План мероприятий Управления образования Администрации города Дзержинска по переходу учреждений общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования (фгос-2) icon

План мероприятий Управления образования Администрации города Дзержинска по переходу учреждений общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования (фгос-2)


Смотрите также:
Учебные стандарты школ России (государственные общеобразовательные стандарты начального общего...
О введении системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений...
Формирования системы оплаты труда и стимулирования работников государственных образовательных...
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования// Завуч...
Приказ 2010 г. № Осоздании и полномочиях рабочей группы по введению фгос ноо...
Стандарты начального образования...
Моу гимназии №2 имени А. П. Чехова...
Примерные программы по иностранным языкам. В кн...
Стандарты муниципальных услуг в области образования Стандарт муниципальной услуги...
Основная образовательная программа начального общего образования и основного общего образования...
Примерные программы основного общего и среднего (полного) общего образования по технологии...
Проблемы оценки общих и профессиональных компетенций в контексте перехода на федеральные...



Загрузка...
скачать
Приложение

УТВЕРЖДЕНО

приказом начальника

Управления образования

Администрации города Дзержинска

от __26.09.2011___ № __430-п____


План мероприятий

Управления образования Администрации города Дзержинска

по переходу учреждений общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты

начального общего и основного общего образования (ФГОС-2)

2011/2012 учебный год


Цели стратегии развития общего образования на современном этапе модернизации Российского образования:


  1. Обновление содержания образования в школе на первой ступени обучения в 1-х, 2-х классах и на второй ступени обучения в 5-х классах в условиях перехода на новые образовательные стандарты;

  2. Создание условий и механизмов для повышения качества образования на основе перехода от репродуктивных форм учебной деятельности к самостоятельным, поисково-исследовательским видам работы, преемственности образовательных программ и технологий на всех ступенях общего образования




п/п

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1. Координация деятельности учреждений образования по организации работы в условиях перехода на ФГОС-2

1.1.

Организация деятельности рабочей группы по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

В течение года

Ступнева Т.А.

1.2.

Проведение консультаций по вопросам введения ФГОС-2

В течение года

Вилкова Т.Ф.

Денисова О.В.

1.3.

Подготовка и проведение совещаний руководителей общеобразовательных учреждений по переходу на ФГОС-2

Февраль-апрель

2012

Ступнёва Т.А., Барк Ю.А.

1.4.

Координация деятельности городских экспериментальных площадок, функционирующих на базе общеобразовательных учреждений, по вопросу введения ФГОС-2


В течение года

Денисова О.В.

1.5.

Координация организации взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования по обеспечению внеурочной деятельности и учёту внеучебных достижений обучающихся

В течение года

Вилкова Т.Ф., Разбойникова С.В.

^ 2. Распределение обязанностей на организацию деятельности по обеспечению перехода на ФГОС-2

2.1.

Организационное и информационно сопровождение перехода на ФГОС-2

В течение года

Управление образования

2.2.

Методическое сопровождение перехода на ФГОС-2

Январь-апрель

ЦЭМиИМС

2.3.

Разработка основной образовательной программы основного общего образования с привлечением всех участников образовательного процесса

Январь-февраль

2012

Руководители ОУ

2.4.

Обеспечение перехода на ФГОС-2 учебно-методическими комплектами

До 01.09.2012

Руководители ОУ

2.5.

Подготовка публичных отчётов о ходе и результатах введения ФГОС-2

Ежегодно

Руководители ОУ

^ 3. Система переподготовки руководителей и педагогов общеобразовательных учреждений к работе по ФГОС-2

3.1.

Система переподготовки руководителей и педагогов ОУ к работе по ФГОС-2 через: сетевые сервисы WEB 2.0 (2 учителя русского языка и литературы с целью создания сайта ГМО)

сентябрь 2011

Алексеенко О.М.

3..2.

Курсы «Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, системы дистанционного общего и профессионального обучения, в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями» (2 человека)

По плану

НИРО

Алексеенко О.М.

3.3.

Курсы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» (2 группы – 34 человека)

По плану

НИРО

Алексеенко О.М.

3.4.

Квалификационные модульные курсы «Моделирование и проектирование на уроках русского языка и литературы» (14 человек)

По плану

НИРО

ноябрь 2011

Алексеенко О.М.

3.5.

Квалификационные модульные курсы «Новые типы анализа текстов разных жанров и стилей» (по теме формирования УУД) (12 человек)

По плану

НИРО

2012 год

Алексеенко О.М.

3.6.

Курсы учителей математики и информатики по программе: «Современные информационные технологии новой школе»

Октябрь-декабрь

2011 год

Деринова А.Ф.

3.7.

Курсы повышения квалификации учителей начальных классов по теме «Актуальные проблемы начального образования и воспитательные технологии развития личности младшего школьника в условиях введения ФГОС»

По плану

НИРО

Пешехонова Л.В., руководители ОУ

3.8.

Стажировка в научных центрах и педагогических университетах

По договору

Руководители ОУ

3.9.

Подготовка тьюторов на базе НИРО по внедрению ФГОС-2 общего образования в Нижегородской области для последующего методического сопровождения учителей

По плану

НИРО

Руководители ОУ

3.10.

Модульные курсы «Планирование практикума-интенсива по подготовке учащихся к ЕГЭ в 11 классе» (обучение 2 тьюторов)


Апрель 2012

Алексеенко О.М.

^ 4. Информационно- аналитическая поддержка подготовки педагогических и руководящих кадров к переходу на ФГОС-2

4.1.

Использование ресурсов сайта Федерального Государственного Образовательного Стандарта второго поколения –http://standart.edu.ru/

Постоянно

Все работники образования

4.2.

Обзоры методической литературы на тему «Учимся работать по новым стандартам» на совещаниях и семинарах

Сентябрь, ноябрь

2011

Январь

2012

Алексеенко О.М.,

сотрудники ЦБС

Дом Книги

4.3.

Организация выставки методической литературы на тему «Учимся работать по новым стандартам» на базе библиотеки Центра экспертизы, мониторинга и информационно-методического сопровождения

Ноябрь

2011

Серова Н.И.

4.4.

Сбор информации по тематике ФГОС-2 (создание информационного банка о концепции, содержании, условиях реализации и порядке введения ФГОС-2, инструктивно-методических материалов и рекомендаций по разработке образовательной программы начальной ступени образовательного учреждения)

В течение года

Педагогические работники

4.5.

Сбор информации по тематике ФГОС-2 (создание информационного банка о концепции, содержании, условиях реализации и порядке введения ФГОС-2, инструктивно-методических материалов и рекомендаций по разработке образовательной программы в основной школе образовательного учреждения). Предоставление информации педагогическим работникам.

В течение года

Алексеенко О.М.


^ 5. Методическое сопровождение процесса освоения и подготовки к введению ФГОС-2

5.1.

Информационно-методические совещания с учителями-предметниками по теме «Освоение идеологии нового ФГОС и концептуальных подходов к его построению»

Сентябрь

2011

Методисты общего образования

5.2.

Информационно-методические совещание с учителями-предметниками по теме «Проект Закона об образовании и новый ФГОС для основной и полной общеобразовательной школы» (ГМО)

Сентябрь

2011

Алексеенко О.М.


5.3.

Инструктивно-методическое совещание «О проекте закона «Об образовании»

Сентябрь

2011

Деринова А. Ф.

5.4.

Инструктивно-методическое совещание «Цели и задачи стандартов нового поколения»

Сентябрь

2011

Деринова А. Ф.

5.5.

Организация и осуществление работы проблемных групп, оказывающих помощь педагогу в подготовке к переходу на ФГОС-2:







5.5.1.

  • ПГ для учителей химии «Методическое сопровождение деятельности учителя в условиях подготовки к переходу на новые ФГОСы» (СОШ № 36)

По плану

работы ПГ

Безрукова Т.В.

5.5.2.

  • ПГ для учителей химии «Технологии системно-деятельностного обучения: условия внедрения в практику работы» (СОШ № 7.)

По плану

работы ПГ

Безрукова Т.В.

5.5.3.

  • ПГ для учителей биологии «Методическое сопровождение деятельности учителя в условиях подготовки к переходу на новые ФГОСы» (СОШ № 13.), (СОШ № 14)

По плану

работы ПГ

Безрукова Т.В.

5.5.4.

  • ПГ для учителей биологии «Разработка электронного пособия «Организация исследовательской и проектной деятельности на уроках биологии и во внеурочной деятельности» (СОШ № 1)

По плану

работы ПГ

Безрукова Т.В.

5.5.5.

  • ПГ для учителей русского языка и литературы. «Современные образовательные технологии и формирование универсальных учебных действий» (с серией семинаров, мастер-классов)

По плану

работы ПГ

Алексеенко О.М.


5.5.6.

  • ПГ для учителей русского языка и литературы. «Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся на уроке и во внеурочное время» с разработкой электронного пособия

По плану

работы ПГ

Алексеенко О.М.


5.5.7.

  • ПГ для учителей истории « Нормативно-методическое сопровождение деятельности учителя в условиях перехода на ФГОС – 2». (СОШ № 27)

По пану

работы ПГ

Сергачева О.А.

5.5.8.

  • ТГ для учителей начальных классов «Определение ключевых направлений деятельности учителей начальных классов в условиях внедрения ФГОС-2»

Октябрь

2011

Пешехонова Л.В.

5.5.9.

  • ТГ для учителей начальных классов «Работа над разработкой программы «Формирование универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования»

Декабрь

2011

Пешехонова Л.В.

5.5.10.

  • ТГ для учителей начальных классов «Анализ учебников федерального перечня соответствующих содержанию федерального государственного стандарта начального общего образования»

Февраль

2012

Пешехонова Л.В.

5.5.11.

  • ТГ для учителей начальных классов «Активизация работы ШМО учителей начальных классов в ОУ в освоении и введении в действие государственных образовательных стандартов»

В течение года

Пешехонова Л.В.

5.5.12.

  • ПГ для учителей ИЗО «Методическое сопровождение деятельности учителей ИЗО в условиях перехода на новые ФГОСы»




В течение года

(одно занятие в четверть)

Мокрова А.Ф.

5.5.13.

  • ПГ для учителей музыки: «Методическое сопровождение деятельности учителей музыки в условиях перехода на новые ФГОСы»




В течение года

(одно занятие в четверть)

Мокрова А.Ф.

5.5.14.

  • ВТГ для учителей физики, внедряющих программу под редакцией А.Е Гуревича «Раннее обучение физики с 5 класса с учётом ФГОС-2»

По плану

работы ВТГ

Жиделева А.А.


5.6.

Постоянно действующий семинар для учителей химии по теме «Использование деятельностных технологий обучения на уроках химии и во внеурочной деятельности»:




Безрукова Т.В.

5.6.1.

      1. Технология критического мышления (Куимова О.К., Гатманенко О.Н.)

По плану

работы ПДС

Безрукова Т.В.

5.6.2.

      1. Технология «Метод проектов» (Мартынова Т.М.)

По плану

работы ПДС


Безрукова Т.В.

5.7.

Постоянно действующий семинар для учителей биологии по теме «Как проектировать развитие УУД в основной и средней школе?»:




Безрукова Т.В.

5.7.1.

  1. Универсальные учебные действия (УУД): их классификация, характеристика

По плану

работы ПДС

Безрукова Т.В.

5.7.2.

  1. Знакомство с методами формирования УУД в начальной школе и их развитием в основной и средней школе

По плану

работы ПДС

Безрукова Т.В.

5.8.

Проведение семинаров по изучению документов, сопровождающих введение ФГОС-2:







5.8.1.

  • Семинар для учителей географии: «Цифровые образовательные ресурсы для обучения географии в соответствии с образовательными стандартами нового поколения»

Декабрь

2011

Жиделева А.А.


5.8.2.

  • Круглый стол для учителей физики: «Примерные программы – разработка, апробация и внедрение ФГС общего образования второго поколения»

Январь

2012

Жиделева А.А.


5.8.3.

  • ГМО учителей технологии на тему: «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования по технологии. Новые подходы к обучению в 5 классе»

Февраль

2012

Жиделева А.А.


5.8.4.

  • Обучающий семинар для учителей ИЗО «Современные подходы в преподавании изобразительного искусства в условиях перехода на новые образовательные стандарты»

Апрель

2012

Мокрова А.Ф.

5.8.5.

  • Обучающий семинар для учителей музыки «Новые подходы в преподавании музыки в условиях перехода на ФГОС-2»

Апрель

2012

Мокрова А.Ф.

5.8.6.

  • Семинар для учителей истории «Фундаментальное ядро содержания общего образования и предметная область «История»

Ноябрь

2011

Сергачева О.А.

5.8.7.

  • Семинар для учителей истории «Формирование универсальных учебных действий на уроках истории»

Март

2012

Сергачева О.А.

5.8.8.

  • Семинар для учителей математики «Рабочая программа – нормативно-управленческий документ учителя»

Апрель

2012

Деринова А. Ф.


5.8.9.

  • Семинар для учителей математики «Профессиональная компетентность учителя математики»

Январь

2012

Деринова А. Ф.

5.8.10.

  • Семинар для учителей математики «УУД для развития и обучения школьников»

Март

2012

Деринова А. Ф.

5.8.11.

  • Семинар для учителей химии «Освоение идеологии ФГОС нового поколения. Универсальные учебные действия: их классификация и характеристика»

Октябрь

2011

Безрукова Т.В.

5.8.12.

  • Информационно-теоретический семинар для учителей русского языка и литературы «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования по русскому языку и литературе. Новые подходы к обучению»

Февраль

2012

Алексеенко О.М.

5.8.13.

  • Информационно-теоретический семинар для учителей русского языка и литературы «Перечень учебного оборудования по русскому языку и литературе для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования»

Февраль

2012

Алексеенко О.М.

5.8.14.

  • Мастер-класс «Формирование метапредметных компетенций, УУД учащихся на уроках русского языка»

Январь

2012

Алексеенко О.М.

5.8.15.

  • Семинар для учителей для учителей русского языка и литературы «Написание рабочей программы по учебному курсу»

Март

2012

Алексеенко О.М.

5.8.16.

  • Семинар для учителей информатики «Стандарты нового поколения и формирование универсальных учебных действий»

Март

2012

Деринова А. Ф.

5.8.17.

  • Семинар для учителей информатики «Безопасность работы детей с информацией»

Декабрь

2011

Деринова А. Ф.

5.8.18.

  • Семинар для учителей математики и информатики «Профессиональные компетентности учителя»

Январь

2012

Деринова А. Ф.

5.8.19.

  • Обучающий семинар для учителей, которые будут работать в 1-х классах в 2012/2013 учебном год, « Государственный образовательный стандарт – ориентир на новые результаты учебной деятельности»

Март

2012

Пешехонова Л.В.

5.8.20.

  • Семинар-практикум «Особенности ФГОС-2. Организация внеурочной деятельности на ступени начального общего образования»

Апрель

2012

Пешехонова Л.В.

5.8.21.

  • Круглый стол для учителей, которые работают в 1-х классах в 2011/1012 учебном году (обмен опытом по внедрению ФГОС-2)

Май

2012

Пешехонова Л.В.

5.8.22.

  • Семинар-практикум для учителей иностранного языка «Психологическая грамотность учителя как необходимость в ходе реализации новых стандартов обучения»

Октябрь

2011

Померанцева Т.А.


5.8.23.

  • Семинар-практикум для учителей иностранного языка «Лингвопсихологический проект «Познай себя» как средство формирования личностных компетенций в ходе освоения ФГОС нового поколения»

Ноябрь

2011

Померанцева Т.А.


5.8.24.

  • Мастер-класс для учителей иностранного языка «Уроки-сюрпризы как одно из средств присвоения предметных знаний»

Январь

2012

Померанцева Т.А.


5.8.25.

  • Семинар для учителей иностранного языка «Формирование универсальных учебных действий на уроках иностранного языка»

Апрель

2012

Померанцева Т.А.


5.8.26.

  • Семинар для учителей экономики «Моделирование экономического образования школьников в условиях внедрения ФГОС-2»

Февраль

2012

Померанцева Т.А.


5.8.27.

  • Мастер-класс по русскому языку для учащихся начальных классов «Деятельностный подход как средство повышения мотивации младших школьников в условиях внедрения ФГОС-2»

Февраль

2012

Пешехонова Л.В.

5.8.28.

  • Разработка диагностических методик по проектированию универсальных учебных действий и организация мониторинга для обучающихся 1-х классов на конец учебного года (ГМО учителей начальных классов)

Ежемесячно

Пешехонова Л.В.

5.8.29.

  • Семинар для учителей физической культуры и ОБЖ «Нормативно-правовые и организационные документы в соответствии с образовательными стандартами нового поколения в образовательной области «Физическая культура»

Ноябрь

2011

Парамонова Т.С.

5.8.30.

  • Семинар для учителей физической культуры «Определение и оценка физических способностей у обучающихся»

Январь

2011

Парамонова Т.С.

5.8.31.

  • Семинар для преподавателей ОБЖ «Концептуальные подходы к изучению курса ОБЖ»

Февраль

2011

Парамонова Т.С.

^ 6. Проведение мониторинговых исследований, позволяющих отследить динамику личностного развития педагогов, осваивающих новый образовательный стандарт

6.1.

Оценка уровня сформированности базовых компетентностей и функциональной грамотности педагогов начальных классов, готовящихся перейти к реализации ФГОС-2 в 2011/2012 учебном году (повторный замер)

Сентябрь

2011

Минеева Е.П.

6.2.

Оценка уровня сформированности базовых компетентностей и функциональной грамотности учителей иностранного языка, готовящихся перейти к реализации ФГОС-2 в 2012/2013 учебном году (начальный замер)

Ноябрь

2011

Померанцева Т.А.

Минеева Е.П.

6.3.

Диагностика интересов обучающихся начальной ступени общего образования и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана, включая внеурочную деятельность (проведение стартовой диагностики в 1-х классах)

В течение года

ПМС-центр,

руководители и педагоги ОУ

6.4.

Диагностика уровня образовательных результатов обучающихся 1 классов, перешедших на ФГОС-2

Апрель

2012

Минеева Е.П.

7. Меры по совершенствованию материальной базы, обеспечивающей возможности реализации требований Стандарта нового поколения (в том числе выполнение программ внеурочной деятельности и здоровьесбережения)

7.1

Проведение консультаций с тематикой «Рекомендации по оснащению учебного процесса для выполнения основной образовательной программы и программ внеурочной деятельности и здоровьесбережения»

В течение года

Методисты

ЦЭМиИМС

7.2

Проведение аттестации учебных кабинетов, позволяющей сформировать заказ на дооборудование кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС-2

В течение года

Руководители и педагоги ОУ

7.3.

Проведение консультаций с тематикой «Рекомендации по оснащению учебного процесса для выполнения основной образовательной программы и программ внеурочной деятельности и здоровьесбережения»

Октябрь

2011

Алексеенко О.М.

^ 8. Оформление нормативно-правовых актов перехода на ФГОС-2

8.1.

Издание приказа Управления образования об утверждении плана мероприятий по переходу на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в 2011/2012 учебном году

Сентябрь

2011

Ступнева Т.А.

8.2.

Разработка общеобразовательными учреждениями основной образовательной программы основного общего образования



Январь - март

2012

Руководители школ

^ 9. Обеспечение информации в средствах массовой информации о переходе на ФГОС-2

9.1.

Доведение до сведений участников образовательного процесса плана мероприятий по переходу на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в 2011/2012 учебном году

Сентябрь

2011

Управление образования

9.2.

Информирование общественности о ходе и промежуточных результатах реализации перехода на ФГОС-2 с использованием Интернет-ресурсов, методических изданий, средств массовой информации

В течение года

Ступнева Т.А.

Вилкова Т.Ф.

Денисова О.В.

9.3.

Обновление содержания специального раздела на официальном сайте Управления образования для информационного сопровождения перехода на ФГОС-2

В течение года

Костерина С.Ю.










Скачать 215,5 Kb.
оставить комментарий
Дата06.05.2012
Размер215,5 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

не очень плохо
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх