Образовательная программа начального icon

Образовательная программа начального


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального...
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного...
Основная образовательная программа начального общего образования п. Золотец 2011г...
Программа начального общего образования...
Образовательная программа начального общего образования муниципальной общеобразовательной...
Образовательная программа начального общего образования Государственного бюджетного...
Образовательная программа начального общего образования таллы 2011г...
Программа начального общего образования 2011 год...
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного...
Основная образовательная программа начального общего образования государственного бюджетного...
Основная образовательная программа начального общего образования моу сош №18...
Образовательная программа Начального общего образования На 2011-2015 года...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
скачать


Содержание образовательной программы


стр


Информационная справка(общие сведения об

образовательном учреждении) . . . . . . . . . . . . 3 - 7

Аналитическое обоснование программы (анализ

эффективности и результативности работы коллектива,

противоречия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 - 28

Цели, планируемые результаты, задачи и приоритетные направления работы образовательного учреждения . . 29 - 38

Особенности образовательного процесса . . . . . . . 39 - 44

Образовательная программа начального

общего образования . . . . . . . . . . . . . . . . 45 - 49

Содержание учебных дисциплин и требования к уровню подготовки обучающихся:

2 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 – 71

3 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 – 96

4 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 – 122

Изобразительное искусство 2 – 4 класс . . . . . . 123 – 125

Английский язык 2 – 4 класс . . . . . . . . . . . 126 - 138

Основное общее образование……………….. 138 – 246

Годовой календарный учебный график . . . . . . . 247 - 251

Особенности системы воспитательной работы и

содержание дополнительного образования . . . . . . 152 - 266

Система аттестации и контроля качества

образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 - 271

Показатели и способы оценки эффективности

образовательного процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 - 277

Управление реализацией образовательной

программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 – 282

Условия реализации программы . . . . . . . . . . 283 - 292


Основные отличительные признаки, внешняя и внутренняя структура образовательной программы школы обобщенные

показатели ее работы


Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 11» представляет собой нормативно-управленческий документ, характеризующих два аспекта ее деятельности: специфику содержания образования, воспитания, развития учащихся и особенности организации образовательного процесса, кадрового, методического обеспечения педагогического процесса.

Образовательная программа определена: Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», обязательным минимумом содержания основных образовательных программ, определенных в федеральном компоненте государственного стандарта начального общего и основного общего образования, региональном (национально-региональном) компоненте дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования Свердловской области, Национальной доктриной образования в РФ (2000), Федеральной программой развития образования (2001), Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года (2002), Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», логикой развития региональной системы образования, а также образовательными запросами детей и их родителей, возможностями нашего образовательного учреждения.

Мы определяем образовательную программу нашего образовательного учреждения как свободную форму гражданского контракта между обществом (т.е. родителями в лице общественного совета) и образованием (т.е. педагогическим коллективом школы) относительно развития тех или иных компетентностей учащихся. Поэтому при формировании основных направлений вариативной части учебного плана школы планируется изучение образовательных потребностей обучающихся и их родителей.

Образовательная программа демократично и открыто фиксирует цели и содержание образовательной политики школы. Мониторинг выполнения программы и анализ ее результативности дают объективную и прозрачную критериальную основу для оценки вклада каждого педагога в учебные и внеучебные достижения детей и одновременно выступают как концептуальная и фактологическая база публичного доклада директора школы перед социумом-заказчиком. Эти обстоятельства предопределяют наличие работоспособного, компетентного и ответственного Совета школы, наделенного полномочиями участвовать в совместной с педагогическим коллективом разработке образовательной программы и оценке ее социальной (социокультурной) эффективности.   

Основным механизмом реализации  основной  образовательной программы является  учебный план школы.



  1. ^ Информационная справка

(общие сведения об образовательном учреждении)


    1. Характеристика социума (его влияние на формирование социального заказа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №11», расположено на территории Филатовского сельсовета, удаленность от г. Сухой Лог 25 километров.

На территории администрации Филатовского сельсовета проживает 1500 человек. Сельхозкооператив «Филатовский» является основным предприятием, предоставляющим рабочие места для жителей села. Состояние сельхозкооператива нестабильное, жители села вынуждены уезжать в город, уменьшается общее количество населения села.


^ Социальный паспорт семей обучающихся

Образование родителей


Учебный год

Высшее

Среднее-специальное

Основное общее

Начальное профессиональное

Незаконченное основное образование

2007-2008

13 (18%)

19 (26%)

9 (12%)

48 (66%)

1 (1%)

2008-2009

16 (16%)

57 (57%)

19 (19%)

16 (16%)

1(1%)

2009-2010

13(11%)

56(47%)

10(8%)

29 (24%)

1(1%)

2010-2011

15 (12%)

54 (43%)

18(14%)

24(19%)

1 (1%)



^ Жилищные условия семей


Учебный год

Соответствует нормам (благоустроенное

Неблагоустроенное, соответствует нормам

Неблагоустроенное, не соответствует нормам

Благоустроенное, не соответствует нормам

Аварийное состояние

Отсутствие жилья

2007-2008

36 (60%)

22 (37%)

1 (3%)

-

1 (2%)

-

2008-2009

29 (29%)

23(23%)

1(1%)

12(12%)

-

-

2009-2010

36 (57%)

20(32%)

1(1%)

12(16%)

-

1(1%)

2010-2011

36(54%)

9(13%)

1(3%)

9 (13%)

-

1(1%)



^ Социальный статус родителей


Учебный год

Рабочие

Служащие

Безработные

Колхозники

Инвалиды


2007-2008

50 (68%)

23 (32%)

4 (5%)

18 (25%)

1 (1%)

2008-2009

30(30%)

33(33%)

10(10%)

21(21%)

-

2009-2010

29(24%)

46(38%)

6(5%)

22 (18%)




2010-2011

34(27%)

44(37%)

11(9%)

30 (24%)

1 (8%)




Учебный

год

Количество

семей

Многодетные

семьи

Малообеспеченные семьи

Социально опасные семьи

Неполные семьи

2006 - 2007

66

10 (15 %)

25 (38 %)

5 (8 %)




2007 - 2008

60

12 (20 %)

14 (23 %)

3 (5 %)




2008- 2009

55

18(28%)

20(31%)

4 (7%)




2009-2010

63

13 (21%)

17 (27%)

2(3%)

33(52%)

2010-2011

67

19 (28%)

28(42%)

0

29(43%)



^ 1.2. Общая характеристика общеобразовательного учреждения.

Тип, вид, статус учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №11» Россия, 624819, Свердловская область, Сухоложский район, село Филатовское, ул. Ленина, дом 70 А 8(343)73 97247; Schkola-11slog2007@yandex.ru

Лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация: Лицензия серия 66 № 002868 от 16января 2012 г., регистрационный номер №14565, Свидетельство о государственной аккредитации АА176209 от 29 июня 2007 года, регистрационный № 3250.

Филиалы (отделения): Школа имеет структурное подразделение детский сад «Ромашка» расположенный по фактическому адресу: Россия, 624819, Свердловская область, Сухоложский район, село Филатовское, улица Новая, дом 3.

Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления: Управленческие кадры школы представлены: 1 должностью директора школы, 1- должностью заместителя директора по УВР, 1 должностью заместителя директора по дошкольному образованию.

На высшем уровне управления школой органами соуправления являются: общешкольная конференция и Общественный Совет школы.

Наличие программы развития: Школа реализует управленческий проект «Программа развития на 2009-2011 годы» по теме «Открытая образовательная система».

      1. ^ Особенности образовательного процесса.

Характеристика образовательных программ по ступеням обучения: Образовательная программа и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции школы - обеспечение дошкольного и базового общего образования, развития ребенка в процессе обучения.

Школа реализует согласно лицензии: общеобразовательные программы: начального общего образования; основного общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития; основного общего образования для детей с задержкой психического развития.

Дополнительные образовательные услуги: программы дополнительного образования по направленностям: художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, туристко-краеведческой, эколого-биологической.

Организация обучения иностранных языков: в учебном плане школы представлены учебные предметы со 2 по 9 класс: французский язык и английский.

Инновационные образовательные программы технологии, в частности информационные технологии: проектная деятельность, дифференцированный подход, метод дискуссий, метод коммуникативного обучения, организация самостоятельной работы, работа в парах и в малых группах, технологии модернизации урока, мультимедийные технологии, использование прикладных компьютерных программ, использование компьютерного оборудования.

Виды внеклассной, внеурочной работы: Годовой цикл воспитательной системы концентрируется вокруг месячников, представляющих собой целевые воспитательные комплексы. Месячники: «ГО И ЧС», «Экология и здоровье», «Интеллектуальный марафон», «Служу Отечеству», «Край ты мой, любимый», «В мире права и профессий» включают в себя разнообразные по содержанию и масштабу мероприятия: открытые уроки внеклассные мероприятия, объединенные общей тематикой.

Научные общества, творческие объединения, кружки, секции: В образовательном учреждении для учащихся с учетом их интересов и способностей в течение учебного года работают кружки, разновозрастные творческие коллективы - студии и спортивные секции по лицензионным направленностям. Спектр представляемых услуг дополнительного образования позволяет охватить до 80% обучающихся разнообразными видами деятельности.

Характеристика системы психолого-медико-социального сопровождения:

Для повышения скоординированности единой образовательной среды, с целью предупреждения возникновения проблем в развитии ребенка налажена работа служб сопровождения: методической, психологической, информационной, которую координируют школьный психолог, заместитель директора по УВР, социальный педагог.

Характеристика внутришкольной системы оценки качества:

Управленческие действия, обеспечивающие достижение поставленных целей и задач школы в части повышения качества направлены на совершенствование системы мониторинга результативности деятельности образовательного учреждения. В школе создана система разноуровневого мониторинга качества образования; используется подход «портфолио-процесс» в оценке качества образования.

^ 1. 2.2. Условия осуществления образовательного процесса.

Режим работы:

Занятия в школе проводятся в одну смену. Режим работы для учащихся школы 1-9 классов - 5 дневная учебная неделя.

Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность: образовательный процесс осуществляется в здании 1982 года постройки, находящегося в удовлетворительном состоянии. В школе функционирует кабинетная система обучения. Кабинет информатики оборудован интерактивным комплексом и 6 рабочими местами для обучающихся. Материально-техническая база обновляется новыми техническими средствами.

Условия для занятий физкультурой и спортом: Для занятий физической культурой и спортом в школе имеются достаточные условия: спортивный зал, стадион с футбольным полем, баскетбольной и волейбольной площадкой. Обеспеченность спортивным инвентарем и снарядами 100%. Состояние стадиона удовлетворительное.

Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования:

Досуговая деятельность осуществляется в учебных кабинетах, спортивном зале, стадионе и школьном музее. Школьный историко – краеведческий музей располагается в здании образовательного учреждения в двух залах общей площадью 68 кв. м.

Организация охраны, питания и медицинского обслуживания: Охрана здания школы осуществляется круглосуточно: дежурной уборщицей служебных помещений с 08 до 20.00 и сторожами с 20.00 до 08.00.

В школе имеется столовая на 60 посадочных мест. 100% обучающихся охвачены горячим питанием. ООО «Школьное питание» является организатором питания, на договорной основе.

Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Согласно лицензии школа предоставляет условия для обучения детей с задержкой психического развития. Все 15 человек (20%), имеющих заключение МППК интегрированы в общеобразовательные классы. Коррекционно-развивающее направление работы возглавляет психолог школы, через реализацию образовательной программы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Средняя наполняемость классов: 9,5

Количество учащихся на 1 компьютер - 9 человек


^ 1.2.3. Характеристика контингента обучающихся, педагогов.


Характеристика контингента учащихся:


учебный год

Класс- комплект

количество обучающихся

начальная школа

количество обучающихся

основная школа

Количество обучающихся, имеющих заключение МППК

Общее количество обучающихся

в школе

2007-2008

8

26

48

12

74

2008-2009

8

33

32

13

65

2009-2010

9

38

37

11

75

2010-2011

8

40

37

12

77

Численность и состав обучающихся на 01.09. 2011-2012 учебный год


Класс

Класс- комплект

Общее количество обучающихся

^ Количество обучающихся, имеющих заключение МППК

Из них


мальчиков


девочек

1

1

5

-

1

4

2

1

8

-

4

4

3

1

10

1

5

5

4

1

14

2

7

7

всего

4

37

3

17

20

5

-

5

2

5

-

6

1

9

2

5

4

7

-

5

-

3

2

8

1

6

-

6

-

9

1

5

2

1

4

всего

3

30

6

20

10

ИТОГО

7

67

9

37

30



Кадровый состав (административный, педагогический, вспомогательный; уровень квалификации; система повышения квалификации; награды, звания, заслуги)

В образовательном учреждении в 2010-2011 году работало 23 человека из них: 3 человека административные кадры, 12 человек педагогические кадры, 8 человек - вспомогательные. 75% педагогов имеют высшее образование, 17% среднее-специальное, 8% начальное-профессиональное; 17 % -высшую квалификационную категорию, 75%- первую, 8%- вторую, 8% без категории.

В 2010-2011 учебном году 53% педагогов прошли обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам, реализуемых региональным институтом развития образования.

В школе работает 1 человек «Почетный работник общего образования», 3(25%) человека награждены Почетной грамотой Министерства Образования Российской Федерации, 7 (58%) человек – Почетной грамотой Министерства образования Свердловской области. Почти 100% педагогов имеют почетные грамоты и благодарственные письма Управления образования и Администрации городского округа.


В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив школы составляет 15 человек, из них 2 человека совместители. Из 15 педагогов - 10 человек имеют высшее образование (66 %). 7 % имеют высшую квалификационную категорию, 60% педагогов имеют 1 квалификационную категорию, 6% - 2 квалификационную категорию, без категории 4 человека – молодые специалисты. Аттестовано-73% педагогов. В школе работает 2 пенсионера – 13 %. Средний возраст педагогов - 42 года. Доля учителей- мужчин составила 0 %.


^ Кадровый потенциал школы



Показатели


2006-07


2007-08


2008-09


2009-10


2010-2011

1

2

3

4

5

6

1. Педагогические кадры

18

17

13

15

15

2. Руководящие кадры

3

2

2

2

2

3. Заслуженные учителя

России

-

-

-

-

-

4. Почетные работники

общего

профессионального

образования

-

-

-

1

1

5. Награждены медалями

-

-

-

-

-

6. Имеют стаж работы (%)

18

17

13

15

15

- до 3 лет

-

-

-

0

-

- 3-10 лет

3/17

3/18

-

2

-

- 10-15 лет

2/11

2/12

5/33

3

3

- 15 -20 лет

5/28

4/24

1/6

2

1

- 20 - 25 лет

1/5,5

1/5,9

3/20

4

5

- более 25 лет

7/39

7/41

4/27

5

5

7. Образование (%)

18

17

13

15

15

высшее

12

12

8 /66







н/высшее

1

-

1/6







средне - специальное

4

4

3/20







среднее

1

1

1/6







8. Квалификационная

категория:

18

17

13

15

15

- высшая

-

-

1/7

1(7)

1(7)

- первая

6

10

7/54

9 (60)

9 (60)

- вторая

3

2

3/20

2 (13)

1(7)

- без категории







2/13

3 (20)

4 (27)

9. Прошли курсовую

подготовку (%)

7/39

6/35

8/53

8

8

10. Основные направления

курсовой подготовки (%)
















- методика преподавания

отдельных предметов

3

2




7

3

- инновационные

технологии

1




3/20

-

2

- коррекционно –

развивающая работа

2

2

-

-

-

- компьютерные

технологии, Интернет




2

1/6

1

3

- дополнительное

образование







1/6







- психолого-

педагогическое

сопровождение ОП

1







2




- охрана труда







2/13

1

1


.


2. Аналитическое обоснование программы.





оставить комментарий
страница1/27
Дата09.05.2012
Размер7,18 Mb.
ТипОбразовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
плохо
  2
средне
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх