Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управленческий анализ» для специальности: 050508 Учет и аудит Астана,2009 icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управленческий анализ» для специальности: 050508 Учет и аудит Астана,2009


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс Для специальностей 080109 «Бухгалтерский учет...
Учебная программа дисциплины (Syllabus) Управленческий учет 2 для специальности 050508 Учет и...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерский управленческий учет»...
Рабочая программа дисциплины управленческий учет 2 для специальности 050508 Учет и аудит форма...
Учебно-методический комплекс «Бухгалтерский управленческий учёт» (для студентов отделения...
Учебно-методический комплекс Специальность: 080109 Бухгалтерский учет...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит и международные стандарты аудита» Учебное...
Учебно методический комплекс Для специальности: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ...
Учебно методический комплекс Для специальности: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ...
Учебно-методический комплекс по дисциплине: «Аудит» для специальности 080109 «Бухгалтерский учет...
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Банковское дело» наименование дисциплины для...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
скачать
Министерство образования и науки Республики Казахстан


Казахская инженерно-техническая академия


Кафедра Оценки и бизнеса




УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

«Управленческий анализ»




для специальности: 050508 – Учет и аудит


Астана,2009

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управленческий анализ» - составлен старшим преподапвателем Глухонец Н.Н.: Астана 2009г




Данный комплекс является путеводителем для студентов экономических специальностей, изучающих дисциплину «Управленческий анализ». В нем раскрываются принципы анализа, базовые понятия, термины. Акцентируется внимание на важнейших элементах метода анализа. Изучив управленческий анализ по данному учебно-методическому комплексу, обучающиеся приобретут навыки, которые по заданным условиям и познанной методологии анализа дадут возможность не только оценивать, но и прогнозировать развитие исследуемых процессов и систем. В учебном пособии изложены основное содержание каждой темы курса, задания по выполнению самостоятельной работы студента, вопросы к рубежному контролю знаний, тесты к итоговой аттестации, контрольные работы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов по специальности «Учет и аудит»


Рассмотрено:

на заседании кафедры «Оценки и бизнеса»

Протокол №_____ от « » ____________2009г.

Утверждено:


Учебно- методическим советом КИТА

Протокол №_____ от « » ____________2009 г


Председатель:______________ Турдалы Н.О


^ Силлабус (Syllabus)

«Управленческий анализ»


Характеристика дисциплины


В условиях перехода к рыночным отношениям управленческий и экономический анализ играют важную роль в обеспечении постоянного повышения эффективности производства хозяйствующих субъектов.

Экономический анализ акцентирует внимание аналитика на степень решения проблем технико-технологических, организационно-технических и экономических условий производства. Он является одним из способов установления жесткого контроля за ходом производственного процесса, изыскания скрытых и явных резервов производства, базой разработки мероприятий направленных на постоянное повышение результатов работы предприятий.

Это требует овладение методикой анализа, знания методов приемов и способов его проведения. При этом на первый план выдвигается необходимость понимания сущности экономических процессов, последовательности и объективности основ формирования экономических показателей, умение моделирования производственных процессов и измерения влияния в них производственных факторов.

Исходя из вышеизложенного, образовательная стратегия курса «Управленческий анализ» состоит в том, чтобы научить студента, используя рычаги экономического анализа, обеспечить получение максимальной величины дохода путем обоснованного решения следующих основных задач хозяйствующих субъектов:

  • дать аргументированную оценку уровня использования основных производственных фондов;

  • выявить глубинные резервы обеспеченности и использования материальных ресурсов;

  • изыскать возможности повышения производительности труда;

  • выявить резервы роста объема выпуска и реализации продукции;

  • дать оценку влияния факторов на уровень себестоимости, ассортимента выпускаемой продукции;

  • изыскать возможности повышения финансовых результатов за счет совершенствования качества управления предприятием.

Результаты всех видов хозяйственной деятельности зависят от многочисленных факторов, находящихся во взаимосвязи между собой и итоговым показателем. Чем более детально анализируется взаимовлияние факторов на величину результативного показателя, тем точнее результаты анализа и оценка качества работы предприятия отвечающего современным требованиям развития рыночной экономики


^ Содержание дисциплины «Управленческий анализ»


недели

Наименование темы


Содержание дисциплины

1.

^ Тема 1. Управленческий анализ деятельности хозяйствующего субъекта в условиях рыночной экономики.

Роль управленческого анализа в хозяйственной деятельности предприятия. Содержание, предмет и объекты управленческого анализа. Виды анализа.

2.

^ Тема 2. Методы и приемы используемые в управленческом анализе.

Метод анализа и его характерные черты. Способы обработки экономической информации. Классификация хозяйственных резервов, принципы организации их поиска и подсчета.

3.

^ Тема 3. Организация и информационное обеспечение управленческого анализа.

Основные этапы организации управленческого анализа. Виды планов анализа. Информационное обеспечение управленческого анализа.

4.

^ Тема 4. Анализ маркетинговой деятельности предприятия.

Понятие маркетинга. Место маркетинга в системе управления. Маркетинг как система активного воздействия на рынок.


5.

^ Тема 5. Анализ производства и реализации продукции.

Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа объема производства и реализации продукции. Анализ объема и структуры выпуска продукции.

6.

^ Тема 6. Анализ использования трудовых ресурсов.

Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа трудовых ресурсов. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами. Анализ использования рабочего времени. Анализ производительности труда. Анализ формирования фонда заработной платы.

7.

^ Тема 7. Анализ использования основных средств.

Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа трудовых ресурсов. Анализ движения основных фондов. Показатели оценки эффективности использования основных средств. Факторный анализ фондоотдачи. Особенности анализа использования основных фондов в торговле.

8.

^ Тема 8. Анализ использования материальных ресурсов.

Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа трудовых ресурсов. Показатели эффективности использования материальных ресурсов. Анализ влияния эффективности использования материальных ресурсов на величину материальных затрат. Анализ обеспеченности материальными ресурсами.

9.

^ Тема 9. Анализ инвестиционной деятельности предприятия.

Понятие инвестиционного проекта и оценка его эффективности. Основные инвестиционные задачи. Методы оценки эффективности инвестиционных решений. Технология инвестиционного анализа.



^ Календарно-тематический план дисциплины

«Управленческий анализ »




недели


Содержание заданий

Контактные часы

Дистанционные часы

СРС

1 неделя

Изучение теоретического материала по теме 1

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 1




2

2




Выполнение заданий практикума по теме 1













Участие в форуме (чате) по теме 1







3

2 неделя

Изучение теоретического материала по теме 2

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 2




1

2




Выполнение заданий практикума по теме 2




1

2




Участие в форуме (чате) по теме 2







1

3 неделя

Изучение теоретического материала по теме 3

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 3




2

1




Выполнение заданий практикума по теме 3







2




Участие в форуме (чате) по теме 3







2

4 неделя

Изучение теоретического материала по теме 3

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 3




1

2




Выполнение заданий практикума по теме 3




1

1




Участие в форуме (чате) по теме 3







2

Оцениваемое мероприятие 1

5 неделя

Изучение теоретического материала по теме 4

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 4




2

2




Выполнение заданий практикума по теме 4







1




Участие в форуме(чате) по теме 4







2

6 неделя

Изучение теоретического материала по теме 5

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 5




1

2




Выполнение заданий практикума по теме 5







1




Участие в форуме(чате) по теме 5




1

2

7,8 неделя

Изучение теоретического материала по теме 5,6

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 5,6







1




Выполнение заданий практикума по теме 5,6




1

2




Участие в форуме(чате) по теме 5,6




1

3

9 неделя

Изучение теоретического материала по теме 6

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 6




1

2




Выполнение заданий практикума по теме 6







1




Участие в форуме(чате) по теме 6




1

2

^ Оцениваемое мероприятие 2

10 неделя

Изучение теоретического материала по теме 7

2




1




Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 7







2




Выполнение заданий практикума по теме 7







1




Участие в форуме(чате) по теме 7







1

11 неделя

Изучение теоретического материала по теме 7

2




2




Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 7




2

1




Выполнение заданий практикума по теме 7







2




Участие в форуме(чате) по теме 7










12 неделя

Изучение теоретического материала по теме 8

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 8







2




Выполнение заданий практикума по теме 8




1

1




Участие в форуме(чате) по теме 8




1

2

13 неделя

Изучение теоретического материала по теме 9

2










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 9







2




Выполнение заданий практикума по теме 9




1

1




Участие в форуме(чате) по теме 9




1

2

14,15 неделя

Изучение теоретического материала по теме 9

1










Ответы на вопросы для самоконтроля к теме 9




1

1




Выполнение заданий практикума по теме 9







1




Участие в форуме(чате) по теме 9







3







27

27

81

Оцениваемое мероприятие 3


Задания по оценочным мероприятиям


темы

Тема задания

Содержание задания

Форма контроля

^ Оцениваемое мероприятие №1

1


1

Управленческий анализ в условиях рыночной экономике

«Роль управленческого анализа в хозяйственной деятельности предприятия»



Эссе

2

Метод анализа и его характерные черты

«Классификация хозяйственных резервов, принципы организации их поиска и подсчета»

Реферат

3

Информационное обеспечение управленческого анализа

«Виды планов анализа»

Эссе

^ Оцениваемое мероприятие № 2

4

4

Маркетинговая деятельность предприятия

«Место маркетинга в системе управления»

Реферат

5

5

Использование рабочего времени

«Формирование фонда заработной платы»

Реферат

6


6

Анализ производства и реализации продукции

«Анализ объема и структуры выпуска продукции»

Эссе

^ Оцениваемое мероприятие № 3

7

Анализ использования материальных ресурсов

«Содержание анализа себестоимости продукции»


Реферат

8

Основные производственные фонды

«Факторный анализ фондоотдачи»

Реферат

9

Анализ инвестиционной деятельности предприятия

«Технология инвестиционного анализа»

Эссе



^ Темы форумов (чатов)


1-й форум

«Роль управленческого анализа в хозяйственной деятельности предприятия»

2-й форум


«Способы обработки экономической информации»

3-й форум

«Виды планов анализа»

4-й форум

«Место маркетинга в системе управления»

5-й форум

«Анализ объема и структуры выпуска продукции»

6-й форум

«Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами»

7-й форум

«Факторный анализ фондоотдачи»

8-й форум

«Показатели эффективности использования материальных ресурсов»

9-й форум

«Методы оценки эффективности инвестиционных решений»


^ Система оценки знаний студента


1. Текущий рейтинг проводится на основании выставлении баллов за участие и активность на форумах. Цель – систематическая проверка понимания и усвоения теоретического учебного материала, умения использовать теоретические знания при решении практических задач.

2. Рубежный контроль в течение семестра на заочной форме обучения проводится – 1 раз в период сессии. Цель – выявление уровня усвоения определенной части учебного материала.

3. Результаты рубежного контроля складываются на основе суммирования баллов, полученных студентом при сдаче оцениваемых мероприятий (при 3- кредитной дисциплине суммируются баллы 3-х оцениваемых мероприятий; при 2-кредитной или 1-кредитной дисциплинах – 2-х и 1-х соответственно) и баллов, полученных за участие и активность на форумах.

4. Результаты рубежного контроля составляют 60% итоговой оценки знаний обучающихся по кредитной технологии.

5. Распределение баллов по оцениваемым мероприятиям осуществляется равномерно.

6. Итоговый контроль проводится в форме экзамена и составляет 40 % итоговой оценки знаний студентов.

7. Политика учебной дисциплины. Изучение дисциплины осуществляется согласно календарно-тематического плана.

8. Самостоятельная работа студентов предполагает самостоятельное изучение студентами соответствующих тем дисциплины и включает такие виды работ как: решение ситуационных задач, контрольных работ, кейсов, написание курсовой работы и др. Поощряется самостоятельность и своевременность выполнения заданий присвоением дополнительных баллов за каждую выполненную работу.

9^ . Критерии оценки учебных достижени. Согласно требованиям кредитной технологии образования при определении итоговой оценки требуется отводить:

60% - на рубежный контроль знаний

40% - на итоговый экзамен

10. При бальной системе контроля знаний студент за семестр может набрать максимально: 100 баллов – 100%

Рубежный контроль - 60 баллов

Итоговый экзамен - 40 баллов

10. Итоговая оценка в данной системе определяется по формуле 1:

ИО = РК + ИЭ, где (1)

ИО – итоговая оценка

РК – рубежный контроль

ИЭ – итоговый экзамен

Рубежный контроль знаний студента (РК) определяется по формуле 2:

РК = (У + А) + ОМ, где (2)

У – участие в форумах (чатах);

А – активность на форумах (чатах);

ОМ - оцениваемые мероприятия;

Участие в чатах (У) – 12 баллов

Активность на чатах (А) – 12 баллов

Оцениваемые мероприятия (ОМ) – 36 баллы


^ Вид контроля

Итого баллов

%

Текущий рейтинг, в том числе

24

24

Участие в форумах (чатах)

12

12

Активность на форумах (чатах)

12

12

Оцениваемые мероприятия

36

36

Рубежный контроль

60

60

Итоговый экзамен

40

40

Итоговая оценка

100

100




^ Вид контроля

недели

Итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12




Текущий рейтинг, в том числе:





































24

Участие в форумах (чатах)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

12

Активность на форумах (чатах)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

12

Оцениваемые мероприятия.










12
















12




12

36

Рубежный контроль





































60

Устный экзамен





































40

Итоговая оценка





































100




  1. Учебные достижения студентов оцениваются по десятибалльной буквенной системе.




Буквенная оценка

Баллы

%-ое содержание

Традиционная оценка

А

4,00

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,00

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,00

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,00

50-54

F

0,67

0-49

Неудовлетворительно



Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям - 60% и промежуточной аттестации (экзамену) - 40% и составляет 100%, то есть итоговая оценка определяется по формуле:


И %= Р х 0,6 + Э х 0,4

Где: Р - процентное содержание оценки первого рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.

Поэтому для корректности подсчета итоговой оценки необходимо оценивать знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинга) и итоговом экзамене в процентах от 0 до 100%.

Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей системе:


^ Теоретический материал


План лекции по теме №1. Управленческий анализ деятельности хозяйствующего субъекта в условиях рыночной экономики.


  1. Роль управленческого анализа в хозяйственной деятельности предприятий

  2. Содержание предмет и объекты управленческого анализа

  3. Виды анализа


1. Система управления состоит из следующих взаимосвязанных функций: планирования, учета, анализа и принятия управленческих решений. С помощью планирования определяются направления и содержание деятельности предприятия, его внутрихозяйственных подразделений. Планирование ставит задачу перед предприятием, которое нужно выполнить.

Учет обеспечивает полную и точную информацию о ходе выполнения плановых заданий. Анализ в переработанном виде предоставляет полную объективную экономическую информацию о достигнутых результатах.

На основе результатов анализа разрабатываются и обосновываются оптимальные управленческие решения. И так управленческий анализ базируется на данных экономического анализа и является основой научного управления производством. (Рис 1.)

Управляемая система

(хозяйствующий субъект)





^ Рис 1. Место экономического анализа в системе управления


Анализ выявляет недостатки планирования, вскрывает резервы производства, тем самим способствует совершенствованию нормативной базы хозяйствующего субъекта и неуклонному повышению результатов его работы.


2. Содержанием управленческого анализа является всестороннее и комплексное изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия правильных управленческих решений.

Практическое решение основной цели анализа достигается обеспечением следующих требований:

а) изучением характера действия экономических законов, установление закономерности и тенденций экономических явлений и процессов в конкретных условиях.

б) повышением научно – экономической обоснованности бизнес – планов, бизнес – процессов а также норм и нормативов.

в) поиском и использование резервов повышения эффективности производства на основе изучения достижений науки и практики.

г) определением экономической эффективности использования материальных ресурсов и объективная оценка их использования

д) прогнозированием коммерческого риска и результатов хозяйствования

е) подготовкой аналитических материалов для выбора оптимальных управленческих решений с учетом необходимости корректировки текущий деятельности и разработки планов на перспективу.

Предметом экономического анализа являются причины формирования и изменения результатов хозяйственной деятельности которые находит соответствующие отражение в системе экономической информации.

Объектами анализа являются социально – экономические процессы расширенного воспроизводства, осуществляющиеся в деятельности хозяйствующих субъектов и их внутрипроизводственных подразделениях.

К объектом управленческого анализа относятся социально – экономические процессы расширенного производства, таких как производство и реализацию продукции ее себестоимость, использование материальных и финансовых ресурсов отражаемые в плане, текущим учете и отчетности.


3. Анализ хозяйственной деятельности классифицируется по разным признакам. Разработка методов анализа базируется на научно обоснованной классификации его видов, обусловленной практическими потребностями управления.

По содержанию процесса управления выделяют: перспективный (прогнозный, предварительный) анализ, оперативный анализ, текущей (ретроспективный) анализ по итогам деятельности за какой – то конкретный период. Произведенная таким образом классификация экономического анализа соответствует содержанию основных его функции, отражающих временные этапы управления:

  1. этап предварительного управления (функция планирования)

  2. этап оперативного управления (функция организации управления)

  3. заключительный этап управления (функция контроля)

В зависимости от характера объектов управления принята следующая классификация видов анализа отражающих:


  • отраслевую структуру народного хозяйства

  • уровни общественного производства и управления

  • стадии процесса расширенного воспроизводства – производства обмена, распределения и потребления

  • составные элементы производства (трудовые и материальные ресурсы) и отдельные составные части производственных отношений.


Виды экономического анализа классифицируют и по:

  • субъектам проведения

  • периодичности проведения

  • содержанию и полноте изучаемых вопросов

  • методам изучения объекта

  • степени механизации и автоматизации вычислительных работ.


По содержанию процесса управления выделяют:

  • перспективный (предварительный) анализ;

  • ретроспективный (последующий);

  • оперативный анализ;

Такая классификация управленческого анализа соответствует содержанию основных функции отражающих вмененные этапы управления.

Все три перечисленные вида анализа используются в процессах управления предприятиями.






оставить комментарий
страница1/15
Дата09.05.2012
Размер2.04 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх