Рабочая программа дисциплины дс. В. 02. “Теория систем и системный анализ” Закреплена за кафедрой математики icon

Рабочая программа дисциплины дс. В. 02. “Теория систем и системный анализ” Закреплена за кафедрой математики


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплина «Теория систем и системный анализ» Специальность...
Рабочая программа дисциплины сд. Ф. 06 Теория управления Закреплена за кафедрой: математики...
Рабочая программа дисциплины сд. Ф...
Рабочая программа дисциплины ен. Р...
Рабочая программа дисциплины теория систем и системный анализ для специальности 010502...
Рабочая программа дисциплина Теория систем и системный анализ (наименование дисциплины согласно...
Рабочая программа дисциплина Теория систем и системный анализ (наименование дисциплины согласно...
Рабочая программа дисциплина Теория систем и системный анализ (наименование дисциплины согласно...
Рабочая программа учебной дисциплины «теория систем и системный анализ»...
Программа дисциплины Теория систем и системный анализ для подготовительного отделения...
Примерная рабочая программа по курсу «теория систем и системный анализ»...
Рабочая программа дисциплины сд. Ф...



Загрузка...
скачать

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО


«Уральский государственный горный университет»


УТВЕРЖДАЮ

Председатель Методической комиссии

Института геологии и геофизики

_______________ С. Н. Тагильцев



«_____»____________________2008 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ДС.В.02. “ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ”


Закреплена за кафедрой математики.


Учебный план специальности подготовки дипломированных специалистов 230401.


Часов по РУП: общая – 70, обяз. ауд. занятия – 46, самост. работа студентов – 24.

В том числе: лекции 30 часов, практические занятия 16 часов.


Виды контроля в семестрах: экзамен – 9.


Программу составил: доктор физико-математических наук, с. н. с. Сурнев Виктор Борисович


Рабочая программа дисциплины ДС.В.02. “Теория систем и системный анализ” составлена на основании:

а) государственного образовательного стандарта ВПО направления подготовки дипломированных специалистов 230400 «Прикладная математика», (рег. номер 322 тех/дс от 05.04.2000);

б) рабочего учебного плана специальности 230401 “Прикладная математика” (утв. 19.01.2001).


Рабочая программа одобрена на заседании кафедры математики

Протокол № 21 от «26» сентября 2007 г.


Зав. кафедрой ________________ В. Б. Сурнев


^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Математическое моделирование является универсальным методом, не требующим больших материальных затрат, и позволяющим исследовать объекты, процессы и явления, недоступные исследованию прямыми методами, в самых различных предметных областях.

Целью изучения первой части дисциплины “Математическое моделирование” является овладение студентами общими принципами построения математических моделей объектов, процессов и явлений окружающего мира и минимальным набором математических методов их исследования, обеспечивающих возможность успешной работы в конкретной предметной области.

^ 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент должен иметь представление:

- об истории, предмете и методах системного анализа;

- об описании, структурных единицах и этапах анализа систем;

- о функционировании и эволюции системы;

- о классификации систем;

- о мерах информации в системах;

- об управлении системами;

- об информационных системах;

- о системной синергетике;

- об основных методах моделирования систем;

- о моделях знаний.

^ Студент должен знать и уметь:

- знать основные этапы анализа систем;

- знать основные законы функционирования и эволюции систем;

- знать основные классы систем;

- знать основные понятия теории информации;

- уметь проводить математическое и компьютерное моделирование систем.

^ Студент должен иметь навыки:

- применения методов математического моделирования систем;

- качественного и количественного исследования моделей систем;

- составления и отладки вычислительных программ на алгоритмическом языке высокого уровня;

- проведения вычислительного эксперимента с целью получения нового знания об исследуемой системе.


3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (тематический план)


^ НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА И ТЕМЫ

Обязат. ауд.

занятий, ч.

Литература

(страницы)

^ РАЗДЕЛ 1. История, предмет, цели системного анализа: история развития и предмет системного анализа; системные ресурсы общества; предметная область системного анализа; системные процедуры и методы; системное мышление.

2 ч.

[1] с. 9-19 (11 стр.). Доп. лит. [4, 8]

^ РАЗДЕЛ 2. Описания, базовые структуры и этапы анализа систем: основные понятия системного анализа; признаки системы; типы топологии системы; различные формы описания систем; этапы системного анализа.

2 ч.

[1] с. 20-32 (13 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 3. Функционирование и развитие системы: функционирование и развитие систем; саморазвитие систем.

2 ч.

[1] с. 33-45 (13 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 4. Классификация систем: основные типы и классы систем; большие и сложные системы; типы сложности систем; примеры оценки сложности систем.

2 ч.

[1] с. 46-57 (12 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 5. Система, информация, знания: понятие информации; типы и классы информации; методы и процедуры актуализации информации.

2 ч.

[1] с. 58-68 (11 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 6. Меры информации в системе: мера измерения информации; связь с изменением информации в системе.

2 ч.

[1] с. 69-80 (12 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 7. Система и управление: проблемы управления системой; схема, цели, функции и задачи управления системой; понятие и типы устойчивости системы; элементы когнитивного анализа.

2 ч.

[1] с. 81-91 (11 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 8. Информационные системы: основные понятия системного анализа информационных систем; типы информационных систем; жизненный цикл проектирования информационной системы; основные аксиомы информационных систем.

2 ч.

[1] с. 92-102 (11 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 9. Информация и самоорганизация систем: самоорганизация и самоорганизующаяся система; аксиомы самоорганизации систем; примеры.

2 ч.

[1] с. 103-114 (11 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 10. Основы моделирования систем: основные понятия моделирования систем; системные типы и свойства моделей; жизненные цикл моделирования.

2 ч.

[1] с. 115-131 (16 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 11. Математическое и компьютерное моделирование: основные понятия математического и компьютерного моделирования; вычислительный эксперимент; операции моделирования.

2 ч.

[1] с. 132-149 (17 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 12. Эволюционное моделирование и генетические алгоритмы: основные понятия и принципы эволюционного моделирования систем; генетические алгоритмы.

2 ч.

[1] с. 150-160 (11 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 13. Основы принятия решений и ситуационного моделирования: основные понятия теории принятия решений; основные понятия ситуационного моделирования систем; примеры.

2 ч.

[1] с. 161-172 (12 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 14. Модели знаний: основные модели знаний; структура и атрибуты моделей знаний; примеры.

2 ч.

[1] с. 173-184 (12 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]

^ РАЗДЕЛ 15. Технологии проектирования и анализа систем: информационные технологии анализа и моделирования систем; примеры; тенденции развития технологий анализа и моделирования систем.

2 ч.

[1] с. 185-215 (30 стр.). Доп. лит. [2, 12, 17, 19]


^ 4. ТЕМАТИКА ЛАБОРАТОРНЫХ И ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ


4.1. Практические занятия


№ п/п

№ раздела дисциплины

Объём практических занятий

1

Разделы 1, 2.

(2 час.). Литература: 1, с. 19 (задачи и упражнения 1-3), с. 32 (задачи и упражнения 1-3).

2

Разделы 3, 4.

(2 час.). Литература: 1, с. 45 (задачи и упражнения 1-3), с. 57 (задачи и упражнения 1-3).

3

Разделы 5, 6.

(2 час.). Литература: 1, с. 68 (задачи и упражнения 1-3), с. 79-80 (задачи и упражнения 1-3).

4

Разделы 7, 8.

(2 час.). Литература: 1, с. 91 (задачи и упражнения 1-3), с. 102 (задачи и упражнения 1-3).

5

^ Разделы 9, 10.

(2 час.). Литература: 1, с. 114 (задачи и упражнения 1-3), с. 130-131 (задачи и упражнения 1-3).

6

^ Разделы 11, 12.

(2 час.). Литература: 1, с. 148-149 (задачи и упражнения 1-3), с. 160 (задачи и упражнения 1-3).

7

^ Разделы 13, 14.

(2 час.). Литература: 1, с. 172 (задачи и упражнения 1-3), с. 184 (задачи и упражнения 1-3).

8

Обобщающее занятие

(2 час.). Литература: 1 (все задания, указанные выше).


^ 4.2. Расчётно-графическое задание


Расчётно-графическое задание включает в себя решение набора задач, реализующих последовательно изучаемые методы теории систем. Тема расчётно-графического задания выдаётся кафедрой.

^

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




5.1. Рекомендуемая литература

5.1.1. Основная литература


1. В. М. Казиев. Введение в анализ, синтез и моделирование систем. М.: БИНОМ. 2007. – 244 с.

^ 5.1.2. Дополнительная литература

2. В. Н. Волкова, А. А. Денисов. Теория систем. М.: ВЫСШАЯ ШКОЛА. 2006. – 511 с.

3. Дж. Адомиан. Стохастические системы. М.: Мир. 1987. – 376 с.

4. В. С. Анфилатов, А. А. Емельянов, А. А. Кукушкин. Системный анализ в управлении. М.: Финансы и статистика. 2005. – 368 с.

5. Дж. Бендат, А. Пирсол. Прикладной анализ случайных данных. М.: Мир. 1989. – 540 с.

6. А. Г. Бутковский. Характеристики систем с распределёнными параметрами. М.: Наука. 1979. – 224 с.

7. Бутковский А. Г. Структурная теория распределённых систем. М.: Наука. 1977.

8. Ю. И. Дегтярев. Системный анализ и исследование операций. М.: Высшая школа. 1996. – 35 с.

9. В. Вольтерра. Теория функционалов, интегральных и интегро-дифференциальных уравнений. М.: НАУКА. 1982. – 304 с.

10. А. И. Егоров. Основы теории управления. М.: ФИЗМАТЛИТ. 2004. – 504 с.

11. А. И. Егоров. Обыкновенные дифференциальные уравнения с приложениями. М.: ФИЗМАТЛИТ. 2005. – 384 с.

12. А. Б. Каток, Б. Хасселблат. Введение в теорию динамических систем. М.: Издательство МЦНМО. 2005. – 464 с.

13. В. А. Колемаев. Математические методы и модели исследования операций. М.: ЮНИТИ. 2008. – 592 с.

14. В. А. Колемаев. Математическая экономика. М.: ЮНИТИ. 2005. – 399 с.

15. В. А. Колемаев. Экономико-математическое моделирование. М.: ЮНИТИ. 2005. – 295 с.

16. Ю. В. Косачёв. Экономико-математические модели эффективности финансово-промышленных структур. Финансы и статистика. М.: ЛОГОС. 2004. 248 с.

17. Б. Л. Кучин, Е. В. Якушева. Управление развитием экономических систем. М.: Экономика. 1990. – 157 с.

18. Г. Г. Малинецкий. Математические основы синергетики. М.: URSS. 2007. – 312 с.

19. Месарович М., Такахара Я. Общая теория систем. Математические основы. – М.: Мир. 1978. – 311 с.

20. Моисеев Н. Н. Математические задачи системного анализа. М.: Наука. 1981. – 488 с.

21. Мороз А. И. Курс теории систем. М.: Высшая школа. 1987. – 304 с. (имеется переиздание 2001 г.)

22. Ф. Ф. Пащенко. Введение в состоятельные методы моделирования систем. Ч. 1. Математические основы моделирования систем. М.: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА. 2006. – 328 с.

23. Перегудов Ф. И., Тарасенко Ф. П. Введение в системный анализ. М.: Высшая школа. 1989. – 367 с.

24. В. С. Пугачёв, И. Н. Синицын. Теория стохастических систем. М.: ЛОГОС. 2004. – 1000 с.

25. Э. Я. Рапопорт. Структурное моделирование объектов и систем управления с распределёнными параметрами. М.: Высшая школа. 2003. – 299 с.

26. Советов Б. Я., Яковлев С. А. Моделирование систем. М.: высшая школа. 1998. – 319 с.

27. Плотинский Ю. М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов. М.: Логос. 1998. – 280 с.

28. С. Р. Хачатрян, М. В. Пинегина, В. П. Буянов. Методы и модели решения экономических задач. М.: ЭКЗАМЕН. 2005. – 384 с.

29. А. И. Чуличков. Математические модели нелинейной динамики. М.: ФИЗМАТЛИТ. 2003. – 296 с.


5.2. Средства обеспечения освоения специальности

Учебно-методический комплекс, содержащий учебное пособие, в состав которого включены:

1. теоретический материал;

2. примеры решения типовых задач;

3. задачи для самостоятельного решения.


6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютерный класс, программное обеспечение.





Скачать 96,42 Kb.
оставить комментарий
Дата29.09.2011
Размер96,42 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх