Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. Область применения и нормативные ссылки icon

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. Область применения и нормативные ссылки


Смотрите также:
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими...
-
-
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими...
Пензенский государственный университет...
Пензенский государственный университет...
Управления Кафедра "Высшая и прикладная математика"...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Рекламный менеджмент»...
Программа дисциплины «Общая социология»...
Рабочая программа дисциплины правоведение специальности...
Программа дисциплины «Культурология. Часть Логика»...
Авторы программы: Кирчик О. И., PhD okirchik@hse ru Юдин Г. Б...



Загрузка...
скачать











Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет государственного и муниципального управления


Программа дисциплины «Управление организационными изменениями»


для направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра

для магистерской программы «Государственное и муниципальное управление»


(дисциплина по выбору)


Авторы программы: Е.П.Попова, к.соц.н., доцент (eppopova@hse.ru);

А.В.Климова, к.соц.н., доцент (aklimova@hse.ru)


Одобрена на заседании кафедры теории организации «21» ноября 2011г.

Зав. кафедрой: Н.Л.Иванова ____________________


Рекомендована секцией УМС ф-та государственного и муниципального управления «___»____________ 20 г

Председатель: В.В.Киселева ­­­­­­­­____________________


Утверждена УС факультета государственного и муниципального управления «___»_____________20 г.

Ученый секретарь: Л.М.Симонова ________________________


Москва, 2011

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.


^

1.Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Управление организационными изменениями», учебных ассистентов и студентов, обучающихся по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра.

Программа разработана в соответствии с:

  • Рабочим учебным планом университета по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра для магистерской программы «Государственное и муниципальное управление», утвержденным в 2010г.
^

2.Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Управление организационными изменениями» являются:

- знакомство с многообразием подходов к природе организаций и пониманию процесса организационного изменения и развития, что, в свою очередь предполагает многообразие подходов в прикладной сфере при выборе технологии организационного изменения;

- знание методологие организационного дизайна (ОД) и овладение практическими навыками анализа стратегических выборов ОД на основе выбранной организацией стратегии развития организации.
^

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

  • Знать: основные проблемы и существующие модели организационного изменения и развития;

  • Уметь: оценивать объяснительные возможности различных моделей при анализе ситуаций в реальных организациях; обосновывать на базе существующих моделей организации границы применения той или иной технологии совершенствования организационных процессов;

  • Иметь навыки (приобрести опыт): анализа процессов разработки системы организационных решений в соответствие с изменениями целей, стратегий и требований внешней среды; разработки системы принятия управленческих решений в организации, уменьшающих степень неуверенности; анализа системы норм и правил, реализованных в конкретных предприятиях с целью их упрощения и повышения уровня мотивации.

  • Уметь проводить анализ процессов разработки системы организационных решений в соответствие с изменениями целей, стратегий и требований внешней среды;

  • Иметь навыки разработки системы принятия управленческих решений в организации, уменьшающих степень неуверенности;

  • Уметь анализировать систему норм и правил, реализованных в конкретных предприятиях с целью их упрощения и повышения уровня мотивации.



В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Профессиональные

ПК-1

знает основные этапы эволюции управленческой мысли, опыт выдающихся менеджеров и умеет соотносить их с обстоятельствами собственной практической деятельности

Лекции; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-3

способен предложить организационно - управленческие решения и оценить условия и последствия принимаемых решений

Лекции; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-6

умеет проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности

Лекции; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-7

способен активно участвовать в реализации программы организационных изменений

Лекции; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-30

способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления

Лекции; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-49

способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.)

Лекции, самостоятельная работа; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-54

владеет правилами постановки проблемы, формулирования и проверки научных гипотез, использует методы моделирования в научных исследованиях, знает основные источники социально-экономической информации: базы данных, журналы, конференции

Лекции, самостоятельная работа; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-55

владеет методами количественного и качественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Лекции, самостоятельная работа; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-56

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных исследовательских задач

Лекции, самостоятельная работа; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)




ПК-60

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

Лекции, самостоятельная работа; активные и интерактивные методы обучения (дискуссии, анализ кейсов)
^

4.Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к вариативной части магистерской программы для 1курса.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

    «"Теория организации", "Организационное поведение", "Стратегический менеджмент", "Общая социология", "Политология", "Культурология", «Модели организационного развития», "Неопределенность в жизни организаций».

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

  • Знать основные понятия и проблематику указанных пререквизитных дисциплин;

  • Уметь анализировать и сопоставлять различные теоретические подходы к проблеме;

  • Уметь находить эмпирические аналоги теоретических концептов, иллюстрировать различные теоретические проблемы примерами из жизни реальных организаций.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

  • «Поведение человека в организации», «Оценка регулирующего воздействия», «Профессиональные компетенции в государственном управлении».
^

5.Тематический план учебной дисциплины




Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

  1. 1

Введение. Организационное изменение и развитие как специальное направление в рамках теории организаций.

9

4

1




4

  1. 2

Основные подходы к пониманию природы организации и проблема организационного изменения.

32

6

2




24

  1. 3

Организационное изменение и организационное развитие: источники, механизмы, критерии позитивности.

16

4

2




10



Инвайронментальный подход к проблеме организационного развития.

30

8

-




22

  1. 4

Инновационный подход к проблеме организационного изменения и развития.

12

4

2




6



Проблема сопротивления радикальным инновациям в работах Т. Бернса.

8

2

-




6



Проблема управления организационным изменением в естественных моделях организационного развития.

12

4

2




6

  1. 6

Закономерности развития организации в теории жизненных циклов.

14

4

-




10



Популяционно-экологическая модель организационного развития М.Хэннена и Дж.Фримена.

17

4

1




12



Стратегическая роль изменений. Понятие стратегической добавленной стоимости.

10

4

-




6



Управление организацией с использованием методологии организационного дизайна (ОД). Изменения и его последствия.

12

4

-




8



Проблемы координации стратегии организации и ОД.

Кейс 1. Парадоксальные близнецы: компании Акме и Омега Индастриз.

16

6

2




8



Выборы ОД при разработке системы принятия решений в иерархических структурах.

10

4

-




6



Проблемы неуверенности в практике организационного дизайна.

^ Задание: Проектирование своей организации с учетом изменений во времени.

18

6

4




8




Итого:

216

64

16




136
^

6.Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры **

1

2

3

4

Текущий

(неделя)

Контрольная работа







*




Письменная работа 60 минут, проводится в конце 3-го модуля

Эссе










*

5-7 страниц, сдать за две недели до экзамена

Реферат










*

12-15 страниц, сдать на первой неделе 4 модуля

Итоговый

Экзамен










*

Устный экзамен
^

    1. Критерии оценки знаний, навыков

        Формой текущего контроля по данной дисциплине являются контрольная работа, эссе, реферат.


В реферате должны быть сформулированы: актуальность и важность данной темы, рассматриваемые проблемы, цели и задачи работы. Работа должна продемонстрировать знание автором основных понятий, проблем и моделей теории организаций, а также его способности к аналитическому мышлению. Работа должна содержать критический анализ описываемых автором теорий, точек зрения и их объяснительных возможностей для понимания организационной реальности. Реферат должен быть представлен в машинописном виде, объемом не менее 12 страниц.

В эссе должны быть сформулированы: актуальность выбранной темы, цели и задачи работы. Не допускается прямое переписывание текстов из первоисточников без цитирования и соответствующих ссылок. В работе должны использоваться обороты «Я считаю…», «По моему мнению, …» и т.д. Содержание работы оценивается по следующим основным критериям: самостоятельность в подборе и использовании дополнительных источников, логика в изложении материала работы, критический анализ предлагаемого материала, наличие выводов, которые должны содержаться в заключении работы. Не допускается прямая переписка текстов из источников без цитирования и соответствующих ссылок. Работа должна быть представлена в машинописном виде объемом не более 8-10 страниц (кегль Times New Roman 12 через 1,5 интервала). Титульный лист работы должен содержать название дисциплины, ФИО автора, курс и номер группы. В списке литературы приводятся данные об авторах и названия работ, которые стали объектом рассмотрения в эссе. Список литературы должен содержать как минимум 15 источников. Постраничные ссылки на литературу обязательны. Тему эссе студенты определяют из предоставляемого им примерного списка или самостоятельно. Если студент самостоятельно выбирает тему эссе, то она предварительно согласуется с преподавателем. По согласованию с преподавателем студенты, выбравшие одинаковые темы, могут видоизменить тему или выбрать другую. Эссе оценивается максимально в 10 баллов. Проверяются работы, представленные в установленный срок сдачи эссе в письменном виде. В исключительных случаях по согласованию с преподавателем работу можно прислать.

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Формой итогового контроля является экзамен. Студент должен продемонстрировать знание основных этапов развития организационно-управленческой науки, способность оценить достоинства и недостатки различных организационных структур, условия и границы их использования, а также последствия различных решений для успешного функционирования организаций.



^

7.Содержание дисциплины

          Тема 1. Введение. Организационное изменение и развитие как специальное направление в рамках теории организаций.


Предмет, проблематика теории организаций и ее место среди управленческих и социологических дисциплин. Роль организаций в современном мире. Организация и совместная деятельность. Типы организаций. Организация как процесс, инструмент, социальный организм. Социокультурная природа организаций. Функции и природа организаций. Организация как средство регуляции совместной деятельности. Гетерогенность средств регуляции поведения. Понятие о социальной организации. Формальная и неформальная подсистема регуляции поведения и деятельности. Организации как искусственные и естественные системы. Проблема эффективности организации. Границы организации. Организации как социальный институт. Внешняя среда организации. Модели внешней среды. Показатели состояния среды. Модель организации как открытой, закрытой, избирательно открытой системы. Внутренняя среда организации. Структура организации. Типы организационных структур. Ситуационные переменные. Нормативисткая и антинормативисткая методология при изучении организаций. Проблема критериев организационного развития.

                    ^ Основная литература

Щербина В.В. Теория организаций. /Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование /Под ред. В.В.Щербины. - М., 2004.

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011. Гл.1.
              Дополнительная литература

Гибсон Ж. Л., Иванцевич Дж., Доннели Дж. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М.: ИНФРА-М, 2000.

Дафт Р. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Пригожин А. И. Методы развития организаций. - М.: МЦФЭР, 2003.

Холл Р. Организации. Структура. Процессы. Результаты. - СПб.: Питер, 2001.

Щербина В.В. Теория организаций //Социальные теории организации. Словарь. - М.: ИНФРА-М, 2000.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 2. Основные подходы к пониманию природы организации и проблема организационного изменения.

Классическая школа в теории организаций. Социальная философия Ф. Тейлора и ее проекция на менеджмент и теорию организаций: проблема совершенствования организационной структуры.

Модель промышленной организации А.Файоля в рамках концепции административной системы управления. Логика формирования административной иерархии.

Культурологическая версия классических принципов организации и управления в концепции М.Вебера.

Итоги внедрения принципов школы человеческих отношений в организацию.

Выживание как главный критерий эффективности деловой организации (Ч.Барнард). Проблема развития организации и дивергенция целей в работах Г.Саймона и Ф.Селзника. Дивергенция целей как социальная дифункция.

Антинормативистский подход к проблеме оптимальности организационной структуры. Технология как внутренняя ситуационная переменная (Дж.Вудворд). Ситуационные переменные в разработках представителей Астонской группы.

Эмпирический подход в теории организации. Стратегическая модель развития организации А.Чендлера.

^ Основная литература

Барнард Ч. Функции руководителя: власть, стимулы и ценности в организации. – М., Челябинск: Социум, ИРИСЭН, 2009.

Гвишиани Д.М. Организация и управление. - М.: МГТУ им. Н. Баумана, 1998.

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011. Гл.5.

Дополнительная литература

Вебер М. Дух капитализма. Профессиональная этика аскетического протестантизма. Протестантская этика и дух капитализма /Избранные произведения. - М.: Прогресс, 1990.

Вебер М. Три типа господства. //Двадцать два. М. - Иерусалим. №72.

Джонсон Р., Каст Ф., Розенцвейг Д. Системы и руководство. - М.: Советское радио, 1971.

Друкер П. Практика менеджмента. - М.: Вильямс, 2000.

Кунц Г., О’Донелл Дж. С. Управление: системный и ситуационный анализ. - М.: Экономика, 1981. Кн. 1,2.

Пью Д.С., Хиксон Д.Дж. Исследователи об организациях. Хрестоматия. - М.: Линк, 1997.

Саймон Г., Смитсбург Д., Томпсон В. Менеджмент в организации. - М.: Экономика, 1995.

Тейлор Ф. Предпосылки научного управления; Основы научного управления //Принципы научного менеджмента. - М.: Контроллинг, 1991.

Файоль А. Принципы и элементы управления /Общее промышленное управление. - М.: Контроллинг, 1992.

Щербина В.В. Социальные теории организации. Словарь. - М.: ИНФРА-М, 2000.

Эпштейн С. Индустриальная социология в США. - М.: Политиздат, 1972.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 3. Организационное изменение и развитие: источники, механизмы, критерии позитивности.

Актуальность проблемы организационного развития в теории организаций. Понятие организационного изменения и организационного развития. Организационное развитие как позитивное качественное изменение организационной структуры.

Неопределенность как базовый источник организационных изменений. Внутренние и внешние источники неопределенности.

Проблема критериев организационного развития. Многообразие моделей организационного развития и проблема их классификации.

^ Основная литература

Попова Е.П. Проблемы и критерии организационного развития /Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование /Под ред. В.В.Щербины. - М., 2004.

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011. Гл.2.

Дополнительная литература

Морган Г. Образы организации. М., 2008. С.175-232.

Попова Е.П. Рациональный выбор как способ решения проблемы неопределенности в организации. //Личность. Культура. Общество. 2000. Т.II. Вып. 1 (2).

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 4. Инвайронментальный подход к проблеме организационного развития.

Анализ внешних источников организационных изменений как основание формирование инвайронментального подхода к проблеме организационного развития. Основные механизмы организационных изменений в рамках инвайронментального подхода.

Организация как частично открытая и частично закрытая система. Гетерогенность среды. Проблема рациональной адаптации. Три уровня открытости в системе управления организацией: стратегическое, координационное и оперативное управление.

Основные модели в рамках инвайронментального подхода: структурно-ситуационная теория (П.Лоуренс, Дж.Лорш, Дж.Томпсон); теория ресурсной зависимости (Дж.Пфеффер и Дж.Саланчик), неоинституциональная теория (Дж.Мейер, В.Р.Скотт, Б.Роуан,У.Пауэл, П.Дж.ДиМаджио), теория организационной экологии (М.Хэннен и Дж.Фримен).

Ситуационная методология и инвайронментализм модели организации и организационного развития П. Лоуренса и Дж. Лорша. Логика взаимоотношений организации с внешней средой: сегментация внешней среды и структурная дифференциация. Структурная дифференциация как источник позиционного конфликта.

Концепция сложных организаций Дж.Томпсона. Сложные организации и их признаки. Проблема обеспечения стабильности деятельности в условиях неопределенности. Феномен буферного эффекта. Критерий оптимальности организационных структур.


Инвайронментальная модель организации Пфеффера и Саланчика. Проблема зависимости от ресурсов. Взаимная зависимость организаций. Сила зависимости. Потенциал организации. Управление зависимостями. Задача изменения состояния внешней среды. Типы организационных стратегий направленных на снижение зависимостей.

^ Основная литература

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011. Гл.3, гл.4.

Дополнительная литература

Адаптация организационная. Внешняя среда организации. Инвайронментальные концепции организации. Институциональный изоморфизм. /Щербина В. В. Социальные теории организации. Словарь. - М.: ИНФРА-М, 2000.

Дафт Р. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Морган Г. Образы организации. М., 2008. С.175-232.

Попова Е.П. Неоинституциональная модель организационного развития //Личность. Культура. Общество. 2009. Т.IХ. Вып. 3-4 (48-49).

Попова Е.П. Проблемы и критерии организационного развития /Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование /Под ред. В.В.Щербины. - М., 2004.

Попова Е.П. Рациональный выбор как способ решения проблемы неопределенности в организации //Личность. Культура. Общество. 2000. Т.II. Вып. 1.

Пью Д.С., Хиксон Д.Дж. Исследователи об организациях. Хрестоматия. - М.: Линк, 1997.

Теория организации. Хрестоматия. СПб., 2010.

Управление изменениями. Хрестоматия. СПб., 2010.

Щербина В.В., Попова Е.П. Современные модели организационного развития: проблема классификации и синтеза /Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование /Под ред. В.В.Щербины. - М., 2004.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Hannan M., Freeman J. Organizational ecology. Cambridge, Mass., 1989.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 5. Инновационный подход к проблеме организационного изменения и развития.

Модель организации как искусственной системы как основа инновационной модели организационного развития. Проблема инноваций в организационной теории. Жизненные циклы инноваций. Фазы инновационных процессов (К.Левин).

Проблема организационного развития в рамках эмпирической школы. Модель стратегического выбора. Концепция стратегического управления как пример инновационного подхода.

Внедрение новшества как критерий позитивности организационного изменения в инновационном подходе. Понятие интервенций. Проблема сопротивления изменениям.

Инновационный подход к проблеме организационного развития А.И.Пригожина. Принятие решения о необходимости внесения новшеств в организацию. Понятие патологии. Методы организационного развития.

^ Основная литература

Широкова Г.В. Управление изменениями в российских компаниях. СПБ.: Высшая шк. менеджмента СПбГУ, 2009. С.97-158.

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011. Гл.2, гл.8.

Дополнительная литература

Дафт Р. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Пригожин А.И. Дезорганизация. Причины. Виды. Преодоление. М.: Альпина, 2007.

Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М.: МЦФЭР, 2003.

Попова Е.П. Рациональный выбор как способ решения проблемы неопределенности в организации //Личность. Культура. Общество. 2000. Т.II. Вып. 1.

Теория организации. Хрестоматия. СПб., 2010.

Управление изменениями. Хрестоматия. СПб., 2010.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 6. Проблема сопротивления радикальным организационным изменениям в работах Т.Бернса.

Исследования радикальных технологических трансформаций шотландских организаций. Состояние внешней среды и два адекватных им типа организационных структур. Механические бюрократии и органические структуры. Попытка радикальной трансформации. Феномен непластичности организаций. Патологические структуры и их признаки. Истоки патологии организации. Три подсистемы социальной организации по Бернсу и проблема консерватизма организации.

^ Основная литература

Томас Бернс /Пью Д. С., Хиксон Д. Дж. Исследователи об организациях. Хрестоматия. М.: Линк, 1997.

Дополнительная литература

Дафт Р. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Инновационные концепции развития организации. Конфликт в организации. Консерватизм организации. Механический и организмический тип управления организациями. Патология организационная. Патологические реакции. Патологические системы. Ситуация высокой неопределенности. Социальная организация /Щербина В.В. Социальные теории организации. Словарь. - М.: ИНФРА-М, 2000.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 7. Проблема управления организационным изменением в естественных моделях организационного развития.

Проблема рациональности организационного развития. Модель «мусорной корзины» как противоположная абсолютизации свободы выбора менеджера в процессе организационного развития.

Структурно-функциональные истоки формирования естественного подхода к проблеме организационного развития. Влияние школы социальных систем. Понимание функций организации. Понятие дисфункций в рамках естественных моделей. Понимание эффективности организации через ее способность к выживанию.

^ Основная литература

Попова Е.П. Рациональный выбор как способ решения проблемы неопределенности в организации //Личность. Культура. Общество. 2000. Т.II. Вып. 1.

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011. Гл.2.

Дополнительная литература

Баньковская С. П. Теория экологического комплекса /Современная западная социология. Словарь. - М.: Наука, 1990.

Дафт Р. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Дисфункции в организации. Естественная модель в теории организации. Менеджерализм. Патология организационная. Теория жизненных циклов организации /Щербина В.В. Социальные теории организации. Словарь. - М.: ИНФРА-М, 2000.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Пью Д.С., Хиксон Д.Дж. Исследователи об организациях. Хрестоматия. - М.: Линк, 1997.

Холл Р. Организации. Структура . Процессы. Результаты. - СПб.: Питер, 2001.

Щербина В. В. Что такое организационная экология? //Социс. 1993, № 2.

Щербина В. В. Попова Е. П. Гибкость или консерватизм организации в условиях рынка? //Luca №16. ХХ11/ 1-2. Beograd, 1995. (На русск.яз.)

Щербина В.В., Попова Е.П. Современные модели организационного развития: проблема классификации и синтеза /Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование /Под ред. В.В.Щербины. - М., 2004.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Hannan M., Freeman J. Organizational ecology. Cambridge, Mass., 1989.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 8. Закономерности развития организации в теории жизненных циклов.

Различие жизненных циклов биологических и социальных систем. Детерминизм и свобода выбора в социальном действии. Проблема последствий социального действия (Р.Мертон).

Многообразие моделей жизненных циклов (И.Адизес, А.Даунз, Дж.Л.Липпитт и У.А.Шмидт, Л.Е.Грейнер и др.). Роль рациональности действий менеджеров в жизни организаций.

Модель жизненных циклов И.Адизеса: основные положения. Основные стадии и этапы в жизни организаций. Рост и старение организаций: краткая характеристика.

Основная литература

Адизес И.К. Управление жизненным циклом корпорации. СПб.: Питер., 2008.

Широкова Г.В. Управление изменениями в российских компаниях. СПБ.: Высшая шк. менеджмента СПбГУ, 2009. С.10-48.

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011. Гл.3, гл.5.

Дополнительная литература

Дафт Р. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Филонович С.Р. Диагностика деловой организации в логике теории жизненных циклов. //Личность. Культура. Общество. 2005. Т. 7, вып 3 (27).

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Galbraith J.R. Designing organizations- San-Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1995.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 9. Популяционно-экологическая модель организационного развития М.Хэннена и Дж.Фримена.

Ранние модели организационной экологии. А.Холи о принципе изоморфизма и нарастании закрытости организации. Экологический комплекс (Дункан, Шнорр). Консерватизм организаций. Структурная инерция (А.Стинчкомб) Поздние модели организационной экологии. Персоналии: М.Хэннен, Дж.Фримен, К.Кэрролл). Критика рационалистических антропоцентрических моделей организации. Критика инновационных и стратегических концепций развития организации. Внешняя среда как источник организационных изменений. Среда как совокупность экологических ниш. Популяционная и фокусная перспектива. Развитие как расширение организационного репертуара. Представления о социальной и организационной популяции. Эволюционная и революционная логика организационного развития. Две фазы развития организации. Стратегия и проект изменений как повод к развитию. Концепция естественного отбора и селекции социокультурных образцов на уровне организационной популяции. (М.Ханнен, Дж.Фримен). Проблема моделирования социокультурной селекции образцов в организации и на уровне организационной популяции (В.В.Щербина)

^ Основная литература

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011. Гл.4, гл.6.

Дополнительная литература

Баньковская С.П. Теория экологического комплекса /Современная западная социология. Словарь. - М.: Наука, 1990.

Дафт Р. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Холл Р. Организации. Структура. Процессы. Результаты. - СПб.: Питер, 2001.

Щербина В.В. Что такое организационная экология? //Социс. 1993, № 2.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Hannan M., Freeman J. Organizational ecology. Cambridge, Mass., 1989.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 10. Стратегическая роль изменений. Понятие стратегической добавленной стоимости.

Общие положения. Силы, управляющие основными организационными изменениями. Модель турбулентности среды обитания (новизна, скорость, предсказуемость изменений). Инкрементальные и радикальные изменения. Типы стратегических изменений.

Условия результативности стратегий в условиях изменчивой среды. Факторы, определяющие стратегическую добавленную стоимость. Генерация идей как важнейшее условие реализации инновационных изменений. Выбор стратегических действий.

^ Основная литература

Ансофф И. Стратегический менеджмент. – Изд. «Питер», 2009.

Портер М. Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей и конкурентов. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Минцберг Г. и др. Школы стратегий.- СПб.: Питер, 2000.

Томпсон – мл. А., Стрикленд А. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии. – М.: ЮНИТИ, 1998.

Дополнительная литература

Филипс Ф. Формула успеха. – М.: Вагриус, 2000.

Курс МВА по стратегическому менеджменту под. ред. Л. Фаэйя и Р. Рэнделла. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.


Тема 11. Управление организацией с использованием методологии организационного дизайна (ОД). Изменения и его последствия.

Основные понятия теории ОД и определение ОД. Проблемы построения теории ОД. Модель устремлений к деятельности.

Непрерывность возникновения проблем. Общие причины возникновения проблем. Темпы изменений. Жизненные циклы и природа проблем. Нормальные и аномальные проблемы.
              Основная литература

Борисова Л.Г. Организационный дизайн. Современные концепции управления.- М.: Дело, 2003.

Дафт Р. Теория организации. – М.: ЮНИТИ, 2006.

Ансофф И. Стратегический менеджмент. – Изд. «Питер», 2009.

Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М.: МЦФЭР, 2003.

Дополнительная литература

Дафт Р.Л. Организации. – М.: Прайм-EВРОЗНАК, 2003.

Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. – Спб.: Питер, 2001.

Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М.: Интерпарк, 1995.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Galbraith J.R. Designing organizations- San-Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1995.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 12. Проблемы координации стратегии организации и ОД.

Общие положения. Организация как открытая система и ее подсистемы. Миссия организации и ОД. Влияние результатов анализа внешней среды и SWAT-анализа на выборы ОД. Требования ОД к системе показателей анализа.

Учет изменений среды в выборах ОД. Конкурентная среда и ОД.

Учет ключевых факторов успеха в проектах ОД. ОД как основа реализации стратегии. Приведение организационной структуры в соответствие со стратегией. Определение стратегически значимых видов деятельности. Адаптация стратегии и выборов ОД к внешней среде.

Влияние стратегии на выборы ОД.

^ Основная литература

Ансофф И. Стратегический менеджмент. – Изд. «Питер», 2009г.

Борисова Л.Г. Организационный дизайн. Современные концепции управления.- М.: Дело, 2003.

Лаунс Г., Лирманн Ф. Основы организации. – М.: «Дело и Сервис», 2006.

Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М.: МЦФЭР, 2003.

Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. – Спб.: Питер, 2001.

Дополнительная литература

Дафт Р.Л. Организации. – М.: Прайм-EВРОЗНАК, 2003.

Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М.: Интерпарк, 1995.

Galbraith J.R. Designing organizations- San-Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1995.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 13. Выборы ОД при разработке системы принятия решений в иерархических структурах.

Принятие решений индивидуальным ЛПР. Факторы, влияющие на решение. Постановка задачи принятия решения групповым ЛПР. Координация действий (три концепции координации). Асимметрия информации и конфликт целей. Иерархия как система принятия решений. Взаимосвязь объектных и организационных решений.
              Основная литература

Борисова Л.Г. Организационный дизайн. Современные концепции управления.- М.: Дело, 2003.

Дафт Р. Теория организации. – М.: ЮНИТИ, 2006.

Лаунс Г., Лирманн Ф. Основы организации. – М.: «Дело и Сервис», 2006.

Малик Ф. Управлять. Работать. Жить. Эффективный менеджмент для новой эры. – М.: Добрая книга, 2008.

Дополнительная литература

Гибсон Дж.Л., Иванцевич ДЖ., Донелли Дж. Х. (мл.) Организации: поведение, структура, процессы. – М.: ИНФРА-М, 2000.

Дафт Р.Л. Организации. – М.: Прайм-EВРОЗНАК, 2003.

Лютенс Фр. Организационное поведение. – М.: ИНФРА-М, 1999.

Маллинз Л. Менеджмент и организационное поведение. – Минск: Новое знание, 2003.

Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. – Спб.: Питер, 2001.

Galbraith J.R. Designing organizations- San-Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1995.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


Тема 14. Проблемы неуверенности в практике ОД.

Классические теории ОД. Взаимосвязь неуверенности с другими переменными ОД. Альтернативы выборов ОД: создание резервных ресурсов, создание самодостаточных групп, инвестирование в вертикальную информационную системы, создание боковых (горизонтальных) отношений.

Понятие связующей роли при координации действий боковых отношений. Совмещение полной и частичной занятости. Решение проблемы лидерства в выборах ОД.

^ Основная литература

Борисова Л.Г. Организационный дизайн. Современные концепции управления.- М.: Дело, 2003.

Дафт Р. Теория организации. – М.: ЮНИТИ, 2006.

Дополнительная литература

Дафт Р.Л. Организации. – М.: Прайм-EВРОЗНАК, 2003.

Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. – Спб.: Питер, 2001.

Galbraith J.R. Designing organizations- San-Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1995.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.


^

8.Образовательные технологии


Используются активные формы проведения занятий: дискуссии, разбор кейсов.

9.Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

      Тематика рефератов


  1. Принципы проектирования организации в классической школе ТО. Достоинства и границы применения положений школы в современных деловых организациях..

  2. Принципы формирования и управления деловой организацией в школе человеческих отношений. Логика развития организаций.

  3. Системный подход в теории организаций. Специфика естественной и искусственной модели организаций в рамках системного подхода.

  4. Антинормативистский и нормативистский подход в теории организаций.

  5. Модель организации как открытой, закрытой и избирательно открытой системы. Специфика. Условия и границы применения указанных моделей.

  6. Соотношение принципов системного и ситуационного подходов в современной деловой организации.

  7. Ситуационные переменные и логика формирования организационных структур.

  8. Представление об организационном развитии. Его признаки. Модели организационного развития. Возможность и границы их применения.

  9. Модели организации как открытой, закрытой и избирательно открытой системы и их значение для понимания организационного развития.

  10. Модели организационного развития: возможность и границы их применения.

  11. Организационное развитие как объективный процесс в модели организации как естественной системы (на примере концепций жизненных циклов).

  12. Неопределенность внешней среды как фактор организационного развития.

  13. Организационное развитие и консерватизм организационной структуры.

  14. Представление об организационном развитии как способе снижения неопределенности

  15. Оценка консерватизма организационной структуры в контексте проблемы организационного развития и снижения неопределенности.

Тематика эссе

  1. Организация как объект дизайна.

  2. Параметры организации при ОД и их оценка.

  3. Стратегическая роль изменений в практике управления организацией.

  4. Взаимосвязь стратегии организации и выборов ОД.

  5. Взаимосвязь объектных и организационных решений.

  6. Альтернативы выборов ОД и их роль в снижении неопределенности.

  7. Базовые переменные проектирования организации и их краткая характеристика.

  8. Роль норм поведения в целенаправленной деятельности организации.

  9. Условия результативности стратегий в турбулентной среде.

  10. Проблемы снижения уровня сложности задач и методы их решения.

  11. Принятие организационных решений как предмет планирования.

  12. Организационные решения и сложности при их реализации в практике ОД.

  13. Важность контроля за организационными решениями в ОД.
      ^

      Вопросы для оценки качества освоения дисциплины


  1. Теория организаций (ТО) как междисциплинарная базовая управленческая теория дисциплина. Место теории организационного развития в структуре и проблематике ТО.

  2. Власть и социальный порядок в концепции М.Вебера.

  3. Нормативистские принципы формирования организации в классической школе.

  4. Представление о социальной организации в концепции Э.Мэйо.

  5. Организация как социальная система и критерии ее развития в концепции Ч.Барнарда.

  6. Социотехническая модель организации Дж.Вудворд. Типы технологий и типы организационных структур.

  7. Логика формирования организационной структуры в работах Астонской группы. Бирмингемский и международный проекты. Методология исследования.

  8. Условия и логика возникновения и специфика эмпирического подхода в ТО.

  9. А.Чендлер о логике формирования современных организаций и роли менеджера в этом процессе.

  10. Стратегия как базовая ситуационная переменная в концепции А.Чендлера. Типы стратегий и типы организационных структур.

  11. Место теории организационного развития в структуре управленческой науки. Теория организационного развития как специальное направление в рамках теории организаций.

  12. Понятие организационного изменения и организационного развития.

  13. Проблема критериев позитивности организационного изменения. Проблема эффективности организационных изменений.

  14. Основные классификации моделей организационного развития. Прикладное значение моделей организационного развития.

  15. Внешняя среда как источник организационного изменения. Модели организации как закрытой, открытой и избирательно открытой системы.

  16. Адаптация и селекция как механизмы организационного развития.

  17. Проектирование как способ организационного развития. Метод проб и ошибок.

  18. Антинормативисткая критика системной методологии. Ситуационный манифест Г. Шермана.

  19. Концепция сложной организации Дж. Томпсона.

  20. Организация как политическая система по Дж. Томпсону.

  21. Признаки комплексной организации по П. Лоуренсу и Дж. Лоршу. Динамика. Состояние внешней среды и логика формирования комплексной организации.

  22. Проблема дополнительных средств интеграции в комплексных организациях по Лоуренсу и Лоршу.

  23. Модель организации как искусственной системы как основа рациональных моделей организационного развития. Менеджерализм.

  24. Проблема инноваций в организационной теории. Жизненные циклы инноваций.

  25. Проблема организационного развития в рамках эмпирической школы. Концепция стратегического управления.

  26. Внедрение новшества как критерий позитивности организационного изменения в рамках инновационного подхода. Фазы инновационных процессов (К.Левин).

  27. Инновационный подход к проблеме организационного развития А.И.Пригожина. Принятие решения о необходимости внесения новшеств в организацию. Понятие патологии.

  28. Организация как зависимая система. Нужда в ресурсах как источник зависимости. Организационная сеть по Дж. Пфефферу и Дж. Саланчику.

  29. Стратегии ослабления зависимости организации в теории ресурсной зависимости Дж. Пфеффера и Дж. Саланчика. Стратегии снижения зависимости.

  30. Т. Бернс о проблеме сопротивления радикальным инновациям. Проблема перехода от механических бюрократий к органическим структурам.

  31. Проблема соотношения намерений и результатов социального действия. Абсолютизация иррациональности. Модель «мусорной корзины» в теории случайных трансформаций.

  32. Организационное развитие как объективный процесс в концепциях жизненных циклов.

  33. Модель жизненных циклов И.Адизеса.

  34. Критика рационалистических моделей организационного развития в концепции М. Хэннена и Дж. Фримена. Организация как консервативная система.

  35. Фокусная и популяционная модели исследования организаций.

  36. Селекционно-популяционная модель организационного развития М. Хэннена и Дж. Фримена.

  37. Стратегическая роль изменений.

  38. Модель турбулентности среды обитания.

  39. Типы стратегических изменений.

  40. Сущность различных подходов в ОД.

  41. Пределы точности рекомендаций ОД.

  42. Факторы, определяющие выборы ОД, и их краткая характеристика.

  43. Взаимосвязь стратегии организации и выборов ОД.

  44. Стратегические преимущества и недостатки различных организационных структур.

  45. Постановка задачи принятия решений индивидуальным ЛПР в проектах ОД.

  46. Постановка задачи принятия решений групповым ЛПР и ее применение в стратегических выборах ОД.

  47. Взаимосвязь объектных и организационных решений.

  48. Понятие неуверенности в выборах ОД.

  49. Взаимосвязь неуверенности с другими переменными ОД.

  50. Альтернативы выборов ОД.

  51. Альтернатива 1: создание резервных ресурсов.

  52. Альтернатива 2: создание самодостаточных групп.

  53. Альтернатива 3: инвестирование в вертикальную информационную систему.

  54. Альтернатива 4: создание боковых (горизонтальных) отношений.

  55. Связующие роли при координации действий боковых отношений.

  56. Базовые переменные проектирования организации и их краткая характеристика.

  57. Роль норм поведения в целенаправленной деятельности организации.

  58. Формулировка норм поведения как важная проблема ОД.
^

10.Порядок формирования оценок по дисциплине


Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: оценивается активность в дискуссиях; полнота ответов; внимательность к ответу коллег; способность формулировать вопросы к коллегам по сути выступлений. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед итоговым контролем - Оаудиторная.

Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Отекущий = n1·Ореф +n1·Оэссе + n1·Оконтр.р.

где n1=0,4; n2=0,4; n3=0,2.


Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический.


Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Оэкз. – оценка за работу непосредственно на экзамене:

Оитоговый = k1·Оэкз. + k2·Отекущий + k3·Оаудиторная,

где k1=0,4; k2=0,4; k3=0,2.

Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме экзамена: арифметический.

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.
^

11.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

      Базовый учебник


Широкова Г.В. Управление изменениями в российских компаниях. СПБ.: Высшая шк. менеджмента СПбГУ, 2009.

Щербина В.В., Попова Е.П. Организационное развитие: теория и практика. М.: Шк. изд. и медиа бизнеса, 2011.

Борисова Л.Г. Организационный дизайн. Современные концепции управления.- М.: Дело, 2003.
      ^

      Основная литература


Адизес И.К. Управление жизненным циклом корпорации. СПб.: Питер., 2008.

Ансофф И. Стратегический менеджмент. – Изд. «Питер», 2009.

Дафт Р. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Лаунс Г., Лирманн Ф. Основы организации. – М.: «Дело и Сервис», 2006.

Малик Ф. Управлять. Работать. Жить. Эффективный менеджмент для новой эры. – М.: Добрая книга, 2008.

Минцберг Г. и др. Школы стратегий.- СПб.: Питер, 2000.

Морган Г. Образы организации. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2008.

Портер М. Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей и конкурентов. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Пригожин А.И. Дезорганизация. Причины. Виды. Преодоление. М.: Альпина, 2007.

Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М.: МЦФЭР, 2003.

Теория организации. Хрестоматия. СПб., 2010.

Томпсон – мл. А., Стрикленд А. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии. – М.: ЮНИТИ, 1998.

Управление изменениями. Хрестоматия. СПб., 2010.

Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование /Под ред. В.В.Щербины. - М., 2004.

Tosi H.L. Theories of Organization. – Univ. of Florida: SAGE, 2009.
      ^

      Дополнительная литература


Барнард Ч. Функции руководителя: власть, стимулы и ценности в организации. – М., Челябинск: Социум, ИРИСЭН, 2009.

Вебер М. Три типа господства // Двадцать два. 1990, №72.

Гвишиани Д.М. Организация и управление. - М.: МГТУ им. Н. Баумана, 1998.

Гибсон Ж. Л., Иванцевич Дж., Доннели Дж. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. - М.: ИНФРА-М, 2000.

Дафт Р.Л. Организации. – М.: Прайм-EВРОЗНАК, 2003.

Джонсон Р., Каст Ф., Розенцвейг Д. Системы и руководство. - М., 1971.

Друкер П. Практика менеджмента. - М: Вильямс, 2000.

Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры. - СПб.: Питер, 2001.

Курс МВА по стратегическому менеджменту под. ред. Л. Фаэйя и Р. Рэнделла. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

Кунц Г., О.Донелл Дж. С. Управление: системный и ситуационный анализ. - М., 1981. Кн. 1,2.

Люис Р. Д. Деловые культуры в международном бизнесе. - М.: Дело, 1999.

Лютенс Фр. Организационное поведение. – М.: ИНФРА-М, 1999.

Маллинз Л. Менеджмент и организационное поведение. – Минск: Новое знание, 2003.

Мейер К., Дэвис С. Живая организация. Компания как живой организм. М., 2007.

Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. – СПб.: Питер, 2001.

Организационная психология. Хрестоматия. - СПб.: Питер, 2001.

Попова Е.П. Неоинституциональная модель организационного развития //Личность. Культура. Общество. 2009. Т.IХ. Вып. 3-4 (48-49).

Попова Е.П. Проблемы и критерии организационного развития /Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование /Под ред. В.В.Щербины. - М., 2004.

Попова Е.П. Рациональный выбор как способ решения проблемы неопределенности в организации //Личность. Культура. Общество. 2000. Т.II. Вып. 1.

Пфеффер Дж., Саттон Р. Доказательный менеджмент. М., 2008.

Пью Д. С., Хиксон Д. Дж. Исследователи об организациях. Хрестоматия. - М.: Линк, 1997.

Саймон Г.А. Смитсбург Д.У. Томпсон В.А. Менеджмент в организации. - М., 1995.

Тейлор Ф. Принципы научного менеджмента. - М.: Контроллинг, 1991.

Файоль А. Общее промышленное управление. - М.: Контроллинг, 1992.

Филипс Ф. Формула успеха. – М.: Вагриус, 2000.

Филонович С.Р. Диагностика деловой организации в логике теории жизненных циклов. //Личность. Культура. Общество. 2005. Т. 7, вып 3 (27).

О’ Шоннесси Дж. Принципы организации управления фирмой. - М.: МТ Пресс, 1999.

Шэйн Э. Организационная культура и лидерство. - СПб.: Питер, 2002.

Burke W.W. Organizational change - Sage Publications, 2002.

Child J. Organization: contemporary principles and practice.- Blackwell Publishing, 2008.

Galbraith J.R. Designing organizations- San-Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1995.

Hannan M., Freeman J. Organizational ecology. Cambridge, Mass., 1989.

Jones G.R. Organizational theory, design and change - Pearson Prentice Hall, 2007.

The SAGE Handbook of Organizational Institutionalism /Ed. by R.Greenwood, C.Oliver, R.Saddaby, K.Sahlin-Andersson. – Canada: SAGE, 2009.

      Справочники, словари, энциклопедии


Щербина В.В. Социальные теории организации. Словарь. М.: ИНФРА-М, 2000.


12.Материально-техническое обеспечение дисциплины


Во время лекций и семинаров при изучении некоторых тем могут использоваться ноутбук и проектор.


Авторы программы: Е.П.Попова

А.В.Климова





Скачать 381,28 Kb.
оставить комментарий
Е.П.Попова
Дата06.05.2012
Размер381,28 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх