Программа дисциплины «Молодежная политика современности» Для направления 030200. 62 Политология и специальности 030201. 65 Политология (магистратура) Автор: Боярков Р. Л., преподаватель кафедры прикладной политологии
| скачать Правительство Российской Федерации Национальный Исследовательский Университет – Высшая школа экономики Санкт-Петербургский филиал Кафедра прикладной политологии Программа дисциплины «Молодежная политика современности» Для направления 030200.62 Политология и специальности 030201.65 Политология (магистратура) Автор: Боярков Р.Л., преподаватель кафедры прикладной политологии Согласовано УМО Одобрено на заседании кафедры _______________ Зав.кафедрой_______________ «___»______________200_ «___» __________________ Утверждено Советом Факультета _______________________ Председатель__________________ «___»______________200_ Санкт-Петербург 2011 ^ Требования к студентам: Преподавание курса «Молодежная политика современности» направлена на формирование знаний, умений и навыков в области политологического анализа молодежной политики как отрасли государственного управления. Межпредметные связи важны для взаимодействия следующих дисциплин: "Политическая история России", "Политическая история зарубежных стран", «Государственная политика и управление». Содержание программы курса основывается на работах классиков государственной политики и управления, на материалах современных исследований и публикаций, посвященных изучению молодежи в междисциплинарном дискурсе. Учебная программа по курсу «Молодежная политика современности» предназначена для подготовки студентов по специальности 030201.65 «Политология» и направлению 030200.62 «Политология» отделения прикладной политологии факультета менеджмента и разработана в качестве элективной дисциплины с учетом требований Государственного образовательного стандарта профессионального образования по направлению 030200.62 «Политология» и специальности 030201.65 «Политология». Программа курса подготовлена на основе действующего законодательства Российской Федерации. Изучение данной учебной дисциплины представляет важную часть подготовки квалифицированных специалистов. Курс «Молодежная политика современности» адаптирован для изучающих политологию и представляет междисциплинарный курс, создает дополнительную методологическую и методическую основу для изучения ряда дисциплин политико-управленческого блока общепрофессиональной специализации. Курс «Молодежная политика современности» представляет курс, призванный дать магистрантам современные знания о концепциях молодежной политики, познакомить с модернистскими измерениями системы общественно-государственного управления молодежной политикой в контексте развития институциональных практик. ^ Цель изучения курса - проанализировать институциональные практики молодежной политики как отрасти государственного управления, рассматривая ее в сравнительном ключе в 4 контекстах (глобальном, общероссийском, региональном и местном) Задачами дисциплины являются:
^
Форма работы студента Изучение курса предполагает присутствие студентов на лекционных занятиях, активное участие в семинарах, а также:
Содержание программы курса основывается на работах отечественных и иностранных авторов, изучающих исторические и современные аспекты молодежной политики, на материалах современных исследований и публикаций, посвященных указанным вопросам, а также посвященных развитию отдельных направлений, дополняющих базовые концепции курса и т.д Организация самостоятельной работы студентов. Особое значение придается самостоятельной работе студентов, которая предусматривает выполнение следующих исследовательских заданий:^ . ● Текущий контроль знаний студентов: посещение лекций и семинарских занятий, выполнение домашних заданий по подготовке к семинарам. ● Промежуточный контроль: подготовка и выступление с презентацией на семинаре. ● Итоговый контроль – зачет (устно). Ответы на семинарских занятиях и на зачете оцениваются по десятибалльной шкале. Итоговая оценка складывается из оценок, полученных на семинарских занятиях и ответов по темам курса в рамках зачета, при этом каждая из перечисленных форм контроля имеет свой вес в итоговой оценке: оценки за посещение и выступление на семинарском занятии – 45 %; оценка ответа на зачете – 55%. Соответствие оценок по 10-ти балльной шкале оценкам по 5-ти балльной шкале:
Оценка активности работы студентов на семинарских занятиях: Оценке подлежит уровень активности студентов и их участия в обсуждениях и дискуссиях основных тем курса, их готовность к осмыслению существующих сложностей и проблем, умение анализировать предложенные ситуации и разрабатывать адекватные ситуациям эффективные предложения и рекомендации. Оценка представляет собой объективную суммарную величину результатов всех видов работ студентов на семинарских занятиях, максимальный размер которой составляет 10. Посещаемость занятий: Явка на занятия удостоверяется собственноручной подписью студента. Оценка за посещаемость определяется путем соотнесения процента посещенных занятий с десятибалльной оценочной шкалой. При этом при посещении всех занятий коэффициент составляет 10, при пропуске одного занятия без уважительной причины – 9, двух занятий – 8, трех занятий – 7, четырех занятий – 6, пяти занятий– 5. При пропуске более шести занятий без уважительной причины оценка за посещаемость составляет 0. ^ «Молодежная политика современности» Тема 1: Введение в проблематику курса (лекция 4 часа). Презентация программы курса. Образовательные потребности слушателей курса. Основные понятия: современность, поколение, молодость, молодежь, молодежные субкультуры. Сущность понятия «молодежная политика»: основные модели. Молодежная политика как часть государственной политики и государственного управления. Общественная молодежная политика. Публичная молодежная политика. Кто является субъектом и объектом молодежной политики?. ^ (4 часа лекция + 2 часа тематический семинар). Международные нормативные документы в сфере молодежной политики. Европейские документы по работе с молодежью. Международные и европейские институты по работе с молодежью. Современные модели работы с молодежью: опыт конкретных стран. ^ Органы государственной власти, реализующие молодежную политику: основные направления работы, нормативно-правовые основания, молодежная политика в «Стратегии 2020», Стратегия государственной молодежной политики: содержание и практики реализации. ^ Региональные особенности реализации молодежный политики: сравнительный анализ институциональных практик. Органы местного самоуправления и молодежная политика: полномочия и практики их реализации. Молодежная политика Санкт-Петербурга: основные направления и тенденции развития. Анализ бюджета Санкт-Петербурга на реализацию молодежной политики) ^ Политическая культура молодежи - барьер инновационного развития? Молодежное движение в России: институциональные практики. Как создать и зарегистрировать общественную молодежную организацию (деловая игра). Положение молодежных организаций. Кадровое обеспечение молодежной политики. Молодежный парламентаризм. Молодежные правительства. ^ Исследовательский проект кафедры (рук. В.В. Костюшев): предварительные итоги. Молодежь как политический актор. Молодежные общественно-политические организации. Молодежные структуры политический партий России. ^ «Призрак манежной площади»: осознание проблем, стратегии действий на основе международного и российского опыта. ^ Подходы, технологии, успешные практики социального проектирования. Государственные и общественные социальные проекты в молодежной политике. ^
^ Литература: Базового учебника нет – курс авторский, с опорой на следующие источники:
Публичные лекции Полит.ру, Социология в России, Теодор Шанин История поколений и поколенческая история России. Электронный режим доступа: http://www.polit.ru/lectures/2005/08/09/shanin.html
^ Электронный режим доступа: http://kreml.org/opinions/275792215 Молодежный форум ООН в Стамбуле. Электронный режим доступа: http://kreml.org/news/276068170
^
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 