайте внимательно!

1) Петушок - петушок. Золотой гребешок.

Маслена головушка, шёлкова бородушка,

Выгляни в окошко, дам тебе горошку.

(«Петушок - Золотой Гребешок»)

2) Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки.

(«Три медведя»).

3) Красна девица грустна –

Приближается весна.

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт, бедняжка.

(«Снегурочка»).

4) Долго он бегала по полям, по лесам. День клонится к вечеру, делать нечего - надо идти домой. Вдруг видит: стоит избушка на курьих ножках, об одном окошке, кругом себя поворачивается. В избушке старая Баба яга. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками.

(«Гуси - лебеди»).

5) А дорога - далека.

А корзинка - нелегка.

Сесть бы Мишке на пенёк,

Съесть бы вкусный пирожок.

(«Маша и Медведь»).

6) А были у её хозяйки 3 дочери. Старшая звалась Одноглазкой, средняя - Двуглазка, а младшая - Триглазка.

(Хаврошечка).

7). Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»).

8) Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили в ветхой землянке ровно 30 лет и 3 года.

(«Сказка о рыбаке и рыбке»).

9). Колотил да колотил

По тарелке носом,

Ничего не проглотил

И остался «с носом».

(«Лиса и журавль»).

10) Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стены вылетели и печь сама пошла по улице, по дороге прямо к царю.

(«По щучьему веленью»).

11) Рукодельница принялась взбивать снег, чтоб старику было мягче спать, а меж тем у ней, бедной, руки окостенели и пальчики побелели, как у бедных людей, что зимой в проруби бельё полощут, и холодно, и ветер в лицо, и бельё замерзает, колом стоит, а делать нечего. Работают бедные люди.

(«Мороз Иванович»).

Фея: Да, я таких прекрасных знатоков сказок ещё не видела. Какие вы молодцы, ребята! А теперь посмотрим, какую сказку приготовил к сегодняшнему празднику 3-ий стол. Вам слово, ребята.

^ Сценка «Винни - Пух и все - все - все».

Действующие лица: Кролик, Винни-Пух.

Винни-Пух: Если чешется на затылке - не беда! В голове моей опилки, да, да, да! (Останавливается перед входом в дом Кролика). Ага! Если я что-нибудь в чём-нибудь понимаю, то дыра – это нора, а нора - это подходящая компания, а подходящая компания - это такая компания, где меня чем-нибудь угостят и с удовольствием послушают мою Ворчалочку. И всё такое прочее! Эй! Кто-нибудь дома? (шум). Я спросил: «Эй! Кто-нибудь дома?»

Кролик: Нет! И незачем так орать, я и в первый раз прекрасно тебя понял,

Винни-Пух: Простите! А что, совсем-совсем никого нет дома?

^ Кролик:Совсем-совсем никого!

Винни-Пух (в сторону): Не может быть, чтобы там совсем-совсем никого не было! Кто-то там всё-таки есть - ведь кто-нибудь должен же был сказать: «Совсем – совсем никого!» Слушай, Кролик, а это не ты?

Кролик: Нет, не я!

Винни-Пух: А разве это не твой голос?

Кролик: По-моему, нет. По-моему, он совсем, ну ни капельки не похож!

Винни-Пух: Вот как? (задумался). Будьте так добры, скажите мне, пожалуйста, куда девался Кролик?

^ Кролик: Он пошёл в гости к своему, другу Винни-Пуху. Они знаешь, какие с ним друзья!

Винни-Пух: Ой! Так ведь это же я!

Кролик: Что значит «я»? «Я» бывают разные!

Винни-Пух: Это «Я» значит: это я, Винни-Пух!

Кролик: А ты в этом уверен?

Винни-Пух: Вполне, вполне уверен!

Кролик: Ну, хорошо, тогда входи! (осмотрел Пуха с головы до ног). Ты был совершенно прав. Это действительно ты. Здравствуй, очень рад тебя видеть!

Винни-Пух: А ты думал, кто это?

Кролик: Ну, я думал, мало ли кто это может быть! Сам знаешь, тут, в лесу, нельзя пускать в свой дом кого попало! Осторожность никогда не повредит. Ну ладно, а не пора ли чем-нибудь подкрепиться? (Расставляет чашки, тарелки, Винни-Пух страшно обрадовался). Тебе чего намазать - мёду или сгущенного молока?

Винни-Пух (с восторгом): И того и другого! А хлеба можно совсем не давать!

(Наевшись, встал из-за стола, от всей души пожал Кролику лапу). Мне пора идти.

Кролик: Уже пора?

Винни-Пух (замялся): Ну... я мог бы побыть ещё немного, если бы ты... если бы у тебя...

Кролик: По правде говоря, я сам собирался пойти погулять.

Винни-Пух: А-а, ну хорошо, тогда и я пойду. Всего хорошего.

^ Кролик: Ну, всего хорошего, если ты больше ничего не хочешь.

Винни-Пух: А разве ещё что-нибудь есть?

Кролик (заглянул во все банки): Увы, совсем ничего не осталось!

Винни-Пух: Я так и думал. Ну, до свидания, мне пора идти. (Застревает в «дверях» дома Кролика). Ай, спасите! Ай, помогите! Не могу ни взад, ни вперёд!

Кролик: Ты что - застрял?

Винни-Пух: Не-ет, я просто отдыхаю, думаю, кой о чём...

Кролик: Теперь всё ясно. Ты застрял.

Винни-Пух: Всё из-за того, что выход слишком узкий!

Кролик: Нет, всё из-за того, что кто-то пожадничал! За столом мне всё время казалось, хотя я из вежливости этого не говорил, что кто-то слишком много ест! И я твёрдо знал, что этот «кто-то» - не я! Делать нечего, придётся тебя тащить обратно.

Фея: Какие вы молодцы, ребята! И знающие, и артистичные, одним словом – талантливые! А мне бы хотелось узнать: дружны ли вы? Умеете ли вы помогать друг другу?

Сказка «Репка»

Действующие лица: Репка, Мышка, Бабка, Дед, Внучка, Кошка, Жучка.

Автор:Возле дома огород,

Бабка с внучкой у ворот,

Жучка - хвост колечком,

Дремлет под крылечком.

На крыльцо выходит дед,

Он в большой тулуп одет.

Из открытого окна

Деду музыка слышна,

^ Звучит песня «На зарядку».

Дед: У меня здоровье крепкое,

Посажу-ка лучше репку я.

Автор: Лопату берёт,

Идёт в огород,

Бабка: У бабки без зарядки,

Слава богу, всё в порядке,

^ Автор: Рот разевает,

Сладко зевает.

Внучка: Клонит бедную ко сну!

С понедельника начну.

Автор: На лавку садится –

Заплетает косицу.

Жучка: Поиграем лучше в прятки.

Кошка: Обойдемся без зарядки.

Автор: Жучка за Кошкой –

Кошка в окошко.

Выходит мышка

В спортивных штанишках,

Майка на теле,

В лапках гантели.

Мышка: Раз и два! И три - четыре,

Стану всех сильнее в мире.

Буду в цирке выступать –

Бегемота поднимать.

^ Автор: Бегает, прыгает,

Лапками дрыгает.

Дед: Ох, умаялся с утра... (Уходит).

Бабка: Да и мне не печь пора. (Садится на лавочку).

Автор: На крылечке снова Дед.

Видит репку в огороде

И себе не верит вроде.

Встал он возле репки –

Репка выше кепки.

^ Дед: Эх, бульдозер бы сюда,

Без него совсем беда.

Автор: Тянет - потянет -

Вытянуть не может.

Дед: Где ты, бабка?

Бабка: Я сейчас!

Ай да репка удалась!

Автор: Бабка за Дедку,

Дедка за репку.

Тянут - потянут –

Вытянуть не могут.

^ Дед: Как тянуть? С какого боку?

Выйди, Внучка, на подмогу!

Автор: Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку,

Тянут - потянут -

Вытянуть не могут.

^ Внучка: Ломит спину, ноют руки!

Нет, не справиться без Жучки,

Автор: Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку,

Тянут - потянут -

Вытянуть не могут.

^ Жучка: Разбудить придётся Кошку,

Пусть потрудится немножко!

Автор: Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку,

Тянут - потянут –

Вытянуть не могут.

^ Бабка: Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка: Мышку звать? Какой позор!

Мы пока и сами, кажется, с усами.

Автор: Тут из норки мышка - прыг,

Ухватилась за турник.

Мышка: Чем топтать без толку грядку,

Становитесь на зарядку.

Чтоб за дело браться,

Надо сил набраться.

^ Автор: Все выходят по порядку,

Дружно делают зарядку.

Дед: Влево – вправо, влево – вправо,

Получается на славу!

Мышка: Встали! Выдохнуть, вздохнуть!

А теперь пора тянуть!

Автор:Мышка за Кошку,

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку,

Тянут - потянут –

И вытянули репку!

Ведущий: Понравилась вам, ребята, сказка? Да, любите сказки, читайте сказки и

помните:

Сказка - ложь, да в ней намёк

Добрым молодцам урок.

Песня «Сказка не кончается».

«Сказка не кончается»

Слова и музыка О. Романовой

Сказка - ложь, да в ней намёк всегда,

Обо всём на свете,

Рядышком здесь радость и беда,

В сказке все мы дети!

Припев:

Сказка не кончается, ты отбрось сомненье,

В сказке всё сбывается, друзья,

В ней всегда везенье!

В сказке козлик Ванечкой вдруг стал,

Мышка тащит репку,

Дед на море в сети вдруг поймал

Золотую рыбку.

Припев.

В сказке нищий станет королём,

Взрослый станет маленьким,

Много, много счастья принесёт

Нам цветочек аленький!

^ Припев.

Фея: Вот это да! Оказывается, вы, ребята, любите не только читать сказки, но и инсценировать. Интересно видеть героев сказки не только на экране, но и на нашем празднике.

Ведущий: Что за прелесть эти сказки! Сегодняшний праздник - это чудо, которое вы сотворили своими руками. Прошу всех артистов встать. Ребята, давайте ещё раз поблагодарим аплодисментами всех героев нашего праздника!

Фея: А какой праздник без сюрпризов? Где моя волшебная палочка? (Паж подаёт волшебную палочку). Внимание!

(Фея взмахивает палочкой, и Паж несёт коробки с подарками для всех участников праздника. После вручения подарков Фея объявляет танец.)

Все танцуют весёлый танец «Жила — была бабка!»







Скачать 152,8 Kb.
оставить комментарий
Дата31.05.2012
Размер152,8 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх