Программа дисциплины Философия для направления 030900. 62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра icon

Программа дисциплины Философия для направления 030900. 62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра


Смотрите также:
Программа дисциплины Римское право для направления 030900...
Программа дисциплины Макроэкономика для направления 030900...
Программа дисциплины История отечественного государства и права для направления 030900...
Программа дисциплины История отечественного государства и права  для направления 030900...
Программа дисциплины Макроэкономика для специальности 030900...
Программа дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» для направления 030900...
Программа дисциплины Философия для направления 030900. 62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра...
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900. 62 «Юриспруденция»...
Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 030900...
Программа дисциплины Криминалистика для специальности 030501...
Программа дисциплины Криминалистика для специальности 030501...
Программа дисциплины Административное право для направления 030900...



Загрузка...
страницы: 1   2
вернуться в начало
скачать
Тема 12. Познавательные способности человека. Чувственное и рациональное в познании. Эмпиризм, сенсуализм, рационализм.

Познание как специфический вид духовной деятельности человека. Познание и знание. Разумный характер практической деятельности, включающей в себя как неотъемлемый элемент идеальное целеполагание. Познающий субъект как активное, творческое начало. Отражение и творчество.

Чувственное и рациональное как познавательные способности. «Живое созерцание», эмпирическое и теоретическое как уровни (ступени, этапы) познания. Структура чувственного: чувственно-сенситивное и чувственно-эмоциональное. Восприятие и оценка. Объект и образ.

Эмпиризм. Сенсуализм как гносеологическая программа. Исторические источники и философская ретроспектива. Теоретико-логические проблемы сенсуализма.

Рационализм как гносеологическая программа. Исторические источники и философская ретроспектива. Теоретико-логические проблемы рационализма.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. C.261-322.

  2. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007. С. 270-281.


Тема 13. Мышление и язык. Проблема выразимости. Проблема коммуникации культур различных типов.

Проблема происхождения и соотношения мышления и языка. Язык как предмет философского анализа. Различные типы языковых систем. Слово, понятие, символ. Структура понятий и структура культуры. «Номинализм» и «реализм».

Проблема выразимости содержания мышления в языке. «Круг значений шире круга слов». Герменевтика, и проблема понимания как проблема языковой выразимости. Текст и контекст. Ограниченность вербализма и вневербальные формы коммуникации и передачи знания. Различные типы языков в различных типах культур. Алфавитный и иероглифический принципы построения языка и мышления. Тип мышления культуры. Проблема правильной трансляции культурных ценностей. Проблема диалога культур.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. C.279-298.

  2. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007. С. 270-273, 382-390.


Тема 14. Философские категории: проблема специфики и сущности. Систематизация и объяснение природы категорий в истории философии. Возможности и границы познания.

Гносеологический статус категорий, их отличие от понятий. Объяснение природы категорий в истории философии. Парадоксы категорий. Категории как объективно-идеальные формы тождества бытия и мышления.

Систематизация категорий (Аристотель, Кант, Гегель). Анализ важнейших категорий (сущность и явление; форма и содержание; возможность и действительность; необходимость и случайность; пространство и время); всеобщее, особенное, единичное). Идея диалектики понятий.

Категориальная структура мышления: возможности и границы познания. Проблема познаваемости объекта. Природа агностицизма в субъективном идеализме (Юм, Кант). Природа гносеологического оптимизма у материалистов и объективных идеалистов (Платон, Гегель).

Диалектическая логика. Проблема диалектики как логики и теории познания в философии Гегеля и в марксизме. Диалектическая логика как наука о формах и законах теоретического мышления. Исторические этапы становления диалектической логики. Парадоксы (апории) Зенона Элейского как философское осознание необходимости иной логики, способной дать адекватное отражение движения как процесса. Невозможность описать процесс формально-логическими средствами.

И. Кант как создатель первой системы диалектической логики. Кант об антиномиях как вечных проблемах теоретического разума и его логического канона.

Критика Гегелем ограниченности формальной логики и создание им развернутой системы диалектической логики, Науки Логики, как системы категорий. Диалектическая логика как объективное отображение законов развития вещей и мышления. Логика бытия, логика сущности и логика понятия. Гегель о формальном и теоретическом доказательстве. Проблема доказательства понятия, идеи, теории посредством принципа восхождения от абстрактного к конкретному. Развитие диалектической логики в советской философии ( Ильенков Э. В., Оруджев З.М.).

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. C.537-555, 461-521.

  2. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007. С. 461-464.


Тема 15. Развитие, пространство и время как гносеологические понятия. Философские модели развития.1 Всеобщие законы развития. Проблема прогресса. Философские модели пространства и времени.

Специфика понимания развития, времени и пространства в онтологическом и гносеологическом аспектах. Развитие, пространство и время как категории. Трактовка природы категориального аппарата в субъективно-идеалистической традиции.

Различные философские модели развития, пространства и времени.

Всеобщие законы развития как онтологическая и гносеологическая реальность. Развитие и развертывание. Диалектика как способ самодвижения понятий у Гегеля.

Материалистическая трактовка диалектических законов развития как выражения существенных связей вещей.

Парадоксы возникновения «нового» и их выражение в законе перехода количественных изменений в качественные. Связь качества с составом и структурой предметов. Индивидуальные и системные качества вещей. Число, величина, количество как выражения количественных отношений мира. Мера как «качественное количество». Экстенсивные, интенсивные и структурные типы изменений. Скачок как перерыв постепенности изменений. Закон развития путем противоречий. Структура и формы противоречий. Отображение противоречий в формах знания и логики.

Закон отрицания отрицания. Формально-логическое и диалектическое отрицание. Абсолютизация отрицания - теоретическая основа нигилизма, пессимизма, анархизма. «Отрицание отрицания» как закон циклического развития.

Идея развития в философии и науке XIX-XX веков. Теории Дарвина, Спенсера, Моргана (эмерджентизм). Равновесно-интеграционная концепция развития. Теория конфликта.

Антропологическая модель развития ( анти-сциентистская программа экзистенциальной диалектики).

Герменевтика об игре как принципе развития.

Понятия прогресса и регресса. Проблема оснований и критериев прогресса.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. C.444-451, 521-537.

  2. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007. С. 474-478,488-492, 500-509.


Тема 16. Понятие истины. Аспекты и формы истины.

Критерии научной и вненаучной истины. Вера и знание.

Проблема истины как ведущая гносеологическая проблема. Понятие «истина» - одно из центральных мировоззренческих понятий.

Историко-философский экскурс (классическая концепция истины, конвенционализм, релятивизм и др.) Истина и вечность (элеаты); истина и человек (софисты); истина и всеобщее (Сократ); истина и благо (Платон); истина и мера (Аристотель). Концепция двойственной истины в средневековой философии. Проблема "истин разума" и "истин фактов " в философии Нового времени. Кант об истине только в пределах опыта. Гегель об истине как единстве противоположностей. Позитивистская концепция истины: общезначимость, верификация, фальсификация. Экзистенциалистское понимание истины как коммуникации и как подлинного бытия. Истина-польза в прагматизме. Методологический анархизм П.Фейерабенда. Истина в герменевтике. Проблема истины в русской философии : истина как нравственный идеал (правда).

Абсолютное и относительное содержание истины. Объективные и субъективные элементы истины. Личное и общезначимое в составе истины. Истина, польза, бескорыстие. Истина и благо. Истина как универсальная культурно-духовная ценность. Кризис мировоззренческой значимости истины в европейской духовной культуре XX века. Тенденции вытеснения и замены истины терминами «рациональность», «оптимальность», «корректность», «простота» и др.

Истина как процесс. Бытийственный, аксиологический и праксиологический аспекты истины. Истина и правда. Истина и ложь. Формы истины: концептуальная, операциональная, повседневная и др. Истина как гносеологическая категория и «логическая истинность». Заблуждение.

Научная истина и ее критерии. Естественно-научная истина и истина в гуманитарном знании.

Марксистская концепция истины. Абсолютная и относительная истина. Конкретность истины. Практика как критерий истины.

Понятие вненаучной истины. Истина как переживание. Художественная правда. Соотношение веры и знания в аспекте истины.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. C.198-234.

  2. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007. С. 352-358, 346-352, 358-366,.


Тема 17. Познание и ценности. Виды, ценностей. Истины и ценности.

Аксиология - учение о ценностях. Объективные аспекты ценности и ее субъективная (субъективно-оценочная) сторона. Мир ценностей. Ценность, образец, норма. Ценность и смысл. Символическая природа ценности. Ценность и оценка. Культурно-исторические виды ценностей. Ценность и истины - научные, социальные, политические, и др.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. C.337-345, 408-422.

  2. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007. С. 366-371.



РАЗДЕЛ IV. УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ.

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ.


Тема 18. Общество как предмет философского исследования. Природа социального. Проблема антропосоциогенеза. Социально-практический способ бытия и общественное сознание.

Общество как предмет философского познания. Специфика социального знания и многообразие его форм. Социальная философия и философия истории.

Природа и общество. Природа и история. Исторические типы взаимодействия природы и общества. Материально-практическая и духовная жизнь общества. Общество как целостная система. Социальная структура и социальная организация. Гражданское общество, государство, политика.

Социально-практический способ бытия человека. Философские проблемы антропосоциогенеза: анализ различных точек зрения. Проблема биологического и социального в человеке.

Специфика человеческой деятельности как смыслополагания (опредмечивания и распредмечивания символов). Понятие общественного производства, общественных потребностей. Естественные и социальные законы. Труд и отчуждение.

Общественное производство и общественное сознание как система.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Барулин B.C.Социальная философия. М., ФАИР-ПРЕСС, 1999. С.219-264, 266-348, 351-425.


Тема 19. Понятие личности. Индивид, индивидуальность. Свобода и необходимость в сфере социального.

Индивид, индивидуальность. Сущностная характеристика личности. Внутренний мир, духовный опыт, уникальность личности. Самобытное и культурно-типическое в личности.

Типология личности в истории философии. Развитие личности. Понятие исторической личности. Различные трактовки исторической личности (романтики; Кьеркегор, Гегель, марксизм, Л.Толстой).

Многоплановость проблемы свободы в социальном аспекте. Свобода, рабство, насилие. Свобода и анархия. Свобода и справедливость. Свобода и долг. Внутренняя, духовная свобода. Свобода и творчество. Природные, социальные и метафизические границы свободы.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Барулин B.C.Социальная философия. М., ФАИР-ПРЕСС, 1999. С.153-163, 274-281428-482, 482-492.


Тема 20. Человек в мире культуры.

Особенности типа мышления и рациональности в контексте различных культур. Запад и Восток. Кризис европоцентризма и диалог культур. Россия в диалоге Востока и Запада.

Культура как предмет философского исследования. Дефиниции культуры в истории философии. Культура как символическая деятельность. Единство материального и духовного в культуре. Исторические типы культур. Философское сознание как квинтэссенция культуры. Другие формы самосознания культуры. Культура и ценности.

Культурологический подход к изучению исторического процесса (Н.Я. Данилевский, О.Шпенглер, П.Сорокин).

Тип (способ) мышления в культуре. Культурная детерминация типа рациональности мышления и деятельности. Социальная психология как одна из культурных детерминант в жизнедеятельности людей. Мотивация поведения в культуре. Образ жизни, идеалы, нравственные и эстетические стандарты. Социальная психология в контексте философского исследования.

Особенности Западной и Восточной культур. Проблема взаимопонимания и синтеза культур. Историческое и современное место России в диалоге Востока и Запада.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Шаповалов В.Ф. С.Основы философии. От классики к современности. Учебное пособие. М., 1999. 499-521-520.


Тема 21. Человек в зеркале экономической теории

Человек как предмет и метод экономической теории. Модель человека как инструмент экономического анализа. Экономическая модель человека и ее основные параметры: выбор, существование предпочтений и ограничений, процесс оценивания, принятие решения на основе собственных предпочтений, ограниченность информации, рациональность. Рациональность как ключевая характеристика человека.

Философская и экономическая модели человека. Основные подходы к философской модели человека и проблема соотношения внешних и внутренних факторов при определении человека. Специфика философского подхода: большее разнообразие и индивидуальность по сравнению с экономическими системами, где в каждый данный момент существует конвенция или набор конвенций относительно ограничений, связанных с характеристиками человека, которые не вписываются в логику модели. Экономическая модель человека - изолирующая абстракция, обостряющая специфические черты поведения человека.

Роль философии и других общественных дисциплин в преодолении односторонности экономической теории. Выявление онтологической недостаточности экономики как аспекта жизни общества, обнаружение ее связи с другими, в том числе и ненаучными формами осмысления поведения человека, органичная интеграция ее в существующее культурное поле. Пренебрежение философией и выхолащивание из экономической науки самого существенного (останутся лишь формализации и расчетные технологии, одинаково хорошо применимые в любых отраслях знания, где имеется количественно-структурный аспект).

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Задорожнюк И.Е. Нужны ли экономической науке философские знания? (к Нобелевской лекции Ф.Хайека 1974 г.) // Вопросы философии. 2003. №1.


Тема 22. Понятие цивилизации. Основные принципы цивилизационного подхода к историческому процессу. Традициональное и индустриальное общество как два типа цивилизации.

Культура и цивилизация.

Понятие цивилизации. Основные принципы цивилизационного подхода к изучению исторического процесса. Историко-философская ретроспектива. А.Тойнби, Д.Белл, О.Тоффлер, У.Ростоу.

Идея противопоставления традиционального и индустриального типов цивилизации как философская идея. Качество труда, ценность жизни, структура потребностей и ценностей в двух типах цивилизации. М.Вебер.

Понятие культуры и понятие цивилизации в их соотношении.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Шаповалов В.Ф. С.Основы философии. От классики к современности. Учебное пособие. М., 1999. С.479-499, 525-545.


Тема 21. Философские концепции исторического процесса. Проблема сущности и критериев общественного прогресса.

История как предмет философии. Философия истории.

Проблема исторического. Историческое и логическое. Проблемы исторического факта, исторической реальности и теоретической реконструкции истории. Понятия исторического времени, образа истории.

Различные познавательные и мировоззренческо-ценностные ориентации в понимании истории. Модели исторического процесса в истории философии. Исторический субстанциализм. Идеи о цикличности истории. История как самоосуществление абсолютной идеи (Гегель). Марксистская философия истории.

Проблема исторического субъекта. Всеобщее, особенное и единичное в человеческой истории. Проблема соотношения исторической необходимости и сознательной деятельности людей. Историческая личность. Эволюция, инволюция, революция.

Понятие исторического прогресса. Проблема критериев прогресса. Аргументация оппонентов.

Идея завершения истории.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. C.565-583.


Тема 24. Философия в XXI веке. Становление информационно-технического общества как предмет философского анализа. Философский подход к глобальным проблемам современности. Формирование нового типа рациональности.

Классическая и неклассическая философия: изменение проблемного поля, постановка новых задач. Увеличение роли аксиологии и праксиологии в структуре философии.

Традициональное, индустриальное и постиндустриальное общества. Роль техники в современной цивилизации (М.Хайдеггер, К.Ясперс). Массовое общество и массовое сознание. Кризис классической европейской рациональности. Кризис западного научного мышления.

Информация и технология в современном мире. Компьютерная реальность как философская проблема. Объективная потребность в формировании нового исторического типа рациональности. Философское исследование глобальных проблем современности.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Шаповалов В.Ф. С.Основы философии. От классики к современности. Учебное пособие. М., 1999. С.378-383, 430-457.


ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ


Тема 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

1-й семинар

  1. Специфика философского знания. Предмет философии.

  2. Структура философского знания.

  3. Философия и мировоззрение.

  4. Философия и мифология.

2-й семинар

  1. Философия и наука.

  2. Философия науки.

  3. Философия и экономическая теория.

  4. Философия и управление.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. C.3-96.

  2. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007. С. 3-18.

  3. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М., Проспект, 1997.

  4. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры: Учеб. пособие. М., Прогресс-Традиция, МПСИ, Флинта. 2005.

  5. Мир философии: В 2 т. М., Политиздат, 1991. Т. 1. Разд. I.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Ананьин О.И. Экономическая наука в зеркале методологии // Вопросы философии. 1999. № 10.

  2. Библер B.C. Что есть философия? // Вопросы философии. 1995. № 1.

  3. Дискуссия. Является ли философия наукой? // Философские науки. 1989. № 6, 12; 1990. № 1-4.

  4. Задорожнюк И.Е. Нужны ли экономической науке философские знания? (к Нобелевской лекции Ф.Хайека 1974 г.) // Вопросы философии. 2003. №1.

  5. Зотов А.Ф. Феномен философии: о чем говорит плюрализм философских учений? // Вопросы философии. 1991. № 12.

  6. Ильин В.В. Критерии научности знания. М., Московский рабочий. 1989. Гл. 1,2.

  7. Каган М.С. Философия как мировоззрение // Вопросы философии. 1997. №7.

  8. Камю А. Миф о сизифе // Бунтующий человек. М., Издательство политической литературы, 1990.

  9. Козловски П. Принципы этической экономии. СПб., Экономическая школа,1999.

  10. Лосев А.Ф. Дерзание духа. М., Издательство политической литературы, 1988.

  11. Майданов А.С. Миф как источник знания // Вопросы философии. 2004. №9.

  12. Мудрагей Н.С. Трудный путь философии // Вопросы философии. 2001. № 10.

  13. Обсуждение «Новой философской энциклопедии» (Материалы заочного «круглого стола») // Вопросы философии. 2003. № 1,2,4.

  14. Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М., Прогресс, 1983.

  15. Самсин А.И. Основы философии экономики. М., ЮНИТИ, 2003.

  16. Соловьев B.C. Исторические дела философии // Вопросы философии. 1988. №8.

  17. Степин B.C. Генезис социально-гуманитарных наук (философский и методологический аспекты) // Вопросы философии. 2004. № 7.

  18. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., Прогресс, 1986.

  19. Философия в современной культуре: новые перспективы. Материалы «круглого стола» // Вопросы философии. 2004. № 4.

  20. Фромм Э. Иметь или быть. М., Прогресс, 1986.

  21. Хайдеггер М. Что это такое - философия? // Вопросы философии. 1993. № 8.

  22. Чанышев А.Н. Начало философии. М., МГУ, 1982.


Тема П. БЫТИЕ

  1. Категория «бытие».

  2. Бытие и научная картина мира.

  3. Бытие, сущность, существование.

  4. Формы бытия.

  5. Бытие и небытие.

  6. Бытие и знание.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007.

  2. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007.

  3. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М., Проспект, 1997.

  4. Мир философии: В 2 т. М., Политиздат, 1991. Т. 1. Разд. 2. Гл. 2.

  5. Новая философская энциклопедия. Т. 1-4. М., «Мысль», 2001.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Гайденко П.П. Бытие и разум // Вопросы философии. 1997. № 7.

  2. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М., 1986.Каган М.С. Метаморфозы бытия и небытия // Вопросы философии. 2001. № 6.

  3. «Круглый стол» журнала «Вопросы философии», посвященный обсуждению книги Н.Н. Моисеева «Быть или не быть... человечеству?» // Вопросы философии. 2000. № 9.

  4. Кутырев В.А. Оправдание бытия // Вопросы философии. 2000. № 5.

  5. Селиванов А.И. К вопросу о понятии «ничто» // Вопросы философии. 2002. №7.

  6. Молчанов В.М. Выступление на заседании «круглого стола» «Бытие и время М.Хайдеггера в философии XX века» // Вопросы философии. 1998. № 1.

  7. Хайдеггер М. Бытие и время. М., “Ad Marginem”, 1997. Гл. 1.

  8. Чанышев А.Н. Трактат о небытии // Вопросы философии. 1990. № 10.


Тема Ш. МАТЕРИЯ

  1. Материя как принцип философии.

  2. Философские и естественнонаучные представления о материи.

  3. Субстанциональное и гносеологическое определение материи.

  4. Проблема антропологического определения материи.

  5. Пространство и время как формы бытия материи.

  6. Пространство и время: экономический аспект.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007.

  2. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М., Проспект, 1997.

  3. Кудрявцев Ю.Г. Материя и формы ее существования // Диалектический материализм и современная наука. М., 1988.

  4. Мир философии: В 2 т. М., 1991. Т. 1. Разд. 2. Гл. 3,4.

  5. Тутов Л.А. Философия хозяйства: пространственно-временной аспект // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2002. № 5.

  6. Новая философская энциклопедия. Т. 1-4. М., «Мысль», 2001.

  7. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Па­нин). М., Проспект, 2007. Разд. 3.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Артыков Т.А., Молчанов Ю.Б. О всеобщем и универсальном характере времени // Вопросы философии. 1988, №7.

  2. Вернадский В.И. Пространство и время в живой и неживой природе // Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., Наука, 1988.

  3. Габрический А.Г. Пространство и время // Вопросы философии. 1994. № 3.

  4. Грязнов А.Ю. Абсолютное пространство как идея чистого разума // Вопросы философии. 2004. № 2.

  5. Молчанов Ю.Б. Четыре концепции пространства и времени в философии и физике. М., Наука, 1977.

  6. Осипов А.И. Пространство и время как категории мировоззрения и регуляторы практической деятельности. Минск, Наука и техника, 1989.

  7. Перминов В.Я. Деятельностное обоснование необратимости времени // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2005. № 1.

  8. Пригожин И. Переоткрытие времени // Вопросы философии. 1989. № 8.

  9. Пуанкаре А. Пространство и время // Пуанкаре А. О науке. М., Наука, 1990.

  10. Рейхенбах Г. Философия пространства и времени. М., Прогресс, 1985.


Тема IV. РАЗВИТИЕ

1-й семинар

  1. Проблема развития в философии.

  2. Диалектика и метафизика.

  3. Законы развития.

  4. Качественные и количественные факторы развития.

  5. Проблема периодизации развития.

2-й семинар

  1. Основные философские концепции развития.

  2. Проблема развития в современной науке.

  3. Диалектика и диалектический метод: прошлое, настоящее и будущее.


ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007.

  2. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М., Проспект, 1997.

  3. Мир философии: В 2-х т. М., Политиздат, 1991. Т. 1.

  4. Новый философский словарь. Под ред. И. Т. Фролова. М., «Наука», 2001.

  5. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин). М., Проспект, 2007.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Аристотель. Метафизика. М., Феникс, 1999.

  2. Евлампиев И.И. Неклассическая метафизика или конец метафизики? Европейская философия на распутье // Вопросы философии. 2003. № 5.

  3. Моисеев Н.Н. Алгоритмы развития. М., Наука, 1987.

  4. Поппер К.Р. Что такое диалектика? // Вопросы философии. 1995. № 1.

  5. Современные зарубежные концепции диалектики. М., Наука, 1987.

  6. Франчук В.И. Универсальные механизмы эволюции // Вопросы философии. 2005. №4.

  7. Шулевский Н.Б. Философия как книга объективного знания. М., ТЕИС, 2000.

Тема V. ОСНОВНЫЕ ОБЩЕФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ

  1. Соотношение терминов «категория» и «понятие».

  2. Сущность и явление.

  3. Целое и часть, система и элемент.

  4. Всеобщее, особенное, единичное.

  5. Содержание и форма.

  6. Возможность и действительность.

  7. Причина и следствие.

  8. Необходимость, случайность, свобода.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007.

  2. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М., Проспект, 1997.

  3. Мир философии: В 2 т. М., Политиздат, 1991. Т. 1. Разд. 2. Гл. 2, 5.

  4. Новый философский словарь. Под ред. И. Т. Фролова. М., «Наука», 2001.

  5. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. А.П. Алексеев, А.В. Панин. М., Проспект, 2007. Разд. 3.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Абрамов М.А. Неопределенность свободы // Вопросы философии. 1996. № 10.

  2. Бердяев Н.А. Самопознание (опыт философской автобиографии). М., 1990.

  3. Воленский Я. Детерминизм и логика // Вопросы философии. 2003. № 5.

  4. Коган Л.А. Триединство свободы //Вопросы философии. 1997. № 5.

  5. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог с природой. М., Едиториал УРСС, 1987.

  6. Сачков Ю.В. Эволюция учения о причинности // Вопросы философии. 2003. №4.

  7. Степин B.C. Саморазвивающиеся системы и постнеклассическая рациональность // Вопросы философии. 2003. № 8.

  8. Уемов А.И. Свойства, системы и сложность // Вопросы философии. 2003. № 6.

  9. Чайковский Ю.В. Ступени случайности и эволюция // Вопросы философии. 1996. №9.

Тема VI. СОЗНАНИЕ

1-й семинар

  1. Сознание как философская проблема.

  2. Сознание и знание. Разум, рассудок, чувственный опыт.

  3. Сознание и категория идеального.

2-й семинар

  1. Сознание и самосознание.

  2. Сознание и бессознательное. Индивидуальное и коллективное бессозна­тельное.

  3. Сознание, мышление и язык.

  4. Общественное и индивидуальное сознание. Формы общественного сознания, критерии их выделения и разграничения.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., Проспект, 2007. Разд. П. Гл. IX.

  2. Дубровский Д.И. Проблема идеального. М., Мысль, 1983.

  3. Ильенков Э.В. Проблема идеального // Ильенков Э.В. Искусство и комму­нистический идеал. М., Правда, 1989.

  4. Леонтьев А.Н. Проблема развития психики. М., Издательство Московского унивеситета, 1972.

  5. Лурия А.Р. Язык и сознание. М., Издательство МГУ,1979.

  6. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии. 1990. № 10.

  7. Мир философии. М., 1991.Политиздат, Разд. IV. Гл. 1.

  8. Портнов А.Н. Язык и сознание: основные парадигмы исследования проблемы в философии ХТХ-ХХ вв. Иваново, 1994.

  9. Рачков П.А. Общественное сознание: Курс лекций. М., МГУ, 2002.

  10. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., Политиздат, 1972.

  11. Фрейд 3. Я и Оно. М., Издательсткая группа « Прогресс», 1992.

  12. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. М., Проспект, 2007. Разд. П.

  13. Юнг К. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии. 1988. № 1.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Велихов Е.П., Зинченко В.П., Лекторский В.А. Сознание: опыт междисциплинарного подхода // Вопросы философии. 1988. № 11.

  2. Гуревич П.С. Бессознательное как фактор культурной динамики // Вопросы философии. 2000. № 10.

  3. Гусейнов А.А. Об идее абсолютной морали // Вопросы философии. 2003. № 3.

  4. Джонс П.Э. Символы, орудие и идеальное у Ильенкова // Вопросы философии. 2004. №3.

  5. Зинченко В.П., Мамардашвили М.К. Изучение высших психических функций и категория бессознательного //Вопросы философии. 1991. № 10.

  6. Митрохин Л.Н. Философия религии: новые перспективы // Вопросы философии. 2003. № 8.

  7. Юдина Н.С. Тайна сознания: альтернативная стратегия исследования // Вопросы философии. 2004. № 10,11.

  8. Юнг К. Архетип и символ. М., Ренессанс, 1991.

Тема VII. ПОЗНАНИЕ

1-й семинар

  1. Познание как философская проблема: диалог подходов.

  2. Субъект и объект познания.

  3. Структура познавательной деятельности: репрезентация, интерпретация, конвенция.

  4. Познание, отражение и деятельность. Роль практики в процессе познания.

  5. Соотношение чувственного и рационального в познании. Эмпиризм и рационализм.

  6. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.

  7. Проблема истины и ее критериев. Надежность знания.

2-й семинар

  1. Специфика научного познания.

  2. Соотношение эмпирического и теоретического уровней в научном познании.

  3. Абстрактное и конкретное в познании.

  4. Единство исторического и логического.

  5. Научная проблема, гипотеза и научная теория.

  6. Специфика гуманитарного знания. Диалог, понимание, ценности и оценка.

  7. Новые методологии: компьютеризация, системный подход, синергетика.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М, Проспект, 2007. Разд. II. Гл. VII, VIII, Х-ХТЛ.

  2. Введение в философию: В 2 т. М, Издательство политической литературы, 1989. Т. 2. Гл. ХП, ХШ.

  3. Диалектика процесса познания. М, МГУ, 1985.

  4. Калацкий В.П. Методы научного познания. М., Издательство МГУ, 1985.

  5. Коршунов A.M., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. М., МГУ, 1988.

  6. Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. М., Наука, 1980.

  7. Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 3.

  8. Микешина Л.А. Философия науки. М., Прогресс-Традиция, 2005. Гл. 1,2,3,4,11.

  9. Мир философии. М., Политиздат, 1991. Разд. IV. Гл. 2, 3.

  10. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. М., Проспект,1996.

  11. Шулевский Н.Б. Принцип объективности познания: предметное содержание и логические функции. М., ТЕИС, 1985. Гл. 2,3.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Вернадский В.И. О научных истинах // Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста, М., Наука, 1988.

  2. Гадамер Г.-Г. Истина и метод. М., Искусство,1991.

  3. Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы. М., Прогресс- Традиция, 2005.

  4. Ойзерман Т.И. Существуют ли абстрактные истины? // Вопросы философии. 1999. № 6.

  5. Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М., Прогресс, 1983.

  6. Шестакова М.А. Истина как ценность // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2002. № 5.

Тема VIII. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

1-й семинар

  1. Социальная философия. Предмет и метод.

  2. Соотношение социальной философии с исторической наукой и социологией.

  3. Основные направления социальной философии.

2-й семинар

  1. Общество как объект философского рассмотрения.

  2. Общество и природа.

  3. Материальные основы существования и развития общества.

  4. Социальная структура общества.

  5. Государство: сущность и происхождение, основные типы и формы.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Актуальные проблемы социальной философии: Лекции для аспирантов. Калуга: Эйдос, 2001.

  2. Барулин B.C. Социальная философия. М., ФАИР-ПРЕСС,1999. Ч. I. Гл. 1, § 1,4.

  3. Гречко П.К. К вопросу о предмете социальной философии // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 1995. № 1.

  4. Крапивенский С.Э. Социальная философия. Гл. 1, § 1,2,3. Волгоград, 1995.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Гирусов Э.В., Бобылев С.Н., Новоселов А.А., Чепурных Н.В. Экология и экономика природопользования: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по экономической специальности. М., 1998.

  2. Карпинская Р.С. Человека и природа - проблема коэволюции // Вопросы философии. 1988. № 7.

  3. Моисеев Н.Н. Быть или не быть... человечеству? М., 1999.

  4. Франк СЛ. Духовные основы общества. М., Республика,1992.



Тема IX. ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЧЕЛОВЕКА

  1. Природа человека. Биологическое и социальное в человеке.

  2. Человек, индивид, индивидуальность, личность.

  3. Типология личности.

  4. Личность и свобода.

  5. Проблема смысла жизни.

  6. Личность и общество: исторические типы взаимоотношений. Феномен отчуждения.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Введение в философию. М., Издательство политической литературы, 1989. Т. 2. Гл. IX, § 1,2, 3; гл. XVII, § 1,2,3.

  2. Барулин B.C.Социальная философия. М., ФАИР-ПРЕСС, 1999. Ч. II. Гл. 12, § 3.

  3. Крапивенский С.Э. Социальная философия. Волгоград, 1995. Гл. 2, § 1, 2, 3. Гл. П, §1,2,3.

  4. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М, «Проспект», 1997.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Бердяев Н.А. Самопознание (опыт философской автобиографии). М., 1990.

  2. Гуревич П.С. Философская антропология: опыт систематики // Вопросы философии. 1995. № 8.

  3. Лекторский В.А. Возможна ли интеграция естественных наук и наук о человеке? // Вопросы философии. 2004. №

  4. Москаленко А.Т. Смысл жизни и личность. Новосибирск, 1989.

  5. Рикёр П. Человек как предмет философии // Вопросы философии. 1989. № 2.

  6. Самсонов А.А. Человек и биосфера -

  7. Философия жизни: Антология. М., 1994.

  8. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., Прогресс, 1990.

  9. Хабермас Ю. Понятие индивидуальности // Вопросы философии. 1989. № 2.

  10. Шведов М.Ш. Человек как незавершенная завершенность // Вопросы философии. 2004. № 2.

  11. Юдин Б.П. О человека, его природе и его будущем // Вопросы философии. 2004. № 2.


Тема X. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ

  1. Понятие культуры и цивилизации.

  2. Особенности развития культуры и цивилизации и их исторические формы.

  3. Цивилизационный и формационный подходы к истории.

  4. Стадии мировой истории. Общественно-экономические формации.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Барулин B.C. Социальная философия. М., ФАИР-ПРЕСС, 1999. Ч. II. Гл. 13, § 1.

  2. Введение в философию: В 2 т. М., Издательство политической литературы, 1989. Т. 2. Гл. XVI, § 1, 2.

  3. Крапивенский С.Э. Социальная философия. Волгоград, 1995. Гл. 6, § 1, 2, 3. Гл. 14, § 1,2.

  4. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М., 1997.

  5. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21. Гл. 9.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Бердяев Н.А. Смысл истории. М., Мысль, 1990.

  1. Захаров А.В. Массовое общество и культура в России: социально-типоло­гический аспект // Вопросы философии. 2003. № 9.

  2. Оруджев З.М., Кузнецова Т.В. Культура и цивилизация // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2005. № 2.

  3. Поляков А.Н. К проблеме общественных формаций // Вопросы философии. 2003. № 6.Селезнев A.M. Проблема стадиальности всемирно-исторического процесса // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2003. № 6.Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., Издательство политической литературы, 1992.

  4. Степин B.C. Культура // Вопросы философии. 1999. № 8.


Тема XI. ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС

  1. Понятие общественного прогресса и его критерии.

  2. Исторические этапы развития науки и техники.

  3. Общественный прогресс и мораль.

  4. Научно-техническая революция и социально-экономические проблемы современности.

  5. Философия и ее роль в гуманизации мира.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Введение в философию: В 2 т. М., Издательство политической литературы, 1989.

  2. Т. 2. Гл. XV, § 2,3.

  3. Барулин B.C. Социальная философия. Учебник для вузов. М, ФАИР-ПРЕСС,1993.

  4. . Ч. П. Гл. 8, § 2,3.

  5. Крапивенский С.Э. Социальная философия. Волгоград, 1995. Гл. 12, § 4.

  6. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М., Проспект, 1997.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Кондорсе М. Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума. М., 1957.

  2. Моисеев Н.Н. Быть или не быть... человечеству? М., 1999.

  3. Новая технократическая волна на Западе. М., издательство «Прогресс», 1986.

  4. Панарин А.С. Философия политики. М., Проспект, 1995.

  5. Фролов И.Т., Юдин В.Г. Этика науки. М., 1986.

  6. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., ИНИОН АН СССР, Вып.1, 1991.



Методические рекомендации по

подготовке эссе

Целью выполнения контрольной работы по философии является более глубокое освоение слушателями проблематики изучаемого курса, а также выработка опыта самостоятельного анализа актуальных философских проблем.

Работа над написанием эссе включает в себя такие этапы исследовательского труда, как: собирание и изучение литературы по избранной теме; составление плана; определение цели и задач работы; систематизация и обработка исследуемого материала; собственно написание и оформление работы.

Объем контрольной работы – от 5-7 страниц машинописного текста.

Работа должна включать в себя следующие структурно-содержательные компоненты:

- титульный лист, на котором указаны: название учебного заведения и кафедра, тема работы, фамилия и инициалы автора работы, факультет, курс, номер учебной группы, где учится слушатель;

- план работы;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список используемой литературы с указанием в алфавитном порядке авторов, названия и выходных данных используемых источников (место, издательство и год издания);

Во введении должны быть обоснованы актуальность темы, определены цель и задачи, которые необходимо решить в работе, охарактеризовано теоретическое и прикладное значение рассматриваемой темы, указаны основные научные источники, посвященные данной проблематике.

В основной части последовательно раскрывается содержание сформулированных вопросов. При написании текста работы приветствуется изложение мыслей своими словами, высказывание собственной точки зрения на проблему. Текст контрольной работы может включать элементы повествования и описания, но предпочтение должно быть отдано рассуждению и полемике - сопоставлению различных точек зрения, выявлению сильных и слабых сторон существующих концепций, оценке вклада различных философов в разработку рассматриваемой проблемы. Важным аспектом работы является заимствование сведений, суждений и оценок из исследований других авторов. При этом одним из важнейших требований к написанию работы является указание авторской принадлежности приводимых в работе цитат, идей, фактов, почерпнутых из какого-либо источника. Цитирование (прямое или косвенное) должно сопровождаться ссылкой на источник с указанием его автора, названия выходных данных, номера страницы.

В заключении делается краткое обобщение полученных результатов, формулируются выводы.

Текст работы печатается на одной стороне стандартного листа (формат А 4). Печатный текст оформляется на пишущей машинке через два интервала; компьютерный вариант - в Word, шрифт Times New Roman Cyr, 14, полуторный интервал. Размер левого поля - 30 мм, правого - 10 мм, верхнего - 20 мм, нижнего - 25 мм. Нумерация листов сквозная, на титульном листе номер страницы не проставляется, на следующем листе ставится цифра «2» в середине верхнего поля. Текст введения начинается с новой страницы (с. 3). С новых страниц начинаются основная часть, заключение, список литературы, приложения.


КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ»


  1. Специфика философского знания.

  2. Предмет, метод, функции философии.

  3. Структура философского знания.

  4. Философия и мировоззрение. Типы мировоззрений.

  5. Философия и наука.

  6. Философия и мифология.

  7. Философия и экономическая теория.

  8. Философия и религия.

  9. Бытие.

  10. Бытие, сущее, сущность, существование.

  11. Бытие и небытие.

  12. Материя как принцип философии.

  13. Материя и дух.

  14. Материализм и идеализм.

  15. Проблема субстанции и философии.

  16. Пространство и время как формы бытия материи.

  17. Проблема развития в философии.

  18. Диалектика и метафизика.

  19. Основные законы развития.

  20. Необходимость и случайность.

  21. Проблема свободы.

  22. Возможность и действительность.

  23. Причина и следствие.

  24. Всеобщее, особенное, единичное.

  25. Форма и содержание.

  26. Сущность и явление.

  27. Часть и целое.

  28. Система и элемент.

  29. Закон, хаос, порядок.

  30. Сознание как философская проблема.

  31. Сознание, мышление и язык.

  32. Проблема идеального в философии.

  33. Сознание и самосознание.

  34. Сознание и бессознательное. Индивидуальное и коллективное бессознательное.

  35. Познание: сущность и основные формы. Агностицизм, скептицизм и гносеологический оптимизм.

  36. Практика и ее роль в познании.

  37. Соотношение чувственного и рационального в познании. Рационализм и эмпиризм.

  38. Научное познание: соотношение эмпирического и теоретического уровней.

  39. Проблема истины и ее критериев.

  40. Специфика гуманитарного познания.

  41. Роль интуиции в познании.

  42. Абстрактное и конкретное.

  43. Логическое и историческое.

  44. Рационализм, эмпиризм, иррационализм.

  45. Предмет социальной философии и ее основные направления.

  46. Философия и экологический кризис.

  47. Социальная структура общества.

  48. Род, племя, народ, нация.

  49. Индивид, индивидуальность, личность.

  50. Индивид, семья, группа, общество.

  51. Интеллигенция.

  52. Культура и цивилизация.

  53. Общественное сознание и его формы.

  54. Общественный прогресс.

  55. Проблема смысла жизни.



ТЕМЫ ЭССЕ

  1. Философия как феномен культуры.

  2. Философия как личностное знание.

  3. Проблема рациональности в философии.

  4. Запад и Восток: два типа рациональности.

  5. Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие ориентации.

  6. Интуиция и творчество.

  7. Проблема языка философии.

  8. Философия права: история и современность.

  9. Философия политики: история и современность.

  10. Философия управления: проблемы и перспективы.

  11. Власть как философско-психологический феномен.

  12. Современные технократические концепции.

  13. Проблема техники в современной философии.

  14. Концепция информационного общества.

  15. Культура и цивилизация.

  16. Игра как феномен культуры.

  17. Миф в современной культуре.

  18. Мифологическое мышление: истоки и эволюция.

  19. Символизм как миропонимание.

  20. Время и его философский смысл.

  21. Категория пространства в философии.

  22. Разум и вера.

  23. Понимание и истина.

  24. Искусство и философия.

  25. Концепция смерти искусства.

  26. Свобода и нравственность.

  27. Религия и искусство.

  28. Диалог как феномен культуры.

  29. Проблема человека в философии хозяйства.

  30. Жизненный путь и судьба.

  31. Воображение и формы его объективации.

  32. Фанатизм как личностный и социокультурный феномен.

  33. Одиночество как предмет философии.

  34. Любовь в историко-философской традиции.

  35. Человек и мир вещей.

  36. Свобода и формы ее объективации.

  37. Природа как предмет философского исследования.

  38. Постмодернизм как стиль мышления.

  39. Русская философия и традиции европейской мысли.

  40. Модели человека в философии и экономической теории.

  41. Философия и методология экономической науки.

  42. Жизнь как категория философии.

  43. Релятивизм и проблема ценностей.

  44. Образование как приобщение к всеобщему опыту и знанию.

  45. Метафизика: история и современность.

  46. Метафизические основания зла.



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА «ФИЛОСОФИЯ»

  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учеб. для вузов. М, «Проспект», 2007.

  2. Барулин B.C. Социальная философия. Учебник для вузов. М, ФАИР-ПРЕСС,1993.

  3. Введение в философию: В 2 т. М., Издательство политической литературы, 1989.

  4. История философии: Запад – Россия – Восток. Т. 1-4. Под ред. Н. В. Мотрошиловой и А. М. Руткевича. М., “Греко-латинский кабинет” Ю. А. Шичалина, 1996-1998.

  5. Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева М., «Проспект», 1997.

  6. Кузнецов В. Г., Кузнецова И. Д., Миронов В. В., Момджян К. Х. Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования. Учебник. М., ИНФРА-М, 1999.

  7. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры: Учеб. пособие. М., Прогресс-Традиция, МПСИ, Флинта. 2005.

  8. Мир философии: В 2 т. М., Политиздат, 1991. Т. 1. Разд. I.

  9. Новая философская энциклопедия. Т. 1-4. М., «Мысль», 2001.

  10. Новый философский словарь. Под ред. И. Т. Фролова. М., «Наука», 2001.

  11. Панарин А.С. Философия политики. М., Проспект, 1994.

  12. Рассел Б. История западной философии и ее связи с политическими и социальными условиями от античности до наших дней. Новосибирск, 1997.

  13. Реале Дж., Антисери Д.. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 1-4. СПб., “Петрополис”, 1997-98.

  14. Современная западная философия: Словарь. М., Издательство политической литературы, 1991.

  15. Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. М., «Проспект», 1996.



СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Пояснительная записка

Тематический план учебной дисциплины

Содержание разделов и тем программы курса «Философия»

Планы семинарских занятий

Методические рекомендации по подготовке реферата

Контрольные вопросы по курсу «Философия»

Темы рефератов

Учебно-методическое обеспечение курса «Философия»


Автор программы


доцент кафедры истории философии,

кандидат философских наук

факультета философии ГУ - ВШЭ Кондрашова Н.В.






оставить комментарий
страница2/2
ф.н. Кондрашова
Дата28.05.2012
Размер0,59 Mb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх