040400. 62 «Социальная работа» квалификация (степень) – бакалавр icon

040400. 62 «Социальная работа» квалификация (степень) – бакалавр


Смотрите также:
Рабочая программа по дисциплине: «Социальная статистика» для специальности 040400 «Социальная...
Рабочая программа по дисциплине: Философия для специальности 040400 Социальная работа код...
Рабочая программа по дисциплине: Современная научная картина мира для специальности 040400...
Рабочая программа по дисциплине: культурология для специальности: социальная работа (040101) код...
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального государства и гражданского общества»...
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного...
Рабочая учебная программа по дисциплине: социальная экология по направлению подготовки:...
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного...
Рабочая программа учебной дисциплины «теория социальной работы» Направление 040400...
Рабочая программа учебной дисциплины б 1 «Теория государства и права» Квалификация (степень)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Педагогика и психология высшей школы» Направление 040400...
Рабочая программа учебной дисциплины «Актуальные проблемы истории...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5
скачать

  1. Направление подготовки 040400.62 «Социальная работа» квалификация (степень) – бакалавр.

  2. Профиль «Психосоциальная работа с населением»

  3. Выпускник по направлению подготовки 040400.62 «Социальная работа» квалификация (степень) – «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК)

владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5);

стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

использовать в профессиональной деятельности основные законы естественно-научных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознает опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

владеть основными методами медико-социальной помощи, защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16);

быть способным учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и социального управления, культуры общественной, государственной и личной жизни (ОК-17);

владеть способностью понимать и использовать в профессиональной и общественной деятельности современное сочетание инновационного и традиционного, социально-исторического и повседневно-прагматического, социогенетического и актуально-сетевого, технологического и феноменологического (ОК-18);

быть способным использовать специфику этнокультурного развития своей страны для формирования и эффективного использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы (ОК-19);

быть готовым к эффективному применению психолого-педагогических знаний для решения задач общественного, национально-государственного и личностного развития, проблем социального благополучия (ОК-20);

б) профессиональными компетенциями (ПК)

социально-технологическими:

быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1);

быть способным обеспечивать высокий уровень социальной культуры технологий социальной защиты слабых слоев населения, медико-социальной поддержки, благополучия граждан (ПК-2);

быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации (ПК-3);

быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам (ПК-4);

быть способным к созданию социально и психологически благоприятной среды в социальных организациях и службах (ПК-5);

быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни (ПК-6);

быть готовым решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента (ПК-7);

быть готовым к предупреждению и профилактике личной профессиональной деформации, профессиональной усталости, профессионального «выгорания» (ПК-8);

быть способным целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения (ПК-9);

быть способным осуществлять оценку качества социальных услуг на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации (ПК-10);

быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней (ПК-11);

быть готовым соблюдать профессионально-этические требования в процессе осуществления профессиональной деятельности (ПК-12);

исследовательскими:

быть способным исследовать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп (ПК-13);

владеть способностью анализа специфики социокультурного пространства, инфраструктуры обеспечения социального благополучия представителей различных общественных групп (ПК-14);

быть способным выявлять, формулировать и разрешать проблемы в сфере психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи (ПК-15);

быть способным определять научную и практическую ценность решаемых исследовательских задач в процессе обеспечения социального благополучия (ПК-16);

быть готовым к систематическому использованию результатов научных исследований для обеспечения эффективности деятельности социальных работников, профессиональной поддержки благополучия различных слоев населения, обеспечения их физического, психического и социального здоровья (ПК-17);

быть способным составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-18);

быть готовым представлять результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений (ПК-19);

быть способным к осуществлению прогнозирования, проектирования, моделирования и экспертной оценки социальных процессов и явлений в области психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи (ПК-20);

быть способным к участию в работе научных коллективов, проводящих исследования по различным направлениям обеспечения социального благополучия (ПК-21);

организационно-управленческими:

владеть высокой социальной культурой управленческой деятельности работников учреждений социальной защиты, кадров, содействующих социальному благополучию граждан своей страны (ПК-22);

быть способным учитывать в процессе осуществления организационно-управленческой деятельности особенности национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения граждан, нуждающихся в помощи, обеспечении благополучия (ПК-23);

быть способным к координации деятельности по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите, медико-социальной помощи (ПК-24);

быть способным к организационно-управленческой работе в подразделениях социальных учреждений и служб (ПК-25);

быть готовым к координации психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты населения (ПК-26);

быть способным к работе с персоналом предприятий в учреждениях социальной сферы, к планированию и координации деятельности по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи (ПК-27);

быть готовым к управлению проведением деловых переговоров в области организации работы по социальному обслуживанию населения (ПК-28);

быть способным разрабатывать предложения по повышению эффективности системы мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения, анализировать и разрабатывать предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности (ПК-29);

социально-проектными:

быть готовым к обеспечению высокой социальной культуры своего участия в социально-инженерной и социально-проектной деятельности учреждений, участвующих в решении проблем социальной защиты, благополучия населения (ПК-30);

быть способным учитывать специфику национально-культурного пространства и характера жизнедеятельности различных национальных, половозрастных и социально-классовых групп как объектов социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы (ПК-31);

быть готовым к разработке инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи (ПК-32);

быть способным участвовать в пилотных проектах по созданию инновационных площадок учреждений в сфере психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы (ПК-33);

быть готовым разрабатывать комплексные и индивидуальные социальные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств (фандрайзинг) (ПК-34);

быть способным создавать социальные проекты для работы в трудных жизненных ситуациях, для обеспечения физического, психического и социального здоровья людей (ПК-35).


^ 4. Учебный план подготовки бакалавра по направлению 040400.62 Социальная работа, профиль «Психосоциальная работа с населением»


Квалификация – бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года


 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)

 

Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам







 Зачетные единицы

 Часы

1-й семестр

 2-й семестр

3-й семестр

 4-й семестр

5-й семестр

 6-й семестр

7-й семестр

8-й семестр

Форма промеж. аттестации

Коды форм. компетенций























































Количество недель





































 




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл (28 зач. ед. )

30-35


































1.1

^ Базовая часть

20-35


































1.1.1

История

3

108




+



















экз.

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОПК-2

1.1.2

Философия

3

108







+
















экз.

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОПК-2

1.1.3

Иностранный язык

9

324

+

+

+

+













экз.

ОК-1, ОК-4, ОК-10, ОК-16, ОПК-5, ПК-11,

1.1.4

Русский язык и культура речи

2

72




+



















зач.

ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-6

1.1.5

Введение в профессию

2

72

+



















+

зач.

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-7, ОК-13, ОК-16, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6, ПК-5

1.1.6

Основы социального государства

3

108




+






















ОК-1;ОК-18;ПК-14; ПК-17;ПК-21

1.2

^ Вариативная часть, в т.ч.курсы по выбору





































1.2.1

Правоведение

2

72







+







+







зач.

ОК-1; ОК-7; ОК-13; ОК-14; ОК-15; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-4; ПК-5, ПК-7

1.2.2

Социология

2

72













+










зач.

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОПК-2

1.2.3

Психология

2

72

+













+







зач.

ОК-1, ОК-3, ОПК-2, ПК-10, ПК-11

1.3

^ Дисциплины по выбору студента


































ОК-2; ОК-3; ОК-5; ОК-15; ПК

ПК-14;ПК-15; ПК-20

1.3.1.

Методика самостоятельной работы студента

1

36



















+







ОК-1; ОК-2; ПК-3; Пк-12

1.3.2

Социальная защита и социальное обслуживание

1

36



















+







ОК-1, ОК-6, ОПК-3,

ПК-1, ПК-2, СК-5, СК-7

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл (12 зач. ед.)

65-75


































2.1

^ Базовая часть

15-20


































2.1.1

Информатика

4

144

+




+
















экз.

ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-12, ПК-2, ПК-4

2.1.2

Естественнонаучная картина мира

2

72










+













зач.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ОК-16, ОПК-2, СК-5

2.1.3.

Математика

9

324

+

+



















зач.

ОК-11; ОК-12; ОК-13;ПК6

-6;ПК-ПК-10; ПК-34

2.1.4

Основы математической обработки информации

2

72

+






















зач.

ОК-4, ОК-6, ОК-8; ПК-31; ПК-33

ПК-34

2.2

^ Вариативная часть, в т.ч.курсы по выбору





































2.2.1

Социальная экология

5

180













+










экз.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-11, ПК-1

2.2.2

Основы экологической культуры

2

72










+













зач.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-11, ПК-1

2.2.3

Деловое применение интернета

2

72




+



















зач.

ОК-4, ОК-6, ОК-8; ПК-31; ПК-33

ПК-34

2.2.4

Современные информационные технологии

2

72

+






















зач.

ОК-4, ОК-6, ОК-8; ПК-31; ПК-33

ПК-34

2.3

^ Дисциплины по выбору студента





































2.3.1

Социальная экология

2

72







+
















зач.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-11, ПК-1

2.3.2

Социальное проектирование и моделирование в социальной работе

2

72










+













зач.

ОК-1; ОК-2; ОК-3;ПК-6

ПК-8;ПК-30;ПК-31; ПК-35ОК-11; ОК-12;ОК-13;ПК-1; ПК-6;

2.3.3

Информационные технологии в социальной сфере

2

72













+










зач.

ОК-1, ОК-6, ОПК-3,

ПК-1, ПК-2, СК-5, СК-7

2.3.4

Социальная информатика

2

72













+










зач.

ОК-11; ОК-12; Ок-13;

ПК-6; ПК-11; ПК-18

2.3.5

Социальная демография и этнография

2

72
















+







зач.

ОК-19; ОК-20; ПК-1; Пк-2

ПК-5; ПК-11; ПК-19

2.3.6.

Профессиограмма социального работника

2

72
















+







зач.

ОК-1, ОК-6, ОПК-3,

ПК-1, ПК-2, СК-5, СК-7

Б.3 Профессиональный цикл ( зач. ед.)

140-145


































3.1

^ Базовая часть

70-75


































3.1.1

Безопасность жизнедеятельности

2

72




+



















зач.

ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6; ПК- 3, ПК-6

3.1.2

Основы здорового образа жизни

2

72




+



















зач.

ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6, ПК-3, 5,6,7

3.1.3

История социальной работы

4

144

+






















экз.

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-7

3.1.4

Правовое обеспечение социальной работы

4

144



















+




зач.

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-11, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-7

3.1.5

Теория социальной работы

9

324







+

+













экз.

ОК-1, ОК-6, ОК-9, ОПК-3, ОПК-4, ПК-7

3.1.6

Технологии социальной работы

9

324
















+







зач.

ОПК -2, ОПК -3, ОПК -4, ОПК- 6; ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-11; СК-1, СК- 7.

3.1.7

Конфликтология социальной работы

4

144
















+







зач.

ОК-1; ОК-2; ПК-7; ПК-8;

3.1.8

Методы исследований в социальной работе

5

180
















+

+




экз.

Ок-1; Ок-5; ПК-14; ПК-16;

ПК-17; ПК-20; ПкК-21

3.1.9

Управление в социальной работе

3

108






















+

зач.

^ ОК-1; ОК-2; ОК-4;ПК-ПК-22;ПК-223;

ПК-24; ПК-25

3.1.10

Межнациональные отношения в социальной работе

2

72







+
















зач.

ОК-19; ОК-20; ПК-1; Пк-2

ПК-5; ПК-11; ПК-19

3.1.11

Этические основы социальной работы

3

108













+










экз.

ОК-5; ОК-6;ОК-8;ПК-5; ПК-7: ПК-14

3.1.12

Основы социально-педагогической деятельности в социальной работе

3

108
















+







экз.

ОК-9; ОК-10; ПК-3; ПК-4; ПК-17

ПК-19

3.1.13

Культурологические основы социальной работы

5

180




+



















экз.

ОК-19; ОК-20; ПК-1; Пк-2

ПК-5; ПК-11; ПК-19

3.1.14

Социальная работа с молодежью

4

144
















+







экз.

ОК-1; ОК-4;ОК-9; ПК- ПК

-3; ПК-7; ПК-9; ПК-11

3.1.15

Психологические основы в социальной работе

3

108







+
















экз.

ОК-8; ОК-10;ОК-19;

ПК-18;ПК-19ПК-21;ПК-24

3.1.16

Гендерология и феминология

3

108










+













экз.

ОК-1; ОК-9; ОК-10;ОК-18

ПК-3; ПК-4;ПК-11;ПК-14

3.1.17

Медико-социальные основы в социальной работе

3

108




+



















экз.

ОК-6; ОК-10; ПК-10;ПК-20

3.1.18

Основы социальной политики

2

72







+
















зач.

ОК-5;ОК-10;ПК-3; ПК-4;ПК—6

ПК-ПК-19;ПК-21

3.1.19

Теория и практики социальных коммуникаций

4

144

+






















экз.

ОК-5;ОК-10;ПК-3; ПК-4;ПК—6

ПК-ПК-19;ПК-21

3.2

^ Вариативная часть, в т.ч.курсы по выбору





































3.2.1.

Основы психосоциальной работы

10

360













+

+







экз.

ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6

3.2.2

Психотерапевтические техники в социальной работе

5

180



















+

+

экз.

ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, СК-1, СК-2

3.2.3

Методы социально-психологической диагностики, используемые в психосоциальной работе

2

72




+



















зач.

ОК-10; ОК-18;ПК-3;ПК-5;

ПК-15;ПК-16;ПК-24;ПК-27


3.2.4

Ювенальные технологии в социальной работе

4

144







+
















экз.

ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6

3.2.5

Семьеведение

6

216







+

+













экз.

ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, СК-1, СК-3

3.2.6

Технологии индивидуально-групповой психосоциальной работы

5

180













+










экз.

ОК-1, ОК-6, ОПК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, СК-3

3.2.7

Основы семейной психотерапии

4

144
















+







экз.

ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6

3.2.8

Технологии психосоциальной работы с женщинами

5

180



















+




экз.

ОК-10; ОК-18;ПК-3;ПК-5;

ПК-15;ПК-16;ПК-24;ПК-27


3.2.9

Психосоциальная работа с пожилыми, хронически больными и инвалидами

5






















+

+

экз.

ОК-1, ОК-6, ОПК-3, СК-4

3.2.10

Опыт орг-админ. работы в системе социальных служб

3

180






















+

зач.

ОПК-3, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, CК-4

3.3

^ Дисциплины по выбору студента





































3.3.1

Психосоциальная работа с представителями различных социальных групп

2

72













+




+




зач.

ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ПК -2, ПК-3, ПК – 5, ПК-6, ПК-7,СК- 1, СК-7











































3.3.2

Ресурсный подход в социальной работе

2

72



















+




зач.

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, СК-4











































3.3.3

Психо-генетич. основы консультирования в социальной работе

2

72



















+

+

зач.

ОК-1, ОК-6, ОПК-6, ПК-12












































3.3.4

Социальная работа в пенитенциарной системе

2

72










+










+

зач.

ОПК-1 , ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-8, ПК-10, ПК-11, СК- 1, СК-7











































3.3.5

Социальное партнерство и социальная защита в современной России

2

72










+













зач.

ОПК-2, ОПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-11











































3.3.6

Психосоциальная работа с клиентами, страдающими зависимостями и созависимостю

2

72






















+

зач.

ОК-1, ОК-6, ОПК-3,

ПК-1, ПК-2, СК-7











































3.3.7

Организация благотворительной деятельности

2

72










+













зач.

ОПК-1, ОПК-2, ОПК– 3, ОПК-4, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-9











































3.3.8

Социально-правовая защита граждан

2

72
















+







зач.

ОК-1, ОК-6, ОПК-3,

ПК-1, ПК-2, СК-5, СК-7











































3.3.9

Занятость населения

2

72



















+




зач.

ОК-1,ОК-6,ОПК-2, ОПК-3




Социальная статистика


































ОК-1,ОК-6,ОПК-2, ОПК-3, СК-3

Б.4 Физическая культура (2 зач. ед.)

2467




+

+

+

+

+

+

+




зач.

ОК-5, ОК-7, ОПК-1, ОПК-4, ПК-4, ПК-7

Б.5 Ознакомительная и учебная практики

12-15







+

+

+

+

+

+

+

зач.

ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПК-1–11

Б.6 Итоговая государственная аттестация (6 зач. ед.)

12

























+

экз.

ВКР

ОК-1, ОК-6, ОК-8, ОК-12, ОК-13, ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-10




ИТОГО

240

7996


































оставить комментарий
страница1/5
Дата09.05.2012
Размер1 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх