Программа дисциплины опд. В. 03 «дизайн рекламного обращения» Цели и задачи дисциплины icon

Программа дисциплины опд. В. 03 «дизайн рекламного обращения» Цели и задачи дисциплины


Смотрите также:
Программа дисциплины опд. Р. 02 Ценные бумаги и фондовый рынок Цели и задачи дисциплины...
Программа дисциплины опд. В. 03 «ведение рекламного бюджета» Цели и задачи курса...
Программа дисциплины опд. Ф...
Программа дисциплины опд. Ф. 05 Бухгалтерский учет...
Программа дисциплины опд. Р. 02 «слоган и текст в рекламе» Цели и задачи дисциплины...
Программа дисциплины опд. Р. 02 Страноведение и лингвострановедение...
Программа дисциплины опд...
Программа дисциплины опд. Ф. 07. Статистика Цели и задачи дисциплины...
Программа дисциплины опд. Р. 01. Экономика предприятий Цели и задачи дисциплины...
Программа дисциплины опд. Ф. 05. Мировая экономика Цели и задачи дисциплины...
Программа дисциплины опд. Р 01 «речевое воздействие в рекламе» цели и задачи курса...
Программа дисциплины опд. Ф. 01...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)


УТВЕРЖДАЮ

……………………………………………………… Декан ФПСОР

………………………………………… …______________Н.В. Жигинас

…………………………………………………… «____»_______________2008 г.


Программа дисциплины


ОПД.В.03 «ДИЗАЙН РЕКЛАМНОГО ОБРАЩЕНИЯ»



  1. Цели и задачи дисциплины.


Целью освоения дисциплины является получение теоретических знаний основ композиции в рекламе, получения начальных навыков создания рекламных продуктов на заданную тему с помощью компьютерных программ графических редакторов.


Задачи дисциплины:

-изучить основные правила цветоведения;

-изучить основные типы композиций и средства их формирования;

-освоить работу в графических редакторах для создания рекламного продукта (макета).


  1. ^ Требования к уровню освоения содержания дисциплины


Студент должен знать:


-цветовой круг Итона;

-изобразительные, геометрические, шрифтовые, тематические и другие виды композиций;

- пропорции в композиции;

- формирование доминант;

-средства выразительности композиции;

-принципы декоративности и стилизации.


Студент должен уметь:


-работать в графических редакторах;

-сканировать изображение и переносить его в разные программы графических редакторов;

-создавать рекламный макет на заданную тему с использованием программ графических редакторов, цифровой фотосъемки.


^ 3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Виды учебной работы

Всего часов

семестры

5

Общая трудоемкость дисциплины

80

-

Аудиторные занятия

54

54

Лекции

36

36

Практические занятия(ПЗ)

18

18

Семинары (С)

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

И (или)другие виды аудиторных занятий

-

-

Самостоятельная работа

26

26

Курсовая работа

-

-

Расчетнщ-графические работы

-

-

Реферат

-

-

И (или) другие виды самостоятельной работы

-

-

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

-

зачет

  1. Содержание дисциплины

^ 4.1 Разделы дисциплины и виды занятий


№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Практические занятия или семинары

Лабораторные занятия

1

Дизайн в рекламе

4

2

-

2

Основные правила цветоведения

4

2

-

3

Композиция как основа художественной разработки

4

2

-

4

Принципы декоративности. Стилизация

4

2

-

5

Знак в композиции

Тематическая композиция.

8

4

-

6

Наружная реклама . Плакат

4

2

-

7

Фирменный стиль

4

2

-

8

Упаковка

4

2

-




    1. Содержание разделов дисциплины


^ 1.Тема . Дизайн в рекламе.

Роль и место. Структура рекламной формы. Значение маркетинговых данных для создания рекламного обращения. Креатив в рекламе.Основные направления в печатном дизайне: офсетная печать, флексопечать, плакатные техники и другие.


^ 2. Тема .Основные правила цветоведения.

Цветовой круг Итона .Хроматические и ахроматические цвета. Цветовые и тоновые контрасты и триады. Дополнительные цвета. Цветовые фразы. Холодные и теплые цвета. Гаммы. Родственные сочетания. Родственно-контрастные сочетания. Количество цвета.


  1. ^ Тема. Композиция как основа художественной разработки.

Типы композиции: изобразительные, геометрические, шрифтовые, тематические. Контрасты, типы контрастов. Нюансы, типы нюансов. Тектоника. Ритмо-метрические композиции. Пропорции. Золотое сечение. Соподчиненность. Доминанты. Формирование доминант. Центры композиции. Принципы построения коипозиции: раппорт, фраза, симметрия, асимметрия, (правила членении), плановость, пересечение. Средства выразительности композиции: ритм, пластика, статика, динамика, равновесие, компонентность, силуэтность, тональность. Композиционный прием. Форма как средство композиции. Принцип выявления оси симметрии.


^ 4. Тема .Принципы декоративности. Стилизация.


Морфология, Функциональность. Метафора. Метаморфоза.


5. Тема. Знак в композиции .Тематическая композиция


Абстрактные, иконографические, шрифтовые, растровые, тоновые, линеарные знаки. Принципы построения. Вариации знаков: натуралистические, стилизованные, дизайн-форма, гротеск, абстракция, метафора, метаморфоза.

Принцип создания композиции: тема, образ, замысел, средства композиции.

Иллюстрация, ассоциация


^ 6.Тема. Плакат в рекламе. Наружная реклама.

Средства: знаки (изобразительные, геометрические, шрифтовые), формы (точка, линия, плоскость, объем), взаимосвязи (плановая, по контуру, на расстоянии), пластика (угловатые, пластичные формы), Организация (фразы).Знак в среде. Текстура, фактура, шрифт, согласованность формы, раппорт, метр, пластика. Композиционная фраза. Знак и плоскость. Акценты и нюансы. Вариации фраз. Средства формирования композиции (открытая, замкнутая, макро, геометрическая, заполненная).

Вывески, рекламные установки.


^ 7. Тема. Фирменный стиль.

Открытка, визитка, представительский блок.


8. бъемно пространственная композиция.

Упаковка. Способы масштабирования изображения, поворота и пересчета в Фотошопе. Изменение объекта в Корел Дро. Средства имитации перспективы. Возможности создания интерьерных набросков.


^ 5. Лабораторный практикум.- не предусмотрен


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1 Учебно-методическая литература


а) основная литература

1. Гольман, И.А Рекламная деятельность: планирование, технологии,

организация. Сер. «Рекламные технологии»/ И.А.Гольман. -М.: Гелла принт, 2002.- 400 с.

2. Разработка и технология производства рекламного продукта: учебник /под ред. проф. Л.М.Дмитриевой. - М.: Экономистъ, 2006.- 639 с.

б) дополнительная литература


1. Абраменков, И. Сканируйте профессионально// Рекламные технологии.- 2004. - №5- с.40-45.

2. Иванов, А. Основные методы декорирования сувениров /Рекламные технологии.2003 .№8 с.35-38

3. Луций, С. Изучаем PHOTOSHOP/ С. Луций. - СПб.: Питер, 2004.- 134 с.

4. Тайц, А.М. Изучаем COREL DRAW/ А.М.Тайц, А.А.Тайц СПб.: 2005. – 130 с

5.Флеминг, Б. Фотореализм. Профессиональные приемы работы./ Б. Флеминг (Пер с англ,) – М.: ДМК, 2000. – 375 с

7. Царев, В.И. Эстетика и дизайн непродовольственных товаров: учебное пособие для вузов./ В.И.Царев. - М.: Академия, 2004.- 217 с

8. Яцюк, О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты /О.Г.Яцюк. - СПб.: БХВ-Петербург, 2002.- 464с

9. Дизайн в рекламе. Основы графического проектирования/ Овчинников Р.Ю. под ред. Дмитриевой Л.М. 2009 – 183 с.


^ 6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины.


Программы графических редакторов photoshop, Corel draw. Портфолио работ.


7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Компьютерный класс, цифровой фотоаппарат, сканер.


  1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

^ 8.1 Методические рекомендации преподавателю

Изучение дисциплины требует параллельное знакомство с художественными произведениями, коллекциями мастеров плакатной рекламы. После чтение лекций необходима самостоятельная работа студентов в компьютерном классе, дома выполнение самостоятельных заданий для усвоения навыков работы в графических редакторах


^ 8.2. Методические рекомендации для студентов

Студенты осваивают дисциплину, изучая курс лекций, подготавливая задания для самостоятельной работы в качестве домашних заданий. Обязательно обращение к курсу «Искусство и литература» для изучения стилей в искусстве, композиций. Художественное образование помогает легче освоить необходимые практические навыки. Для самоконтроля в учебной программе имеется перечень вопросов. В конце изучения дисциплины студенты сдают зачет, включающий теоретические вопросы и , возможно, творческое задание по согласованию с преподавателем.


Перечень примерных контрольных вопросов заданий для самостоятельной работы


1.Графические редакторы. Структура.

2. RGB и CMYK системы цветопередачи.

3.Создание цветовой палитры в фотошопе.

3. Слои.

4.Способы управления цветом в фотошопе.

5. Свободное рисование.

6.. Фотоколлаж.

7.Клипарт.

8. Корел Дро. Свободное рисование.

9Способ редактирования линий, окрашивание.

10.Корел Дро. Свободное рисование.

11. Способ редактирования линий, окрашивание.

12. Текст, способы редактирования.

13.Методы создания шрифтового логотипа.

14. Импорт изображения из одного редактора в другой.

15. Сканирование изображения.

16.Фильтры в фотошопе.

17.Плагины

18. Создание плаката в фотошопе, Корел Дро.

19. Средства имитации перспективы в фотошопе и Корел Дро.

20. Линейная перспектива.


^ 8.2 Примерная тематика рефератов.

Не планируются.


8.3 Примерный перечень вопросов к зачету


1. Рекламный дизайн как социокультурный феномен.

2. Эстетическое измерение рекламного образа

3.Типология объектов рекламного дизайна

4. Этапы в проектирования рекламы

5. Композиция в рекламе.

6.Цвет в дизайне рекламы.

7. Перспектива в рекламном макете

8. Графика в рекламе

9.Художественные возможности типографии.

10.Понятие «фирменный стиль»


В зачет входит также выполнение отдельных элементов из практических навыков владения графическими редакторами.


Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 350700 - Реклама.


Программу составила:

дизайнер_____________________________________________М. В. Василькова


Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры рекламы и связей с общественностью протокол №____ от «___»_______________2008 г.

Зав.кафедрой _______________________________________Булатова Т. А.


Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ФПСОР ТГПУ,

Председатель методической комиссии ФПСОР, к.пс.н. кафедры психологии развития личности____________________________________ Т.Г.Гадельшина


Согласовано:

Декан ФПСОР________________________Н.В.Жигинас




Скачать 90.43 Kb.
оставить комментарий
Дата09.05.2012
Размер90.43 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх