Примерная программа по учебной дисциплине системы автоматического регулирования и управления для специальности icon

Примерная программа по учебной дисциплине системы автоматического регулирования и управления для специальности


Смотрите также:
Программа по специальности «Электромеханик»...
Рабочая программа по дисциплине " Основы теории управления " для специальности 230102...
Методическое пособие “ проектирование систем автоматического регулирования электроподвижного...
Рабочая программа по дисциплине " Основы теории управления (дополнительные главы) " для...
Рабочая программа учебной дисциплины опд...
Методические указания по выполнению практических работ для студентов специальности 220200...
Лекция №6. Устойчивость линейных систем автоматического регулирования...
Рабочая программа учебной дисциплины «системы и устройства автоматического управления...
Рабочая программа учебной дисциплины Интегрированные системы управления для специальности 230105...
Примерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека с курсом биомеханики...
Пузанов В. П
Пузанов В. П



Загрузка...
скачать
Министерство культуры Российской Федерации


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ


для специальности


2013 «Аудиовизуальная техника и звукотехническое обеспечение аудиовизуальных программ»

Специализация 01 Аудиовизуальная техника


среднего профессионального образования


(базовый уровень)


Москва 2003

Примерная программа по учебной дисциплине «Системы автоматического регулирования и управления». – М.: издательский отдел Министерства культуры РФ,

2003, - 9 стр.


Одобрена Учебно-методическим советом по группе специальностей культуры и искусства.


Соответствует государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для специальности 2013 специализация 01 среднего профессионального образования.


Департамент образовательной и научно-информационной политики в сфере культуры Министерства культуры Российской Федерации.


В.Ф. Зива

« » ___________2003г.


Составитель: ^ Баранов Г.В. – преподаватель Сергиево-Посадского

киновидеотехнического колледжа.


Рецензент: Гурахтин Е.С. – преподаватель Сергиево-Посадского
киновидеотехнического колледжа


Ответственный за выпуск:


Замечания, предложения и пожелания по программе направлять…


УМЦ Министерства культуры РФ, 2003


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Примерная программа учебной дисциплины “Системы автоматического регулирования и управления” предназначена для реализации Государствен-

ных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 2013 Аудиовизуальная техника.

Учебная дисциплина “Системы автоматического регулирования и управле-ния” является специальной дисциплиной, формирующей базовый уровень для освоения других специальных дисциплин.

Преподавание дисциплины должно иметь практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с другими специальными дисциплинами: “Электропитание киноустановок”, “Телевидение” и “Видеотехника”.

В соответствии с Государственными требованиями после изучения дисциплины студент должен:


иметь представления:

- о роли и месте знаний по дисциплине при освоении смежных дисциплин

по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности;

знать:

  • типы автоматических систем;

  • основные элементы систем регулирования и управления;

  • системы автоматического регулирования и управления, применяемые в

аудиовизуальной технике и в процессе кинопоказа.

уметь:

  • определить назначение и основные элементы автоматических систем;

  • по структурной схеме объяснить принцип работы системы регулирова-

ния и управления;

  • выполнять сравнительный анализ различных автоматических систем.


Настоящая примерная программа учебной дисциплины рассчитана на 54 часа аудиторных занятий, в том числе 12 часов отводится на лабораторные занятия.

^ ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН




Наименование разделов и тем

Количество


аудиторных часов при очной форме обучения


Всего

В т. ч.


лабораторные

занятия

Введение

2

Раздел 1. Анализ систем автоматического регулиро-


вания и управления

30

6


Тема 1.1 Общие сведения и понятия об автоматиче-

ских системах

2


Тема 1.2 Датчики и задающие элементы

8

2


Тема 1.3 Усилительно-преобразовательные и переклю-

чающие элементы

4


Тема 1.4 Исполнительные элементы автоматических

систем

8

4


Тема 1.5 Типовые звенья систем регулирования и их

передаточные функции

4


Тема 1.6 Основные понятия теории регулирования,

критерий устойчивости систем

4

Раздел 2. Системы автоматики и управления




22

6


Тема 2.1 Системы автоматики кинопоказа

6

2


Тема 2.2 Система автоматики вспомогательного

оборудования кинотеатров

6

2


Тема 2.3 Система дистанционного управления

телевизионным приемником

6

2


Тема 2.4 Системы автоматики видеомагнитофона

4


Всего по дисциплине

54

12







^ ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ВВЕДЕНИЕ

Студент должен:

иметь представление:

  • о роли и месте знаний по дисциплине в процессе основной профессио-

нальной образовательной программы по специальности.


Учебная дисциплина “Cистемы автоматического регулирования и управ-ления”, ее основные задачи и связь с другими дисциплинами.

Раздел 1. АНАЛИЗ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО


^ РЕГУЛИРОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ


Тема 1.1 Общие сведения и понятия об автоматических системах


Студент должен:

знать:

  • определения автоматических систем регулирования и управления;

  • особенности автоматических систем регулирования, назначение элементов и принцип действия;

уметь:

  • анализировать структурные схемы автоматических систем и проводить

их сравнение.


Разомкнутые и замкнутые системы автоматического регулирования, системы контроля и сигнализации. Регулируемые и контролируемые параметры.


Тема 1.2 Датчики и задающие элементы автоматических систем


Студент должен:

знать:

  • определение датчика и его основные характеристики;

  • датчики, измеряющие линейные перемещения, световой поток и

температуру;

  • основные типы задающих устройств;

уметь:

  • измерять основные параметры датчиков и строить их статические

характеристики.


Датчики измерения линейных перемещений: потенциометрические,

индуктивные и емкостные. Фотоэлектрические и термоэлектрические

датчики. Кремневые задающие элементы.


^ Тема 1.3 Усилительно-преобразовательные и переключающие

элементы


Студент должен:

знать:

  • типы усилительно-преобразовательных устройств и принцип их

действия;

  • типы переключающих устройств, их работу и основные характеристики;

  • устройство бесконтактных переключающих элементов;

уметь:

  • измерять параметры усилительных и переключающих устройств;



Усилители постоянного тока и операционные усилители в качестве пре-

образователя входного параметра в другую физическую величину.

Переключающие устройства: реле постоянного и переменного тока, поляризованное реле и герконы.


Тема 1.4 Исполнительные элементы автоматических систем


Студент должен:

знать:

  • назначение исполнительных элементов и основные требования,

предъявляемые к ним;

  • конструкцию и принцип работы исполнительных устройств, преобразу-

ющих электрический сигнал в механическую силу;

уметь:

- анализировать и сравнивать возможности исполнительных элементов,

применяемых в системах автоматизации кинооборудования .


Исполнительные элементы: двигатели постоянного тока с постоянными

магнитами, бесколлекторные двигатели. Электромагнитные муфты.


^ Тема 1.5 Типовые звенья автоматических систем и их

передаточные функции

Студент должен:

знать:

  • назначение типовых звеньев и их применение в системах автоматичес-

кого регулирования;

  • реакцию типовых звеньев на ступенчатый сигнал и их передаточные

функции;

  • влияние параметров типовых звеньев на их временные и частотные

характеристики;

уметь:

  • измерять амплитудно и фазочастотные характеристики типовых звеньев;

  • осуществлять коррекцию частотных характеристик типовых звеньев.


Типовые звенья: апериодическое, дифференциальное и колебательное

звенья. Их динамические и частотные передаточные функции.


Тема 1.6 Основные понятия теории регулирования,

критерий устойчивости

Студент должен:

знать:

  • сущность структурного анализа автоматических систем;

  • методику получения общей передаточной функции системы;

  • знать критерии устойчивости системы;

уметь:

  • осуществлять коррекцию передаточной функции с целью повышения

устойчивости системы.

Определение критерия устойчивости, оценка устойчивости системы по амплитудночастотным и фазочастотным функциям системы. Коррекция передаточной функции с помощью типовых звеньев.


Раздел 2. СИСТЕМЫ АВТОМАТИКИ И УПРАВЛЕНИЯ


Тема 2.1. Системы автоматизации кинопоказа


Студент должен:

знать:

  • назначение, технические характеристики устройств АКП-6М и АП-42;

  • правила эксплуатации устройств автоматизации ;

уметь:

  • с помощью функциональной схемы объяснять работу устройств в

различных режимах.


Устройство автоматизации процесса кинопоказа АКП-6М и автомат

перехода АП-42.


Тема 2.2. Система автоматики вспомогательного оборудования

кинотеатра


Студент должен:

знать:

  • назначение и технические характеристики темнителя света ТСТ;




  • принцип работы устройства в различных режимах;

уметь:

  • объяснить по принципиальной схеме назначение отдельных элементов

и их работу.

Тиристорный темнитель света ТСТ.

Тема 2.3. Система дистанционного управления телевизионным

приемником


Студент должен:

знать:

  • назначение и принцип работы пульта дистанционного управления;

  • основные элементы блока управления телевизионным приемником и

принцип их работы;

уметь:

  • по принципиальной схеме блока управления объяснить процесс измене-

ния некоторых параметров телевизора.


Пульт дистанционного управления и блок управления современным телевизором.


Тема 2.4. Системы автоматики видеомагнитофона


Студент должен:

знать:

  • процесс стабилизации скорости вращения двигателя блока враща-

ющихся головок;

  • работу схемы стабилизации скорости двигателя вращения ведущего вала;

уметь:

  • с помощью временных диаграмм пояснять процесс стабилизации

скорости вращения двигателя.


Схемы стабилизации скорости вращения двигателей современного

видеомагнитофона.


^ Примерный перечень лабораторных занятий


Тема 1.2 Измерение параметров датчиков линейных перемещений.

Измерение параметров фотоэлектрических датчиков.

Тема 1.4 Исследование двигателя с постоянными магнитами и

схемой стабилизации скорости вращения.

Исследование плоского бесколлекторного двигателя.

Тема 2.1. Измерение параметров автомата кинопоказа АП-42.

Тема 2.2. Изучение темнителя света ТСТ-10.

Тема 2.3. Измерение параметров пульта дистанционного управления

и блока управления телевизионным приемником.


Перечень рекомендуемой литературы


Попов Е.П. Автоматическое регулирование и управление. Наука, 1966.

Подлипенский В.С., Сабинин Ю.А., Юрчук Л.Ю. Элементы и устройства

автоматики. Политехника , 1995.

Виноградов В.А. Зарубежные цветные телевизоры Sony Trinitron.

Корона, 1997.

Нестеренко И.И. Системы дистанционного управления, вып.1.

Запорожье, 1995.

Зальников В.К., Калинин В.Г., и др. Бытовые видеомагнитофоны

“Электроника ВМ-12” и их ремонт. 1993.




Скачать 96,75 Kb.
оставить комментарий
Баранов Г.В
Дата29.09.2011
Размер96,75 Kb.
ТипПримерная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх