Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория раздел «основные закономерности развития экономики» тема экономическая теория: предмет и метод icon

Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория раздел «основные закономерности развития экономики» тема экономическая теория: предмет и метод


Смотрите также:
Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория раздел «основные закономерности...
Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» Раздел «Макроэкономика» уфа 2004...
Планы лекций и семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» уфа 2001...
Планы лекций и семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» (методические рекомендации)...
Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» для студентов дневной и заочной формы...
Методические рекомендации и планы семинарских занятий дисциплина «История экономики»...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08. 00. 01 Экономическая теория...
Программа по дисциплине «экономическая теория» Москва...
Планы семинарских занятий по курсу экономическая теория микроэкономика, часть 1...
Планы семинарских занятий по курсу «международная экономика» Тема № Структура международной...
Планы семинарских занятий по курсу экономическая теория микроэкономика...
Рекомендации по освоению дисциплины «экономическая теория»...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
вернуться в начало
скачать
^

Основные понятия


Автономное потребление, гипотеза постоянного дохода Милтона Фридмена, дефляционный разрыв, долгосрочная функция потребления, инвестиции, инфляционный разрыв, «Кейнсианский крест», краткосрочная функция потребления, межвременная кривая безразличия потребителя, межвременное бюджетное ограничение потребителя, мультипликатор инвестиций, предельная склонность к потреблению (MPC), предельная склонность к сбережению (MPS), равновесный объем национального производства, спрос на инвестиции, средняя склонность к потреблению (APC), средняя склонность к сбережению (APS), фактический объем ВВП.


^ Вопросы для самопроверки

1. Почему макроэкономическое равновесие занимает существенное место в макроэкономическом анализе?

2.Эффект какой политики ― денежно-кредитной или фискальной является наиболее сильным в кейнсианской модели?

3. Каково соотношение между предельной склонностью к потреблению и средней склонностью к потреблению, а также между предельной склонностью к сбережению и средней склонностью к сбережению?

4.Почему центральной идей кейнсианской теории является макроэкономическое равновесие.

5. Какие основные факторы оказывают влияние на потребление и сбережения в краткосрочном и долгосрочном периодах?

6. Какие факторы побуждают увеличение потребления?


Вопросы для обсуждения

  1. Каким образом влияют различия между классической и кейнсианской моделями в понимании инвестиций и сбережений на результаты экономического анализа?


2. Объясните макроэкономический смысл функции инвестиций. Почему важно различать реальные инвестиции и инвестиции в финансовые активы?


3. В чем заключается принцип действия мультипликатора инвестиций? Если сбережения используются для тезаврации, будет ли иметь место мультипликативный эффект?


4. Обоснуйте различия дефляционного и инфляционного разрыва, а также последствия их для национальной экономики.

5. Назовите факторы, способствующие установлению равновесного объема производства. Приемлема ли кейнсианская модель для анализа ситуации в экономике Республики Беларусь

6. Объясните парадокс бережливости. Способствует ли увеличение сбережений домашними хозяйствами выходу экономики из кризиса


7.Каким образом влияют различия между классической и кейнсианской моделями в понимании инвестиций и сбережений на результаты экономического анализа?


8. В чем состоит противоречие классической и кейнсианской теории макроэкономического равновесия?


Темы рефераты

1.Сущность основной концепции макроэкономического  регулирования Дж. М. Кейнса и ее методологические особенности.

2. Условия наступления дефляционного и инфляционно разрыва.

3. Особенности альтернативных моделей потребления М. Фридмена и Ф. Модильяни, опирающихся на теорию И.Фишера.

4. Необходимость государственного регулирования экономики.

5. Фискальная и монетарная политика в классической и монетарной моделях.

6. Фактические и планируемые расходы. Равновесный объем национального производства в кейнсианской модели (модель «крест Кейнса»).


Литература

  1. Агапова Т.А. Макроэкономика для преподавателей: Учебно-методическое пособие. ― М., 2003(гл.3).

  2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. ― М.: Дело и Сервис, 2005 (гл.4).

  3. Задоя А.Н., Петруня Ю.Е. Макроэкономика: Учебник. ― К.: Знання, 2004 (гл.8).

  4. Макконнелл К., Брю С. Экономикс. ― М.: 1992 (гл.11).

  5. Макрэкономика / Под.ред. И.В.Новиковой и Ю.М.Ясинского. ― Мн., 2006.(гл.3)

  6. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Пер. с англ. – СПб., 2003 гл.8).

  7. Сакс Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1996. –(гл. 5).

  8. Овчинников Г.П., Яковлева Е.Б. Макроэкономика: Учебник. ― СПб.: Поиск, 2008 (гл.3).

  9. Тарасевич Л.И., Гребенников П.И., Леусский А.И. Учебник. Макроэкономика ― М.: Юрайт, 2003(гл.3,4,5).

9. Сакс Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1996. –( гл. 5)

10.Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер с англ. ― М., 2002 (гл.30).

  1. Экономическая теория / под ред. Э.А.Лутохиной. ― Мн., 2006 (ч. III, гл.4).

  2. Экономическая теория: Учебник / под ред. Н.Г.Кузнецова. ― М. ИКЦ «МарТ», 2004.

12.Экономическая теория: Учебное пособие / под ред. А.Г.Грязновой и В.М.Соколинского. ― М.: КНОРУС, 2005 (тема 13).


Тема 4. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика

семинар - 2 часа

1. Краткосрочные и долгосрочные цели бюджетно-налоговой политики и ее инструменты.

2. Дискреционная фискальная политика. Мультипликатор государственных закупок. Мультипликатор трансфертов. Налоговый мультипликатор. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

3. Политика «встроенных стабилизаторов». Эффективность фискальной политики.

4. Финансирование бюджетного дефицита. Внутренний и внешний государственный долг. Основные направления бюджетно-налоговой политики в Республике Беларусь.


^ План практических занятий- 2 часа

1. Бюджетно-налоговая политика и ее виды: стимулирующая и сдерживающая.

2. Дискреционная фискальная политика. Мультипликатор государственных закупок. Мультипликатор трансфертов.

3. Налоговый мультипликатор. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

4. Финансирование бюджетного дефицита. Внутренний и внешний государственный долг.

5. Решение задач

^

Основные понятия


Бюджетно-налоговая (фискальная) политика, бюджетный дефицит, внешний государственный долг, внутренний государственный долг, встроенный (автоматический) стабилизатор, государственный бюджет, государственный долг, дискреционная фискальная политика, мультипликатор государственных расходов, налоговая система, налоговый мультипликатор, недискреционная фискальная политика, сдерживающая бюджетно-налоговая политика (фискальная рестрикция), стимулирующая бюджетно-налоговая политика (фискальная экспансия), структурный бюджетный дефицит, циклический бюджетный дефицит.

  1. Вопросы для самопроверки

    1. Почему государственные расходы можно рассматривать как эндогенную переменную?

    2. Как вы понимаете дискреционную политику и политику встроенных стабилизаторов?

    3. Какие изменения происходят в налоговой системе Республики Беларусь? Ваши прогнозы.

    4. Раскройте способы покрытия дефицита государственного бюджета.

    5. Объясните взаимосвязь бюджетного дефицита и государственного долга.

    6. В чем различия между структурным и циклическим дефицитом государственного бюджета?

    7. Раскройте возможное воздействие фискальной политики на совокупное предложение.


Вопросы для обсуждения

  1. Государственный бюджет объединяет государственные закупки и трансфертные платежи в категорию государственных расходов. Почему при выборе инструментов бюджетно-налоговой политики необходимо проводить различие между данными понятиями?

  2. В каком случае фискальная экспансия будет более эффективной, если она финансируется за счет эмиссии или если она финансируется за счет продажи государственных облигаций?

  3. Верно ли, что в случае, когда инвестиции не зависят от ставки процента, эффект вытеснения инвестиций наблюдаться не может?

  4. Предположим, что правительство решает увеличить налоги с работающих для того, чтобы повысить размер пособий пенсионерам, и эта мера рассчитана только на один год. Как эта мера повлияет на уровень совокупного потребления и дохода?

  5. Объясните, что понимается под проблемой неучтенных обязательств и бюджетирования капитала при оценке государственного долга.

6. Охарактеризуйте проблемы, возникающие в ходе осуществления фискальной политики.

7. Уместна ли политика сбалансированного бюджета при выходе экономики из кризиса? Если да, то почему? Если нет, то почему?


Темы рефератов

1. Государственный бюджет: структура, функции, виды.

2. Встроенные стабилизаторы их действие на различных стадиях деловой активности экономических субъектов.

3.Классифмкация налогов в Республике Беларусь и определение налогового бремени.

4. Анализ государственного бюджета за последних пять лет

5. Финансовая система государства и ее структура.

6. фискальная политика и ее роль в стабилизации экономики.


Литература

  1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. М.: Дело и Сервис, 2005 (гл.6).

  2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. М.: ТК «Велби»; Изд-во «Проспект», 2006 (гл.24).

  3. Долан Э., Линдсе й Д. Макроэкономика: Пер с англ. СПб., 1994(гл.7).

  4. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика: Пер. с англ. М., 1997 (гл3,16).

  5. Задоя А.Н., Петруня Ю.Е. Макроэкономика: Учебник. К.: Знання, 2004(гл.9)

  6. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник. М.: Дело, 2004 (гл.7).

  7. Макроэкономика / под. ред. И.В.Новиковой и Ю.М.Ясинского. Мн., 2006 (гл.).

  8. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Пер. с англ. СПб., 2003 (гл.9).

  9. Овчинников Г.П., Яковлева Е.Б. Макроэкономика: Учебник. СПб.: Поиск, 2006 (гл.5).

  10. Тарасевич Л.И., Гребенников П.И., Леусский А.И. Учебник. Макрозкономика М.: Юрайт, 2003 (гл.9).

  11. Экономическая теория / под ред. Э.А.Лутохиной. Мн., 2006 (ч. III, гл.5).

  12. Экономическая теория: Учебник / под ред. Н.Г.Кузнецова. М.: ИКЦ «МарТ», 2004 (гл22,23).

  13. Экономическая теория: Учебник / под ред. А.И.Добрынина, Л.С.Тарасевича. СПб.: Питер, 2004 гл.23).

  14. Экономическая теория: Учебное пособие / под ред. А.Г.Грязновой и В.М.Соколинского. М.: КНОРУС, 2005 (гл.18).



Тема 5. Денежно-кредитная политика


Семинар– 2 часа 

1. Прямые и косвенные инструменты денежно-кредитной политики.

2. Трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики. Эффективность денежно-кредитной политики.

3. Основные направления денежно–кредитной политики в Республике Беларусь.

План практических занятий – 2 часа 

1. Механизм создания банковской системой «новых денег». Норма обязательных резервов и банковский мультипликатор.

2. Прямые и косвенные инструменты денежно-кредитной политики.

3. Трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики. Эффективность денежно-кредитной политики.

4. Основные направления денежно–кредитной политики в Республике Беларусь.

5. Решение задач.




Скачать 0.99 Mb.
оставить комментарий
страница8/10
Дата29.09.2011
Размер0.99 Mb.
ТипПланы семинарских занятий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх