Учебный план «Кадровый менеджмент предприятия» по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии» Цель icon

Учебный план «Кадровый менеджмент предприятия» по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии» Цель



Смотрите также:
Учебный план ««Анализ финансового состояния предприятия»» по специальности 080502 «Экономика и...
Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальностей: 080502...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы электронной коммерции» составлен в...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии...
Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии...
Программа по дисциплине опд. Ф...
Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» для специальности 080502...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии...
Рабочая программа дисциплины экономика предприятия для специальности 080502 «Экономика и...
Рабочая программа дисциплины экономика предприятия для специальности 080502 «Экономика и...
Программа высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление...
Программа высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление...



скачать
ФГБОУ ВПО «Южно-Российский государственный технический университет

(Новочеркасский политехнический институт)»

Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов


Согласовано:


«___»________ 2012 г


УТВЕРЖДАЮ:

Ректор ЮРГТУ (НПИ)

В.Г. Передерий

«___»________ 2012 г.

Учебный план

«Кадровый менеджмент предприятия»

по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии»


Цель: Повышение квалификации

Форма обучения: очная (дневная)

Категория слушателей и их минимальный уровень образования – руководители и специалисты малых и средних организаций, минимальный уровень образования - среднее профессиональное образование

Срок обучения: 0,5 месяцев, 2 недели, 72 часа

Режим занятий: 6 часов в день, 36 часов в неделю



№№

пп

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе

Формы

контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Роль и значение кадрового менеджмента в управлении современным предприятием. Современные концепции управления персоналом.

4

2

2

 

2.

Кадровая политика и планирование трудовых ресурсов.

8

2

6

 

3.

Набор персонала и отбор кадров

8

2

6

 

4.

Управление оплатой труда и определение льгот

6

2

4

 

5.

Мотивация и стимулирование деятельности персонала

8

2

6

 

6.

Профессиональная ориентация и социализация и трудовая адаптация

6

2

4

 

7.

Управление карьерой персонала

4

2

2

 

8.

Обучение и развитие персонала

6

2

4

 

9.

Оценка результатов деятельности персонала

6

2

4

 

10.

Организация и проведение аттестации персонала

6

2

4

 

11.

Экономика кадрового менеджмента

4

2

2

 

12.

Правовые основы кадрового менеджмента

4

2

2

 

13.

Итоговая аттестация

2

 

2

Выпускной реферат

 

Итого:

72

24

48

 



Директор МРЦПК В.И. Балакай


ФГБОУ ВПО «Южно-Российский государственный технический университет

(Новочеркасский политехнический институт)»

Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов



СОГЛАСОВАНО:


«___» мая 2012 г.

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ФГБОУ ВПО «ЮРГТУ(НПИ)»

В.Г. Передерий

«___» мая 2012 г.



Учебно-тематический план

Повышения квалификации

«Кадровый менеджмент предприятия»

по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии»



  1. Роль и значение кадрового менеджмента в управлении современным предприятием. Современные концепции управления персоналом (4 часа)


Современная служба управления персоналом (СУП) - ведущий методический, информационный и координирующий центр работы с кадрами в организации. Функции СУП на примере западных и отечественных фирм.

Парадигма управления персоналом в XXI веке. Кадровый менеджмент: от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами. Отличия управления человеческими ресурсами от управления персоналом.

Функции, субъекты и методы управления персоналом. Основные модели кадрового менеджмента. Основные профессиональные роли менеджера по персоналу. Принципы управления персоналом. Иерархия менеджеров фирмы и структура их рабочего времени. Организационные вопросы управления персоналом в системе менеджмента. Концепция управления персоналом в организации.

Лекции: 2 ч.

Практика: 2 ч.



  1. Кадровая политика и планирование трудовых ресурсов (8 часов)


Сущность, цели и задачи кадрового планирования в системе управления персоналом организации. Стратегическое планирование персонала. Оперативный план работы с персоналом. Планирование и прогнозирование потребности в персонале. Основные виды кадрового планирования:

• Планирование потребностей в персонале;

• Планирование использования персонала;

• Планирование обучения персонала;

• Планирование сокращения (высвобождения) персонала.

Временные рамки кадрового планирования. Распространенные ловушки процесса кадрового планирования. Решение кадровой задачи: Маркетинговые исследования в области персонала.

Лекции: 2 ч.

Практика: 6 ч.



  1. Набор персонала и отбор кадров (8 часов)


Понятие набора персонала. Штатное расписание. Анализ содержания работы. Должностная инструкция. Профессиограмма. Квалификационная характеристика. Критерии оценки претендентов. Внутренние и внешние источники привлечения персонала. Преимущества и недостатки различных источников. Средства набора. Схема объявления о вакансиях.

Понятие отбора кадров. Методы отбора: профотбор, собеседования, испытания, организация центров оценки. Критерии отбора. Этапы отбора: подготовка, собеседование, принятие решения. Общие рекомендации эффективного проведения собеседования. Контрактная форма найма работников и коллективные соглашения по труду и занятости.

Эффективность процесса поиска и отбора кадров. Решение кадровых задач:

  • Методика разработки профессиограмм;

  • Порядок разработки Положений о подразделениях и Должностных инструкций;

  • Разработка Положения об организации работы по отбору кандидатов в фирму;

  • Анализ методики «Эффективный отбор и наем торговых представителей» (может быть рекомендовано для других вакансий);

  • Должностная инструкция как реальный инструмент управления (анализ конкретных должностных инструкций);

  • Оформление организации труда работников (анализ комплекта унифицированных форм);

  • Примерная программа организационных мероприятий по снижению текучести персонала;

  • Прекращение трудового договора (контракта) и оформление увольнения с работы (анализ комплекта унифицированных форм);

  • Определение психологической профессиональной пригодности;

  • Испытание при приеме на работу;

  • Разработка словаря деловых характеристик. Деловая игра:

  • Подбор и расстановка персонала в управлении;

  • Высвобождение персонала. Ситуация «пора отставки»;

  • Оценка кандидата для выдвижения на вакантную должность.

Лекции: 2 ч.

Практика: 6 ч.



  1. Управление оплатой труда и определение льгот (6 часов)


Материальное вознаграждение как средство мотивации персонала. Разработка структуры заработной платы. Системы дополнительных льгот. Методические основы систем оплаты труда и вознаграждения в американских, европейских и японских компаниях как в построении грейдовой системы, так и вознаграждения. Грейдирование: широкополосное, карьерное, семейное. Международный опыт применения схем и систем оплаты труда: оплата за результат, оплата по компетенциям, оплата за вклад. Преимущества и недостатки внедрения в практику российских компаний мировых схем оплаты труда, получите рекомендации по адаптации с учетом российского менталитета.

Лекции: 2 ч.

Практика: 4 ч.



  1. Мотивация и стимулирование деятельности персонала (8 часов)


Проблема мотивации трудовой деятельности. Мотивация индивидуального труда. Мотивация как фактор организации поведения. Виды и типы мотивации. Стимулирование и мотивация в современном управлении персоналом. Рост производительности труда -главный показатель эффективности управления персоналом. Компенсационный пакет, должностной оклад, сдельная заработная плата, повременная заработная плата, льготы, комиссионные, групповое вознаграждение, оплата за знание и компетенцию, тарифная система. Политика мотивации персонала. Решение кадровых задач:

  • Разработка рекомендаций руководителю по усилению мотивации персонала;

  • Анализ опыта методов мотивации и гуманизации труда зарубежных фирм;

  • Эффективное сочетание методов материального и нематериального стимулирования персонала;

  • Связь системы оценки с оплатой труда и повышением квалификации кадров.

Лекции: 2 ч.

Практика: 6 ч.



  1. Профессиональная ориентация, социализация и трудовая адаптация (6 часов)


Понятия профессиональной ориентации и социальной адаптации. Условия успешной социализации и адаптации. Цели адаптации и обоснования ее необходимости. Связь понятий адаптация и профориентация. Организация эффективного управления адаптации. Виды и направления социализации и адаптации. Этапы адаптации. Первичная и вторичная адаптация. Формальные и неформальные методы адаптации новых работников. Факторы адаптации. Понятие профессиональной ориентации. Цели и задачи профориентации. Основные формы профориентационной работы: Просвещение; Информация; Консультация.

Органы управления профориентации. Зарубежный и российский опыт профориентации и адаптации.

Решение кадровых задач:

  • Разработка тематики адаптации и ориентации новых сотрудников фирмы;

  • Анализ этапов профессиональной адаптации сотрудников фирмы;

  • Адаптация принятых специалистов к работе и коллективу фирмы.

Лекции: 2 ч.

Практика: 4 ч.


  1. Управление карьерой персонала (4 часа)


Понятие карьеры. Горизонтальная и вертикальная карьера. Значение карьеры в жизни человека. Интеграция ожиданий работников и интересов фирмы. Путь выбора карьеры. Конфликт возрастов. Анализ рабочего места. Управление карьерой. Развитие карьеры. Индивидуальное развитие карьеры. Роль наставника в развитии карьеры. Управление карьерой или продвижение по служебной лестнице. Решение кадровой задачи:

    • Составление конкретной карьерограммы.

Лекции: 2 ч.

Практика: 2 ч.



  1. Обучение и развитие персонала (6 часов)


Современные методы построения системы корпоративного обучения с учетом опыта российских и западных компаний. Возможные варианты построения обучающих структурных подразделений с учетом их целей, задач и стандартов управления. Формирование целевых групп для обучения. Выявление потребности в обучении для каждой из них, определение целесообразности внешнего обучения. Основы оценки методов и форм обучения. Методики оценки эффективности обучения, разработка программ, позволяющих увеличивать эффект от обучения.

Лекции: 2 ч.

Практика: 4 ч.



  1. Оценка результатов деятельности персонала (6 часов)


Сущность оценки результатов деятельности работников. Административные, информационные и мотивационные функции оценки. Методы оценки. Самооценка. Аттестация. Критерии оценки деловых и личных качеств работника. Эффективность оценки результатов деятельности.

Лекции: 2 ч.

Практика: 4 ч.



  1. Организация и проведение аттестации персонала (6 часов)


Аттестация - способ реализации стратегии компании. Цели аттестации наемных работников. Задачи аттестации: Экономические; Социальные; Морально-психологические.

Принципы аттестации. Методика подхода к оценке персонала. Основные признаки аттестации. Участники аттестации. Комплексная оценка деловых качеств работников. Показатели (критерии) аттестации. Виды аттестации. Порядок и процедура проведения аттестации. Состав аттестационной комиссии. График проведения аттестации. Структурная схема аттестации. Документы на аттестуемого, представляемые комиссией. Протокол заседания. Правовые последствия аттестации. Процессуальная защита аттестуемых. Принципы организации и правового регулирования аттестации. Решение кадровых задач:

  • Разработка Положения об аттестации персонала;

  • Разработка рекомендаций руководителям структурных подразделений фирмы по проведению аттестаций.

Лекции: 2 ч.

Практика: 4 ч.



  1. Экономика кадрового менеджмента (4 часа)


Бюджетирование работы кадровой службы. Порядок формирования и защиты бюджета. Понятие бюджета и назначение бюджетирования как управленческой технологии.

Цели и виды бюджетов. Принципы составления бюджета: «сверху вниз» и «снизу вверх».

Классификация расходов на персонал и принципы их распределения. Затраты на наем. Влияние качества системы отбора на затраты. Затраты на высвобождение (оптимизация) персонала. Затраты на адаптацию. Факторы, влияющие на затраты по адаптации персонала. Виды и группы затрат на обучение персонала. Взаимодействие бюджетов структурных подразделений с бюджетом HR на обучение. Бенчмаркинг и внесение изменений в бюджет, исходя из изменений бизнес-задач.

Лекции: 2 ч.

Практика: 2 ч.



  1. Правовые основы кадрового менеджмента (4 часа)


Оформление трудового договора. Типичные ошибки и судебная практика. Правовое обеспечение трудовых отношений, документооборот различных участков кадровой работы. Увольнение сотрудников. Индивидуальные трудовые споры. Компенсация ненормированного труда. Порядок оплаты дополнительной работы. Заработная плата при сменном режиме труда.

Лекции: 2 ч.

Практика: 2 ч.


Контрольные вопросы


1. Этапы планирования человеческих ресурсов.

2. Структура типового оперативного плана работы с персоналом.

3. Набор персонала, его этапы.

4. Источники привлечения персонала.

5. Схема объявления о наличии свободных рабочих мест.

6. Анализ содержания работы и его методы.

7. Отбор кадров, его принципы и этапы. Критерии отбора.

8. Методы отбора персонала.

9. Оплата труда как средство мотивации персонала.

10. Принципы организации и функции оплаты труда.

11. Структура доходов работника организации. Система дополнительных льгот. Важнейшие тенденции в сфере оплаты труда.

12. Трудовой договор: понятие, существенные условия, виды.

13. Контракт и его особенности.

14. Коллективный договор, его содержание и структура.

15. Сходство и отличия трудового договора от смежных видов договоров.

16. Профессиональная ориентация и адаптация: содержание, цель, методы проведения.

17. Виды ориентации и адаптации.

18. Программа введения в должность.

19. Проблемы успешной адаптации и методы их решения.

20. Планирование развития и обучения персонала.

21. Виды и формы профессионального обучения.

22. Переподготовка и повышение квалификации работников.

23. Связь обучения с практикой. Виды тренинга.

24. Оценка эффективности системы обучения.

25. Сущность и функции оценки результатов деятельности работника.

26. Эффективность оценки результатов деятельности работника.

Учебно–методические материалы по дисциплине


Основная литература


1. Веснин В. Р. Управление персоналом : теория и практика, учебник для вузов / - М.: Проспект, 2009. - 688 с.

2. Лукичева Л. И. Управление персоналом : курс лекций, практич. за-дания / под ред. Ю. П. Анискина; 3-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2007. - 264 с.

3. Персональный менеджмент : учебник для вузов / Резник С. Д., Бондаренко В. В., Соколов С. Н., Удалов Ф. Е.; под общ. ред. С. Д. Резника; 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2008. - 558 с.


Дополнительная литература


4. Адамс Б. Эффективное управление персоналом : пер. с англ. / - М.: АСТ; Астрель, 2008. - 362 с.

5. Брасс А. А. Кадровый менеджмент : учебно-методическое пособие / Министерство образования республики Беларусь; - Минск: РИВШ, 2008. - 248 с.

6. Бойко Э. В. 1С: Предприятие 8.0. Зарплата и управление персоналом : практич. пособие / Томиловская Е. И.; 3-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2009. - 240 с.

7. Веснин В. Р. Управление персоналом в схемах : учеб. пособие для вузов / - М.: Проспект, 2007. - 96 с.

8. Даянц Д. Г. Управление персоналом на горных предприятиях : учебное пособие для вузов / Романова Н. П.; 3-е изд., стер. - М.: Горная книга, 2007. - 299 с.

10. Мерманн Э. Мотивация персонала : инструменты мотивации для успеха организации / - Харьков: Гуманитарный Центр, 2007. - 184 с.

11. Мордовин С. К. Управление персоналом : современная российская практика, Учеб. пособие] / 2-е изд. - СПб.: Питер, 2005. - 304 с.

12. Ржехин В. М. Разработка показателей эффективности подразделений, отделов, персонала : пошаговая инструкция / Алеканд Д. А., Коваленко Н. В.; - М.: Вершина, 2008. - 224 с.

13. Федорова Н. В. Управление персоналом организации : учеб. пособие для вузов / Минченкова О. Ю.; 3-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2007. - 416 с.

14. Хьюзлид М. А. Оценка персонала : как управлять человеческим капиталом, чтобы реализовать стратегию, пер. с англ. / Беккер Б. Е., Битти Р. У.; - М., СПб., Киев: Вильямс, 2007. - 432 с.


Сведения о кадровом составе, участвующем в оказании образовательной услуги, лекторов – практических работников



  1. Скарга Владимир Алексеевич, кандидат педагогических наук, директор по управлению персоналом, социальной и региональной политике ООО «ПК «НЭВЗ», г. Новочеркасск

  2. Садовов Валерий Владимирович, генеральный директор АНО «Южное агентство развития квалификаций», г. Ростов-на-Дону

  3. Шмакова Елена Викторовна, директор по персоналу ООО «Гардиан Стекло Ростов» г. Красный Сулин, Ростовской области.




Скачать 135,7 Kb.
оставить комментарий
Дата28.05.2012
Размер135,7 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх