Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория раздел «основные закономерности развития экономики» тема экономическая теория: предмет и метод icon

Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория раздел «основные закономерности развития экономики» тема экономическая теория: предмет и метод


Смотрите также:
Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория раздел «основные закономерности...
Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» Раздел «Макроэкономика» уфа 2004...
Планы лекций и семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» уфа 2001...
Планы лекций и семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» (методические рекомендации)...
Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» для студентов дневной и заочной формы...
Методические рекомендации и планы семинарских занятий дисциплина «История экономики»...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08. 00. 01 Экономическая теория...
Программа по дисциплине «экономическая теория» Москва...
Планы семинарских занятий по курсу экономическая теория микроэкономика, часть 1...
Планы семинарских занятий по курсу «международная экономика» Тема № Структура международной...
Планы семинарских занятий по курсу экономическая теория микроэкономика...
Рекомендации по освоению дисциплины «экономическая теория»...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
вернуться в начало
скачать
^

Основные понятия

Банковский мультипликатор, гибкая денежно-кредитная политика, денежный мультипликатор, дисконтная политика, дисконтнтирование, жесткая денежно-кредитная политика, инструменты денежно-кредитной политики, обязательные резервы, операции на открытом рынке, политика «дешевых денег», политика «дорогих денег», центральный банк, эмиссия денег.


Вопросы для самоконтроля

  1. Объясните содержание и цели кредитно-денежной политики.

  2. Охарактеризуйте инструменты денежно-кредитной политики и объясните механизм их использования.

  3. Почему коммерческие банки обязаны иметь резервы?

  4. Объясните, почему резервы являются активом для коммерческого банка, но пассивом для центрального банка.

  5. Что такое избыточные резервы?

  6. Как определить количество избыточных резервов, имеющихся у банка? Каково их значение?

  7. Объясните разницу между банковским и денежным мультипликатором и назовите факторы, которые влияют на их изменение.


^ Вопросы для обсуждения

1. Выясните, в чем заключается политика «дешевых» и «дорогих» денег.

2 Покажите, какое влияние оказывает кредитно-денежная политика на динамику реального объема производства и цен в различных фазах экономического цикла.

3.Охарактеризуйте цепь причинно следственных связей посредством которых проводится денежно-кредитная политика.

4. В каких целях проводится жесткая кредитно-денежная политика?

5. С какой целью центральный банк устанавливает норму обязательных резервов? Что может оказать влияние на выбор инструментов денежно-кредитной политики?

6. Дайте объяснение такому факту, когда центральный банк не в состоянии одновременно стабилизировать процентные ставки и предложение денег. Объясните, почему направленность на стабилизацию процентных ставок может способствовать продолжающейся инфляции.

7. Проанализируйте динамику целей и инструментов денежно-кредитной политики Национального Банка Республики Беларусь за последние 5 лет.

8. Сравните денежно-кредитную политику центрального банка в государствах с рыночной и трансформационной экономикой.


Темы рефератов

  1. Денежный рынок и его равновесие.

  2. Особенности кредитования экономических агентов в условиях нестабильности экономики.

  3. Особенности денежно-кредитной политики текущего периода.

  4. Административные методы регулирования денежной массы и выбор вариантов денежно-кредитной политики.


Литература

  1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. М.: Дело и Сервис, 2005 (гл.7,8).

  2. Задоя А.Н., Петруня Ю.Е. Макроэкономика: Учебник. К.: Знання, 200 (гл.9.10).

  3. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник. М.: Дело, 2004 (гл.7).

  4. Макрэкономика / Под. ред. И.В.Новиковой и Ю.М.Ясинского. Мн., 2006 (гл.5).

  5. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Пер. с англ. – СПб., 2003 (гл.6,8).

  6. Овчинников Г.П., Яковлева Е.Б. Макроэкономика: Учебник. СПб.: Поиск, 2006 (гл.6).

  7. Тарасевич Л.И., Гребенников П.И., Леусский А.И. Учебник. М.: Юрайт, 2003 (гл.11).

  8. Экономическая теория / под ред. Э.А.Лутохиной. Мн., 2006 (ч.III,гл.6).

  9. Экономическая теория: Учебник / под ред. Н.Г.Кузнецова. М. ИКЦ «МарТ», 2004 (гл.21,22).

  10. Экономическая теория: Учебник / под ред. А.И.Добрынина, Л.С.Тарасевича. СПб.: Питер, 2004 (гл.21).

  11. Экономическая теория: Учебное пособие / под ред. А.Г.Грязновой и В.М.Соколинского. М.: КНОРУС, 2005 (тема 19).


Тема 6. Макроэкономическое равновесие на

товарном и денежном рынках. Модель ISLM


Семинар - 2 часа 

1. Взаимодействие реального и денежного секторов экономики. Модель ISLM.

2. Взаимодействие фискальной и денежно–кредитной политики в модели ISLM. Ликвидная ловушка. Инвестиционная ловушка. Эффект имущества.


План практических занятий – 2 часа 

1. Модель ISLM: совместное равновесие товарного и денежного рынков.

2. Влияние фискальной политики в модели IS – LM.

3. Влияние денежно–кредитной политики в модели ISLM.

4. Решение задач.

^

Основные понятия


Инвестиционная ловушка, кривая IS, кривая LM, ликвидная ловушка, модель IS-LM, нейтральность денег, эффективный спрос, эффект вытеснения, совокупное сбережение, совокупное потребление, эффект процентной ставки, крест Кейнса, предельная склонность к потреблению, предельная склонность к сбережению, равновесие товарного и денежного рынков.

Вопросы для самоконтроля

1. Как изменяется потребление при движении вдоль кривой IS?

2. Как изменяется спрос на деньги при движении вдоль кривой LM?

3. Какие экономические предпосылки определяют горизонтальную кривую LM?

4. Что произойдет с процентными ставками и уровнем выпуска, если кризис на финансовом рынке приведет к снижению автономных потребительских расходов?

5. Почему для приспособления на рынке товаров требуется больше времени, чем для приспособления на рынке денег?

6. Что отражает на графике каждая точка на кривой IS и кривой LM?

7. Какие факторы оказывают влияние на изменение направления сдвига кривой IS?

8. Что такое эффект вытеснения?


Вопросы для обсуждения

    1. Охарактеризуйте предпосылки, на которых основывается модель IS-LМ. Каким образом устанавливается равновесие в этой модели? Объясните механизм приспособления для каждого рынка и экономики в целом. Покажите на графике, как изменится ее положение под влиянием таких факторов:

а) рост государственных расходов;

б) уменьшение ВВП;

в) увеличение налогов.

2. Какие факторы оказывают влияние на направление сдвига кривой LМ? Объясните на графике, как повлияют на положение этой кривой следующие факторы:

а) сокращение спроса на деньги;

б) рост денежной массы;

в) повышение процентной ставки.

3. Предположим, что для снижения уровня инфляции правительство сокращает государственные расходы. Попытайтесь на модели IS-LМ определить меры, которые должен предпринять центральный банк, чтобы ставка процента осталась неизменной.

4. Воспользовавшись моделью IS-LМ, обоснуйте, как влияет увеличение обязательных резервов на ставку процента и равновесный уровень дохода.

  1. Что произойдет с процентными ставками и уровнем выпуска, если кризис на финансовом рынке приведет к снижению автономных потребительских расходов?

  2. Какие компоненты расходов влияют на сдвиг кривой IS? Проиллюстрируйте возможные варианты ее перемещения на графике.

  3. Как и при каких условиях равновесие на денежном рынке? (Графический вывод кривой альтернативными способами построения).


Темы рефератов

  1. Взаимодействие денежно-кредитной и фискальной политики в модели IS-LМ.

  2. Использование модели IS-LМ для анализа последствий стабилизационной политики.

  3. Ликвидная и инвестиционная ловушки как следствие макроэкономической политики, воздействующей на экономику.

  4. Влияние фискальной и денежно-кредитной политики на равновесие товарного и денежного рынков.


Литература

  1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. М.: Дело и Сервис, 2005 (гл.9).

  2. Вечканов Г.С. Вечканова Г.Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2004 (гл.5).

  3. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник. М.: Дело, 2004 (гл.9).

  4. Макроэкономика / под. ред. И.В.Новиковой и Ю.М.Ясинского. Мн., 2006 (гл.6).

  5. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Пер. с англ. 200 (гл.9,10).

  6. Овчинников Г.П., Яковлева Е.Б. Макроэкономика: Учебник. СПб.: Поиск, 2006 (гл.4).

  7. Тарасевич Л.И., Гребенников П.И., Леусский А.И. Учебник. М.: Юрайт, 2003 (гл.6).

  8. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер с англ. – М., 2002 (гл.4,8).

  9. Экономическая теория / под ред. Э.А.Лутохиной. Мн., 2006(ч.III,гл.7).


ТЕМА 7. Совокупное предложение и кривая Филипса

Семинар занятий

1. Монетаризм. Стабильность скорости обращения денег в монетаристской модели.

2. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах. Кривая Филлипса и ее модификации.

3. Особенности государственной политики занятости в Республике Беларусь.

4. Особенности антиинфляционной политики в Республике Беларусь.




Скачать 0.99 Mb.
оставить комментарий
страница9/10
Дата29.09.2011
Размер0.99 Mb.
ТипПланы семинарских занятий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх