Рабочая программа по дисциплине рекреационная география для специальности 050116-География форма обучения дневная Всего 3 кредитов icon

Рабочая программа по дисциплине рекреационная география для специальности 050116-География форма обучения дневная Всего 3 кредитов


Смотрите также:
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине «Ландшафтоведение» для специальности...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине «Биогеография» для специальности 050116...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине физическая география материков и океанов...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине Физическая география Казахстана Для...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине «Биогеография» для специальности 050609...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине «Физическая география материков и...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине Экономическая...
Рабочая программа по дисциплине Общее землеведение для специальности 050116 география форма...
Программа обучения студентов (Sy llabus ) По дисциплине геология Для специальности 050116...
Программа обучения студентов (Sy llabus ) По дисциплине Геология Для специальности 050609...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине Картография с основами топографии для...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине Общее землеведение для специальности:...



Загрузка...
скачать



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. С. АМАНЖОЛОВА


«Утверждено»

на заседании Совета ФЭ и ЕН

протокол № 1 от «15» октября 2009 г.

председатель _______Мырзагалиева А.Б.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине РЕКРЕАЦИОННАЯ ГЕОГРАФИЯ


для специальности 050116-География


форма обучения дневная


Всего 3 кредитов

Курс 2

Семестр 4

Лекций 30 часов

Практических – 15 часов

Количество рубежных контролей (РК) 2

СРСП (аудиторных) 45 часов

СРС 45 часов

Экзамен 4 семестр

Всего аудиторных 90 часов

Всего внеаудиторных 45 часов

Общая трудоемкость 135 часов


Усть-Каменогорск, 2009


Рабочая программа составлена на основании ГОСО специальности «050609-География» (2008 г.)


Рабочую программу разработала преподаватель кафедры географии Жакупова Е.Н.


Обсуждена и рекомендована на заседании кафедры географии

« 2 » октября 2009 г. протокол № 1


И.о. зав. кафедрой_________________ Мырзагалиева А.Б.


Одобрено на заседании Методического совета факультета естественных наук и экологии

Протокол №2 от 8 октября 2009 г.


Председатель МСФ ______________________ Байжуманова Л.Т.


2. Введение

Цель и задачи дисциплины

Раскрытие сущности рекреационной географии, как отрасли, изучающей территориальные рекреационные системы. Расширение теоретических основ этой отрасли знаний и методологических подходов к решению практических вопросов, направленных на повышение эффективности рекреационных мероприятий.

Задачи:

- выявление места рекреационной географии в системе наук;

- выделение из природных ресурсов ресурсов рекреационного характера;

- оценка возможности рекреационных ресурсов в использовании при различных видах рекреационной деятельности;

- выявление связи пространственно-временных параметров в рекреационной деятельности;

- составление карт рекреационного районирования;

- выделение отличия рекреационного парка от национального парка, заповедника;

- дать характеристику выделенного природного района с точки зрения рекреации;

- учитывать численность рекреантов в выделенном рекреационном районе;

- дать характеристику рельефа, внутренних вод, почвенно-растительного покрова выделенного на топографической карте района с точки зрения рекреации;

- прогнозирование развития рекреации в Национальных парках и заповедниках;

- дать характеристику и прогноз экологическому состоянию рекреационных природно-территориальных комплексов;

- районирование территории, основанное на принципах рекреационного районирования.


8. Описание курса

В результате изучения курса «Рекреационная география» студент должен знать:

- место и роль рекреационной географии в системе географических наук; цели и задачи курса;

- основные объекты исследования;

- связь рекреационной отрасли с другими отраслями;

- компоненты, формирующие территориально-рекреационную систему;

- историю исследования рекреационной географии;

- основные проблемы рекреационного хозяйства;

- методику учета рекреантов;

- виды рекреационных ресурсов;

- основные типы рекреационного хозяйства;

- лечебная, оздоровительная, спортивная, познавательная рекреация;

- формирование и развитие территориальных рекреационных систем;

- методику выявления и оценки рекреационных ресурсов;

- методику и принципы рекреационного районирования;

- роль туризма в расширении рекреационной деятельности;

- рекреационные зоны мира и СНГ. Принципы районирования.

- развитие и становление рекреационной отрасли в Казахстане;

- рекреационные зоны Казахстана. Принципы районирования.


3. Календарно-тематический план лекционных и практических занятий


недели

шифр



Наименование модулей и тем

Количество часов всего по модулю



Примечание

Модуль

тема

Лекции

.Прак

Лаб

СРС













Теоретические основы рекреационной географии
















1

1

1.1

Введение. Рекреационная отрасль как новая отрасль социально-географической науки

2

1

-

1




2

1

1.2

Методы исследования рекреационной географии

2

1

-

1




3

1

1.3

Структура и классификация рекреационной географии

2

1

-

1




4

1

1.4

Рекреация как социально-экономическое явление

2

1

-

2




5

1

1.5

Рекреационные ресурсы

2

1

-

5




6

1

1.6

Основные типы рекреационных территорий

2

1

-

5




7

1

1.7

Рекреационных спрос. Основы территориальной организации рекреационной деятельности

2

1

-

5




8

1

1.8

Условия и факторы территориальной организации и развития рекреационной отрасли

2

1

-

5













Региональные аспекты рекреационной географии







-







9

2

2.9

Рекреационное районирование регионов мира. Рекреационные зоны СНГ


10

5

-

10




10

2

2.10

Становление рекреационной отрасли в Казахстане


4

2




10
















30

15

-

45






4. График самостоятельной работы студентов



Темы занятий

Задания для СРС

Цель и содержание заданий

Рекоменд.

лит-ра

Форма контроля

Сроки сдачи

Макс. балл

1

Основные термины и понятия рекреационной географии

Составить таблицу основных терминов и понятий рекреационной географии

Уметь давать точные определения и пояснения основных терминов и понятий

1-6

тестирование

В течении семестра

6

2

Территориальная рекреационная система (ТРС) по В.С. Преображенскому

Составить схему ТРС

Знать структурные элементы ТРС и связи между ними

2,3,5

Защита выполненной работы

1

4

3

Связь рекреационной географии с другими науками

Выявить и описать связи рекреационной географии с другими науками

Определить место и значение рекреационной географии в системе наук

1-6

Защита выполненной работы

2

4

4

Роль рекреационного хозяйства в мировой экономике и политико-экономических отношениях

Написать конспект по данной теме

Изучить влияние рекреационного хозяйства на мировую экономику и политико-экономические отношения

2-6

Защита выполненной работы

3

2

5

Оценка природных условий и ресурсов для рекреационных целей

Написать конспект по данной теме

Проанализировать оценку природных условий и ресурсов для рекреационных целей.

1-6

Защита выполненной работы

4

2

6

Рекреационный спрос: его динамика и международная специализация

Написать конспект по данной теме

Знать способы изучения динамики рекреационного спроса и его влияние на международную специализацию

13,14

Защита выполненной работы

7

2

7

Рекреационное и свободное время

Написание конспекта

Определить разницу между понятиями «рекреационное время», «свободное время»

14,15

Защита выполненной работы

8

2

8

Характеристика современного этапа развития туристической деятельности

Написание конспекта

Выявить особенности развития туристической деятельности на современном этапе

1-6, 14,15

Защита выполненной работы

9

2

9

Влияние географ. положения, природы и экономики на формирование рекреационных территорий

Написание конспекта

Изучение закономерностей формирования рекреационных территорий и влияние на них геогр. положения, рельефа, климата и экономики

9,12

Защита выполненной работы

10- 12

3

10

Характеристика рекреационных зон СНГ и Казахстана

Заполнить таблицу, дать анализ и сделать выводы

Дать характеристику и выявить особенности рекреационных зон СНГ и Казахстана

9-13

Защита выполненной работы

13-15

3

Итого

45 часов










15

30

График самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя



Темы занятий

Задания для СРС

Цель и содержание заданий

Рекоменд.

лит-ра

Форма контроля

Сроки сдачи

Макс. балл

1

Основные термины и понятия рекреационной географии

Составить таблицу основных терминов и понятий рекреационной географии

Уметь давать точные определения и пояснения основных терминов и понятий

1-6

тестирование

В течении семестра

6

2

Территориальная рекреационная система (ТРС) по В.С. Преображенскому

Составить схему ТРС

Знать структурные элементы ТРС и связи между ними

2,3,5

Защита выполненной работы

1

4

3

Связь рекреационной географии с другими науками

Выявить и описать связи рекреационной географии с другими науками

Определить место и значение рекреационной географии в системе наук

1-6

Защита выполненной работы

2

4

4

Роль рекреационного хозяйства в мировой экономике и политико-экономических отношениях

Написать конспект по данной теме

Изучить влияние рекреационного хозяйства на мировую экономику и политико-экономические отношения

2-6

Защита выполненной работы

3

2

5

Оценка природных условий и ресурсов для рекреационных целей

Написать конспект по данной теме

Проанализировать оценку природных условий и ресурсов для рекреационных целей.

1-6

Защита выполненной работы

4

2

6

Рекреационный спрос: его динамика и международная специализация

Написать конспект по данной теме

Знать способы изучения динамики рекреационного спроса и его влияние на международную специализацию

13,14

Защита выполненной работы

7

2

7

Рекреационное и свободное время

Написание конспекта

Определить разницу между понятиями «рекреационное время», «свободное время»

14,15

Защита выполненной работы

8

2

8

Характеристика современного этапа развития туристической деятельности

Написание конспекта

Выявить особенности развития туристической деятельности на современном этапе

1-6, 14,15

Защита выполненной работы

9

2

9

Влияние географ. положения, природы и экономики на формирование рекреационных территорий

Написание конспекта

Изучение закономерностей формирования рекреационных территорий и влияние на них геогр. положения, рельефа, климата и экономики

9,12

Защита выполненной работы

10- 12

3

10

Характеристика рекреационных зон СНГ и Казахстана

Заполнить таблицу, дать анализ и сделать выводы

Дать характеристику и выявить особенности рекреационных зон СНГ и Казахстана

9-13

Защита выполненной работы

13-15

3

Итого


45 часов







15

30






5. Карта методического обеспечения дисциплины

Основная литература:

1. Мироненко Н.С., Твердохлебова И.Т. Рекреационная география. М.: изд-во Московского Университета, 1981.

2.Царфис П.Г. Рекреационная география СССР.М., 1979.

3. Казанская Н.С., Морфенин Н.Н. Рекреационная география. М.: изд-во «Москва», 1976.

4. Смирнов В.И. География туризма в СССР. М., 1975

5. Ердавлетов С.Р. География туризма Казахстана. Алма-Ата.: «Гылым», 1992.

6. Николаенко Д.В. Рекреационная география. М. «Владос», 2001.

Дополнительная литература:

7. Чижова В.П. Рекреационные нагрузки в зонах отдыха. М., 1977.

8. Чигаркин А.В. Памятники природы Казахстана. Алма-Ата, 1980.

9. Саипов А.А. Теория и практика туризма Казахстана. Алматы.: Академия образования им. И. Алтынсарина, 1999.

10. Ким А.Г. Рекреационная оценка территории и развитие туристко-рекреационного хозяйства в Казахстане. Алматы. «Рауан», 1997.

11. Достопримечательные мета Казахстана. Алма-Ата, Казгосиздат, 1959.

12. Ердавлетов С.Р. Казахстан туристский. Алма-Ата, «Кайнар», 1989.

13.Мырзабеков Ж.М. Особо охраняемые территории Казахстана. Алматы, 2000.

14. Сапрунова В. Туризм: эволюция, структура, маркетинг. Москва.: «Ось-89», 1997.

15. Курортология и оздоровительный туризм.


7. Политика курса.

Приветствуется стремление творчески работать, активность на занятиях умение самостоятельно работать с различными источниками информации, а также дисциплинированность, ответственность, вежливость, аккуратность в выполнении письменных работ.

В течение всего периода обучения предусмотрены три формы контроля:

Недопустимо

- опоздание и уход с занятий;

- пользование сотовыми телефонами во время занятий;

- обман и плагиат;

- нарушение дисциплины во время занятий.

8. Критерии оценки


Форма контроля

Баллы

Лекция




Практические зан./семинарские зан./ лабораторные работы




Самостоятельные работы студента с преподавателем




Рейтинг 1

100

Лекция




Практические зан./семинарские зан./ лабораторные работы




Самостоятельные работы студента с преподавателем




Рейтинг 2

100

Экзамен

100

Всего

300


б) Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется:



где: Р1 – процентное содержание оценки первого рейтинга;

Р2 – процентное содержание оценки второго рейтинга;

Э – процентное содержание экзаменационной оценки.


в) Многобалльная буквенная система оценки знаний


Баллы

Оценка буквенная

Процентное содержание

Оценка по пятибальной системе

4

А

95-100

«отлично»

3,67

А-

90-94

3,33

В+

85-89

«хорошо»

3,0

В

80-84

2,67

В-

75-79

2,33

С+

70-74

«удовлетворительно»

2,0

С

65-69

1,67

С-

60-64

1,33

Д+

55-59

1,0

Д-

50-54

0

Ғ

0-49

«неудовлетворительно»



9. Дополнения и изменения к рабочей программе


200-/--- учебный год

В рабочую программу внесены следующие изменения:

  1. _____________________________________________________________

  2. _____________________________________________________________

  3. _____________________________________________________________

  4. _____________________________________________________________

  5. _____________________________________________________________


Рабочая программа пересмотрена и внесенные измения утвердены на заседании кафедры географии


Протокол № ________от «_______»_________________200 г


Преподватель __________________________ Жакупова Е.Н.

Заведующий кафедрой __________________ Логиновская А.Н.

Председатель МСФ ____________________ Байжуманова Л.Т.





Скачать 203.81 Kb.
оставить комментарий
И.о. зав
Дата29.05.2012
Размер203.81 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх