Тематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 7 классе icon

Тематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 7 классе


Смотрите также:
Тематическое планирование Физика 11 класс...
Тематическое планирование Физика 10 класс...
Тематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 8 классе...
Календарно-тематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 10 классе...
Тематическое планирование профильного изучения учебного материала по физике в 11 классе...
Тематическое планирование профильного изучения учебного материала по физике в 11 классе...
Тематическое планирование учебного материала по алгебре в 9 классе...
Календарно-тематическое планирование учебного материала по географии и обж на 2007/08...
Тематическое планирование по физике в 10 физико- математическом классе...
Примерное планирование учебного материала по физике в 7 классе. 2...
Тематическое планирование изучения учебного материала (448 часов) Основное содержание обучения...
Тематическое планирование учебного материала по русскому языку и литературе в 8 ом классе...



Загрузка...
скачать
Тематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 7 классе

(2 учебных часа в неделю, всего 68 ч)



№ п/п

Система уроков

Метод обучения

Форма работы

Средства обучения,
демонстрации

Требования

к базовому

уровню подготовки

Требования

к повышенному

уровню подготовки

1

2

3

4

5

6

7

^ I. Физика и физические методы изучения природы (4 ч)

1

1

Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений

Информационно-развивающий

Лекция

Демонстрация примеров механических, электрических, тепловых, магнитных и световых явлений

Знать/понимать смысл понятия «физическое явление»




2

2

Физические величины и их измерение. Физические приборы.

Л/р № 1 «Определение цены деления измерительного прибора»

Информационно-развивающий, репродуктивный

Беседа, лабораторная работа по инструкции

Демонстрационные и лабораторные измерительные приборы

Уметь определять цену деления измерительных приборов, понимать разницу между физическим явлением и физической величиной




3

3

Физические величины и их измерение.

Л/р № 2 «Измерение объема жидкости и твердого тела»

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, поисковая лабораторная работа

Демонстрационные и лабораторные измерительные приборы

Уметь использовать измерительные приборы для измерения объемов тел

Уметь определять погрешности измерений

4

4

Погрешности измерений. Международная система единиц.

Л/р № 3 «Измерение длины»

Информационно-развивающий

Объяснение, самостоятельная работа с оборудованием

Лабораторное оборудование: набор тел, измерительные линейки, штангенциркули, микрометры

Уметь использовать измерительные приборы для определения размеров тел, выражать результаты измерений в СИ

Уметь определять погрешности измерений, определять размеры тел, меньших цены деления

^ II. Тепловые явления. Первоначальные сведения о строении вещества (8 ч)

5

1

Строение вещества. Молекулы

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа

Модели атомов и молекул, таблицы

Знать/понимать смысл понятий: «вещество», «атом», «молекула»




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

6

2

Тепловое движение атомов и молекул. Броуновское движение

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа

Модель хаотического движения молекул, модель броуновского движения

Уметь приводить примеры явлений, объясняемых тепловым движением

Уметь приводить примеры практического использования теплового движения

7

3

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, исследовательская работа

Демонстрация диффузии в газах и жидкостях

Уметь описывать и объяснять явление диффузии

Уметь приводить примеры практического использования диффузии

8

4

Взаимодействие частиц вещества

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, исследовательская работа

Демонстрация сцепления свинцовых цилиндров

Знать/понимать смысл понятия «взаимодействие», уметь приводить примеры практического использования взаимодействий

Уметь объяснять различие взаимодействия различных веществ различием в строении их молекул

9

5

Три состояния вещества. Модели строения газов, жидкостей и твердых тел

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, КМД

Демонстрация сжимаемости газов, сохранения объема жидкости при изменении формы сосуда

Уметь описывать и объяснять различие свойств вещества в разных агрегатных состояниях

Уметь приводить примеры практического использования свойств веществ

в различных агрегатных состояниях

10

6

Решение качественных задач по теме «Три состояния вещества»

Творчески-репродуктивный

Решение задач, вариативные упражнения

Дидактические материалы: сборники познавательных и развивающих заданий по теме. Наглядные пособия

Уметь использовать знания о строении вещества для объяснения различных явлений




11

7

Повторительно-обобщающий урок по теме «Тепловые явления. Первоначальные сведения о строении вещества»

Творчески-репродуктивный

КМД, игра, анализ изученного материала

Дидактические материалы: сборники познавательных и развивающих заданий по теме. Наглядные пособия

Уметь объяснять физические явления на основе представлений о строении вещества




12

8

Контрольная работа

Репродуктивный

Индивидуальная работа по карточкам

Дидактические материалы: контрольно-измерительные материалы по теме «Тепловые явления. Первоначальные сведения о строении вещества»

Уметь применять полученные знания при решении задач

Уметь применять полученные знания при решении задач повышенной сложности

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

^ III. Механические явления (52 ч)

13

1

Механическое движение. Траектория. Путь. Относительность движения. Система отсчета

Информационно-развивающий

Объяснение, демонстрации

Демонстрация примеров механического движения, относительности механического движения

Знать/понимать смысл понятий: «путь», «траектория»

Знать/понимать смысл понятий: «путь», «траектория», «относительность движения»; уметь определять вид траектории и пройденный путь в различных системах отсчета

14

2

Прямолинейное равномерное движение. Скорость

Информационно-развивающий

Беседа, работа с учебником

Демонстрация равномерного прямолинейного движения

Знать/понимать смысл понятий: «путь», «скорость»; уметь описывать равномерное прямолинейное движение

Знать/понимать смысл понятий: «путь», «скорость»; уметь описывать и объяснять равномерное прямолинейное движение

15

3

Л/р № 4 «Измерение скорости равномерного прямолинейного движения»

Репродуктивный

Лабораторная работа по инструкции

Лабораторное оборудование: набор для изучения равномерного прямолинейного движения

Уметь использовать физические приборы для измерения расстояния и промежутка времени

Уметь представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять эмпирическую зависимость пути от времени

16

4

Расчет пути и времени движения при равно-мерном прямолинейном движении. Решение задач

Творчески-репродуктивный

Решение задач, вариативные упражнения

Дидактические материалы: сборники познавательных и развивающих заданий по теме, сборники тестовых заданий

Уметь решать задачи на расчет скорости, пути и времени движения

Уметь решать задачи повышенной сложности на расчет скорости, пути и времени движения

17

5

Явление инерции. Решение задач

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, исследовательская работа

Демонстрация явления инерции (лабораторное оборудование: набор по механике)

Уметь описывать и объяснять явление инерции

Уметь описывать, каким будет поведение тела при воздействии на него других тел; приводить примеры практического использо-вания инертности тел

18

6

Масса тела. Единицы массы.

Л/р № 5 «Измерение массы тела на рычажных весах»

Информационно-развивающий

Беседа, демонстрация, лабораторная работа по инструкции

Демонстрация зависимости инертности тел от массы (лабораторное оборудование: набор по механике, весы учебные с гирями)

Знать/понимать смысл величины «масса». Уметь измерять массу тела, выражать результаты измерений в СИ

Уметь объяснять способы уменьшения и увеличения инертности тел и их практическое применение

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

19

7

Плотность вещества. Расчет массы и объема тела по его плотности

Информационно-развивающий

Объяснение, беседа, самостоятельная работа с учебником и справочниками

Наглядные пособия, учебная литература

Знать/понимать смысл вели-чин «масса» и «плотность». Уметь решать задачи на расчет массы и объема тела по его плотности

Уметь решать задачи повышенной сложности на расчет массы и объема тел

20

8

Решение задач на расчет массы, объема и плотности тела

Репродуктивный

Упражнения на тре-нажерах, выполне-ние упражнений по образцу

Сборники познавательных и развивающих заданий по теме, справочная литература

Уметь решать задачи на расчет массы, объема и плотности тела

Уметь решать задачи на определение наличия пустот в твердом теле

21

9

Л/р № 6 «Определение плотности твердого тела»

Репродуктивный

Лабораторная работа по инструкции

Лабораторное оборудование: набор тел, цилиндры измерительные, учебные весы с гирями

Уметь использовать измерительные приборы для измерения массы и объема твердых тел

Уметь самостоятельно оп-ределить порядок выполне-ния работы и составить список необходимого оборудования

22

10

Взаимодействие тел. Сила. Единица силы. Правило сложения сил

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, организационно-деятельностная игра

Демонстрация взаимодействия тел, сложения сил; наглядные пособия, лабораторное оборудование: набор по механике

Знать/понимать смысл по-нятия «взаимодействие», смысл физической величии-ны «сила»; уметь находить равнодействующую сил, направленных вдоль одной прямой

Уметь находить равнодействующую сил, направленных под углом друг к другу

23

11

Явление тяготения. Сила тяжести

Информационно-развивающий

Лекция, демонстра-ции, самостоятель-ная работа с литературой

Демонстрация свободного падения тел, наглядные пособия, справочная литература

Знать/понимать смысл закона всемирного тяготения, понятия «сила тяжести»

Знать, чем отличаются силы тяжести на различных планетах, и уметь объяснить это различие характеристиками планет

24

12

Связь между силой тяжести и массой тела

Информационно-развивающий, исследовательский

Объяснение, демонстрации, самостоятельная работа с учебником и справочной литературой, лабораторный опыт «Исследование зависимости силы тяжести от массы»

Демонстрация, наглядные пособия, справочная литература, лабораторное оборудование: набор по механике

Уметь вычислять силу тяжести при известной массе тела

Понимать, что на одно и то же тело в разных точках Земли действует разная сила тяжести, и уметь объяснять данное различие; знать практическое применение зависимости силы тяжести от географического расположения

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

25

13

Сила упругости. Закон Гука

Информационно-развивающий

Лекция, демонстрации

Демонстрация зависимости силы упругости от деформации пружины

Знать/понимать причины возникновения силы упругости и уметь вычислять ее

Знать/понимать зависи-мость силы упругости от физических характерис-тик тела – длины, площади поперечного сечения, вещества, из которого оно сделано

26

14

Решение задач на расчет силы тяжести, силы упругости

Репродуктивный

Выполнение упражнений по образцу, работа на тренажерах

Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Механические явления», справочная литература

Уметь вычислять силу тяжести, силу упругости, находить их равнодействующую

Уметь решать задачи с использованием формул для вычисления объема, массы, силы тяжести и условия равновесия тел

27

15

Методы измерения сил. Динамометры

Информационно-развивающий

Беседа, демонстрации

Демонстрационные и лабораторные динамометры

Знать/понимать устройство и принцип действия динамометров

Знать/понимать, от чего зависят пределы измерения и цена деления динамометра

28

16

Л/р № 7 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»

Проблемно-поисковый

Поисковая лабораторная работа

Лабораторное оборудование: набор пружин с различной жесткостью, набор грузов

Уметь градуировать шкалу измерительного прибора

Уметь оценить погреш-ность измерений, полу-ченных при помощи само-дельного динамометра

29

17

Вес тела. Решение задач

Информационно-развивающий

Объяснение, демонстрации, самостоятельная работа с литературой

Демонстрация невесомости и перегрузки, учебная литература

Знать/понимать различие между весом тела и силой тяжести; понимать, что вес тела – величина, зависящая от характера движения тела и расположения опоры

Уметь прогнозировать увеличение или уменьшение веса тела в зависимости от заданных условий его движения и расположения

30

18

Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя

Информационно-развивающий

Объяснение, демонстрации

Демонстрация силы трения скольжения, силы трения покоя

Уметь описывать и объяснять явление трения, знать способы уменьшения и увеличения трения

Уметь выделять и объяснять явления, происходящие из-за наличия силы трения

31

19

Л/р № 8 «Исследование силы трения скольжения. Измерение коэффициента трения скольжения»

Творчески-репродуктивный

Лабораторная рабо-та по инструкции, выполнение твор-ческого задания «Определение коэффициента сцепления песка»

Лабораторное оборудование: набор по механике

Знать/понимать, от чего зависит сила трения, и уметь вычислять коэффициент трения

Уметь оценить коэффициент трения (сцепления) между мелкими частицами

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

32

20

Повторительно-обобщающий урок по теме «Взаимодействие тел. Силы»

Творчески-репродуктивный

КМД, игра, анализ изученного материала, составление обобщающей таблицы

Дидактические материалы: сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Механические явления». Наглядные пособия

Уметь объяснять различные явления и процессы наличием взаимодействия между телами; уметь определять, какие силы действуют на тело, и вычислять их

Уметь решать задачи для случая действия на тело нескольких сил одновременно, вдоль одной прямой или под углом друг к другу

33

21

Решение качественных и расчетных задач по теме «Взаимодействие тел. Силы»

Творчески-репродуктивный

Решение задач, вариативные упражнения

Сборники тестовых заданий, сборники познавательных и развивающих заданий. Наглядные пособия

Уметь решать задачи на применение всех изученных в данной теме законов

Уметь решать комбинированные задачи на применение всех изученных в данной теме законов

34

22

Контрольная работа по теме «Взаимодействие тел. Силы»

Репродуктивный

Индивидуальная работа по карточкам

Контрольно-измерительные материалы по теме «Взаимодействие тел. Силы»

Уметь применять полученные знания при решении задач

Уметь применять полученные знания при решении задач

35

23

Давление. Единицы давления. Способы уменьшения и увеличения давления

Информационно-развивающий

Объяснение, беседа, демонстрации

Демонстрация зависимости давления твердого тела на опору от действующей силы и площади опоры

Знать/понимать смысл величины «давление»; знать/понимать, для чего и какими способами уменьшают или увеличивают давление

Уметь предлагать способы уменьшения или увеличения давления в различных практических ситуациях

36

24

Решение задач на вычисление давления, силы давления и площади поверхности

Творчески-репродуктивный

Решение задач, самостоятельная работа со справочниками

Справочная литература, сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Давление»

Уметь решать задачи на вычисление давления, если известны сила и площадь опоры

Уметь решать задачи на вычисление давления при заданных размерах тела и плотности вещества

37

25

Давление жидкости и газа

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, демонстрации

Демонстрация явлений, объясняемых существованием давления в жидкостях и газах

Уметь описывать и объяснять давление, создаваемое жидкостями и газами

Знать/понимать различие в механизме создания давления жидкостями и газами, применять в объяснении знания о строении вещества

38

26

Закон Паскаля

Информационно-развивающий

Беседа, демонстрации

Демонстрация закона Паскаля

Знать/понимать смысл закона Паскаля, уметь описывать и объяснять передачу давления жидкостями и газами




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

39

27

Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда

Творчески-репродуктивный

Выполнение упражнений по образцу, вариативные упражнения

Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Давление жидкостей и газов»

Уметь рассчитывать давление жидкости на дно и стенки сосуда

Знать вывод формулы для расчета давления жидкости

40

28

Сообщающиеся сосуды

Проблемно-поисковый

Исследовательская работа

Демонстрация сообщающихся сосудов, модели фонтана; наглядные пособия

Уметь описывать и объяснять, почему однородная жидкость в сообщающихся сосудах находится на одном уровне; знать применение сообщающихся сосудов

Уметь описывать и объяснять случаи с разнородными жидкостями в сообщающихся сосудах

41

29

Решение качественных и экспериментальных задач

Творчески-репродуктивный

Игра, вариативные упражнения

Наглядные пособия, сборники познавательных и развивающих заданий

Уметь решать задачи с применением закона Паскаля, знанием свойств сообщающихся сосудов

Уметь решать нестандартные задачи с применением закона Паскаля, знания свойств сообщающихся сосудов

42

30

Решение задач на расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда

Репродуктивный

Решение задач, упражнения на тренажерах, самостоятельная работа со справочниками

Справочная литература, сборники тестовых заданий

Уметь решать задачи на расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда, силы давления в случае изолированных и сообщающихся сосудов

Уметь решать задачи на расчет давления жидкости и силы давления в случае изолированных и сооб-щающихся сосудов, при использовании несмеши-вающихся жидкостей разной плотности

43

31

Вес воздуха. Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Почему существует воздушная оболочка Земли?

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, демонстрации

Демонстрация обнаружения атмосферного давления, измерение атмосферного давления барометром-анероидом

Уметь описывать и объяснять явление атмосферного давления. Уметь использовать барометры для измерения атмосферного давления

Знать/понимать зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря и температуры воздуха. Понимать, от чего зависит существование атмосферы на различных планетах

44

32

Методы измерения давления. Манометры

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, КМД

Демонстрация различных видов манометров

Знать/понимать устройство и принципы действия манометров

Уметь объяснять физииче-ские основы различных методов измерения давления

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

45

33

Решение задач

Репродуктивный

Решение задач, упражнения на тренажерах, самостоятельная работа со справочниками

Справочная литература, наглядные пособия, сборники тестовых заданий

Уметь решать качественные и расчетные задачи по теме «Атмосферное давление, барометры, манометры»




46

34

Гидравлические машины

Информационно-развивающий

Объяснение, демонстрации, самостоятельная работа с учебником

Демонстрация гидравлического пресса; наглядные пособия

Знать/понимать, что такое гидравлические машины и где они применяются

Знать формулу гидравлической машины и уметь применять ее при решении задач

47

35

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Сила Архимеда

Проблемно-поисковый

Исследовательская работа

Демонстрация закона Архимеда

Знать/понимать смысл закона Архимеда

Уметь объяснить причину возникновения выталкивающей силы

48

36

Л/р № 9 «Измерение архимедовой силы»

Репродуктивный

Лабораторная работа по инструкции

Лабораторное оборудование: набор по механике, весы учебные с гирями, мензурки

Уметь вычислять архимедову силу

Уметь самостоятельно составить порядок необходимых измерений и вычислений

49

37

Л/р № 10 «Изучение условий плавания тел»

Проблемно-поисковый

Исследовательская лабораторная работа

Лабораторное оборудование: набор тел, весы учебные с гирями, мензурки

Уметь описывать и объяснять явление плавания тел

Знать условия, при которых тело тонет, всплывает или находится в равновесии внутри жидкости

50

38

Плавание судов. Воздухоплавание. Решение задач

Информационно-развивающий

Объяснение, демонстрации, самостоятельная работа с литературой

Демонстрация плавания тел из металла; модели судов, наглядные пособия, учебная литература

Понимать принципы воздухоплавания и плавания судов

Уметь объяснить сходство и различие в воздухоплавании и плавании судов и подводных лодок

51

39

Решение задач по теме «Давление. Сила Архимеда. Условия плавания тел»

Творчески-репродуктивный

Игра, вариативные упражнения, решение задач

Сборники познавательных и развивающих заданий, наглядные пособия

Уметь решать качественные и расчетные задачи на вычисление архимедовой силы, давления жидкости и условия плавания тел

Уметь решать задачи на определение наличия пустот в твердом теле

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

52

40

Контрольная работа по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

Репродуктивный

Индивидуальная работа

Контрольно-измерительные материалы по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

Уметь применять полученные знания при решении задач

Уметь применять полученные знания при решении задач

53

41

Механическая работа

Информационно-развивающий

Объяснение, беседа, демонстрации

Демонстрация механической работы

Знать/понимать смысл величины «работа»; уметь вычислять механическую работу для простейших случаев

Уметь вычислять механическую работу в случае действия на тело различных сил – работу силы тяжести, силы упругости, силы трения

54

42

Мощность

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, КМД, организационно-деятельностная игра

Дидактические материалы, наглядные пособия, справочная литература

Знать/понимать смысл величины «мощность»; уметь вычислять мощность для простейших случаев




55

43

Решение задач на расчет работы и мощности

Репродуктивный

Решение задач, упражнения на тренажерах, самостоятельная работа со справочниками

Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Работа, мощность», сборники тестовых заданий, справочная литература

Уметь решать задачи на расчет работы и мощности

Уметь решать задачи на расчет работы и мощности с использованием формул пути и скорости равномерного движения, законов Гука и Архимеда

56

44

Простые механизмы

Частично-поисковый

Эвристическая беседа, самостоятельная работа с литературой

Демонстрация простых механизмов; учебная литература

Знать виды простых механизмов и их применение

Уметь объяснять принцип действия и различные аспекты применения простых механизмов

57

45

Момент силы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге

Информационно-развивающий

Объяснение, демонстрации

Демонстрация рычага

Знать формулу для вычисления момента силы

Уметь выводить условие равновесия рычага

58

46

Рычаги в технике, природе и быту. Л/р № 11 «Исследование условий равновесия рычага»

Информационно-развивающий

Беседа, лабораторная работа по инструкции

Лабораторное оборудование: рычаг-линейка, набор грузов, динамометры лабораторные

Уметь на практике определять условия равновесия рычага. Понимать необходимость и границы применения рычагов

Понимать и уметь находить центр тяжести твердого тела

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

59

47

Применение закона равновесия рычага к блоку. Равенство работ при использовании простых механизмов. «Золотое правило механики»

Информационно-развивающий, частично-поисковый

Эвристическая беседа, самостоятельная работа с оборудованием

Подвижные и неподвижные блоки, полиспасты

Знать/понимать смысл «золотого правила механики»; уметь объяснять, где и для чего применяются блоки

Уметь проектировать систему блоков с заданным выигрышем в силе

60

48

КПД механизмов. Л/р № 12 «Вычисление КПД наклонной плоскости»

Информационно-развивающий

Объяснение, лабораторная работа по инструкции

Лабораторное оборудование: наборы по механике

Знать/понимать смысл КПД, уметь вычислять КПД простых механизмов

Уметь описывать способы увеличения КПД простых механизмов

61

49

Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия

Информационно-развивающий

Лекция, демонстрации

Демонстрация изменения энергии тела при совершении работы

Знать/понимать физический смысл кинетической и потенциальной энергии, знать формулы для их вычисления

Уметь вычислять механическую энергию тела в различных случаях

62

50

Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии

Проблемно-поисковый

Эвристическая беседа, КМД

Демонстрация превращения механической энергии из одной формы в другую, различные виды маятников

Знать/понимать смысл закона сохранения механической энергии

Уметь описывать и объяснять превращения механической энергии для системы двух и более тел

63

51

Решение задач по теме «Работа. Мощность. Энергия»

Творчески-репродуктивный

Решение задач, вариативные упражнения, лабораторные опыты

Лабораторное оборудование: набор по изучению преобразования энергии, работы и мощности»

Уметь вычислять работу, мощность и механическую энергию тел

Уметь решать задачи на определение КПД с предварительным вычислением полезной работы и затраченной энергии

64

52

Контрольная работа по теме «Работа. Мощность. Энергия»

Репродуктивный

Индивидуальная работа по карточкам

Контрольно-измерительные материалы по теме «Работа. Мощность. Энергия»

Уметь применять полученные знания при решении задач

Уметь применять полученные знания при решении задач

^ Окончание табл.

1

2

3

4

5

6

7

^ IV. Обобщающее повторение (4 ч)

65

1

Повторительно-обобщающий урок

Творчески-репродуктивный

Защита проектов




Уметь применять полученные знания в нестандартных ситуациях, для объяснения явлений природы и принципов работы технических устройств; использовать приобретенные знания и умения для подготовки докладов, рефератов и других творческих работ; уметь обосновывать высказываемое мнение, уважительно относится к мнению оппонента и сотрудничать в процессе совместного выполнения задач

66

2

Повторительно-обобщающий урок

Творчески-репродуктивный

Коллоквиум




67

3

Повторительно-обобщающий урок

Творчески-репродуктивный

Игра




68

4

Итоговая контрольная работа

Репродуктивный

Индивидуальная работа по карточкам

Контрольно-измерительные материалы

Уметь применять полученные знания при решении задач

Уметь применять полученные знания при решении задач




Скачать 340,25 Kb.
оставить комментарий
Дата30.05.2012
Размер340,25 Kb.
ТипТематическое планирование, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх