Пояснительная записка к учебному плану моу луначарской основной общеобразовательной школы на 2010-2011 уч год icon

Пояснительная записка к учебному плану моу луначарской основной общеобразовательной школы на 2010-2011 уч год


Смотрите также:
Пояснительная записка к учебному плану на 2010- 2011 учебный год моу топчихинской средней...
Пояснительная записка к учебному плану школы I ступени...
Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения Кушкетбашской основной...
Пояснительная записка к учебному плану моу средней общеобразовательной школы №2 г...
Пояснительная записка к учебному плану моу хвощевской средней общеобразовательной школы на...
Пояснительная записка к учебному плану Муниципального образовательного учреждения средней...
Пояснительная записка к учебному плану моу сош №5 г. Ноябрьска на 2009-2010 учебный год...
Пояснительная записка к учебному плану моу сош с. Цингалы...
Пояснительная записка к учебному плану на 2010 2011 учебный год...
Базисный учебный план дошкольного блока Пояснительная записка к учебному плану для 1 класса...
Учебная программа Учитель (Ф. И. О....
Пояснительная записка к учебному плану муниципального общеобразовательного учреждения средняя...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Пояснительная записка

к учебному плану МОУ - Луначарской основной общеобразовательной школы

на 2010-2011 уч. год.

Учебный план – документ, в котором реализуется конкретное содержание образования путём определения количества и названия учебных предметов; последовательности их изучения по классам; нормы учебного времени в часах в неделю на все учебные предметы, на каждый учебный предмет в отдельности.

Учебный план дает возможность школе определиться в своей образовательной стратегии, расставить педагогические акценты, определить опорные направления в образовательной стратегии учащихся.

Научно-педагогическими основами учебного плана являются:

  • полнота (обеспечение широты развития я личности, учет региональных, социокультурных потребностей);

  • целостность (необходимость и достаточность компонентов, их внутренняя взаимосвязь);

  • сбалансированность (рациональный баланс между федеральным, региональным и школьным компонентом, между циклами предметов, отдельными предметами и предметами по выбору);

  • преемственность между ступенями и классами (годами обучения);

  • соответствие реальному времени (гибкость плана, наличие резервов, отсутствие перегрузки учащихся);

  • «просчитанность» (четкая осознанность направленности плана, взаимосоответствие с определёнными программами, современности, перспективности ).

При работе над учебным планом использовались следующие нормативные документы:

  • Закон РФ «Об образовании» (ст. 7, 28, 29, 32);

  • Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденная распоряжением правительства РФ №1756-р от 29 декабря 2001 года;

  • «Обязательный минимум содержания общего образования», утвержденный приказом Минобразования России в 1998-99г;

  • Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами (СанПин 2.4.2.1178 – 02 зарегистрированным в Минюсте России 5.12.2002 г. №3997);

  • Решение коллегии Управления общего и профессионального образования администрации Орловской области от 24.05.05. №3/1;

  • Федеральный базисный учебный план общеобразовательных учреждений Орловской области, утвержден приказом министерства образований РФ от 9 марта 2004 года №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

  • Федеральный базисный учебный план общеобразовательного учреждения Орловской области утвержденный приказом управления общего и профессионального администрации Орловской области №85 от 3 июня 2003 года;

  • Федеральный компонент государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержден министерством образования РФ от 5 марта 2004 года №1089;

  • Региональный базисный учебный план общеобразовательных учреждений Орловской области на 2009-2010 год, приказ №112 от 29 июня 2009 года.

Школа работает в режиме шестидневной учебной недели(2-9классы) В 1 классе пятидневная учебная неделя. Данный режим работы школы обеспечивает выполнение базового компонента и использование школьного компонента в соответствии с интересами и потребностями учащихся, способствуя реализации идеи развития личности в культурно-нравственном и интеллектуальном плане, обеспечивая условия для самовыражения и самоопределения учащихся.

По своей структуре учебный план школы в 1-4 классах и 5-9 классах соответствует БУПу 2004 года №1312. На этих ступенях обучения в учебном плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющиеся обязательным для обеспечения базового стандарта образования.

Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на базовый компонент, и из часов регионального и школьного компонентов. В сумме она не превышает максимальный объем обязательной учебной нагрузки для школьника.

Национально-региональный компонент в базисном учебном плане представлен:

Начальная школа:

- Литературное чтение (2-4 классы) – по 1 часу

Основная школа:

  • Основы безопасности жизнедеятельности (5-7,9 классы) – по 1 часу;

  • География (6 класс) – 1 час;

  • Биология (6 класс) – 1 час;

  • Информатика и ИКТ (7 класс) – 1 час;

  • Обществознание (5 класс) – 1 час;

  • Технология (8 класс) – 1час;

  • Литература родного края (8 класс) – 1 час;

  • История (9 класс) – 1 час

  • Черчение (8 - 9 классы) – по 1часу.

Компонент образовательного учреждения:

Начальная школа:

Для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана:

- Математика (3 – 4 класс) - по 1 часу;

В соответствии со школьными программами в начальной школе и с целью развития логического мышления, а также подготовки учащихся к изучению информатики и ИКТ и геометрии введены новые предметы:

- информатика в играх и задачах (2класс) – 1 час

- математика и конструирование (2 - 4 классах)- по 1 часу.

Основная школа:

- химия (8класс) – 1 час;

  • МХК (5-6 классы) – по1 часу;

  • ИЗО (8 класс) – 1 час;

- Литература родного края (5 класс) – 1 час;

  • Старт в химию ф. (7 класс) – 1 час;

  • «Азбука здоровья» ф. (5-6 классы) – по 1 часу;

- Занимательно о русском языке. ф. (7 класс) –1 час;

- «Познай себя» ф. (7 класс) –1 час;

В целях предпрофильной подготовки учащихся в 9 классе введены элективные курсы по выбору:

- «Экология человека» - 1ч.;

- «Теория и практика написания изложений разных типов и стилей речи» - 1час.

- Профильное самоопределение подростков – 0,5 ч.

- Информирование – 0,5 ч.


Утверждаю: Согласовано на педсовете

Директор школы Протокол № от

.

учебнЫЙ план

МОУ – Луначарская основная общеобразовательная школа – на 2010-2011 учебный год


^ Учебные предметы

Количество часов в неделю

I

II

III

IV

^ Федеральный компонент

Русский язык

5

5

5

5

Литературное чтение

4

4

3

3

Иностранный язык




2

2

2

Математика

4

4

4

4

Окружающий мир

2

2

2

2

Музыка

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Технология (Труд )

1

1

2

2

Физическая культура

2

2

2

2

Итого

20

22

22

22

Региональный компонент

Литературное чтение





1


1



1

^ Компонент образовательного учреждения

Учебные предметы:

Информатика в играх и задачах

Математика

Математика и конструирование





1

1




1

1





1

1



^ Предельно допустимая учебная нагрузка

20

25

25

25


Утверждаю: Согласовано на педсовете

Директор школы Протокол № от

.

учебнЫЙ план

МОУ – Луначарская основная общеобразовательная школа – на 2010-2011 учебный год


^ Учебные предметы

Количество часов в неделю

V

VI

VII

VIII

IX

Русский язык

6

6

4

3

2

Литература

2

2

2

2

3

Иностранный язык

3

3

3

3

3

Математика

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ










1

2

История

2

2

2

2

2

Обществознание

-

1

1

1

1

География

-

1

2

2

2

Природоведение

2

-

-

-




Физика

-

-

2

2

2

Химия

-

-

-

2

2

Биология




1

2

2

2

Искусство(Музыка,ИЗО)

2

2

2

1

1

ОБЖ










1




Физическая культура

2

2

2

2

2

Технология (труд)

2

2

2

1




Итого

26

27

29

30

29




^ Региональный компонент

О Б Ж

1

1

1




1

География




1










Биология




1










Информатика и ИКТ







1







Обществознание

1













Технология










1




Литература родного края










1




История













1

Черчение










1

1

Итого

2

3

2

3

3

^ Компонент образовательного учучреждения

Учебные предметы:

МХК

Химия

Литература род.края

ИЗО

Факультативы:

Азбука здоровья

Занимательно о русском языке

Старт в химию.

Познай себя

^ Предпрофильная подготовка:

Профильное самоопределение подростков

Информирование

Экология человека

Теория и практика написания изложений разных типов и стилей речи



1


1

1


1

1



1

1

1



1


1



0,5

0,5

1

1



^ Предельно допустимая учебная нагрузка.

31

32

34

35

35




оставить комментарий
страница1/3
Дата30.09.2011
Размер0.5 Mb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх