Учебно методический комплекс по спецкурсу «проблемы новейшей истории стран европы и америки в отечественной историографии» icon

Учебно методический комплекс по спецкурсу «проблемы новейшей истории стран европы и америки в отечественной историографии»



Смотрите также:
Учебно методический комплекс по спецкурсу «проблемы новейшей истории стран европы и америки в...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран европы и америки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран европы и америки для факультета...
Учебно-методический комплекс спецкурса «актуальные проблемы отечественной истории» специальность...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для заочного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для дневного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для дневного отделения...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для факультета башкирской...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для факультета башкирской...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для факультета башкирской...
Практикум по новейшей истории стран Европы и Америки. История внешней политики СССР. Т. 1 1986...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТЕРЛИТАМАКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

АКАДЕМИЯ

ИМ. ЗАЙНАБ БИИШЕВОЙ


Кафедра всеобщей истории


УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО СПЕЦКУРСУ

«ПРОБЛЕМЫ НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ СТРАН ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ

В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИОГРАФИИ»

Исторический факультет


Составитель: к.и.н., доцент

Явнова И.И.


Учебно – методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры «___»_______200___г.


Заведующий кафедрой _____________ Сиротин С.В.


Стерлитамак – 2008


СОДЕРЖАНИЕ


Учебная программа

Пояснительная записка

I. Объем дисциплины и виды учебной работы

II. Содержание дисциплины


2.1. Разделы дисциплины и виды занятий

2.2. Содержание дисциплины

III. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

IV. Содержание итогового и промежуточного контроля

4.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для

самостоятельной работы студентов

4.2. Примерный перечень вопросов к зачету

V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература

5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

5.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Рабочая программа

Пояснительная записка

I. Разделы дисциплины и виды занятий

II. Содержание разделов дисциплины и тем

2.1. Тематика лекций

III. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

3.1. Методические указания для преподавателей

3.2. Методические указания для студентов

IV. Содержание итогового и промежуточного контроля

4.1. Задания для самостоятельной работы студентов

4.2. Перечень вопросов к зачету

V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература

5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

Учебная программа


Пояснительная записка


Спецкурс «Проблемы новейшей истории стран Европы и Америки в отечественной историографии» является одним из курсов в современной вузовской системе исторического образования. Развитие исторической науки, её возросшая роль в общественной жизни обуславливают необходимость более углубленного изучения данной дисциплины.

Изучение данного спецкурса расширяет кругозор и помогает следить за уровнем развития мировой исторической науки. Спецкурс позволяет завершить теоретическую и методологическую подготовку историков-специалистов.

Спецкурс «Проблемы истории стран Европы и Америки в отечественной историографии» основан на междисциплинарном подходе и предполагает опору на специальные знания студентов. Изучение данного курса тесно связано с дисциплинами социокультурной тематики: этики, культурологии, истории культуры, а также с дисциплинами политологического цикла. Курс тесно связан и опирается на дисциплину Новейшая история стран Европы и Америки.

Отличительными чертами спецкурса «Проблемы новейшей истории стран Европы и Америки в отечественной историографии» являются изучение основных этапов развития философии истории (как мировоззренческой составной исторического знания), систематизированный анализ важнейших методологических концепций, доминировавших в то или иное время, знакомство с основными школами и направлениями в исторической науке, изучение трудов их крупнейших представителей, трактовок важнейших проблем всемирной истории с точки зрения различных концепций и методологических подходов.

Программа разработана на основе типовое, рекомендованное УМО по специальностям педагогического образования и включает необходимый минимум дидактических единиц, предусмотренных ГОС ВПО (2005 г.).

^ Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – рассмотреть развитие отечественной исторической науки новейшей истории Европы и Америки, её основных школ и направлений.

Содержание дисциплины позволяет решить следующие задачи:

  • показать общественные условия развития исторической науки на разных этапах;

  • проанализировать основные проблемы прошлого; осветить разработку определённых концепций исторического развития с обоснованием социально – политических позиций различных общественных групп;

  • показать влияние общих условий социально – политического развития на историческую науку; рассмотреть, как развивались и изменялись теории, с позиций которых изучался исторический процесс.

Спецкурс ориентирует на следующие виды профессиональной деятельности:

  • учебно-воспитательная;

  • научно-методическая;

  • культурно-просветительная.

Изучение спецкурса «Проблемы новейшей истории стран Европы и Америки в отечественной историографии» способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:

в области учебно-воспитательной деятельности:

  • осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой;

  • планирование и проведение учебных занятий с учетом специфики тем и разделов программы в соответствии с учебным планом;

  • использование современных научно обоснованных приемов и средств обучения;

  • применение современных средств оценивания результатов обучения;

  • воспитание у учащихся уважительного отношения к культурно-историческому наследию;

в области научно-методической деятельности:

  • анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования;

в области культурно-просветительской деятельности:

  • формирование общей культуры учащихся.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:


  • основные периоды и важнейшие направления отечественной исторической науки новейшей истории стран Европы и Америки;

  • место и роль стран Европы и Америки во всемирном историческом процессе;

  • основные комплексы источников по новейшей истории стран Европы и Америки;

  • важнейшие историографические проблемы новейшей истории стран Европы и Америки;

  • аспекты всех сторон исторического развития стран Европы и Америки в новейшее время;

уметь:

  • решать исследовательские задачи с различных теоретико-методологических позиций;

владеть:

  • приемами и методами научного анализа и критики источников по новейшей истории стран Европы и Америки.

^ I. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ




Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоемкость

40

8

Аудиторные занятия

40

Лекции

30

8

Практические занятия (семинары)

Лабораторные работы

-

Самостоятельная работа

18

Курсовые работы

Вид итогового контроля

зачет





Скачать 1,92 Mb.
оставить комментарий
страница1/9
Явнова И.И
Дата29.09.2011
Размер1,92 Mb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх