Вопросы: дайте анализ сложившейся ситуации icon

Вопросы: дайте анализ сложившейся ситуации


Смотрите также:
Доклад содержит результаты межрегионального мониторинга ситуации с реализацией права на свободу...
Городская целевая комплексная программа...
Западным окружным управлением образования Департамента образования города Москвы рассмотрено...
А. С. Донченко на Первом съезде работников агропромышленного комплекса Сибири...
Михаила Кузовлева. Бородин не ответил на многие вопросы: видимо...
Правительство москвы...
Н. В. Лопатин Оверсиях периодизации и хронологии нижних горизонтов Труворова городища...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения...
4. Закончите следующие предложения, чтобы получился разделительный вопрос...
Урок по литературе и биологии в 7 классе по теме: "Взаимоотношения человека и природы"...
Доцентом кафедры педагогики и андрогогии тогирро...
Программа Колыбель...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
вернуться в начало
скачать

^ Контрольные работы по истории экономических учений

Работа № 1.

Вопрос 1. Сделав вывод о возможности улучшения положения рабочего класса в рамках капитала 1) «Цель прогресса должна состоять не в том лишь, чтобы поставить людей в такие условия, при которых они могли бы обходиться друг без друга, а в том, чтобы создать им возможность работать совместно с другими или для, других при взаимных отношениях, не заключающих в себе никакого подчинения. До сих пор не существовало никакой альтернативы для тех, кто жил за счет своего труда, кроме как каждому работать на самого себя или на хозяина. Однако обусловливающее прогресс воздействие объединения, равно как эффективность и экономические результаты крупного производства, могут быть достигнуты без разделения производителей па две группы, обладающие враждебными интересами и чувствами, где большинство выполняет свою работу в качестве слуг под руководством того, кто предоставляет средства, и это большинство не имеет никаких других интересов в отношении предприятия, кроме как отработать свою заработную плату с наименьшими затратами труда», (Основы политической экономии. Т.З. С.99).

2) «В некоторых отраслях промышленности уже имеют место случаи, когда каждый, кто вносит вклад в работу либо в виде труда, либо в виде денежных ресурсов, получает свою долю как партнер пропорционально стоимости своего вклада. В повседневную практику уже вошло вознаграждение тех, кто пользуется особым доверием, путем предоставления им доли в прибылях. Имеют место случаи, в которых тот же принцип распространен на класс простых рабочих, и это дает отличные результаты ». (Там же. С.101).

3) «Следует, однако, ожидать, что если прогресс человечества будет продолжаться и в дальнейшем, то, в конечном счете, станет преобладать не та форма объединения, которая может существовать между капиталистом как главою предприятия и рабочим, не оказывающими никакого влияния на процесс управления, а та, когда сами рабочие объединяются на условиях равенства и коллективного владения капиталом, посредством которого они осуществляют производство, а работы ведутся под руководством управляющих, назначаемых и смещаемых ими самими ». (Там же. С.111-113).

Оправдались ли расчеты Милля на социальное партнерство как один из основных путей обеспечить примирение интересов труда и капитала? Действительно ли у рабочих в отношении предприятия есть другие интересы, кроме «отработать свою заработную плату с наименьшими затратами труда»?

Вопрос 2. Утверждая, что проблему распределения национального дохода можно решить без социальных революций, П. Самуэльсон отвергает установленную К. Марксом закономерность обнищания пролетариата и доказывает, что капитализму имманентно присуща закономерность движения к государству благосостояния: «Оказалось, что Рикардо и молодой Маркс были неправы относительно законов развития политики, ошибались они, впрочем, и по поводу законов развития экономики. Каждому школьнику теперь известно, что целое столетие с 1880 г. было отмечено вмешательством государства в экономическую жизнь. Гладстон и Дизраэли в Англии, Бисмарк в Германии начали в Европе прошлого века то, что Франклин Рузвельт и «Великая депрессия» ускорили в Америке нашего столетия, а именно: создание государства всеобщего благосостояния или экономики смешанного типа....

Государство всеобщего благосостояния посредством перераспределительного налогового обложения и с помощью возможностей, предоставляемых образованием, которое позволяет ослабить фактор неравенства стартовых условий, слегка приблизило систему к идее большего равенства.

Вполне доступны согласованные официальные данные об уровне реальной заработной платы в прошлом веке. Реальная заработная плата в прошлом веке неуклонно и существенно росла. Эти закономерности развития капитализма и смешанной системы ... согласуются с теми тенденциями, которых нам следует ожидать от динамических сил спроса и предложения. Рабочие на заводах Форда получают реальную зарплату, в десятки раз превышающую зарплату своих прадедушек, и это потому, что их сегодняшняя производительность труда позволяет предпринимателю платить им такие деньги. Даже в экономических институтах Восточной Европы теперь согласны с тем, что к 1991г. реальная заработная плата в странах со смешанной экономикой Западной Европы и Северной Америки, по всей видимости, будет на 30-60 % выше, чем в 70-х гг.

Для того чтобы смягчить неравенство, следует сначала установить, каковы его основные причины. Вот некоторые факты, играющие в этом деле не последнюю роль:

Различия в стоимости собственности. Неравенство доходов определяется главным образом различием в богатстве, которым владеет человек. После того, как отец Уильяма Рэндольфа Херста обнаружил серебряную гору, его дети и внуки автоматически поднялись на вершину пирамиды богатства и власти.

Большинство этих различий в богатстве связываются с простым везением в открытии месторождений природных ресурсов. Некоторые своим происхождением обязаны частично умелым изыскательским работам и производственным новшествам...

Различия в личных способностях. Некоторые способности наследуются: внутри каждой семьи существуют четко выраженные различия в физических и умственных способностях. Между семьями, как можно предположить, исходя из теории генетики Менделя, также будет некоторый разброс. Студенты склонны считать интеллект или коэффициент умственного развития ... важной переменной величиной, однако когда доходит до того, чтобы делать деньги, такие черты, как энергичность, честолюбие, осмотрительность и чутье ничуть не менее важны....

Различия в образовании, обучении и возможностях. В прошлом веке важным фактором, работающим на уменьшение неравенства, было предоставление общедоступного образования. Вот он, социализм, ниспровергающий древнюю систему привилегий, в соответствии с которой образованные высшие классы и неграмотные массы разделяла пропасть.

Школьное образование для всего населения положило начало женской эмансипации от угнетения мужчинами - шовинистами, угнетения, существовавшего с незапамятных времен....

Классовые барьеры возможностей. ...В справедливом обществе возможность получить самое хорошее образование и обучение не должна зависеть от родительского благополучия. При помощи стипендий, денежного содержания от государства и частично погашаемых займов тем, кому учение может пойти на пользу, будет предоставлена возможность учиться. Это будет относиться не только к профессиональному обучению и образованию, рассчитанному на продвинутых студентов: независимо от того, как мы поступим - обучим ли нескольких аппалачинских сорванцов, исключенных из школы, составлению - программ для компьютеров или работе на автозаправке или затратим аналогичную сумму на подготовку юриста или врача - прирост ВНП (валового национального продукта - А.Е.) будет одинаковым. Практическое обучение таким ремеслам, как сварка, слесарное дело и др. потребует значительных общественных затрат, однако принесет пользу обществу....

Различия в возрасте и здоровье. Даже если предположить, что все люди рождены равными и испытывают на себе влияние одной и той же окружающей среды, на долю некоторых из них выпадают невзгоды и испытания, такие, например, как слабое здоровье. Сердечный удар своих чужих не разбирает. Неврозы и психозы - это не те недуги, заболеть или не заболеть которыми зависит от нас. Алкоголь и наркотики находят свои жертвы в любом слое общества. И никто не останется молодым и бодрым навсегда. В условиях свободной конкуренции престарелые всегда были наиболее зависимой от экономических неурядиц частью населения ....

То, что наследуемая собственность всегда давала горстке привилегированных, современное государство предоставляет основной массе населения. Как мы видим, при помощи прямых коммунальных услуг и через программы по переводу выплат современная смешанная экономика является, в некотором роде, гигантской системой взаимного страхования на случай наихудших экономических бедствий жизни».

Разделяете ли вы позицию П. Самуэльсона по затронутым проблемам! Объясните вашу точку зрения, принимая во внимание, что в последнем, абзаце у него речь идет о прямом, государственном, обслуживании и трансфертных выплатах.

Вопрос 3. При разработке проблем спроса А.Маршалл ввел понятие «эластичность спроса»: «...единственный всеобщий закон, определяющий желание индивидуумом какого-либо товара, заключается в том, что его желание, при прочих равных условиях, сокращается с каждым увеличением предложения такого товара. Но указанное сокращение может быть медленным или быстрым. Если оно происходит медленно, то цена, которую покупатель дает за товар, резко не снизится в результате значительного увеличения его предложения, а небольшое снижение цены повлечет за собой сравнительно большой рост его покупок. Однако при быстром уменьшении желания небольшое снижение цены вызовет лишь очень малое увеличение покупок. В первом случае готовность покупателя приобрести вещь существенно усиливается под воздействием маленького стимула: можно сказать, что при этом эластичность его потребностей велика. Во втором случае дополнительный стимул, порожденный снижением цены, почти не повлечет за собой усиления его желания покупать: эластичность его спроса при этом мала.

То, что происходит со спросом отдельного человека, происходит также и со спросом всего рынка. Можно вывести следующее обобщение: степень эластичности (или быстрота реакции) спроса на рынке зависит от того, в какой мере его объем возрастает при данном снижении цены или сокращается при данном повышении цены» (Принципы политической экономии. Т. 1. С. 167).

А.Маршалл считал, что эластичность спроса велика для высоких цен, велика или, во всяком случае, значительна для средних цен, но она сокращается при падении цен и постепенно сходит на нет всякий раз, когда падение цены заходит так далеко, что достигается уровень полного насыщения данной потребности. Он писал, что наиболее неэластичный спрос на воду, соль, картофель, хлеб, сахар и другие товары массового потребления.

Разделяете ли вы точку зрения английского экономиста? Представляет ли практический интерес идея функциональной зависимости между товарным запасом и колебанием цен? Важна ли установленная связь для исследования конкретной конъюнктуры рынка, прогнозирования динамики цен на продукты? Аргументируйте свои выводы.

«Принцип экономикс». Определение понятий богатство, производство, капитал. Потребности и способы их удовлетворения. Понятие национальный доход и распределение. Спрос, предложения, цена.


^ Контрольная работа по коммерческому праву

Работа № 1.

Задача 1. Организация – участник общества с ограниченной ответственностью обратилось в арбитражный суд с иском о признании недействительным договора купли-продажи, по которому обществом было продано оборудование и инвентарь на сумму, превышающую 50 % балансовой стоимости его имущества. Решение о проведении сделки было принято генеральным директором. Арбитражный суд иск удовлетворил. Правомерно ли решение арбитражного суда?


Работа № 2.

Задание 1. Многие ученые (в частности, Б. Пугинский) отмечают, что гражданские кодексы никогда не позволяли и не позволяют и сейчас с необходимой полнотой одновременно урегулировать и торговую деятельность, ибо это под силу только торговым кодексам. Какие аргументы выдвигают данные ученые в защиту своей точки зрения? Согласны ли Вы с: ней или нет, и почему? Является ли разработка Торгового кодекса РФ настоятельной необходимостью? Если да, то, каким ему быть? Аргументируйте свой ответ.

Задание 2. Бурное развитие в мире получает торговля, осуществляемая через коммуникационные сети Интернет. Она получила вошедшее в обиход название электронной торговли или электронной коммерции. Основным достоинством сетей Интернет признаются возможность осуществлять все необходимые рыночные операции, совершать оптовые и розничные закупки, в том числе без посредников, производить расчеты с использованием электронных платежных документов, специальных сетевых карт или электронными деньгами. Однако, в России, как и в других странах, отсутствует законодательный акт, комплексно регулирующий электронную коммерцию, хотя в отдельных странах и ведется разработка специальных законов об электронной торговле. Отсутствует также и общепринятое понятие «электронная торговля». Как Вы думаете, нужен ли специальный закон, регулирующий электронную торговлю, или не нужен, и почему? Если Вы считаете, что такой закон нужен, то каким ему быть? Каким, по Вашему мнению, должно быть правовое определение «электронной торговли»? Аргументируйте свой ответ.


Задание 3. Глобализация - сложный процесс, связанный со стремительно растущим движением идей, капитала, технологий, товаров и услуг по всеми миру, - привела к глубоким изменениям во всех областях деятельности, в том числе, - экономике и торговле. В каком направлении, на Ваш взгляд, будет развиваться, в связи с этим, коммерческое право Российской Федерации? Какие тенденции существуют на этот счет? Аргументируйте свой ответ.


Работа № 3.

Вопрос 1. Товарный рынок: понятие, структура, инфраструктура. Роль права в формировании товарного рынка, развитии его структуры и инфраструктуры. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.

Вопрос 2. Организаторы (специальные субъекты) товарного рынка: основная характеристика, виды и назначение в сфере торгового оборота. Дайте подробную характеристику одного из видов организаторов товарного рынка. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры из практики вашего региона.

Вопрос 3. Конкуренция: понятие и ее значение в коммерческой деятельности. Способы создания конкурентной среды. Правовая защита конкуренции. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.

Вопрос 4. Объекты торгового права: понятие и виды. Классификация и правовой режим товаров, способы их обособления. Аргументируйте свой ответ.

Вопрос 5. Договоры, содействующие торговле: понятие, виды и их значение. Дайте подробную правовую характеристику договора на проведение маркетинговых исследований и договора на распространение рекламы и на передачу информации. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.

Вопрос 6. Перевозка грузов как деятельность, содействующая торговле: определение условий перевозки, порядок согласования объемов и организации перевозок. Аргументируйте свой ответ. Составьте проект договора перевозки материально-технических ресурсов железнодорожным транспортом.

Вопрос 7. Порядок приемки товаров по количеству и качеству во внутреннем обороте. Особенности правового регулирования приемки импортных товаров. Экспертиза качества товаров. Аргументируйте свой ответ.

Вопрос 8. Обычаи делового оборота в международной коммерческой практике применительно к договору международной купли-продажи товаров: понятие, общая правовая характеристика. Аргументируйте свой ответ.

Вопрос 9. Дайте правовую характеристику понятия «коммерческая тайна». Каким образом осуществляется охрана сведений, составляющих коммерческую тайну? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

Вопрос 10. «Ноу-хау»: понятие, признаки, правовая защита. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.

Вопрос 11. 1918 год. Народный комиссар Иванов И.П., «проверяя» деятельность Государственного Банка России, написал на одном из векселей резолюцию: «Что это такое?». Какой ответ получил Иванов от бывшего руководителя банка? Ответ обоснуйте.


^ Контрольные работы по конституционному государственному праву зарубежных стран

Работа № 1.

1. Конституции современных государств: понятие, виды, функции, юридические свойства и место в системе источников национального права.

2. Конституционный статус современных ближневосточных монархий.

3. Решите задачу: На основе анализа соответствующих положений Основного закона Германии 1949 г., определите вид политического режима в данной стране и тип республиканской формы правления. Свое решение мотивируйте выдержками из конкретных статей данной Конституции.


Работа № 2.

Задание 1. Провести сравнительную характеристику высших органов государственной власти в США и Великобритании:

Задание 2. Дать характеристику парламентской формы правления в ФРГ.

Задание 3. Охарактеризовать статус личности в США.


Работа № 3. Тезисы по Конституционному (государственному) праву зарубежных стран для МГЭИ.

Тема 1. Конституционное (государственное) право зарубежных стран как отрасль права, наука и учебная дисциплина.

1. Понятие, предмет и метод конституционного права.

2. Конституционно-правовые отношения, их субъекты.

3. Источники конституционного (государственного) права.

Тема 2. Конституции зарубежных стран

1. Понятие конституции.

2. Содержание конституции.

3. Форма и структура конституции.

4. Институты конституционного надзора и контроля.

Тема 3. Конституционно-правовые основы общественного строя.

1. Институт конституционного строя: понятие, структура, закрепление в конституционном праве.

2. Система принципов конституционного строя.

3. Конституционное закрепление принципов организации власти.

Тема 4. Основы правового статуса личности.

1. Принципы правового положения личности.

2. Гражданство (подданство): понятие и законодательное регулирование.

Тема 5. Формы правления и политический режим в зарубежных странах.

1. Закрепление в конституциях формы государства.

2. Монархия и ее разновидности.

3. Республика и ее разновидности.

Тема 6. Формы территориально-политического устройства государств.

1. Унитарное государство и его разновидности в зарубежных странах.

2. Федеративное государство как форма государственного устройства в зарубежных странах.

Тема 7. Избирательное право и избирательные системы в зарубежных странах.

1. Основные принципы избирательного права.

2. Мажоритарная избирательная система и ее разновидности.

3. Пропорциональная избирательная система и ее разновидности.

Тема 8. Законодательная власть в зарубежных странах.

1. Понятие парламента и его структура.

2. Порядок формирования высшего представительного органа и срок его полномочий.

Тема 9. Глава государства в зарубежных странах.

1. Конституционно-правовой статус главы государства.

2. Монарх и его конституционный статус.

3. Президент и его конституционный статус.

Тема 10. Правительство в зарубежных странах.

1. Конституционно-правовой статус правительства при различных моделях организации власти и формах правления.

2. Взаимоотношения правительства с главой государства, с высшим представительным органом.

Тема 11. Судебная власть в зарубежных странах.

1. Суд в системе разделения властей.

2. Конституционные принципы организации и деятельности суда.

Тема 12. Местное самоуправление и управление в зарубежных странах.

1. Организационные модели местного самоуправления в зарубежных странах.

2. Европейская и американская системы организации власти народа на местах.

3. Президентская и парламентская модели формирования органов местного самоуправления.

Тема 13. Основы конституционного права США.

1. Особенности структуры Конституции США.

2. Федеративное устройство США.

3. Конгресс США: структура и порядок формирования.

4. Президент США.

Тема 14. Основы конституционного права Великобритании.

1. Конституция Великобритании и ее составные части.

2. Британский парламент.

3. Исполнительная власть в Великобритании.

Тема 15. Основы конституционного права Франции.

1. Конституционный контроль во Франции.

2. Парламент Франции.

3. Президент Франции.

4. Правительство Франции.

Тема 16. Основы конституционного права Германии.

1. Парламент ФРГ: структура и порядок формирования.

2. Правительство ФРГ: состав и порядок формирования.

3. Германский федерализм.

Тема 17. Основы конституционного права Японии.

1. Японский парламент: структура и порядок формирования.

2. Правительство Японии - Кабинет: состав, порядок формирования, функции и полномочия.

Тема 18. Основы конституционного права Китая.

1. Особенности конституционного регулирования прав и свобод в КНР.

2. Государственные органы в КНР.

Тема 19. Основы конституционного права Индии.

1. Федеративное устройство Индии.

2. Система органов государственной власти в Индии.

Контрольные работы по конституционному праву России

Работа № 1.

Вопрос 11. Понятие конституционного строя.

Вопрос 24. Основные обязанности граждан Российской Федерации.

Вопрос 40. Конституционные основания роспуска Государственной Думы.


Работа № 2.

Вопрос 25 Гражданство Российской Федерации: понятие, принципы, основания приобретения и прекращения.

Вопрос 56. Понятие и система местного самоуправления.

Вопрос 65. Часть 2 статьи 11 Закона «Об уполномоченном по правам человека в РФ» гласит: «Уполномоченный не в праве заниматься политической деятельностью, быть членом политической партии или иного общественного объединения, преследующего политические цели».

Объясните, почему Закон закрепляет ограничение правосубъектности российского омбудсмена.


Работа № 3.

Вопрос 7. Классификация конституций.

Вопрос 38. Основания и порядок прекращения полномочий Президента РФ.

Вопрос 70. Пенсионерка Н. пришла на избирательный участок для того, чтобы принять участие в голосовании и одновременно обратилась к избирательной комиссии с просьбой разрешить ей проголосовать за мужа, который заболел и не сможет придти на избирательный участок. Он дал ей паспорт, доверенность на право голоса с указанием кандидата, за которого он хочет проголосовать.

Как должна поступить избирательная комиссия в данной ситуации?


Работа № 4.

Вопрос 22. Сущность и конституционные основы народовластия.

Вопрос 57. Правовой статус судьи Конституционного Суда РФ.

Вопрос 69. Новгородская область решила расширить территорию своего субъекта. На областном уровне был принят соответствующий закон, который изменил территорию Новгородской области в западном направлении на 5 тысяч километров. В законе имелась ссылка на статью Конституции РФ, в которой говорится, что изменение территории субъектом РФ возможно.

Оцените с точки зрения Конституции данную ситуацию.


Работа № 5.

Вопрос 10. Принципы правового положения личности в РФ.

Вопрос 49. Полномочия Правительства РФ.

Вопрос 69. Новгородская область решила расширить территорию своего субъекта. На областном уровне был принят соответствующий закон, который изменил территорию Новгородской области в западном направлении на 5 тысяч километров. В законе имелась ссылка на статью Конституции РФ, в которой говорится, что изменение территории субъектом РФ возможно.

Оцените с точки зрения Конституции данную ситуацию.


Работа № 6.

Вопрос 25. Принципы избирательной системы.

Вопрос 61. Основные полномочия органов и должностных лиц местного самоуправления.

Вопрос 66. Гражданина К. задержали, до выяснения его личности и поместили в ОВД. Спустя 2 дня его выпустили, извинившись из-за долгого выяснения его личности. Нарушена ли норма Конституции РФ?


Работа № 7.

Вопрос 21. Государство, как основная форма осуществления власти народа.

Вопрос 58. Виды решений, принимаемых Конституционным Судом РФ.

Вопрос 73. Государственная Дума приняла Федеральным Конституционный Закон и передала его на рассмотрение Совета Федерации в течение 5 дней. Совет Федерации проголосовал за данный Федеральный Конституционный Закон большинством голосов от общего числа членов Совета Федерации и в течение 5 дней направил Федеральный конституционный Закон Президенту, который данный Закон не подписал, так как была нарушена процедура его принятия.

Дайте правовую оценку ситуации.


Работа № 8.

Вопрос 23. Референдум – как форма выражения воли народа.

Вопрос 56. Правовой статус Конституционного Суда РФ.

Вопрос 72. Государственная Дума приняла закон, регулирующий деятельность негосударственных (коммерческих) банков, передала на рассмотрение Совету Федерации. Совет Федерации по истечении 14 дней, так и не приступил к его рассмотрению и утверждению.

Государственная Дума потребовала передать закон на утверждение Президенту РФ, так как срок рассмотрения и утверждения закона Советом Федерации пропущен.

Совет Федерации закон оставил себе для рассмотрения, аргументируя тем, что в данном случае срок 14 дней не распространяется.


Работа № 9.

Вопрос 14. Личные права человека и гражданина.

Вопрос 41. Полномочия Президента РФ, характерные для главы государства.

Вопрос 65. Гражданин Н. обратился в Государственное учреждение с заявлением о принятии на должность референта и получил отказ. Данный отказ мотивировали тем, что на данную должность требуется женщина.

Нарушена ли норма Конституции РФ?


Работа № 10.

Вопрос 18. Понятие и роль политических партий в реализации власти народа.

Вопрос 40. Полномочия Президента в сфере реализации внешнеполитических функций и в области организации обороны страны.

Задача 65. Гражданин Н. обратился в государственное учреждение с заявлением о приеме на должность референта и получил отказ. Данный отказ мотивировали тем, что на данную должность требуется женщина. Нарушена ли норма Конституции РФ?


Работа № 11.

Вопрос 24. Понятие избирательного права и избирательной системы.

Вопрос 55. Принципы деятельности органов правосудия в РФ.

Вопрос 68. Законом Хабаровского края от 31.10.96 г. «Об основах деятельности по приобретению, переработке, реализации, транспортировке лома и отходов черных, цветных металлов и сплавов на территории Хабаровского края и административной ответственности за правонарушения в этой сфере деятельности» введено лицензирование этого вида деятельности и предусмотрена административная ответственность за нарушение положений данного Закона.

Прокурор Хабаровского края обратился в суд с заявлением о признании названного закона недействительным, ссылаясь на то, что он принят с превышением полномочий Хабаровской краевой Думы.

Имела ли Хабаровская краевая Дума полномочия для принятия такого закона?


Работа № 12.

1. Статус депутата представительных органов в РФ.

2. Гарантии Президенту РФ, прекратившему исполнение своих полномочий.

Задача.

В СИЗО № 1 которое находится в г. Рязани, в ночное время прибыл Е. и, предъявив удостоверение депутата Государственной Думы ФС РФ, потребовал пропустить на территорию изолятора.

Дайте правовой анализ ситуации. Изменилось ли решение, если бы Е. предъявил удостоверение:

- депутата Рязанской областной думы;

- члена Совета безопасности РФ;

- члена Государственного совета РФ;

- Уполномоченного по правам человека в РФ.


Контрольные работы по кредиту и финансам

Работа № 1.

Вопрос 6. Налоговый кодекс России в системе налоговых отношений.

Вопрос 26. Налог на доходы физических лиц: налогоплательщики, объект налогообложения, доходы, не подлежащие налогообложению, налоговые вычеты, ставки налога, порядок и сроки уплаты.


Контрольные работы по криминалистике

Работа № 1.

Криминалистическая тактика

Задание № 1. Рано утром на асфальтированном шоссе недалеко от одного из фермерских хозяйств Тверской области обнаружили окровавленную женщину со слабыми признаками жизни. Когда ее доставили в больницу, она умерла, не приходя в сознание.

Сразу же возникло предположение, что женщина, оказавшаяся женой тракториста Г., сбита какой-то автомашиной. Характер повреждений на теле погибшей (обширные повреждения левой височной и скуловой области головы) не исключал этого.

По словам Г. его жена рано утром ушла из дома для того, чтобы на попутной автомашине поехать в город.

При осмотре места происшествия и одежды пострадавшей следователь обратил внимание на то, что:

• Одежда пропитана кровью, особенно ее верхняя часть, но цела и на ней нет следов автомашины;

• Несмотря на то, что повреждения головы должны были вызвать большое кровотечение, на месте обнаружения трупа не оказа­лось соответствующих следов крови;

• На левой ноге трупа не оказалось туфли.

1. Сформулируйте частные следственные версии, вытекаю­щие из приведенной информации, относительно:

а) целей и мотивов совершенного преступления;

б) круга лиц, причастных к совершенному убийству;

в) других элементов предмета доказывания;

2. Перечислите следственные действия, организационные и другие мероприятия, которые должны быть включены в план расследования.

Задание № 2. По делу о хранении и сбыте наркотиков были получены данные, что часть наркотиков храниться на квартире у одного из подозреваемых. Следователь принял решение произвести обыск безотлагатель­но, несмотря на ночное время.

1. Оцените правильность принятого следователем решения;

2. Как в этом случае обеспечить проникновение в обыскиваемое помещение, исключив возможность уничтожения наркотиков.

Задание № 3. Тактические приемы допроса обвиняемого, отрицающего свою вину.

Криминалистическая методика

Вариант № 2

Задание № 1. Последовательность и особенности проведения неотложных следственных действий при расследовании вымогательства.

Задание № 2. В дежурную часть РОВД явилась Н., которая заявила, что некоторое время тому назад она совершила убийство своего мужа. Этот факт был подтвержден произведенным немедленно осмотром места происшествия.

Укажите, что в данном случае является поводом к возбуждению уголовного дела, и какие обстоятельства подлежат доказыванию в процессе расследования.


Работа № 2.

Криминалистическая тактика

Вариант № 1.

Задание № 1. Утром был обнаружен труп одинокого пенсионера в его квартире. В ходе осмотра места происшествия обнаружено.

• Труп лежит в луже крови на полу у стола;

• По предварительному выводу судебно-медицинского эксперта смерть наступила 8-10 дней тому назад;

• Смерть последовала от повреждения черепа, нанесенного твер­дым предметом;

• Около трупа лежит тяжелый медный подсвечник со следами крови и с прилипшими к нему волосами, второй такой же под­свечник находится на комоде;

• Лужа крови соответствует тому количеству крови, которое должно быть при таких повреждениях головы;

• На столе лежит местная газета от 15 апреля, а на полу у входной двери лежат газеты за 16 апреля и последующие дни по 25 апре­ля включительно, очевидно, опущенные почтальоном через от­верстие в двери;

• В момент обнаружения трупа в комнате горело электричество;

• Постель не разобрана;

• На столе стоят 2 прибора с остатками пищи и пустая бутылка из-под водки и две стопки;

• Следов взлома ящиков стола, гардероба, шкафа, дверей, и окон нет;

• Входная дверь не была заперта.

1. Сформулируйте частные следственные версии, вытекаю­щие из приведенной информации, относительно:

а) целей и мотивов совершенного преступления;

б) круга лиц, причастных к совершенному убийству;

в) других элементов предмета доказывания;

2. Перечислите следственные действия, организационные и другие мероприятия, которые должны быть включены в план расследования.

Задание № 2. В парке во время драки был ранен в живот и руку Д. На месте происшествия обнаружены пуля и две гильзы от патронов к малокалиберному оружию. При операции у потерпевшего извлечена еще одна пуля. При задержании у подозреваемого изъят пистолет Марголина.

Какие экспертизы могут быть назначены в данном случае, какие вопросы следует поставить на их разрешение, и какие объекты долж­ны быть представлены экспертам?

Задание № 3. Назовите тактические приемы изобличения во лжи при проведении допроса подозреваемого.

Криминалистическая методика

Вариант № 1.

Задание № 1.Последовательность и особенности проведения первоначальных следственных действий при расследовании краж личного имущества из запертых помещений.

Задание № 2. К дежурному РОВД обратился С., который заявил, что накануне возвращался домой поздно вечером. Когда проходил мимо городского сквера, на него кто-то набросился, нанес сильный удар чем-то тяжелым и твердым по голове, от чего он потерял сознание. Очнувшись, обнаружил, что у него похищены документы, в том числе паспорт, в котором находились взятые из дому на покупку телевизора деньги.

Назовите обстоятельства, подлежащие доказыванию, и составьте план проведения следственных действий.


Работа № 3.

^ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА

Перечислите способы фиксации криминалистически значимой информации и раскройте сущность, преимущества каждого из них.

Впишите определение трасологии.

Впишите наименование элементов рельефа кожи ладонной поверхности кисти рук.

Отметьте, пронумеруйте и впишите наименование деталей папиллярного узора следа ногтевой фаланги пальца руки.

Оставьте на каком-либо объекте следы своих пальцев рук, осмотрите следы при помощи лупы, составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия, в котором опишите следовоспринимающий объект, следы рук, способы их обнаружения, фиксации и изъятия с места происшествия, сделайте схематическую зарисовку объекта со следами рук.

Фрагмент протокола осмотра места происшествия.

Перечислите вопросы, решаемые дактилоскопической экспертизой.

Какие объекты предоставляются эксперту?

Какие вопросы можно решить, используя автоматизированную дактилоскопическую экспертизу?

Оставьте на грунте дорожку следов сделайте схематическую зарисовку.

Отдельно сделайте зарисовку следа обуви для правой ноги, составьте фрагмент протокола, в котором опишите дорожку следов, след для правой ноги, способы обнаружения, фиксации, упаковки и изъятия следа обуви.

Фрагмент протокола осмотра места происшествия.

Какие вопросы можно поставить перед экспертом, если при проведении следственных действий изъяты: след обуви, зафиксированный в гипсовом слепке и обувь подозреваемого гр. Х?

Какие объекты предоставляются эксперту?

На представленном рисунке автомобиля обозначьте стрелками и впишите наименование видимых деталей.

На представленных рисунках впишите наименование частей инструментов.

На представленном рисунке впишите наименование частей ножа, определите, является ли он холодным оружием, если да, то к какому типу и виду он относится. Составьте фрагмент протокола осмотра ножа, учитывая при этом, что масштаб рисунка 1:3, толщина обушка 4 мм.

Фрагмент протокола осмотра ножа:

На представленных рисунках впишите наименование частей пистолета «ПМ», охотничьего ружья.

Назовите виды гильзы, форму ее корпуса, маркировочные обозначения на шляпке, укажите наименование частей гильзы.

Сформулируйте вопросы эксперту:

а) На месте происшествия обнаружена пуля и гильза.

б) Из трупа извлечена пуля, у подозреваемого гр. Х изъят пистолет «ТТ».

Какие объекты направляются на экспертизу.

Опишите внешний облик человека, отображенного на фотографии, по методу «Словесный портрет» ….

Перечислите вопросы, решаемые технической экспертизой документов.

Выявите общие и частные признаки письменной речи и почерка исследуемого текста, составьте розыскную таблицу.

Назовите виды криминалистических учетов. Какие вопросы решаются отдельными видами криминалистических учетов с использованием АИПС (автоматизированных информационных поисковых систем).


Работа № 4. ПТК по Криминалистике. Ч. 1. для МИЭП.

Тема 3. Учение о криминалистической идентификации и диагностике.

Задание 1. Используя литературные источники, попытайтесь сформулировать определение криминалистической идентификации. Чем криминалистическая идентификация отличается от криминалистической диагностики?

Тема 7. Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов и следов их применения.

Задание 1. Перечислите криминалистические идентификационные и неидентификационные экспертизы, производимые с использованием рекомендаций данного раздела криминалистической техники.

Тема 9. Криминалистическая габитология.

Задание 2. Познакомившись с различными способами классификации признаков внешности человека, воспроизведите их в виде схемы.


Работа № 5. ПТК по Криминалистике. Ч. 2. для МИЭП.

Тема 1. Общие положения криминалистической тактики.

Задание 2. По делу об организованной преступной группе, занимавшейся мошенничеством и наркобизнесом, часть членов которой была арестована, а другие выехали за пределы России, не были обнаружены крупные суммы денег, имевшиеся в распоряжении группы и использовавшиеся в качестве общей кассы (так называемого «общака»).

Были получены оперативные данные, что деньги в последний момент перед арестами были переправлены в глухую деревню в Липец­кой области, где живет бабушка одного из членов группы.

Бабушка, 85-летняя 3. Иванова, была установлена и неоднократно допрашивалась следователем, производившим расследование по делу. Однако она утверждала, что ей ничего не известно о факте и месте сокрытия денег. Изучив личность свидетельницы, следователь выяснил, что она неграмотна, обладает твердым, решительным характером, фана­тично верит в Бога.

Перед очередным допросом следователь, приняв меры пожарной безопасности, вмонтировал в кресло для свидетелей сильную электро­плитку. На допросе, задав 3. Ивановой вопрос о спрятанных деньгах, предупредил, что в случае утаивания правды Бог ее сурово накажет, и «гореть ей на горячих углях не только на том, но и на этом свете». 3. Иванова по-прежнему молчала. Тогда следователь незаметно включил с помощью тумблера электроплитку. Через несколько минут свидетель­ница заволновалась, а когда температура кресла сильно повысилась, упала на колени и заявила, что Бог приказывает ей говорить правду. Женщина рассказала, что деньги спрятаны в одной из могил на сельском кладбище. Там они и были найдены следователем.

^ Допустим ли, на Ваш взгляд, использованный следователем тактический прием? Приведите аргументы в пользу своей точки зрения.

Тема 2. Учение о версиях и планировании расследования.

Задание 1. Раскройте правила построения и проверки следственных версий.

Тема 3. Тактика следственного осмотра.

Задание 2. Какие научно-технические средства и приемы для обнаружения следов пальцев рук могут быть использованы при осмотре места происшествия?

Тема 4. Тактика допроса.

Задание 3. Следователь не стал допрашивать пятилетнего мальчика, очевидца дорожно-транспортного происшествия, повлекшего гибель нескольких людей, усомнившись в способности детей такого возраста правильно воспринимать и оценивать увиденное.

Верна ли, по Вашему мнению, позиция следователя? Существуют ли в криминалистике рекомендации для допроса малолетних свидетелей? Если да, то назовите эти рекомендации.

Тема 5. Тактика обыска, выемки, предъявления для опознания, следственного эксперимента, проверки показаний на месте, контроля и записи переговоров.

Задание 1. Обыск - поисково-розыскное следственное действие, состоящее в целенаправленном принудительном обследовании помещений, участ­ков местности, транспортных средств, находящихся в ведении обыски­ваемого лица, членов его семьи или организации, в целях отыскания и изъятия объектов, имеющих значение для расследования преступления.

Следователю, расследующему уголовное дело о краже автомашины ВАЗ-21063, стало известно, что автомашина спрятана в гараже, принад­лежащем И. Волкову. Он получил санкцию прокурора на обыск квартиры и гаража И. Волкова и прибыл в гаражный кооператив. В гараже И. Вол­кова машины не оказалось. Присутствовавший при обыске участковый инспектор заявил, что накануне вечером автомашина, похожая на опи­санную потерпевшим, была переведена И. Волковым в соседний гараж, принадлежащий О. Кириленко. Об этом участковому сообщил свидетель - дворник.

^ Как бы Вы поступили на месте следователя, производившего обыск?

Тема 6. Тактика назначения экспертизы.

Задание 1. При назначении экспертизы решается комплекс вопросов, связанных с подготовкой и проведением этого процессуального действия, оценкой его результатов: определение характера и целей экспертного исследования; выбор эксперта или экспертного учреждения; формули­рование вопросов, требующих для их разрешения специальных позна­ний; вынесение постановления о назначении экспертизы; ознакомление с ним обвиняемого, разрешение заявленных при этом ходатайств; исполнение постановления - направление его (вместе с объектами исследования) в экспертное учреждение или эксперту; оценка заключе­ния эксперта.

О. Барский был арестован за мошенничество в особо крупных размерах. Члены организованной им преступной группы из пяти человек обращались в товарищества с ограниченной ответственностью, акцио­нерные общества закрытого типа, иные коммерческие организации, торговавшие компьютерной техникой, с просьбой отпустить крупную партию компьютеров или факсов по безналичному расчету. О. Барский и его соучастники предъявляли гарантийные письма от имени руководи­телей учреждений (предприятий) с подписями и круглыми печатями. На этом основании им выдавался счет для оплаты техники перечислением через банки.

Через некоторое время О. Барский или его сообщник привозили в торгующую организацию копию платежного поручения об оплате счета, произведенной через какой-либо коммерческий банк, а также доверенность на получение оргтехники. Торгующая организация по этим документам выдавала технику, не дожидаясь поступления денег на свой счет, поскольку перечисление в тот период нередко затягивалось на месяцы, а товар необходимо было быстро пускать в продажу. Однако деньги за технику так и не поступали. Позднее выяснилось, что фирмы, от имени которой действовали мошенники, отделения банка и других, указанных в документах участников сделки, не существовало.

Пятнадцать обманутых организаций обратились в милицию. Было возбуждено уголовное дело. О. Барского удалось задержать. У него было изъято несколько круглых печатей, множество бланков различных орга­низаций.

По одному из эпизодов в товариществе с ограниченной ответствен­ностью «Зодиак», торговавшем компьютерами и факсами, изъяты доку­менты: гарантийное письмо от имени руководства в/ч 35478 Министер­ства обороны с подписями командира части, начальника финансовой службы и оттиском круглой печати; копия платежного поручения о перечислении крупной суммы денег от этой воинской части ТОО «Зод­иак» через Дедовское отделение Агропромбанка; доверенность на имя Г.П. Барского на получение от ТОО «Зодиак» компьютерной техники, имеющая все необходимые реквизиты. При проверке установлено, что ни в/ч 35478 в Министерстве обороны, ни Дедовского отделения в Агропромбанке не существует.

1. Какие, на Ваш взгляд, экспертизы необходимо назначить по конкретному эпизоду о хищении компьютерной техники в ТОО «Зодиак»? Где должны проводиться эти экспертизы? Какие вопросы следует поставить перед экспертами, и какие материалы необходимо представить в распоряжение экспертов? Составьте одно из поста­новлений о назначении экспертизы.

Тема 7. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений.

Задание 2. ^ Какие из нижеперечисленных задач входят, по Вашему мнению, в предмет криминалистической методики:

изучение с криминалистических позиций преступлений определенных видов;

разработка научно обоснованных рекомендаций по планирова­нию первоначального этапа расследования мошенничеств;

разработка новых средств обнаружения тайников;

правовое регулирование проведения проверки и уточнения показаний на месте события;

определение типичного содержания исходных данных при возбуждении отдельных категорий уголовных дел?

Тема 8. Методика расследования убийств.

Задание 4. Составьте постановление о назначении экспертизы микрообъектов (в целях исследования волокон с одежды З. Кононенко, С. Михайлова, а после задержания – с одежды М. Торна, И. Демидова, К. Потехина, Л. Васина).

Тема 9. Методика расследования краж, грабежей и разбоев.

Задание 2. Перечислите экспертизы и раскройте возможности каждой из них при расследовании краж.

Тема 10. Методика расследования присвоений и растрат.

Задание 1. Присвоение или растрата, как и кража, - тайное хищение чужого имущества, но только вверенного виновному (ст. 160 УК РФ).

Всего по России в 2001 г. зарегистрировано около 53 тыс. таких преступлений, что на 1,1 % больше, чем в 2000 г.

По делу о присвоении государственных средств членами организо­ванной преступной группы, состоящей из работников областного управ­ления Сбербанка, коммерческого банка «Хопербанк» и товарищества с ограниченной ответственностью «Лотос», в процессе оперативно-розыскной деятельности был записан разговор управляющего «Хопер-банка» с работником Сбербанка, во время которого обсуждался план физического устранения руководителя ТОО «Лотос», уничтожения бух­галтерских документов ТОО, а также использования адвоката городской юридической консультации для инструктирования арестованных по делу лиц.

Фонограмма разговора передана оперативным работником следова­телю.

^ Каково, по Вашему мнению, доказательственное и тактиче­ское значение этой фонограммы для расследования? Как указанная фонограмма должна быть приобщена к делу?

Тема 11. Методика расследования мошенничества.

Задание 1. Доля мошенничества как хищения чужого имущества или приобретения права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием (ст. 159 УК РФ) в общем объеме регистрируемых ежегодно преступлений невелика - от 3,9 % в 1995 г. до 2,7 % - в 2001 г. и 2002 г. Однако количество этих преступлений в 2000-2003 гг. возросло. Главное же - возрастает их общественная опасность. По отдельным делам о финан­совых аферах бывает до 20-25 тыс. потерпевших.

Инвестиционный фонд в обмен на приватизационные чеки выдавал гражданам акции, после чего прекратил свое существование, а руково­дитель фонда Б. скрылся. В документах, послуживших основанием для регистрации фонда, обнаружены признаки подделки. По жалобам вклад­чиков и результатам проверки возбуждено уголовное дело.

^ Какие следственные действия должны быть проведены в этой ситуации на первоначальном этапе расследования?

Тема 12. Методика расследования вымогательств.

Задание 1. Вымогательство (ст. 163 УК РФ) - одно из преступлений против собственности, в литературе до 1996 г. подчас именуемое шантажом или рэкетом, имеет явную тенденцию к количественному росту. Если в 1991 г. в России было зарегистрировано 2486 вымогательств, то в 1995 г. - уже 6402, в 2001 г. - 11 772, в 2002 г. - 10515.

Вымогательство — важная статья доходов организованной преступ­ности. Для него характерна двойная направленность: на личность потер­певших и на имущество граждан и организаций.

Перечислите экспертизы, типичные для расследования дел о вымогательстве.

Тема 13. Методика расследования преступных нарушений правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.

Задание 1. Преступлениям против безопасности движения и эксплуатации транспорта в УК РФ 1996 г. посвящена целая глава (ст. 263-271). Чаще всего это преступные нарушения правил управления автомобилем, повлекшие крупный материальный ущерб, причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью либо смерть человека. Результатом таких нарушений бывают дорожно-транспортные происшествия (ДТП).

Определите роль эксперимента и автотехнической экспертизы в расследовании дорожно-транспортных преступлений. Почему они проводятся, как правило, не на первоначальном этапе расследова­ния? Где осуществляется автотехническая экспертиза?

Тема 14. Методика расследования преступлений по горячим следам.

Задание 1. Под раскрытием и расследованием преступлений по горячим сле­дам понимается деятельность органов следствия и дознания по установ­лению максимальной доказательственной информации о событии пре­ступления, лице, совершившем это деяние, и других обстоятельствах, имеющих значение по делу, в кратчайшие сроки с момента обнаружения преступления. Этим сроком на практике считаются трое суток, а в отдель­ных случаях - до 10-15 суток.

По горячим следам чаще всего расследуются кражи, грабежи, раз­бойные нападения, убийства, изнасилования, хулиганство, мошенниче­ство, поджоги, взяточничество, террористические акты, похищения людей и т.п.

Каков, на Ваш взгляд, оптимальный состав следственно-оперативной группы, выезжающей на место: а) разбойного нападения на магазин в сельской местности; б) взрыва в торговом киоске, при котором погиб продавец.

Тема 15. Методика расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними, рецидивистами, иностранными гражданами, и общественно опасных деяний душевнобольных.

Задание 1. Количество преступлений, совершаемых в России иностранными гражданами или с их участием, растет.

Иностранные граждане в России чаще всего совершают следующие нарушения закона: ДТП; контрабанда; преступления, связанные с неза­конным оборотом наркотиков; кражи; фальшивомонетничество; мошен­ничества; экономические преступления.

Гражданин Беларуси П. Андронов по поддельным документам зарегистрировал в Смоленске финансовую компанию «Альтаир», жертвами которой стали тысячи вкладчиков. Обещая инвестировать средства вкладчиков в высокодоходное производство, П. Андронов собрал круп­ную сумму денег, получил кредит в банке и скрылся с деньгами. Рассле­дованием установлено, что П. Андронов находится в Минске, женился, преподает в экономическом вузе. Адреса его места жительства и работы известны.

^ Как, по Вашему мнению, должен поступить следователь? Какими нормативными актами он будет руководствоваться в рас­следовании данного преступления?

Тема 16. Общие положения методики расследования организованной преступной деятельности.

Задание 1. Организованная преступность, возникшая в СССР уже в 70-х гг. прошлого века, с начала 90-х гг. под влиянием изменившихся экономи­ческих и социально-политических условий жизни общества стала в Рос­сии серьезным фактором, дестабилизирующим как государство, так и общество, наносящим большой урон конституционным правам и закон­ным интересам граждан. Организованная преступность - сложная сис­темно-структурная совокупность преступных формирований и их дея­тельности.

Перечислите меры, которые могут приниматься при рассле­довании организованной преступной деятельности в целях обеспече­ния безопасности свидетелей и потерпевших. Свой ответ аргумен­тируйте ссылками на нормативные акты и практику правоохрани­тельных органов.

Тема 17. Особенности расследования нераскрытых преступлений, дела о которых приостановлены.

Задание 1. Нераскрытыми считаются преступления, по которым лицо, подлежащее привлечению к уголовной ответственности, не установлено. Уголовные дела в этом случае приостанавливаются по основаниям, предусмотренным законом: обвиняемый скрылся от следствия либо по иным причинам неизвестно место его пребывания (п. 1-3 ч. 1 ст. 208 УПК РФ).

За последние шесть лет число приостанавливающихся ежегодно по этим основаниям дел составляло от 30 до 50 % к числу всех регистрировавшихся преступлений.

В г. Люберцы Московской области несколькими выстрелами из авто­мата был убит предприниматель Г. Иванов. По подозрению в его убий­стве задерживался И. Комаров, охранник генерального директора кон­курировавшей фирмы. Однако у И. Комарова было алиби, подтвержден­ное его близкой знакомой. Обыски у И. Комарова, а также в помещениях фирмы ничего не дали. В ходе расследования причастность И. Комарова к убийству доказана не была, и его освободили. Проверя­лись и другие версии, однако раскрыть убийство не удалось. Дело производством было приостановлено. И. Комаров уволился с работы и выехал из г. Люберцы.

Два года спустя участковый инспектор Люберецкого УВД сообщил следователю, что брат И. Комарова - М. Комаров предложил своему соседу по дачному участку по сходной цене автомат Калашникова. Сосед М. Комарова, ранее дважды судимый О. Винокур, нигде не рабо­тает. Участковому инспектору стало известно о предложении М. Кома­рова от сторожа дачного участка, распивавшего спиртные напитки вместе с М. Комаровым и О. Винокуром.

Определите, достаточно ли оснований для возобновления производства по делу об убийстве Г. Иванова? Какие неотложные действия необходимо произвести в случае принятия решения о возобновлении дела?

Тема 18. Особенности расследования преступлений в сфере экономической деятельности.

Задание 2. Назовите круг и последовательность первоначальных следственных действий.

Тема 19. Использование криминалистических знаний в гражданском, административном и арбитражном процессах.

Задание 1. Криминалистические познания давно применяются при решении отдельных задач в археологии, истории, литературоведении, искусство­ведении и некоторых других науках.

Многие вопросы, решаемые экспертами по гражданским делам и в арбитражном процессе, аналогичны тем, которые ставятся перед экспертизой по уголовным делам.

Типичные из них: установление подлинности подписей на докумен­тах (завещание, договор дарения и т.д.); установление автора или испол­нителя документа; идентификация печати по ее оттиску; определение стоимости имущества; установление отцовства с помощью метода гено-типоскопии.

С помощью каких, на Ваш взгляд, судебных экспертиз решаются те типичные для гражданских и арбитражных дел вопросы, кото­рые перечислены выше? Укажите названия этих экспертиз в соот­ветствии с принятой в криминалистике классификацией.





Скачать 4,02 Mb.
оставить комментарий
страница6/13
Дата29.09.2011
Размер4,02 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх