Сценарий праздника по правилам дорожного движения icon

Сценарий праздника по правилам дорожного движения


3 чел. помогло.
Смотрите также:
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» правила дорожного...
Программа «По профилактике дорожно-транспортных происшествий и изучению правил дорожного...
Положение о проведении городского конкурса методических разработок по Правилам дорожного...
А. Н. Жаворонкова мбоу сош с. Дубовое Добринского района...
Пособие разработано и рекомендовано к изданию Министерством народного образования и Управлением...
Комментарий к Правилам дорожного движения и основам расследования дтп...
О состоянии безопасности дорожного движения в г. Казани за 1 полугодие 2009 года...
Основные понятия и термины правил дорожного движения...
Внеклассное мероприятие «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения...
Книга посвящена подробному анализу применения отечественного и зарубежного опыта...
Это лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу...
«Опыт работы по программе «Детство»...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6
вернуться в начало
скачать
^

Физкультурный досуг для детей
подготовительной к школе группы
«Красный, жёлтый, зелёный»


Цель:

  • Закрепить знания детей о правилах и знаках дорожного движения

  • Упражнять детей в выполнении основных движений

  • Развивать силу, ловкость, скорость движений.

Ход проведения досуги

Под марш в зал входят три команды детей:

  1. красный сигнал светофора

  2. жёлтый сигнал светофора

  3. зелёный сигнал светофора.

Ведущий. На дорогах с давних пор
Есть хозяин светофор!
Пред вами все цвета
Вам представить их пора.

Приветствие команд.

1 команда. Загорелся красный цвет:
Стой – вперёд дороги нет.

2 команда. Жёлтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов.

3 команда. На зелёный свет вперёд!
Путь свободен – Переход!
Ведущий. Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Эти яркие цвета.

Разминка под музыку.

Ведущий. На шумной улице всегда
Встречают вас кругом друзья!
Что это за друзья?

(Под музыку вбегает старуха Шапокляк, стучит в себя в грудь).

Старуха Шапокляк. Я ваш лучший друг!

Ведущий. Да нет же, Шапокляк, ты на дороге не умеешь себя вести и многим детям показываешь плохой пример. Ты ведь не знаешь правил дорожного движения и дорожных знаков.

Шапокляк. А дети тоже не знают. Ведь не знаете?

Дети. Знаем!

Шапокляк. Вот мы сейчас проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге сюда поснимала. Выберите из них те, которые нужны пешеходу.

1 соревнование ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ

Дети по одному подбегают к столу и выбирают один нужный знак. Когда вернутся последние игроки, дети поднимают знак вверх. Жюри подводит итоги.

Ведущий. Видишь, Шапокляк, как наши дети знают дорожные знаки. А ты знаешь, кто на дороге самый главный? Его сигнал для всех закон.

Шапокляк. Конечно, знаю! Это крыска Лариска!

Ведущий. Ничего ты не знаешь, а дети знают. (Ответы детей). И сейчас мы посмотрим, какая команда первой соберёт светофор.

2 соревнование СОБЕРИ СВЕТОФОР

(подведение итогов)

Ведущий. Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное внимание!
А ты, Шапокляк, внимательна на дороге?

Шапокляк. Очень внимательна! Иду куда хочу. Хочу – иду туда, хочу – иду сюда (шум тормозов – Шапокляк падает – ведущий помогает ей подняться)

Ведущий. Вот, что может получиться, если не быть внимательным на улице. Сейчас дети тебе покажут, каким внимательным нужно быть на улице.

3 соревнование СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА (игра на внимание)

Ведущий вразбивку показывает сигналы светофора: зелёный свет – дети топают ногами, жёлтый – хлопают в ладоши, красный – не делают ничего.

Ведущий. (Хвалит детей). А теперь посмотрим, как правильно переходить улицу. Самый безопасный переход – это подземный.

4 соревнование ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД

Дети по очереди проползают на четвереньках под дугами, обегают стойку и возвращаются к команде. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Ведущий. Шапокляк, а ты знаешь загадки о дорожном порядке?

Шапокляк. Конечно, знаю! Нам поможет крыска Лариска – это загадки из кроссворда.

Выносят кроссворд. Каждой команде дают по две загадки. В выделенных клетках должно получиться слово «дорога».

Ведущий. Шапокляк, а ты знаешь, что у каждого транспорта есть своя остановка?

Шапокляк. Нет, а зачем мне это?

Ведущий. Следующая эстафета как раз про это.

5 соревнование ОСТАНОВКА ОБЩЕСТВЕННОГО ТРАНСПОРТА

Шапокляк. А вы знаете, как раньше люди ездили, когда машин не было.

6 соревнование СКАЧКИ НА ЛОШАДЯХ

Ведущий. Но дорожные знаки существуют не только для пешеходов, но и для водителей.

7 соревнование ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ
(Игра на внимание)

Шапокляк. Ну, никак ваших детей не сбить с толку. Пойду в другой детский сад, может быть там кого-нибудь запутаю. (Уходит)

Ведущий. Предоставляем слово жюри. (Подводятся итоги, награждаются участники. Под музыку дети выходят из зала)



«Красный, желтый, зеленый»

сценарий праздника по правилам дорожного движения

Оформление: На полу схема перекрестка с переходами, светофоры, обозначены остановки автобуса и трамвая.

Ведущий: Дети, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города, сейчас он появится.
(Входит Незнайка – воспитанник)
Ведущий: Вы узнаете, дети, нашего гостя? Кто это?
Дети: Незнайка!
Ведущий: Но Незнайка чем – то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?
Незнайка: Попав в большой и шумный город
Я растерялся, я пропал…
Не знаю знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус по пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!
Ведущий: Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут и покажут, как надо вести себя на улицах большого города. А поможет им в этом наш милиционер – регулировщик (выходит регулировщик).
Регулировщик: Милиционера пост
Очень важен и не прост
Кто следит, чтоб все в пути
Знали, как себя вести?
Внимание, глядит в упор
На вас трехглазый светофор –
Зеленый, желтый, красный глаз.
Он каждому дает приказ.
(Ведущая с детьми подходит к переходу. Среди детей Незнайка с мячом в руках).
Ведущая: Наши ребята идут в школу
Наши ребята очень спешат!
(Загорается красный свет светофора).
Регулировщик: Хоть у вас терпенья нет
Подождите: красный свет.
(Зажигается желтый свет).
Регулировщик: Желтый свет на пути –
Приготовьтесь идти!
(Зажигается зеленый свет).
Регулировщик: Свет зеленый впереди –
Вот теперь переходи!
(Дети идут по переходу. Среди них две девочки, которые рассматривают на ходу книгу и разговаривают между собой. Милиционер останавливает их).
Регулировщик: Подождите – ка, подружки,
Где глаза у вас, где ушки?
Дело кончится печально.
Может быть не мало бед.
Ведь дорога – не читальня
И не место для бесед!
(Регулировщик берет у девочек книгу, закрывает ее и пропускает их через переход. Затем вставляет в светофор красный сигнал.)
Ребенок: Светофор дает приказ –
Зажигает красный глаз.
И когда зажжется он,
Все стоят – таков закон.
(Проезжают дети на велосипедах, самокатах. Снова загорается зеленый свет).
Ребенок: Гляди, незнайка, до сих пор
Сигналил красный светофор.
Теперь горит зеленый свет –
Свободен путь, препятствий нет!
(Дети переходят через улицу, рассаживаются на стулья. Незнайка идет последним, играя мячом об пол).
Незнайка: Мой веселый, звонкий мяч
Ты когда помчался вскач?
Красный, желтый, голубой
Не угнаться за тобой!
Регулировщик: (Отбирает мяч у Незнайки).
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Ведущий: Вот мы сейчас поиграем в игру «Лови, бросай, упасть не давай».
Игра.

Дети делятся по парно и становятся друг напротив друга. Начинают бросать мяч напротив стоящему игроку. Выигрывает та пара, которая меньше всего уронит мяч.
Ведущая: А теперь послушайте стихи. Там, где нужно вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Дети: Это я, это я,
Это все мои друзья!
Ведущий: Кто летит вперед так скоро
Что не видит светофора?
(Дети молчат).
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
(Дети молчат).
Знает кто, что красный свет –
Это значит, хода нет?
Дети: Это я, это я,
Это все мои друзья!
Ведущая: Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения. Поэтому приглашаю вас в путешествие по нашему городу. Но сначала отгадайте загадку.
Загадка: Что за чудо – этот дом.
Окна светятся кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
(К автобусной остановке подходят трое детей. Еще двое подъезжают к остановке в плоскостном автобусе с окошками. Инсценируется песня «Автобус» музыка М. Иорданского, слова О. Высоцкой).
Ведущий: Славно покатались дети. Не забудьте, что следует подождать, пока автобус отъедет от остановки, и только потом переходить дорогу.
(Дети выходят из автобуса, автобус уезжает).
Ведущая: А вот еще одна загадка.
Загадка: Красный вагон по рельсам бежит
Всем, куда надо, быстро домчит.
Заливистый звон его нравится детям
Так в чем же мы с вами по городу ездим? (Трамвай)
(К остановке подъезжает трамвай, несколько детей и Незнайка садится в него. Незнайка сразу же высовывается в окно).
Ведущий: Любопытный, ты куда?
Рельсы там и провода!
Так и вывалиться можно,
Надо ездить осторожно!
(Исполняется песня «Трамвай» музыка М. Юрданского, слова О. Высоцкой).
Ведущая: Обходить вагон не глядя,
Не позволит постовой.
Регулировщик: Кто трамвай обходит сзади,
Тот рискует головой!
(дети идут к пешеходному переходу)
Ведущий: Хорошо ехать по улицам, когда горит зеленый глаз светофора, и смотреть на родной город.
Ребенок: Улицей широкой, гулкой
Едут дети на прогулку
Впечатлений очень много
Будет радостной дорога!
(Исполняется песня «Наш город» музыка Е. Тиличеевой, слова М. Кравчука).
Регулировщик: Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся –
Дети: Стой!
Регулировщик: Желтый вспыхнул –
Дети: Подожди!
Регулировщик: А зеленый свет –
Дети: Идти!
(Загорается зеленый свет дети под марш выходят из зала).


^ Волшебный корешок

(детские сценарий к международному дню земли)

(Дети в костюмах лесных зверей, птиц, насекомых, цветов выходят на сцену.)
1-й ребёнок
Матушка родная Земля,
Матушка любимая и дорогая,
Земля наша родная и живая!
К тебе сегодня обращаются
Наши маленькие сердца
2-й ребёнок
Пусть все люди знают
Пусть все люди верят
Что скоро победит
На всей Земле и во всём мире
Святая любовь.
ВЕДУЩАЯ: Сегодня необычный день – День Земли, планеты матери. Земли, которая страдает сейчас от человеческого безразличия, злости, от наших необдуманных шагов ,от уничтожения природы. Помочь планете мы можем только тёплым и добрым сердцем и своей широкою любовью.
Отгадайте загадку :
Ярко светит по утрам
Днём обогревает нас
А вечерком спать идёт за горизонт.
Верно, это-солнце, солнышко, за которым мы так скучаем зимой. Но всё живое: и люди, и животные, и растения, и насекомые, так ждали солнышко. Ждало, чтобы оно своими тёплыми лучами разогнало тучки, и пришла весна.
Посмотрите, кто это к нам в гости пришёл?
(Идёт бабушка, а корзинке у неё лекарственные растения.)
БАБУШКА: Добрый день! Меня зовут Надежда. Я людям помогаю. Вот лекарственные растения вам принесла. Это крапива, ромашка, зверобой, калина. Все эти растения помогут вам улучшить ваше здоровье. Калину можно добавлять в чай, ведь это витамин. Зверобой лечит желудок. Крапива и ромашка хорошо лечат ваши волосы. А теперь я вас всех приглашаю в лес.
СОРОКА: Ой – ой – ой! Хотите верьте, хотите – нет. Но на волшебной полянке такое творится! Ветки ломают, всё топчут, цветы с корнем вырывают! Спасите! Спасите!
БАБУШКА: Идём, дети, посмотрим, что там случилось.
(они подходят к поляне и видят Кикимору и Гнома.)
КИКИМОРА: куда это тебя несёт нечистая сила?
ГНОМ: Ась? А и правда нету мыла.
КИКИМОРА: Какого мыла? Нечистая сила!
ГНОМ: Ась? Никого я не мыл! Это всё из за тебя!
КИКИМОРА: Причём тут я?
ГНОМ: Тебе смешно, а я и правда не помню. Послал меня Кощей Бессмертный и говорит: « Иди туда, куда не знаю. Скажи всем, а что не помню. ( плачет)
КИКИМАРА: ( помогает вспомнить Гному, обматывая его голову волшебным клубком). Ну что вспомнил?
ГНОМ: Вспомнил, вспомнил слушайте все!
КИКИМОРА: (повторяет за ним)
Жителей 35 царства, микрорайонного сказочного государства, созывает Кощей Бессмертный на тайный совет.
БАБУШКА: Остановитесь! Что вы здесь делаете?
ГНОМ: Не имеешь права! Нам некогда болтать с вами, нас ждут (уходит).
БАБУШКА: Так будет лучше! В нашем лесу растет волшебный корешок, но в последнее время он так ослаб, что стал губить свою волшебную силу. Спасти его может тот, кто любит лес, природу, землю. Поможем? А вот и лесные жители идут помогать. (Входят Заяц, медведь, лиса, тигр, ёж, барсук, волк ).
ЕЖ: На полянке в лесу слышна звонкая песенка.
ЛИСА: Это поет ветерок
МЕДВЕДЬ: Будит цветы и птиц, бабочек и мурашек.
ТИГР: Птички купаются в солнечных лучах.
ЗАЙЧИК: Цветы улыбаются, солнышку тянутся.
БАРСУК: На полянке чудесной слышен еще какой то разговор. Это внучка Анюта спешит к своей бабушке.
(Вбегает Анюта с корзинкой)
АНЮТА: Какое яркое солнышко и цветы и песни. Полянка мне очень понравилась. Положу свою корзинку полную на маленький холмик. Я здесь поиграю, потанцую, а потом пойду к бабушке.
(Танцует)
АНЮТА: А вот и бабушка.
БАБУШКА: Так уютно и так красиво в этом лесу. Дети, я вижу, что мурашки закрывают все хода.
ДЕТИ: Ждут дождя.
Бабушка: Цветы закрывают свои лепестки …
Дети: От дождя прячутся!
Бабушка: И ласточки летают низко.
Дети: Потому что дождь близко.
(Выбегают девочки - тучки)
Бабушка: Поднялся ветер и тучи разогнал.
(Танец тучек)
Тучка: Вот уже дождик начинается, сейчас он с вами поздоровается.
Дождь: Я тот дивный садовник, который сможет все полить: и сад, и лес, и лужайку. Все зовут меня, ждут. А когда приду, то все бегут. Но знаю, что деревья и цветы будут рады видеть меня.
Бабушка: А мы тебе споем песню «Обиделся дождик».
Анюта: Мне совсем не страшно находится под дождем. Если дождик сильный, то беру я зонтик.
Зайчик (прыгает): Холодает с каждым днем. Очень скользко под дождем. Апчхи! Ведь дрожу я, весь промок. Апчхи!
Анюта: Залезай под зонтик.
Лиса: Зонтик твой чудесный, нам втроем будет весело!
Анюта: И ты, Лисичка, поспишь, и хвостик рыжий посушишь!
Медведь: А мне позвольте встать под зонтик.
Лиса: У тебя очень большой рост.
Анюта: Не ссорьтесь, здесь всем хватит места.
Барсук, Волк и Еж: И мы хотим, впустите и нас.
Анюта: Заходите! Здесь всем хватит места.
Все: Спасибо! Какая добрая девочка!
Бабушка: Нам нужно найти волшебный корешок.
Баба Яга: Я услышала новость, что нужно спешить к Кощею Бессмертному на симпозиум, нужно попудрить носик, вдруг замуж возьмут (поет).
(Заходят Кикимора и Гном, одна держится за щеку, другой – за голову, оба перебинтованы).
Баба Яга: Что с вами? Так поняла, от чего, кого нужно лечить.
Бабушка: Та подожди, я в растениях понимаю.
Баба Яга: Да, да, колдунья, ни ужели ты их лечить собралась? Вон лечи кукол, а мне не мешай! (Лечит Кикимору и Гнома с помощью с помощью волшебного зеркала). Тут случай особенный! Так, так, у тебя мигрень. В рекламе говорят, что в этом случае, нужно принимать «Пиносол». (Снимает повязку и втроем идут к Кощею Бессмертному).
Кощей: Собрал я вас по такому делу. Нужно подложить кое – кому свинью. Но сам я не справлюсь, поэтому позвал я вас всех на помощь. Слышал я, что дети ищут волшебный корешок, но он нам больше нужен. Нам нужно еще лет так 300 прожить, так давайте им испортим праздник.
(Гном нюхает и ломает ветку рябины).
Баба Яга: Что ты там нанюхал? Ах ты чудный носик.
Бабушка: Перестаньте! Что вы наделали? Ветку сломали!
Баба Яга: Ой, ой. Мы сейчас костер разожжем и выгоним вас отсюда.
Кощей: Это ты хорошо придумала! Несите ветки!
(Ходят по поляне и натыкаются на знаки охраны леса).
Баба Яга: А это что такое?
Дети: Нельзя в лесу ломать ветки.
Баба Яга: Еще чего! (Собирают дальше) А это что такое?
Дети: Нельзя рвать цветы с корнями.
Гном: Что здесь поставили? А это что?
Дети: Костер разводить в лесу нельзя.
Все: Еще чего! Сейчас мы вам покажем!
Бабушка: Остановитесь! Вы погубите наш лес, нашу прекрасную поляну, сколько птиц и зверей, насекомых, цветов и деревьев, кустов погибнет от пожара! Идите по–добру, по–здорову!
Все: Сами уходите отсюда!
Бабушка: Сорока – белобока! Лети быстрее и принеси волшебный корешок!
(Сорока приносит).
Бабушка: Волшебный корешок, разгорись, сила злая остановись!
Баба Яга: Не имеешь права, я особа лесная!
Дети: Особа ты лесная, только нога костяная, куда не ступишь, все погубишь.
(Дети поют песню «Берегите Землю». Кикимора, Кощей, Гном, Баба Яга уходят).
Бабушка: Получите, друзья, яркую, веселую и хорошую погоду!
(Идут садить корешок)
Все: Расти наш корешок и украшай нашу землю!
Бабушка: Дети запомните: сердце наполнено любовью, ни когда не причинит боль другому и Земле!


Игра "Поле-чудес". Тема "Лето"

Лето - прекрасное время года, на которое приходятся самые длинные дни. Фенологический календарь указывает, что лето наступает тогда, когда заколосится рожь, полетят семена вяза-крылатки, зацветет шиповник. По народному календарю молодое лето начинается с середины июня, когда полностью отцветают белая и лиловая сирень, раскрываются цветы рябины и шиповника. По Лесному календарю Бианки лето включает: "Месяц песен и плясок", "Месяц гнезд", "Месяц птенцов", "Месяц стай".

1 ТУР

Июнь - месяц самых коротких, "воробьиных" ночей. В этом месяце появляется много кузнечиков и червей. В лесах поют соловьи и зяблики, свистят иволги, барабанят дятлы. Отцветает сирень, значит начинается лето. С одним из этих явлений природы связано и народное название июня. Как назвал этот месяц народ? (Червень.)

^ ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Согласно Лесному календарю Бианки июнь - "Месяц песен и плясок". Назовите птицу, которая "поет" хвостом. (Бекас.)

2 ТУР

Июль - самый жаркий месяц года. В этом месяце много рос, часты грозы, молнии. У пернатых жителей леса появляются птенцы. Июль - пора напряженного крестьянского труда. Какое название дал июлю народ? (Сирень.)

^ ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Июль - месяц насекомых. Народ говорит: "В июле муравьи трудятся, а... красуется". Кто красуется? (Стрекоза.)

3 ТУР

Август - завершающий месяц лета. Ему присущи яркие холодные зори, сияние зарниц. В августе цветет вода в водоемах. В заводях - камыши, лилии, кувшинки. Это время лесных орехов. Начало листопада. Название месяца "август" пришло из Византии. А есть названия старорусские. Одно из них закрыто на табло. Какое? (Зорник.)

^ ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Назовите цветок - талисман августа. (Гладиолус.)

ФИНАЛЬНАЯ ИГРА

Каждый месяц года согласно утверждениям астрологов имеет свой талисман. Один из них - цветок, другой - драгоценный камень. Назовите камень - талисман августа. (Сардоникс.)

Игра "Поле-чудес". Тема "Лето"

Лето - прекрасное время года, на которое приходятся самые длинные дни. Фенологический календарь указывает, что лето наступает тогда, когда заколосится рожь, полетят семена вяза-крылатки, зацветет шиповник. По народному календарю молодое лето начинается с середины июня, когда полностью отцветают белая и лиловая сирень, раскрываются цветы рябины и шиповника. По Лесному календарю Бианки лето включает: "Месяц песен и плясок", "Месяц гнезд", "Месяц птенцов", "Месяц стай".

1 ТУР

Июнь - месяц самых коротких, "воробьиных" ночей. В этом месяце появляется много кузнечиков и червей. В лесах поют соловьи и зяблики, свистят иволги, барабанят дятлы. Отцветает сирень, значит начинается лето. С одним из этих явлений природы связано и народное название июня. Как назвал этот месяц народ? (Червень.)

^ ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Согласно Лесному календарю Бианки июнь - "Месяц песен и плясок". Назовите птицу, которая "поет" хвостом. (Бекас.)

2 ТУР

Июль - самый жаркий месяц года. В этом месяце много рос, часты грозы, молнии. У пернатых жителей леса появляются птенцы. Июль - пора напряженного крестьянского труда. Какое название дал июлю народ? (Сирень.)

^ ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Июль - месяц насекомых. Народ говорит: "В июле муравьи трудятся, а... красуется". Кто красуется? (Стрекоза.)

3 ТУР

Август - завершающий месяц лета. Ему присущи яркие холодные зори, сияние зарниц. В августе цветет вода в водоемах. В заводях - камыши, лилии, кувшинки. Это время лесных орехов. Начало листопада. Название месяца "август" пришло из Византии. А есть названия старорусские. Одно из них закрыто на табло. Какое? (Зорник.)

^ ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Назовите цветок - талисман августа. (Гладиолус.)

ФИНАЛЬНАЯ ИГРА

Каждый месяц года согласно утверждениям астрологов имеет свой талисман. Один из них - цветок, другой - драгоценный камень. Назовите камень - талисман августа. (Сардоникс.)

День леса

УТРО

- Путешествие по "ближнему зарубежью" (все отряды после завтрака выходят в лес).

- Экологическая акция "Чистота спасет мир" (каждый отряд собирает мусор в лесу и закапывает его).

- Эрудит-шоу "Все о лесе" (отдых на полянке, вожатый проводит беседу, загадывает загадки о лесе, о диких животных. Победитель становится участником общелагерного мини-шоу "Эрудит лагеря").

- Сбор природного материала (сбор цветов).

ДЕНЬ

- Конкурс плакатов о природе "Зеленый патруль".

- Конкурс лесных поделок "Лесная быль" или "Природа и фантазия".

- Мини-шоу "Эрудит лагеря".

Участники - победители отрядного мероприятия эрудит-шоу "Все о лесе".

^ КОНКУРС "ГОЛОСА ЗВЕРЕЙ"
Детям предлагается продемонстрировать, как кричат звери и птицы (медведь, лиса, волк, утка, олень, кабан, гусь...)
Конкурс "Песни о лесе"
Исполнить песенку или рассказать стихотворение. Конкурс "Лесная путаница"
Ведущий читает рассказ-зоошутку, а дети ищут ошибки, связанные с природой.
Поезд медленно подъезжал к перрону. Был январь. Меня послали в служебную командировку для наблюдений над животным миром Московской области.
Утром следующего дня мы выехали на машине в охотничий стан. Шофер тихо вел машину по сугробам. Было так холодно, что сучья трещали, когда мы к ним прикасались. Въехали в еловый лес.
Вдруг из-под сучьев выскочила маленькая птичка, я ее сразу узнал -это был крапивник. Вероятно у него там гнездо. Я посмотрел на макушку высокой ели и увидел порхающего пингвина.
"Не надо лениться, если хочешь увидеть много интересного", - подумал я и полез на дерево. На самом верху я увидел пингвинье гнездо. Там лежали 5 яиц, по всему было видно - пингвин хочет снести шестое.
На соседней ели я увидел беличье гнездо. Я слез с дерева, сел в машину и мы поехали дальше.
Шум мотора разбудил зверька, он, потягиваясь, выскочил наружу, удивленно посмотрел на нас и скрылся в листве. Машина не смогла ехать дальше, и мы пошли пешком. То и дело в трещинах коры нам попадались желуди. Молодец белка! Хорошо позаботилась о зиме. В еловых ветвях засуетились корольки, пищухи, зяблики, дятлы и иволги. Они кормились семенами шишек и лакомились почками,
Уже второй час мы шли по сосновому лесу. Перед нами расстилалась поляна. На пригорке распустились первые подснежники. Я бросился их собирать. Над нами порхала первая бабочка. На дубу, растущем на краю полянки, увидели гнездо грифа, в котором пищали птенцы. Гриф-папа улетел на промысел. Мы пошли дальше.
Вскоре нам встретились охотники. Они обнаружили выводок медведей и теперь шли к себе переночевать. Переночевав, мы вместе с охотниками пошли в лес. Подойдя к логову, мы никого там не обнаружили. Медведи, испуганные человеком, ушли в чащу. Охотники пустились им вдогонку верхом на лошадях, а мы, свернув в сторону, продолжали свое путешествие.
Как хорошо гулять в лесу в начале зимы!
Ошибки. (Зимой крапивников нет, и они не селятся в ветвях ели; белка не ест желуди; зябликов и иволг зимой нет, почками они не питаются; пингвин не летает, не водится у нас, не вьет гнезда, несет одно яйцо. Подснежников зимой нет, бабочек тоже. Гнездо грифа не может быть на дереве, тем более зимой. Медвежат зимой еще нет, медведи зимой спят. На лошадях зимой скакать нельзя.)


^ КОНКУРС "ЛЕСНЫЕ ШТУЧКИ"
Пантомимой изобразить фразу "От костра загорелось дерево".
Победителю мини-шоу вручаются подарки и присваивается звание "Эрудит леса" или "Лесной сторож".


ВЕЧЕР

^ КОНКУРС "БЕНЕФИС БАБЫ-ЯГИ"
От каждого отряда - по одной представительнице.

КОНКУРС "ПРЕДСТАВЛЕННЕ"
Жюри оценивает выход Бабы-яги на сцену, ее костюм, рассказ о себе...

^ КОНКУРС "ПЕСНЯ БАБЫ-ЯГИ"
Каждая Баба-Яга исполняет песню (с инсценировкой).

КОНКУРС "РЕКЛАМА СТУПЫ БАБЫ-ЯГИ"
Каждая Баба-яга должна прорекламировать свою ступу, жюри оценивает оригинальность и необычность рекламы.

^ КОНКУРС "ТАНЕЦ С КОЩЕЕМ"
Баба-яга танцует с Кощеем быстрые и медленные танцы.

КОНКУРС "ПАРАД МОД"
Баба-яга демонстрирует:
- рабочий костюм (свой),
- домашний костюм,
- парадно-выходной костюм,
- зимний костюм,
- спортивный костюм.

Жюри оценивает оригинальность костюма, его необычное представление.
В заключение конкурса награждают победителей и присуждают номинации:
- Самая, самая модная Баба-яга.
- Самая, самая очаровательная.
- Самая, самая добрая Баба-яга.День леса

УТРО

- Путешествие по "ближнему зарубежью" (все отряды после завтрака выходят в лес).

- Экологическая акция "Чистота спасет мир" (каждый отряд собирает мусор в лесу и закапывает его).

- Эрудит-шоу "Все о лесе" (отдых на полянке, вожатый проводит беседу, загадывает загадки о лесе, о диких животных. Победитель становится участником общелагерного мини-шоу "Эрудит лагеря").

- Сбор природного материала (сбор цветов).

ДЕНЬ

- Конкурс плакатов о природе "Зеленый патруль".

- Конкурс лесных поделок "Лесная быль" или "Природа и фантазия".

- Мини-шоу "Эрудит лагеря".

Участники - победители отрядного мероприятия эрудит-шоу "Все о лесе".

^ КОНКУРС "ГОЛОСА ЗВЕРЕЙ"
Детям предлагается продемонстрировать, как кричат звери и птицы (медведь, лиса, волк, утка, олень, кабан, гусь...)
Конкурс "Песни о лесе"
Исполнить песенку или рассказать стихотворение. Конкурс "Лесная путаница"
Ведущий читает рассказ-зоошутку, а дети ищут ошибки, связанные с природой.
Поезд медленно подъезжал к перрону. Был январь. Меня послали в служебную командировку для наблюдений над животным миром Московской области.
Утром следующего дня мы выехали на машине в охотничий стан. Шофер тихо вел машину по сугробам. Было так холодно, что сучья трещали, когда мы к ним прикасались. Въехали в еловый лес.
Вдруг из-под сучьев выскочила маленькая птичка, я ее сразу узнал -это был крапивник. Вероятно у него там гнездо. Я посмотрел на макушку высокой ели и увидел порхающего пингвина.
"Не надо лениться, если хочешь увидеть много интересного", - подумал я и полез на дерево. На самом верху я увидел пингвинье гнездо. Там лежали 5 яиц, по всему было видно - пингвин хочет снести шестое.
На соседней ели я увидел беличье гнездо. Я слез с дерева, сел в машину и мы поехали дальше.
Шум мотора разбудил зверька, он, потягиваясь, выскочил наружу, удивленно посмотрел на нас и скрылся в листве. Машина не смогла ехать дальше, и мы пошли пешком. То и дело в трещинах коры нам попадались желуди. Молодец белка! Хорошо позаботилась о зиме. В еловых ветвях засуетились корольки, пищухи, зяблики, дятлы и иволги. Они кормились семенами шишек и лакомились почками,
Уже второй час мы шли по сосновому лесу. Перед нами расстилалась поляна. На пригорке распустились первые подснежники. Я бросился их собирать. Над нами порхала первая бабочка. На дубу, растущем на краю полянки, увидели гнездо грифа, в котором пищали птенцы. Гриф-папа улетел на промысел. Мы пошли дальше.
Вскоре нам встретились охотники. Они обнаружили выводок медведей и теперь шли к себе переночевать. Переночевав, мы вместе с охотниками пошли в лес. Подойдя к логову, мы никого там не обнаружили. Медведи, испуганные человеком, ушли в чащу. Охотники пустились им вдогонку верхом на лошадях, а мы, свернув в сторону, продолжали свое путешествие.
Как хорошо гулять в лесу в начале зимы!
Ошибки. (Зимой крапивников нет, и они не селятся в ветвях ели; белка не ест желуди; зябликов и иволг зимой нет, почками они не питаются; пингвин не летает, не водится у нас, не вьет гнезда, несет одно яйцо. Подснежников зимой нет, бабочек тоже. Гнездо грифа не может быть на дереве, тем более зимой. Медвежат зимой еще нет, медведи зимой спят. На лошадях зимой скакать нельзя.)


^ КОНКУРС "ЛЕСНЫЕ ШТУЧКИ"
Пантомимой изобразить фразу "От костра загорелось дерево".
Победителю мини-шоу вручаются подарки и присваивается звание "Эрудит леса" или "Лесной сторож".


ВЕЧЕР

^ КОНКУРС "БЕНЕФИС БАБЫ-ЯГИ"
От каждого отряда - по одной представительнице.

КОНКУРС "ПРЕДСТАВЛЕННЕ"
Жюри оценивает выход Бабы-яги на сцену, ее костюм, рассказ о себе...

^ КОНКУРС "ПЕСНЯ БАБЫ-ЯГИ"
Каждая Баба-Яга исполняет песню (с инсценировкой).

КОНКУРС "РЕКЛАМА СТУПЫ БАБЫ-ЯГИ"
Каждая Баба-яга должна прорекламировать свою ступу, жюри оценивает оригинальность и необычность рекламы.

^ КОНКУРС "ТАНЕЦ С КОЩЕЕМ"
Баба-яга танцует с Кощеем быстрые и медленные танцы.

КОНКУРС "ПАРАД МОД"
Баба-яга демонстрирует:
- рабочий костюм (свой),
- домашний костюм,
- парадно-выходной костюм,
- зимний костюм,
- спортивный костюм.

Жюри оценивает оригинальность костюма, его необычное представление.
В заключение конкурса награждают победителей и присуждают номинации:
- Самая, самая модная Баба-яга.
- Самая, самая очаровательная.
- Самая, самая добрая Баба-яга.День леса

УТРО

- Путешествие по "ближнему зарубежью" (все отряды после завтрака выходят в лес).

- Экологическая акция "Чистота спасет мир" (каждый отряд собирает мусор в лесу и закапывает его).

- Эрудит-шоу "Все о лесе" (отдых на полянке, вожатый проводит беседу, загадывает загадки о лесе, о диких животных. Победитель становится участником общелагерного мини-шоу "Эрудит лагеря").

- Сбор природного материала (сбор цветов).

ДЕНЬ

- Конкурс плакатов о природе "Зеленый патруль".

- Конкурс лесных поделок "Лесная быль" или "Природа и фантазия".

- Мини-шоу "Эрудит лагеря".

Участники - победители отрядного мероприятия эрудит-шоу "Все о лесе".

^ КОНКУРС "ГОЛОСА ЗВЕРЕЙ"
Детям предлагается продемонстрировать, как кричат звери и птицы (медведь, лиса, волк, утка, олень, кабан, гусь...)
Конкурс "Песни о лесе"
Исполнить песенку или рассказать стихотворение. Конкурс "Лесная путаница"
Ведущий читает рассказ-зоошутку, а дети ищут ошибки, связанные с природой.
Поезд медленно подъезжал к перрону. Был январь. Меня послали в служебную командировку для наблюдений над животным миром Московской области.
Утром следующего дня мы выехали на машине в охотничий стан. Шофер тихо вел машину по сугробам. Было так холодно, что сучья трещали, когда мы к ним прикасались. Въехали в еловый лес.
Вдруг из-под сучьев выскочила маленькая птичка, я ее сразу узнал -это был крапивник. Вероятно у него там гнездо. Я посмотрел на макушку высокой ели и увидел порхающего пингвина.
"Не надо лениться, если хочешь увидеть много интересного", - подумал я и полез на дерево. На самом верху я увидел пингвинье гнездо. Там лежали 5 яиц, по всему было видно - пингвин хочет снести шестое.
На соседней ели я увидел беличье гнездо. Я слез с дерева, сел в машину и мы поехали дальше.
Шум мотора разбудил зверька, он, потягиваясь, выскочил наружу, удивленно посмотрел на нас и скрылся в листве. Машина не смогла ехать дальше, и мы пошли пешком. То и дело в трещинах коры нам попадались желуди. Молодец белка! Хорошо позаботилась о зиме. В еловых ветвях засуетились корольки, пищухи, зяблики, дятлы и иволги. Они кормились семенами шишек и лакомились почками,
Уже второй час мы шли по сосновому лесу. Перед нами расстилалась поляна. На пригорке распустились первые подснежники. Я бросился их собирать. Над нами порхала первая бабочка. На дубу, растущем на краю полянки, увидели гнездо грифа, в котором пищали птенцы. Гриф-папа улетел на промысел. Мы пошли дальше.
Вскоре нам встретились охотники. Они обнаружили выводок медведей и теперь шли к себе переночевать. Переночевав, мы вместе с охотниками пошли в лес. Подойдя к логову, мы никого там не обнаружили. Медведи, испуганные человеком, ушли в чащу. Охотники пустились им вдогонку верхом на лошадях, а мы, свернув в сторону, продолжали свое путешествие.
Как хорошо гулять в лесу в начале зимы!
Ошибки. (Зимой крапивников нет, и они не селятся в ветвях ели; белка не ест желуди; зябликов и иволг зимой нет, почками они не питаются; пингвин не летает, не водится у нас, не вьет гнезда, несет одно яйцо. Подснежников зимой нет, бабочек тоже. Гнездо грифа не может быть на дереве, тем более зимой. Медвежат зимой еще нет, медведи зимой спят. На лошадях зимой скакать нельзя.)


^ КОНКУРС "ЛЕСНЫЕ ШТУЧКИ"
Пантомимой изобразить фразу "От костра загорелось дерево".
Победителю мини-шоу вручаются подарки и присваивается звание "Эрудит леса" или "Лесной сторож".


ВЕЧЕР

^ КОНКУРС "БЕНЕФИС БАБЫ-ЯГИ"
От каждого отряда - по одной представительнице.

КОНКУРС "ПРЕДСТАВЛЕННЕ"
Жюри оценивает выход Бабы-яги на сцену, ее костюм, рассказ о себе...

^ КОНКУРС "ПЕСНЯ БАБЫ-ЯГИ"
Каждая Баба-Яга исполняет песню (с инсценировкой).

КОНКУРС "РЕКЛАМА СТУПЫ БАБЫ-ЯГИ"
Каждая Баба-яга должна прорекламировать свою ступу, жюри оценивает оригинальность и необычность рекламы.

^ КОНКУРС "ТАНЕЦ С КОЩЕЕМ"
Баба-яга танцует с Кощеем быстрые и медленные танцы.

КОНКУРС "ПАРАД МОД"
Баба-яга демонстрирует:
- рабочий костюм (свой),
- домашний костюм,
- парадно-выходной костюм,
- зимний костюм,
- спортивный костюм.

Жюри оценивает оригинальность костюма, его необычное представление.
В заключение конкурса награждают победителей и присуждают номинации:
- Самая, самая модная Баба-яга.
- Самая, самая очаровательная.
- Самая, самая добрая Баба-яга.Волшебный корешок

- детские сценарий

к международному дню земли

(Дети в костюмах лесных зверей, птиц, насекомых, цветов выходят на сцену.)
1-й ребёнок
Матушка родная Земля,
Матушка любимая и дорогая,
Земля наша родная и живая!
К тебе сегодня обращаются
Наши маленькие сердца
2-й ребёнок
Пусть все люди знают
Пусть все люди верят
Что скоро победит
На всей Земле и во всём мире
Святая любовь.
ВЕДУЩАЯ: Сегодня необычный день – День Земли, планеты матери. Земли, которая страдает сейчас от человеческого безразличия, злости, от наших необдуманных шагов ,от уничтожения природы. Помочь планете мы можем только тёплым и добрым сердцем и своей широкою любовью.
Отгадайте загадку :
Ярко светит по утрам
Днём обогревает нас
А вечерком спать идёт за горизонт.
Верно, это-солнце, солнышко, за которым мы так скучаем зимой. Но всё живое: и люди, и животные, и растения, и насекомые, так ждали солнышко. Ждало, чтобы оно своими тёплыми лучами разогнало тучки, и пришла весна.
Посмотрите, кто это к нам в гости пришёл?
(Идёт бабушка, а корзинке у неё лекарственные растения.)
БАБУШКА: Добрый день! Меня зовут Надежда. Я людям помогаю. Вот лекарственные растения вам принесла. Это крапива, ромашка, зверобой, калина. Все эти растения помогут вам улучшить ваше здоровье. Калину можно добавлять в чай, ведь это витамин. Зверобой лечит желудок. Крапива и ромашка хорошо лечат ваши волосы. А теперь я вас всех приглашаю в лес.
СОРОКА: Ой – ой – ой! Хотите верьте, хотите – нет. Но на волшебной полянке такое творится! Ветки ломают, всё топчут, цветы с корнем вырывают! Спасите! Спасите!
БАБУШКА: Идём, дети, посмотрим, что там случилось.
(они подходят к поляне и видят Кикимору и Гнома.)
КИКИМОРА: куда это тебя несёт нечистая сила?
ГНОМ: Ась? А и правда нету мыла.
КИКИМОРА: Какого мыла? Нечистая сила!
ГНОМ: Ась? Никого я не мыл! Это всё из за тебя!
КИКИМОРА: Причём тут я?
ГНОМ: Тебе смешно, а я и правда не помню. Послал меня Кощей Бессмертный и говорит: « Иди туда, куда не знаю. Скажи всем, а что не помню. ( плачет)
КИКИМАРА: ( помогает вспомнить Гному, обматывая его голову волшебным клубком). Ну что вспомнил?
ГНОМ: Вспомнил, вспомнил слушайте все!
КИКИМОРА: (повторяет за ним)
Жителей 35 царства, микрорайонного сказочного государства, созывает Кощей Бессмертный на тайный совет.
БАБУШКА: Остановитесь! Что вы здесь делаете?
ГНОМ: Не имеешь права! Нам некогда болтать с вами, нас ждут (уходит).
БАБУШКА: Так будет лучше! В нашем лесу растет волшебный корешок, но в последнее время он так ослаб, что стал губить свою волшебную силу. Спасти его может тот, кто любит лес, природу, землю. Поможем? А вот и лесные жители идут помогать. (Входят Заяц, медведь, лиса, тигр, ёж, барсук, волк ).
ЕЖ: На полянке в лесу слышна звонкая песенка.
ЛИСА: Это поет ветерок
МЕДВЕДЬ: Будит цветы и птиц, бабочек и мурашек.
ТИГР: Птички купаются в солнечных лучах.
ЗАЙЧИК: Цветы улыбаются, солнышку тянутся.
БАРСУК: На полянке чудесной слышен еще какой то разговор. Это внучка Анюта спешит к своей бабушке.
(Вбегает Анюта с корзинкой)
АНЮТА: Какое яркое солнышко и цветы и песни. Полянка мне очень понравилась. Положу свою корзинку полную на маленький холмик. Я здесь поиграю, потанцую, а потом пойду к бабушке.
(Танцует)
АНЮТА: А вот и бабушка.
БАБУШКА: Так уютно и так красиво в этом лесу. Дети, я вижу, что мурашки закрывают все хода.
ДЕТИ: Ждут дождя.
Бабушка: Цветы закрывают свои лепестки …
Дети: От дождя прячутся!
Бабушка: И ласточки летают низко.
Дети: Потому что дождь близко.
(Выбегают девочки - тучки)
Бабушка: Поднялся ветер и тучи разогнал.
(Танец тучек)
Тучка: Вот уже дождик начинается, сейчас он с вами поздоровается.
Дождь: Я тот дивный садовник, который сможет все полить: и сад, и лес, и лужайку. Все зовут меня, ждут. А когда приду, то все бегут. Но знаю, что деревья и цветы будут рады видеть меня.
Бабушка: А мы тебе споем песню «Обиделся дождик».
Анюта: Мне совсем не страшно находится под дождем. Если дождик сильный, то беру я зонтик.
Зайчик (прыгает): Холодает с каждым днем. Очень скользко под дождем. Апчхи! Ведь дрожу я, весь промок. Апчхи!
Анюта: Залезай под зонтик.
Лиса: Зонтик твой чудесный, нам втроем будет весело!
Анюта: И ты, Лисичка, поспишь, и хвостик рыжий посушишь!
Медведь: А мне позвольте встать под зонтик.
Лиса: У тебя очень большой рост.
Анюта: Не ссорьтесь, здесь всем хватит места.
Барсук, Волк и Еж: И мы хотим, впустите и нас.
Анюта: Заходите! Здесь всем хватит места.
Все: Спасибо! Какая добрая девочка!
Бабушка: Нам нужно найти волшебный корешок.
Баба Яга: Я услышала новость, что нужно спешить к Кощею Бессмертному на симпозиум, нужно попудрить носик, вдруг замуж возьмут (поет).
(Заходят Кикимора и Гном, одна держится за щеку, другой – за голову, оба перебинтованы).
Баба Яга: Что с вами? Так поняла, от чего, кого нужно лечить.
Бабушка: Та подожди, я в растениях понимаю.
Баба Яга: Да, да, колдунья, ни ужели ты их лечить собралась? Вон лечи кукол, а мне не мешай! (Лечит Кикимору и Гнома с помощью с помощью волшебного зеркала). Тут случай особенный! Так, так, у тебя мигрень. В рекламе говорят, что в этом случае, нужно принимать «Пиносол». (Снимает повязку и втроем идут к Кощею Бессмертному).
Кощей: Собрал я вас по такому делу. Нужно подложить кое – кому свинью. Но сам я не справлюсь, поэтому позвал я вас всех на помощь. Слышал я, что дети ищут волшебный корешок, но он нам больше нужен. Нам нужно еще лет так 300 прожить, так давайте им испортим праздник.
(Гном нюхает и ломает ветку рябины).
Баба Яга: Что ты там нанюхал? Ах ты чудный носик.
Бабушка: Перестаньте! Что вы наделали? Ветку сломали!
Баба Яга: Ой, ой. Мы сейчас костер разожжем и выгоним вас отсюда.
Кощей: Это ты хорошо придумала! Несите ветки!
(Ходят по поляне и натыкаются на знаки охраны леса).
Баба Яга: А это что такое?
Дети: Нельзя в лесу ломать ветки.
Баба Яга: Еще чего! (Собирают дальше) А это что такое?
Дети: Нельзя рвать цветы с корнями.
Гном: Что здесь поставили? А это что?
Дети: Костер разводить в лесу нельзя.
Все: Еще чего! Сейчас мы вам покажем!
Бабушка: Остановитесь! Вы погубите наш лес, нашу прекрасную поляну, сколько птиц и зверей, насекомых, цветов и деревьев, кустов погибнет от пожара! Идите по–добру, по–здорову!
Все: Сами уходите отсюда!
Бабушка: Сорока – белобока! Лети быстрее и принеси волшебный корешок!
(Сорока приносит).
Бабушка: Волшебный корешок, разгорись, сила злая остановись!
Баба Яга: Не имеешь права, я особа лесная!
Дети: Особа ты лесная, только нога костяная, куда не ступишь, все погубишь.
(Дети поют песню «Берегите Землю». Кикимора, Кощей, Гном, Баба Яга уходят).
Бабушка: Получите, друзья, яркую, веселую и хорошую погоду!
(Идут садить корешок)
Все: Расти наш корешок и украшай нашу землю!
Бабушка: Дети запомните: сердце наполнено любовью, ни когда не причинит боль другому и Земле!Конец

Игра "Поле-чудес".





оставить комментарий
страница2/6
Дата14.05.2012
Размер1,97 Mb.
ТипСценарий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6
отлично
  6
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх