Рабочая программа учебной дисциплины \"механические процессы и оборудование в системах теплотехнологии\" Цикл icon

Рабочая программа учебной дисциплины "механические процессы и оборудование в системах теплотехнологии" Цикл


Смотрите также:
Рабочая программа учебной дисциплины "Основы теплотехнологии энергоемких производств" Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая теория» Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины «Электромеханические переходные процессы в...
Рабочая программа учебной дисциплины "техническая термодинамика" Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины “электроэнергетическое оборудование цикл...
Программа учебной дисциплины «механические процессы химической технологии» Направление...
Рабочая программа учебной дисциплины " Энергетическое оборудование высокого напряжения и его...
Рабочая программа учебной дисциплины "Спецглавы физики" Цикл...
Рабочая программа дисциплины теоретические основы...
Рабочая программа учебной дисциплины «топливное хозяйство и золошлакоудаление» Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины "экологическая безопасность" Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины "электротехника и электроника" Цикл...



Загрузка...
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭф)
____________________________________________________________________
_______________________________________


Направление подготовки: 140100 Теплоэнергетика и теплотехника

Профиль(и) подготовки: Энергетика теплотехнологии

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"МЕХАНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ОБОРУДОВАНИЕ В СИСТЕМАХ ТЕПЛОТЕХНОЛОГИИ"



Цикл:

профессиональный




^ Часть цикла:

вариативная




дисциплины по учебному плану:

Б3 9.2




^ Часов (всего) по учебному плану:

108




Трудоемкость в зачетных единицах:

3


8 семестр – 3;



Лекции

30 час

8 семестр

Практические занятия

15 час

8 семестр

Лабораторные работы





^ Расчетные задания, рефераты

10 час самостоят. работы

8 семестр

Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

63 часа

8 семестр

Экзамены





Курсовые проекты (работы)







Москва - 2010

^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является изучение широкого круга механических процессов и оборудования в высокотемпературных теплотехнологических системах.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

  • самостоятельно работать, принимать решения в рамках своей профессиональной деятельности (ОК-7);

  • владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);

  • анализировать различного рода рассуждения, публично выступать, аргументировано вести дискуссию и полемику (ОК-12);

  • анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

^ Задачами дисциплины являются

  • ознакомить обучающихся с различными механическими процессами, обеспечивающими совместно с теплотехнологическими процессами производство необходимого технологического продукта;

  • дать информацию о механическом оборудовании, используемом для широкого круга технологических процессов;

  • научить принимать и обосновывать конкретные технические решения при выборе механического оборудования теплотехнологических систем.

^ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится профессиональному циклу Б3 (дисциплины по выбору) основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю "Энергетика теплотехнологии" направления 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: "Котельные установки теплотехнологических систем", "Высокотемпературные теплотехнологические процессы и установки".

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении курсового проекта, бакалаврской выпускной квалификационной работы.

^ 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

  • основные источники научно-технической информации по механическим процессам и оборудованию теплотехнологических систем (ОК-7, ПК-6);

  • принцип действия и конструктивное выполнение механического оборудования теплотехнологических систем (ПК-6);

  • способы подготовки исходных технологических материалов перед подачей их в теплотехнические агрегаты (ПК-17);



Уметь:

  • анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по механическому оборудованию теплотехнологических систем (ПК-6);

  • выбирать необходимое механическое оборудование для реализации технологических процессов в теплотехнологических системах;

  • осуществлять контроль технического состояния механического оборудования (ПК-28);

  • осуществлять прием и освоение вводимого механического оборудования теплотехнологических систем (ПК-30).

Владеть:

  • навыками дискуссии по выбору и освоению механического оборудования теплотехнологических систем (ОК-12);

  • терминологией в области механического оборудования (ОК-2);

  • навыками поиска информации по механическому оборудованию теплотехнологических систем (ПК-6).

^ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.



п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)


лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Значение механических процессов в системах теплотехнологии

2

8

2

-

-

-

-

2

Подготовка сырьевых материалов и приготовление шихты

20

8

10

4

-

6

Реферат

3

Загрузчики материалов и питатели шихты

11

8

4

3

-

4

Реферат

4

Брикетирование и прессование материалов

8

8

2

2

-

4

Тест

5

Механические процессы при разливке стали

10

8

4

2

-

4

Тест

6

Подъемные и транспортные механизмы теплотехнологических систем

10

8

4

2

-

4

Тест

7

Очистка внутренних и наружных поверхностей нагрева от накипи и отложений

9

8

4

2

-

3

Тест




Зачет

2

8

-

-

-

2

Презентация и защита реферата




Экзамен

36

8

-

-

-

36

Устный




Итого:

108

-

30

15

-

63





^ 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции (8 семестр)

1.Значение механических процессов в системах теплотехнологии

Значение механических процессов в системах теплотехнологии и их классификация.

2.Подготовка сырьевых материалов и приготовление шихты.

Дробление материалов (уголь, руда, компоненты шихты). Виды дробильных установок. Принцип действия щековых, конусных, валковых, молотковых, роторных, центробежных дробилок. Барабанные грохоты дробилки. Технические характеристики дробилок. Затраты энергии на дробление материалов.

Просеивание и сортировка материалов. Использование вибросит, сито-буратов для просеивания компонентов шихты. Колосниковые, вибрационные, барабанные грохоты. Реечные, спиральные и конусные классификаторы.

Обогащение руд, компонентов шихты. Методы обогащения. Гравитационный метод обогащения с использованием реечных классификаторов, гидроциклонов, воздушных сепараторов. Флотационный метод обогащения. Флотационные машины роторного типа. Технологическая схема обогащения песков методом флотооттирки.

Очистка руд и шихт от посторонних включений. Отделение магнитных и немагнитных включений. Магнитные сепараторы, электромагнитные шкивы и барабаны. Схема действия магнитных сепараторов с верхней и нижней подачей материала, с полюсами одной и чередующейся полярности

Смешивание шихтовых материалов. Гранулирование шихты. Тарельчатый смеситель. Барабанные и тарельчатые грануляторы шихты.

3. Загрузчики и питатели шихты

Тонкослойный загрузчик шихты. Винтовые конвейеры, толкатели, плунжеры. Загрузчики роторного типа. Шнековые, аэрационные, лопастные и тарельчатые питатели. Особенности загрузки шихты в рабочую камеру с повышенным давлением среды.

Устройства для загрузки и выдачи металла в методические нагревательные печи, нагревательные колодцы. Выталкиватели «коксового пирога» из коксовых батарей. Устройства для загрузки кокса и руды в доменные печи.

4. Брикетирование и прессование материалов

Прессование материалов. Приготовление брикетов различных материалов. Технологические схемы прессования, прессовыдувания, выдувания стеклоизделий. Прокатка и формование стеклоизделий.

5. Механические процессы при разливке стали

Способы разливки стали. Сталеразливочный ковш. Разливка стали сверху. Сифонная разливка стали. Непрерывная разливка стали. Принципиальная схема процесса непрерывной разливки стали.

6. Подъемные и транспортные механизмы теплотехнологических систем

Схема транспортной подачи шихтовых материалов от бункеров до колошников доменной печи. Скиповые подъемники. Элеваторы, ленточные транспортеры, мостовые и консольные, самоходные сталевозы, тележки.

Роликовые поды, шагающие балки печей. Прокатные таны. Обжимные клети прокатных станов. Моталки листопрокатных станов.

7.Очистка внутренних и наружных поверхностей нагрева от накипи и отложений

Механические методы очистки. Дробеочистительная установка хвостовых поверхностей нагрева котлов. Вибрационная очистка поверхностей нагрева.


^ 4.2.2. Практические занятия

Упражнение №1. Механические процессы и оборудование при производстве стекла.

Упражнение №2. Изучение конструкций загрузчиков материалов и питателей шихты в теплотехнологических установках.

Упражнение №3. Расчет инжектора для системы подачи сыпучего материала в циклонную печь.

Упражнение №4. Механическое оборудование в установках для разлива стали.

Упражнение №5. Подъемные и транспортные механизмы теплотехнологических систем.

Упражнение №6. Оборудование для очистки поверхностей нагрева теплотехнологического оборудования от внутренних и наружных загрязнений.

Упражнение №7. Выступления студентов по темам рефератов.


^ 4.3. Лабораторные работы

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.


4.4. Расчетные задания

Расчетные задания учебным планом не предусмотрены.


4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Курсовые проекты учебным планом не предусмотрены.

^ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся как в традиционной форме, так и с постановкой проблем и дальнейшим изложением различных путей ее решения.

^ Практические занятия проводятся с использованием презентаций, содержащих большое количество фотоматериалов.

Самостоятельная работа включает подготовку к тестам, оформление реферата, подготовку к зачету и экзамену.

^ 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, устные опросы, презентация и защита реферата.

Аттестация по дисциплине – экзамен.

Оценка за освоение дисциплины, определяется с использованием весовых коэффициентов: 0,3(среднеарифметическая оценка за тесты) + 0,2(оценка за реферат) + 0,5(оценка на экзамене).


В приложение к диплому вносится оценка за 8 семестр.

^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

  1. Справочник по котельным установкам. Топливо. Топливоприготовление. Топки и топочные процессы. под ред. М.И. Неуймина, Т.С. Добрякова: М. Машиностроение, 1993.

  2. Будов В.М., Саркисов П.Д. Производство строительного стекла и стеклоизделий. 2-е изд. перераб. и доп. – М: Высшая школа, 1978.

б) дополнительная литература:

  1. Хазмалян Д.М., Каган Я.А. Теория горения и топочные устройства. Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Энергия, 1976.


^ 7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

http://twt.mpei.ac.ru/ochkov/VPU_Book_New/mas/index.html; http://www.beltsystem.ru/;

http://www.npptec.ru/409-1-pitateli.html; http://www.sgm-eng.ru/;

http://www.mobilecrusher.ru/; http://www.vmashzavod.ru/.


б) другие:


^ 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная аудитория кафедры ЭВТ, снабженная мультимедийными средствами для предоставления презентаций и показа учебных фильмов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника» и профилю «Энергетика теплотехнологии».


ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., профессор Соколов Б.А.


"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Энергетики Высокотемпературной Технологии

к.т.н. профессор Степанова Т.А.





Скачать 123,75 Kb.
оставить комментарий
Дата06.05.2012
Размер123,75 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх