Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Криминальная психология наименование дисциплины для специальности: 050503 «Психология» icon

Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Криминальная психология наименование дисциплины для специальности: 050503 «Психология»


Смотрите также:
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине: Юридическая психология наименование...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: юридическая психология наименование...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине: Менеджмент изменений для специальности:...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине: Судебно-психологическая экспертиза...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: Гендерная психология Специальность 050503 Психология...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: Медицинская психология Специальность 050503...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: Медицинская психология Специальность 050503...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Диагностика и коррекция...
Рабочая программа по курсу «Криминальная психология» название дисциплины для специальности...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине: психология несовершеннолетних девиантов...
Программа обучения студентов ( Sillabus ) по дисциплине Социальная психология (наименование...
Рабочая программа по дисциплине: Психология управления для специальности 050503 «психология»...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ

КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. С. АМАНЖОЛОВА

«Утвержден»

На заседании Методического Совета ПП факультета

Председатель_______________

«______» _____________ 20___г.


ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

(Syllabus)


по дисциплине: _Криминальная психология

наименование дисциплины

для специальности: 050503 «Психология»

(шифр, наименование специальности)

форма обучения: дневная


Всего _2__ кредитов

Курс __3___

Семестр __6___

Лекций __15 часов

Семинарских __15_ часов


Количество рубежных контролей (РК) __2_

СРСП (аудиторных) 30 часов

СРС ___30_ часов,

Экзамен 6 семестр

Всего аудиторных часов 90 ч.

Всего внеаудиторных часов 45 ч.

Общая трудоемкость 135 ч.


Усть-Каменогорск, 200 г.


Силлабус составлен на основании: типовой программы ГОСО РК 03.08. 003-2006



Обсужден и рекомендован на заседании кафедры «Психология»


«_____»_______________ 20 г. Протокол №

Зав. кафедрой ____________________


2^ Название и код дисциплин: DP 5 «Криминальная психология»

3 Ф.И.О. преподавателя, уч. степень Акашев Амангельды Байназарович, доцент

4 Контактная информация: 540-017 (рабочий); время пребывания на кафедре согласно расписания.

5 Количество кредитов 2 (1час лекций, 1час семинары, 1час СРСП в неделю)

6 ^ Дата: 2007-08 уч.год, 6 семестр.

7 Цель и задачи дисциплины

  • овладение студентами профессиональными знаниями и умениями в области криминальной психологии;

  • изучение психических явлений личности, индивидуально-психологических особенностей личности преступника, вовлечённых в сферу правоприменительной и пенитенциарной деятельности;

  • закрепление у студентов системы знаний основных представленных разделов криминальной психологии

Основной задачей криминальной психологии является систематизация знаний о личности преступника, как субъекте поведения, деятельности и права.


^ Задачами курса являются:


  • четкое уяснение места криминальной психологии в системе наук и в социальной практике;

  • ознакомление с особенностями психологии преступника, криминальной субкультуры.;

  • адекватная психолого-правовая оценка тех психических явлений, которые влияют на поведение лиц с делинквентным поведение;

  • психологическая подготовка к профессиональной деятельности пенитенциарного психолога;

  • побуждение студентов к применению знаний по криминальной психологии в повседневной жизни и профессиональной деятельности и к самостоятельному более глубокому изучению этой научной отрасли.



8 ^ Описание курса

Дисциплина «Криминальная психология» предполагает подготовку к практической деятельности студентов-психологов которые по окончании учебы приступят к самостоятельной работе и необходимо, чтобы уже с первых шагов они умели использовать данные криминальной психологии в решении проблем профилактики преступности, а также имели навыки психокоррекционной работы с осужденными, используя психологические знания. Глубокое исследование указанных вопросов требует психологического анализа личности преступника (потребности, мотивы, цели, темперамент, установка, социальная направленность и другие характеристики личности) и юридической деятельности, опирающегося на изучение основных психических явлений, их особенностей в правовой сфере. Психологическая культура повышает эффективность юридической деятельности, способствует ее гуманизации.

В контексте изучения данного курса должны быть сформированы знания об объектах исследования криминальной психологии, т.е. о преступной личности и его правовых отношениях с другими людьми, с обществом и природой. В связи с этим в этом курсе должна быть представлена система знаний психологии отклоняющегося и преступного поведения, психологии следственной деятельности и судопроизводства, психологии социальной реабилитации и коррекции и т.п.

Главным тезисом всего курса криминальной психологии должна быть личность – как субъект поведения, деятельности и права. Эта проблема должна красной нитью проходить через весь курс изучения криминальной психологии.

9. Пререквизиты: Для изучения курса «Криминальная психология» студентам необходимы знания следующих дисциплин: «Криминология», «Пенитенциарная психология», «Юридическая психология», «Судебная психология».

10. Постреквизиты: Знания и навыки, приобретенные в результате прохождения курса «Криминальная психология» являются универсальными для изучения таких дисциплин как «Криминология», «Юридическая психология», «Судебно-психологическая экспертиза», «Психология судебного процесса» и др.


11.^ Краткое содержание курса: Первый модуль. Задачи, объект, предмет и специфика криминальной психологии. Современные концепции разрабатывающие различные подходы борьбы с преступностью. История и традиции отечественной криминальной психологии. Деятельность А.Ф. Кони. В.М. Бехтерева. В.П. Сербского. М.Н. Гернета. А.Р. Ратинова. Ю.М. Антоняна и др. Объективные факторы преступности. Понятие личности преступника, психологические типы преступников. Основные психологические особенности насильственных, корыстных, насильственно-корыстных преступников. Психологические особенности сексуальных преступников. Делинквентное поведение несовершеннолетних.

Второй модуль. Психология организованной преступности, градация в зависимости от уровня их социально-психологической организованности. Устойчивость и криминальная направленность ОПГ. Общественная опасность группового преступления. Мотивы преступного деяния. Мотив, мотивация, мотивировка. Психологические особенности женской преступности. Основные причины женской преступности. Особенности женской психики, поведения и реагирования женщин на условия изоляции. Соотношение биологического и социальных факторов в генезисе преступного поведения. Криминальная субкультура, общая характеристика криминальной субкультуры. Причины, истоки, понятие криминальной субкультуры. Тревожность основа преступного поведения.


^ 9. Календарно-тематический план распределения часов по видам занятий с указанием недели, темы.


9.1Лекции:

Шифр и наименование модуля



Лекции



Наименование

изучаемых вопросов

Кол-во

часов

Распред. по неделям

Литера-тура



Мах

балл

1

2

3

4

5

6

7

Модуль I Введение в криминальную психологию

1


Задачи, объект, предмет и специфика криминальной психологии.


1

1

2,5,9,

2




2

Современные концепции разрабатывающие различные подходы борьбы с преступностью. История и традиции отечественной криминальной психологии.

1

2

4,8,9,

12,18

2




3

Деятельность А.Ф. Кони. В.М. Бехтерева. В.П. Сербского. М.Н. Гернета. А.Р. Ратинова.

1

3

3,5,14,

15,19

2




4

Объективные факторы преступности.

1

4

8,9,11,

15,16

2




5

Понятие личности преступника, психологические типы преступников.

1

5

1,9,12,

14,22

2




6

Основные психологические особенности насильственных, корыстных, насильственно-корыстных преступников.

1

6

7,8,10,

17, 19

2




7

Психологические особенности сексуальных преступников.


1

7

5,8,11,

22,24

2




8

Делинквентное поведение несовершеннолетних

1

8

5,6,8,

2
















1рейт

16%

Модуль II

Психология ОПГ. Мотив

Преступного деяния. Психология женской преступно-сти. Крими-нальная суб-культура.

1


Психология организованной преступности, градация в зависимости от уровня их социально-психологической организованности.


1

9

11,22,

24,25,


2




2

Устойчивость и криминальная направленность ОПГ. Общественная опасность группового преступления.

1

10

5,6,8,

11,23

2




3

Мотивы преступного деяния. Мотив, мотивация, мотивировка.

1

11

6,8,12,

14

2




4

Психологические особенности женской преступности. Основные причины женской преступности. Особенности женской психики, поведения и реагирования женщин на условия изоляции.

1

12

3,8,9,

19,21

2




5

Соотношение биологического и социальных факторов в генезисе преступного поведения.

1

13

5,6,8,

11,23

2




6

Криминальная субкультура, общая характеристика криминальной субкультуры.


1

14

11,22,

24,25,


2




7

Причины, истоки, понятие криминальной субкультуры.

1

15

4,8,11,

12,14

4







Итого:

15




2рейт

16%







По итогам 2х рейтингов










32%


^ 9.2. Практические (семинарские) занятия:



Шифр и наименование модуля



Практи

ческие (семинарские) занятия №

Наименование

изучаемых вопросов

Количество

часов

Распр

по неде-лям

Литера

тура



Форм Конт-роля

Мах. балл

1

2

3

4

5

6

7

8


Модуль I

Введение в криминальную пси- хологию


1


2


3



История развития отечественной и зарубежной криминальной психологий


Современные теорий преступности (США.СНГ.Зап.Европа).


Психология личности преступника. Психологические типы преступников


2


2


3

1


2-3-4


5-6-7



3-5


2,12


3,11

Выступления


Защита


интерпретация

6+6


6+6+6


6+6
1 рейтинг 42%

Модуль II

Психология ОПГ. Мотивы

преступного деяния. Психоло-гия жен-ской прес-ности. Крими-нальная суб-куль-тура



1


2


3

Мотивы преступного поведения.


Биологическое и социальное в генезисе преступного поведения.

Отчуждение личности как источник преступного поведения


Субъективные факторы преступного поведения.


Психология организованной преступности.


2


2


1


1


3

8


9-10-11


12-13-14-15

3,5


3,10


5-7

выступление


Кол-лок-виум


Круглый стол,

интерпретация

5


5+5


5+5


6+6


5









Итого

15







2рейт

42%


По итогам 2х рейтингов 84%


^ 10. График самостоятельной работы студентов



^ Темы

занятий


Задания

на СРС


Цель и

содерж.

Заданий

Рекомен.

литерат.

(стр.)

Форма

контроля


Сроки

сдачи


п/п



11

Психология личности преступника.

Собс-твенная модель

Собственное видение и анализ подходов к изучению личности преступника.

1-6

зачёт

3 неделя

22

Психологические особенности насильственных преступников.


Анализ первоисточников: Антонян Ю.М..Ра-тиновА.Р.

Умение анализировать превоисточники, в частности особенности и отличия насильственных преступников.

3-5

зачёт

5

неделя

3

Пенитенциарная психология

Составление программы по реабилитаций осужденных в контексте гумманизаций исправительной системы.

Знакомство с процедурой составления программ и проведение исследований

1-7

зачёт

7неделя

4

Проблемы половой дифференциации в отечественной психологии и криминальное поведение несовершеннолетних.

доклад

Изучение литературы. Собственная оценка источников, отображённая в виде доклада

4-5

9 неделя

зачёт

5

Психология женской преступности.

Провести анализ современной литературы

Составление модели психологической службы в женской исправительной колоний.

6-9

12неделя

зачёт

6

Виктимология. Виктимность как психологическая проблема потерпевших..


Тренинг для потерпевших

Составление упражнения для повышения уверенности, самодостаточности, сопротивляемости потерпевших.

3-7

14 неделя

зачёт

Итого: 30 часов


^ 10.1. График СРСП

1й рейтинг 42 %



Шифр и наименование модуля



Практи

ческие (семинарские) занятия №

Наименование

изучаемых вопросов

Количество

часов

Распр

по неде-лям

Литера

тура



Форм Конт-роля

Мах. балл

1

2

3

4

5

6

7

8


Модуль I


1-2


3-5


6-7



Проблемы девиантного поведения подростков


Жестокость как субъективный фактор преступного поведения.


Особенности гуманизации пенитенциарной системы.


2


2


3

1


2-3-4


5-6-7



3-5


2,12


3,11

Выступления


Защита


Интерпретация

6+6


6+6+6


6+6


Модуль II


8-9


10-12


13-15

Воровской жаргон, татуировки среди преступников. Как система ценностей в преступном мире.


Индивидуальные особенности лидера ОПГ. Причины конфликтов в ОПГ. Психология организованной преступности.


Успешность профессиональной деятельности пенитенциарного психолога.

2


2


1


1


3

8


9-10-11


12-13-14-15

3,5


3,10


5-7

Выступление


Кол-лок-виум


Круглый стол,

интерпретация

5


5+5


5+5


6+6


5









Итого

30







2й рейтинг



42%

По итогам 2х рейтингов 84%


11. Литература

Учебная литература

Список основной рекомендуемой литературы

1. Основы общей и юридической психологии. Под ред. М.И. Еникеева М.,

1996, с.285

2. Клиническая психиатрия. Под ред. Н.Е. Бочерикова. М., 1989, с.511

3. Антонян Ю.М. и др. Криминальная патопсихология. М., 1991, с.187

4. Антонян Ю.М. Криминальная сексология. М., Спарк, 1999

5. Антонян Ю.М. и др. Преступность и психические аномалии. М., 1987, с.207

6. Антонян Ю.М. Психология женской преступности. М., 1986

7. Антонян Ю.М. и др. Психология преступника и расследование

преступлений. М., 1996, с. 7, 131

8. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. М., 1991

9. Вопросы психологии. 1993. №1, с.61

10. Змановская Е.В. Девиантология. М., 2004. с. 290

11. Образцов В.А. Богомолов С.Н. Криминалистическая психология. М, 2002. с. 444

12. Курт Бартол Психология криминального поведения. СпБ. 2004. с.352.

13. Згибнев Старович. Судебная сексология. М., 1991, с.81-197

14. А.А. Ткаченко, Г.Е. Введенский, Н.В. Дворянчиков. Судебная сексология. М., 2001, с.560.

15. Толковый словарь психиатрических терминов /Сост. В.М. Блейхер,

И.В. Крук, Ростов на Дону, 1996

16. Психология эмоций. Тесты. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтор. М. МГУ, 1984.

с.29, 103, 162, 220, 238

17. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М., 1979, с. 133, 170

18. Франк С., Каприо. Многообразие сексуального поведения. М., 1995.

19. Ганс Иоахим Шнайдер. Криминология. М., 1994, с.307

20. Беличева С.И. Основы превентивной психологии. М., 1993, с. 7

21. Гитин В., Хигир Б. Анатомия криминала (убийства, изнасилования).

Харьков, 1996, с. 24

22. Хохряков Г.Ф. Парадоксы тюрьмы. М., 1991, с. 22, 132

23. Уголовный Кодекс Республики Казахстан. Алматы, 1997

24. Дубинин Н.П. и др. Генетика, поведение, ответственность. М., 1989, с. 12,

179, 257

25. Збигнев Старович. Судебная сексология. М., 1991, с. 81, 198

26. Долгова А.М. Социально-психологические аспекты преступности

несовершеннолетних. М., 1991, с. 159

27. Ратинов А.Р. Михайлова О.Ю. Жестокость как правовая и нравственно-

психологическая проблема // Вопросы борьбы с преступностью. М., 1995,

Вып. 42, с. 8-17

28. Пирожков В.Ф. Законы преступного мира молодежи (Криминальная

субкультура). Тверь, 1994, с. 7, 36, 56, 119, 295

29. Кудрявцев В.П. Генезис преступления. М., 1998, с. 37, 56

30. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. М., 1988

31. Кривин М. Ольгин О. Чикатило и его жертвы. М., 1996

32. Кудрявцев И.А. Ратинова Н.А. Криминальная агрессия. М., 2000, с191.

33. Корзун И.В. Преступность среди женщин в Казахстане. Алматы., 1998. с190.

34. Дышев С. Россия уголовная. М., 1999, с. 147, 156

35. Дышев С. Россия бандитская. М., 1999, с. 81, 84, 92

36. Фрейд З. Введение в психоанализ. М., 1989, с. 154, 203, 263

37. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989, с. 123, 346

38. Баренбойм.П. Как предотвратить пытки. М., 1997, с. 3, 10

39. Балабанова Л. Судебная патопсихология. Донецк., 1998, с.424

40. Крафт-Эбинг. Половая психопатия. Пер. С нем. М., 1996. с.581

41.Рональд Блэкборн. Психология криминалного поведения., СпБ. 2004. с.489.

42. А.В. Кучинский М.А. Корец. Преступники и преступления. Донецк. 1998. с. 400.

43.Ю.М. Антонян. Убийства ради убийства. М., 1998. с.232


Список дополнительной рекомендуемой литературы

1.Абрамова Г. С. Анастази А. Психологическое тестирование. – Спб.: Питер, 2003. – 420 с.

2. Антонян Ю. М. Преступность среди женщин. – М., 1992.

3. Антонян Ю. М., Кудрявцев В. Н., Эминов В. Е. Личность преступника / Ю. М. Антонян и др. – СПб.: «Юридический центр Пресс», 2004

4.Братусь Б.С. Аномалии личности. - М., 1988.

5.Гиппенрейтер Б.В. Введение в общую психологию. – М.: Мысль, 1997. - 340 с.Основы психологии. /Под ред. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону. - 2002.

6. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. – М.: Юрид. лит., 1981.

7. Дулов И.В. Судебная психология. Минск, 1975.

8. Змановская Е. В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения / Е. В. Змановская. – М.: «Академия», 2004. – 288 с.

9. Каневский Л.Л. Расследование и профилактика преступлений несовершеннолетних. – М., 1982.

10. Коченов М.М. Судебно-психологическая экспертиза. – М., 1977.


^ 12. Критерии оценки:


Форма контроля

Период проведения

Баллы

1 рейтинг

Проводится на 7 неделе

100

2 рейтинг

Проводится на 15 неделе

100

Итоговый контроль

Экзамен

100

Всего




300



Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется:



где: Р1 – процентное содержание оценки первого рейтинга;

Р2 – процентное содержание оценки второго рейтинга;

Э – процентное содержание экзаменационной оценки.


^ Шкала и критерии оценивания различных видов работ:





Виды занятий и работ студента

Баллы в %

1.

Лекции

10

2.

Семинары

25

3.

Реферат

15

4.

Конспект

5

5.

СРС

30

6.

Контрольная работа

15




Итого

100



Знания, умение и навыки студентов оцениваются по следующей системе:

Оценка по буквенной системе

Баллы

%-ное содержание

Оценка по традиционной системе

A

4,0

95-100

Отлично

A-

3,67

90-94

B+

3,33

85-89

Хорошо

B

3,0

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

Удовлетворительно

C

2,0

65-69

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно


^ 16. Политика выставления баллов.

Поощрительные баллы начисляются при творческом выполнении работ (плюс максимальный балл за определённый вид работы). В случае неготовности студента - штрафной балл (минус максимальный балл за определённый вид работы).


^ 17. Политика курса.


Обязательное выполнение всех видов работ. Аккуратное ведение лекционных и личных записей. За отсутствие лекционных и семинарских записей будут снижаться баллы. Нежелательны пропуски без уважительных причин.

Недопустимо:

  • Опоздание

  • Пользование сотовыми телефонами во время занятий

  • Обман и плагиат

  • Несвоевременная сдача заданий

Неподготовленность к занятиям


Тестовые задания по курсу «Криминальная психология»


1. Криминальная психология изучает:

а) исследует психологические проблемы, связанные с ресоциализацией и социальной адаптацией заключенных.

б) психологические механизмы преступного поведения и личность преступника.

в) психологические проблемы, относящие к уголовному судопроизводству.

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

  1. Криминогенная активность как показали исследования, имеет свои особенности у разных возрастных групп. Для какой возрастной группы совершаемые преступления носят, подчеркнуто дерзкий агрессивный характер, также большинство убийц, грабежей, изнасилований, злостное хулиганства.

а) 14-29 лет

б) 30-39 лет

в) 40-55 лет

г) 56-70 лет

д) 10-13 лет

  1. Существует гипотеза о непосредственном влиянии климатических условий, как объективного фактора прямо или косвенно оказывающего на процесс возникновения и развития преступности. Для каких стран это наиболее характерно:

а) стран находящиеся в зонах холодного климата

б) стран находящиеся в зонах жаркого климата

в) стран находящиеся в зонах умеренного климата.

г) все ответы верные

д) все ответы неверные

4. В преступном мире выделяется 3 вида татуировок, назовите правильный ответ.

а) жестяки, тутсы, хромы

б) регалки, портачки, нахалки

в) наколки, рисовки, тату

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

  1. Криминогенная активность как показали исследования, имеет свои особенности у разных возрастных групп. В какой возрастной группе в некоторых случаях наблюдается вспышка эротических потребностей, подавленных в среднем возрасте интенсивной трудовой деятельностью.

а) 14-29 лет

б) 30-39 лет

в) 40-55 лет

г) 56-70 лет

д) 10-13 лет

  1. Назовите низшую иерархию, сложившуюся в преступном мире в нач. ХХ века.

а) положенцы

б) воры в законе

в) шестерки

г) смотрящие

д) криминальные авторитеты

  1. В каком году и где была проведена международная научная конференция, где была признана ошибочность гипотезы о хромосомных нарушениях (Синдром Клайнфельтера).

а) Лондон 1986г.

б) Усть-Каменогорск 1972г.

в) Париж 1972г.

г) Венеция 1974г.

д) Москва 1974г.


  1. Профессор университета штата Флорида США выделивший классификацию видов биологической терапии преступников

а) С. Джеффи

б) Э.Уилсон

в) Дж. Оулдер

г) Л. Скотт

д) Бернард К Глюк

  1. Кто из ученых США выдвинул идею социобиологии, которая изучает биологическую основу всех форм социального поведения людей, так и животных, используя единые принципы, методы, терминологию.

а) Э. Уилсон

б) Э. Франкл

в) Д. Вередей

г) Д. Беклон

д) Дж. Оулдер

  1. О каком нарушении набора хромосом у преступников шла речь, согласно гипотезе о хромосомных нарушениях (Синдром Клайнфельтера).

а) 46 ХУУ

б) 45 ХУУ

в) 47 ХУУ

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

  1. Профессор университета штата Флорида, последовательный представитель биосоциальной криминологии С. Джеффи в классификацию видов биологической терапии преступников не включает

а) химическую терапию

б) психохирургию

в) гипноз

г) шоковую терапию

д) все ответы верные

  1. Кто из представителей психоаналитической ориентации, изучающих природу преступности в качестве врожденных неосознаваемых влечений вызывающих к жизни агрессивную энергию разрушения усматривал - либидо

а) З. Фрейд

б) Э. Фром

в) К. Хорни

г) У. Шутц

д) А . Адлер

13. В основе большинства женских преступлений лежит мотив

а) мести

б) ревности

в) зависти

г) корысти

д) самоутверждения

14. Кто из представителей психоаналитической ориентации изучающих природу преступности в качестве врожденных неосознаваемых влечений вызывающих к жизни агрессивную энергию разрушения усматривал- стремление к безопасности, гедонистические потребности комфорта, удовольствия

а) З. Фрейд

б) Э. Фром

в) К. Хорни

г) У. Шутц

д) А . Адлер


15. С чьими именами связаны серьезные изменения в системе уголовного наказания в

Европе ХVIII – ХIХ вв:

а) Папа Римский

б) Ч.Беккариа. Дж. Говард

в) Ч. Ломброзо

г) Л. Толстой

д) Э. Кречмер. Сикорский

16. Каковы основные мотивы убийств

а) самоутверждение, месть, зависть

б) корысть, месть, ревность

в) ревность, ненависть, зависть

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

17. Кто стоял у истоков социологизаторского подхода к объяснению причин преступности в начале ХIХ века.

а) З. Фрейд, А. Адлер, Э. Фром

б) Ж. Кетле, Э. Дюркгейм, М. Вебер

в) Г.Гросс, Г.Эбингауз, А.Бине

г) В.Бехтерев, К. Сотони, А. Брусиловский.

д) Ю Антонян, В. Эминов, М. Еникеев.

18. Что должно быть положено в основу типологии преступников по Ю.М. Антоняну

а) мотив ревности

б) мотивы их уголовно наказуемых поступков

в) мотив зависти

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

19. Знание типологии преступников дает возможность

а) выявлять и анализировать отдельный тип преступного поведения, позволяя

объяснять это поведение особенностями данного типа личности

б) изучать преступные мотивы

в) изучать субкультуру преступного мира

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

20. Итальянский тюремный врач, разработавший “антропологическую “ теорию преступности

а) Бенедикт Морель.

б) Г. Ферреро.

в) Ч.Ломброзо

г) Максим де Камп.

д) Тарнавская

21. Кто из представителей психоаналитической ориентации, изучающих природу преступности в качестве врожденных неосознаваемых влечений вызывающих к жизни агрессивную энергию разрушения усматривал- мазохистские влечения к смерти, к страданию.

а) З. Фрейд

б) Э. Фром

в) К. Хорни

г) У. Шутц

д) А . Адлер

22. Уголовный жаргон (феня) это

а) язык офеней, мелких торговцев иконами в доеволюционнной России.

б) профессиональный язык моряков

в) условный язык преступного мира

г) язык восточных народов

д) жаргон проституток


23. Отчуждение личности как источник преступного поведения, прежде всего, проявляется в...

а) нигилизме

б) дезадаптации

в) негативизме

г) общении

д) аутизме

24. Сколько в преступном мире выделяется типов татуировок

а) пять

б) четыре

в) три

г) два

д) шесть

25. Какой был мотив у Каина, убившего брата своего Авеля, только лишь потому, что “...призрел господь на Авеля и на дар его. А на Каина и на дар его не призрел...”

а) месть

б) корысть

в) зависть

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

26. Согласно антропологической теории преступности Ч. Ломброзо существуют четыре типа преступников:

а) аффективные, психопатические, сексуальные, серийные

б) врожденные, по страсти, случайные, душевнобольные

в)организованные, умственно неполноценные, «интеллигентные», мафиозные

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

27. Кто из представителей психоаналитической ориентации изучающих природу преступности в качестве врожденных неосознаваемых влечений вызывающих к жизни агрессивную энергию разрушения усматривал - потребность включения, поддержки и одобрения со стороны ближайшего окружения

а) З. Фрейд

б) Э. Фром

в) К. Хорни

г) У. Шутц

д) А . Адлер

28. Что означает на воровском жаргоне «замостырка»

а) медицинское учреждение для осужденных

б) наказание за нарушение режима осужденного

в) язва или рана, которую умышленно делает себе заключенный

г) места лишения свободы

д) карцер

29. Что представляет собой в преступном мире « касперн »

а) ручная феня (общение посредством жестов, мимики, поз)

б) тайное письменное общение в виде символов, знаков

в) система общения с администрацией учреждения

г) система условно-звуковых сигналов заключенных (стуки, щелчки, похлопывания)

д) неписанный в преступном мире традиция принятия в свою среду осужденного

30. К какому типу преступника по степени общественной опасности личности и ее криминогенной активности относится личность, согласно следующей характеристике: деклассированные, выпавшие из системы норм общения люди, длительное время ведущие паразитическое, часто бездомное существование, занимающиеся бродяжничеством, попрошайничеством, совершающие преступления для своего бездомного существование

а) особо опасные

б) ситуативные

в) игровые

г) десоциализированные

д) неустойчивые

31. Основные мотивы убийства в драке:

а) корысть

б) нет определенных мотивов, эти мотивы заменяет алкоголь, как неизбежный спутник всех убийств этой категорий

в) месть

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

32. Кто из представителей психоаналитической ориентации, изучающих природу преступности в качестве врожденных неосознаваемых влечений вызывающих к жизни агрессивную энергию разрушения усматривал - стремление к власти, у самоутверждению, превосходству над другими

а) З. Фрейд

б) Э. Фром

в) К. Хорни

г) У. Шутц

д) А . Адлер

33. Ученые представляющие социологизаторский подход к объяснению причин преступности:

а) Э.Уилсон. Дж.Оулдер. С.Джеффи.

б) З.Фрейд. А.Адлер. Э.Фромм. К.Хорни

в) Ж.Кетле. Э.Дюркгейм. М.Вебер. Р.Мертон. А.Коэн. Э.Глюк.

г) А.Фрезе. А.Кони. М.Гернет

д) все варианты неверные;

34. Ученые, придерживающие биологизаторского направления в исследований преступности

а) Э.Уилсон. Дж.Оулдер. С.Джеффи.

б) З.Фрейд. А.Адлер. Э.Фромм. К.Хорни

в) Ж.Кетле. Э.Дюркгейм. М.Вебер. Р.Мертон. А.Коэн. Э.Глюк.

г) А.Фрезе. А.Кони. М.Гернет

д) Ю Антонян, М. Еникеев, В. Эминов;

35. Что означает на воровском жаргоне «положенец»:

а) осужденный с репутацией положительного осужденного, активист;

б) представитель вора в законе на местах;

в) сборщик денег для общака;

г) все ответы верные;

д) все ответы неверные;

36. Что такое латентная преступность?

а) стечение обстоятельств

б) выбор жертвы

в) скрытая преступность

г) демонстративная склонность к риску

д) организованная преступность

37. Несексуальный садизм это:

а) обливание холодной водой

б) голодная диета

в) жестокое обращение с детьми

г) все ответы верные

д) все ответы верные

38. Укажите правильную типологию личности корыстных преступников по мотивационным критериям (по Ю.М. Антоняну)

а) случайный, ситуативный, неустойчивый, злостный

б) утверждающийся, дезадаптивный, алкогольный, игровой, семейный.

в) особо опасный, десоциализированный опасный, неустойчивый, ситуативный

г) особо-опасный, злостный, ситуативный, случайный

д) все ответы верные

39. Функции уголовного жаргона. Выберите правильный вариант ответа.

а) иерархическая диагностика криминального мира

б) отражение внутригрупповой иерархической структуры преступного мира

в) обслуживание преступной деятельности

г) обеспечение и регуляция внутренней жизни криминального сообщества

д) все ответы верные

40. Личность преступника в криминологии и криминальной психологии изучается в 3х уровнях:

а) национальном, половом, возрастном

б) генном, социальном, биологическом

в) индивидуальном, групповом, общем

г) региональном, территориальном, дифференцированном

д) все ответы неверные

41. Представители психоаналитического подхода к объяснению причин преступности.

а) Э.Уилсон. Дж.Оулдер. С.Джеффи.

б) З.Фрейд. А.Адлер. Э.Фромм. К.Хорни

в) Ж.Кетле. Э.Дюркгейм. М.Вебер. Р.Мертон. А.Коэн. Э.Глюк.

г) А.Фрезе. А.Кони. М.Гернет

д) Н. Ладзина. Л. Назырова. И. Мацкевич

42. К какой категории мотивов относятся «ложнотоварищеские», «ведомственно-корпоративные» мотивы

а) мотивы, носящие бессознательный характер при совершении замещающих действий

б) бессознательные мотивы

в) корыстные мотивы

г) псевдосоциальные мотивы

д) все ответы неверные

43. Эмоциональное состояние, возникающие в ситуациях неопределенной опасности и проявляющееся в ожидании неблагополучного развития событий

а) страх

б) тревожность

в) неуверенность

г) тревога

д) аффект

44. Избирательное отношение к предметам и явлениям в результате понимания их значения и эмоционального переживания значимых ситуаций

а) интерес

б) мотивировка

в) потребность

г) желания

д) индифферентность

45. Обусловленное потребностью возбуждение определенных нервных структур (функциональных систем), вызывающих направленную активность организма

а) установка

б) страсть

в) преступное поведение

г) мотивация

д) стимуляция

46. Бессознательный мотив, замещающего действия - аутоагрессия предполагает

а) избирательное отношение к предметам

б) врожденная предрасположенность к агрессии

в) агрессия на себя

г) моторное (неосознаваемое) проявление агрессии

д) все ответы верные

47. Какие психологические свойства, черты личности не способствуют проявлению жестокости

а) эмоциональная тупость (отсутствие эмпатии)

б) интеллектуальная лабильность

в) внушаемость

г) эгоцентризм

д) садизм

48. Реакция личности на фрустрацию потребностей и конфликт, выражающийся в субъективной тенденции к враждебному поведению, направленному к частичному или полному подавлению другого человека, людей, ограничение их действии, управление ее, на причинение им ущерба, страданий по Ю.М. Антоняну это:

а) жестокость

б) садизм

в) ненависть

г) негативизм

д) агрессивность;

49. Агрессивными реакциями не могут быть

а) физическая агрессия

б) вербальная агрессия

в) косвенная агрессия

г) индифферентность

д) обида

50. К какому типу личности корыстных преступников по мотивационным критериям относятся лица, ведущие антисоциальный, бездомный образ жизни

а) алкогольный

б) утверждающийся

в) дезадаптивный

г) игровой

д) семейный

51. Мотивы, побуждающие несовершеннолетних осужденных прибегать к нанесению татуировок:

а) тюремная романтика;

б) стремление завоевать авторитет среди осужденных сверстников;

в) бравада, желание показать себя более опытным, «отпетым »;

г) все ответы верные;

д) все ответы неверные

52. Преследуется ли уголовным законодательством человек страдающий клептоманией

а) да, квалифицируется по ст.175 УК РК (кража), т.е. тайное лишение чужого имущества

б) нет, так как эти действия совершаются неумышленно, лишены корыстных мотивов, эти предметы клептоману не нужны, для него не имеют материальной ценности, они им выбрасываются или тайно возвращаются владельцу.

в) нет, это расстройство чаще встречается у женщин и требует снисхождения

г) нет, это болезненное состояние индивида, требующее изолировать его от общества.

д) нет, т.к. это человек страдающий манией величия

53. Преследуется ли уголовным законодательством индивид, страдающий пироманией:

а) да, квалифицируется как вандализм

б) нет, поджоги совершаются неумышленно, не ради материальной выгоды или мести, человек не может сопротивляться импульсу, имеет место зачарованность огнем, влечение к нему.

в) нет, так как это совершается умственно отсталыми людьми

г) да, квалифицируется как умышленное уничтожение чужого имущества

д) нет, т.к. это человек страдающий манией величия


54. Понятие преступник означает:

а) кто решил совершить преступление

б) человек с больной психикой

в) кто совершает, или совершил уголовное преступление

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

55. Личность преступника означает;

а) совокупность свойств присущих к совершающему или совершившему преступление человеку, составляющих его индивидуальность

б) совокупность устойчивых психопатологических качеств человека

в) совокупность устойчивых свойств индивида, в которых выражается способы его эмоционального реагирования

г) все ответы неверные

д) все ответы верные)

56. Вербальная агрессия (Басса-Дарки) это

а) злобные сплетни, ярость

б) нападение

в) зависть и ненависть к окружающим, вызванная действиями или вымышленными сведениями

г) выражение негативных чувств, как через форму- ссора, крик, визг, - так и через содержание-угроза, проклятие, ругань;

д) все ответы верные)

57. «Игровой» тип личности корыстного преступника ( по Ю.М. Антоняну) характеризуются

а) постоянной потребностью в риске, острых ощущениях, опасности

б) потребностью в целях самоутверждения

в) в целях обогащения, материальной выгоды

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

58. «Особо опасные» преступники (по Ю.М. Антоняну) характеризуются

а) совершают преступления для обеспечения своего антиобщественного существования и особенно для приобретения спиртных напитков

б) совершают преступления из-за включенности в такие группы, образ жизни которых находятся на грани социально приемлемого и антиобщественного

в) совершают преступления, из-за своих психологических особенностей, они попадают в жесткую зависимость от ситуации, не находя социально приемлемого способа ее разрешения

г) многократно судимые рецидивисты, устойчивое преступное поведение которых носит характер активной оппозиции обществу и его ценностям, совершают преступление против личности.

д) совершают преступления находясь в состоянии наркотической зависимости

59. Какой тип преступника не входит в типологию преступников, который выделил Чезаро Ломброзо: а) врожденный

б) душевнобольной

в) дезадаптивный

г) по страсти

д) случайный

60. Криминальная психология изучает

а) личность потерпевшего

б) личность адвоката

в) личность свидетеля

г) личность преступника

д) личность конвоира

61. Тревожность это

а) личностная черта, способная причинению страдании, мучении людям,

животным, выражающаяся в действии и бездействии

б) личностная черта, проявляющаяся в негативизме

в) эмоциональное состояние, возникающее в ситуации определенной

опасности и проявляющаяся в ожидании развития событии

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

62. Аффективное убийство с особой жестокостью, когда у преступника к жертве имелось сверхценное отношение, преодолеть которое он мог, только уничтожив объект этого своего отношения, это:

а) убийство из-за мести

б) убийство из-за корысти

в) убийство из-за ревности

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

63. Из какого постулата Ч. Ломброзо в настоящее время в США широко обсуждается возможности клинического подхода борьбы с преступностью:

а) врожденного преступника

б) преступника по страсти

в) душевнобольного преступника

г) случайного преступника

д) все ответы верные

64. Переносной смысл пословицы « От сумы и от тюрьмы не зарекайся!» заключается:

а) от судьбы не уйдешь

б) береженного бог бережет

в) на бога надейся да сам не плошай

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

65. Отечественная криминология и криминальная психология исходили и исходят из того, что преступность, как и конкретные преступления, в любом обществе имеет социальный характер, социально обусловлена, что означает:

а) игнорирование биологических факторов

б) отнюдь не означает игнорирование биологических факторов, однако они (биологические факторы) могут носить лишь характер условия, способствующего преступному поведению, но отнюдь не его причины.

в) биологические факторы могут сами по себе приводить к преступному поведению, предрасположенность к преступному поведению биологически детерминировано и может передаваться по наследству

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

66. Почему, если попросить аудиторию законопослушных граждан закрыть глаза, представить образ преступника и описать его, то у большинства из них будет представление мужчины 20-40 лет, со специфическими чертами лица и фигурой, короткой стрижкой и татуировками, своеобразным поведением, уголовным жаргоном, со статусом «одинокого загнанного волка» и.т.д.?

а) все преступники именно такие

б) патологической фантазией

в) срабатывает стереотип «образ преступника» навеянный из детективов, фильмов, россказней.

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

67. Что означает на тюремном жаргоне «Кобел»?

а) женщина наркоманка

б) проститутка

в) женщина детоубийца

г) привлекательная женщина пассивная лесбиянка

д) мужеподобная женщина, активная лесбиянка

68. Места лишения свободы подталкивают заключенных к возникновению следующих видов гомосексуализма

а) врожденного

б) приобретенного

в) ситуационного

г) вынужденного

д) ситуационно-вынужденного

69. Гомосексуализм как интимные отношения между людьми одного пола различаются по видам:

а) неосознаваемый, инфантильный, вынужденный, врожденный

б) сознательный, ситуационный, инфантильный, врожденный

в) врожденный, приобретенный, ситуационный, вынужденный

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

70. Как объясняет итальянский тюремный врач Ч. Ломброзо женскую преступность

а) наследственностью и преобладанием врожденных качеств

б) скрытой ненавистью ко всему мужскому

в) женская преступность- удел умственно неполноценных женщин

г) преступление совершают женщины, обладающие маскулинными чертами

д) женским тщеславием

71. Вайленсиология изучает:

а) теорию агрессии

б) теорию насилия

в) теорию хулиганства

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

72. Личностная черта, выражающаяся в стремлении к причинению страдании, мучений людям и животным, выражающаяся в действиях, бездействии, словах, а также в фантазировании соответствующего содержания по В.В. Гульдан и Ю.М. Антоняну ,это:

а) садизм

б) мазохизм

в) жестокость

г) агрессивность

д) хулиганство

73. С точки зрения, современной криминологии и криминальной психологии, что не сама аномалия психики (биологические факторы) предопределяют совершения преступления, а то воспитание, те неблагоприятные условия формирования индивида, которые породили его криминогенные личностные черты, означает:

а) биологические факторы детерминированы и могут приводить к преступлению и передаваться по наследству

б) наличие психических аномалии у человека далеко не всегда свидетельствуют о том, что они сыграли криминогенную роль в его противоправном поведений.

в) игнорировании биологических факторов

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

74. Криминогенная активность как показали исследования, имеет свои особенности у разных возрастных групп. Для какой возрастной группы характерны корыстно-ненасильственные преступления в сфере производства и финансов.

а) 14-29 лет

б) 30-39 лет

в) 40-55 лет

г) 56-70 лет

д) 10-13 лет

75. Что означает на тюремном жаргоне «Коблиха»?

а) женщина наркоманка

б) проститутка

в) женщина детоубийца

г) привлекательная женщина, пассивная лесбиянка

д) мужеподобная женщина, активная лесбиянка

76. Организованная преступность отличается:

а) нестабильностью ее личного состава;

б) отсутствием четкой цели и предмета преступной деятельности;

в) стабильностью личного состава, определенными групповыми нормами и

ценностными ориентациями.

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

77. По каким признакам могут формироваться преступные группировки

а) признакам землячества

б) этническим признака

в) отбывание меры наказания ранее в одном исправительном учреждений

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

78. К какому типу профессиональных преступниц относятся профессиональные

содержательницы притонов (ям) проституток, наркоманов, сводницы, скупщицы

и сбытчицы украденных вещей

а) «беловоротничковые»

б) « воровские мамы»

в) высокопрофессиональные воровки и фармазонщицы

г) все ответы неверные

д) все ответы верны

79. Профессиональный преступник, признанный лидер уголовного мира, активный идеолог криминального образа жизни и морали, имеющий опыт противостояния

государственным структурам:

а) « вор рецидивист»

б) « положенец»

в) «вор в законе»

г) все ответы неверные

д) все ответы верные

80. Какие явления и процессы по Ю.М. Антоняну являются основными причинами преступности женщин, в настоящее время вызывающее её рост:

а) активное участие женщин в общественном производстве.

б) возросшая напряжённость в обществе, возникновение в нем конфликтов и враждебности.

в) рост антиобщественных явлений, таких как наркомания, проституция, бродяжничество и попрошайничество.

г) ослабление социальных институтов, в свою очередь семьи.

д) все ответы верные


81. К обьективным факторам преступности не относят

а) климат

б) возраст

в) наследственность

г) погода

д) образование

82. Обладатель, какого, из ниже перечисленных типов акцентуации характера, скорее может быть лидером преступной группы:

а) конформного типа;

б) гипертимного типа;

в) неустойчивого типа.

г) эмотивного типа

д) шизоидного типа

83. Криминальное поведение – это:

а) перверсное поведение (влечение) носить одежду противоположного пола ;

б) мелкие правонарушения и проступки, не достигающие степени преступления.

в) преступное поведение, наказывающееся в уголовном порядке.

г) все ответы верные

д) все ответы неверные

84. Понятие социальная аномия (Э. Дюркгейм, Р.К. Мертон) выражает:

а) аномалию психики;

б) заболевание нервной системы, выражающееся в страхе перед

необходимостью социальных контактов, решение своих социальных

проблем;

в) отношение человека к социальным нормам и ценностям, утраты их

значимости, что ведет к криминальному поведению;

г) все ответы верные;

д) все ответы неверные

85. Согласно исследованиям психологов, за последние годы преступления,

совершаемые представителями женского пола имеет тенденцию:

а) к стабильности;

б) к спаду;

в) к росту;

г) все ответы верные;

д) все ответы неверные

86. Вооруженная группа, совершающая преимущественно насильственные преступления (разбойные нападения на государственные, общественные, частные предприятия и организаций, отдельных лиц) – это:

а) триада;

б) мафия;

в) банда;

г) якудза;

д) коза ностра

87. Название членов и объединений японской организованной преступности мафиозного типа:

а) триада;

б) мафия;

в) банда;

г) якудза;

д) коза ностра

88. Вымогательство путем шантажа, угроз и насилия:

а) коррупция;

б) волонтерство;

в) рэкет;

г) все ответы верные;

д) все ответы неверные

89. Преступник, занимающийся рэкетом, вымогатель, шантажист:

а) волонтер;

б) рэкетир;

в) антиглобалист;

г) «медвежатник»;

д) «фармазонщик»;

90. Криминальная субкультура, это:

а) субкультура преступников включающий в себя различные представления и

взгляды, определенное мировоззрение, свою жизненную философию;

б) смысловое пространство ценностей, установок, способов деятельности и

форм общения, осуществляемых в криминальных сообществах;

в) субкультура, образующаяся нравственную и психологическую основу бытия

преступников, отбывающих наказание, в местах лишения свободы;

г) все ответы верные;

д) все ответы неверные

91. Криминальная субкультура является основным механизмом криминализации : а) преступных групп;

б) молодежной среды;

в) рецидивистов;

г) все ответы верные;

д) все ответы неверные

92. Основной функцией криминальной субкультуры является:

а) в сохранении и передаче традиций определенной социальной культуры

преступной среды, которая способна противостоять социальным институтам;

б) служит механизмом сплочения преступных групп;

в) стимулирует криминальное поведение молодежи и подростков;

г) затруднений, искажений, блокирований процесса социализации личности;

д) все ответы верные;

93. Что означает на воровском жаргоне «общак»:

а) долгосрочный депозит в банке;

б) общее место помывки на зоне;

в) воровская касса;

г) общежитие для заключенных;

д) пенсионный фонд для заключенных;

94. Объединения китайской организованной преступности мафиозного типа, имеющего разветвленную сеть среди китайской диаспоры за рубежом:

а) триада;

б) мафия;

в) банда;

г) якудза;

д) коза ностра

95. Что означает на воровском жаргоне «положенец»:

а) осужденный с репутацией положительного осужденного, активист;

б) представитель вора в законе на местах;

в) сборщик денег для общака;

г) все ответы верные;

д) все ответы неверные;


Внести изменения в критерии оценивания различных видов работ согласно распоряжения № 94 от 30.09.2009г.


Дополнения и изменения в программе обучения студентов

На 2009__/__10 учебный год


В программу внесены следующие изменения:

1. В таблице календарно-тематического плана СРС и СРСП и практических занятий были изменены баллы оценивания согласно распоряжения №94 от 30.09.2009 .

2. Внесены изменения в шкале оценивания, в политике выставление баллов

3.

4. ________________________________________________________


программа пересмотрена и внесенные изменения утверждены навнеочередного заседания метод.совета ППФ

Протокол № _2_ «_15_» ____октября____ 2009 г.




оставить комментарий
Дата26.05.2012
Размер0,56 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх