Аналитическая справка о деятельности учителя биологии Милюхиной Татьяны Павловны моу сош №5 icon

Аналитическая справка о деятельности учителя биологии Милюхиной Татьяны Павловны моу сош №5


Смотрите также:
Аналитическая справка по результатам деятельности учителя экологии, биологии...
Аналитическая справка учителя математики моу «Цивильская сош №1» Ермеева В. А. с. 1 из 15...
Аналитическая справка о деятельности Претендента на соискание денежного поощрения...
Аналитическая справка педагогической деятельности претендента на премию Президента учителя...
Домашнее задание это индивидуальная форма учебной деятельности школьника...
Публичная презентация педагогической деятельности заместителя директора по увр...
Описание системы работы учителя математики моу «Красноярская сош» Любинского района Глинщиковой...
Информационно-аналитическая справка по воспитательной работе моу ведерниковской сош за 2008-2009...
Аналитическая справка учителя английского языка моу средней общеобразовательной школы №68...
Выступление учителя биологии моу большечурашевская сош на заседании Ассоциации учителей биологии...
Литература. Стр. 11...
Справка о моу сош №1 с. Доброго...



Загрузка...
скачать




Аналитическая справка

о деятельности учителя биологии

Милюхиной Татьяны Павловны

МОУ СОШ № 5

г. Новый Уренгой.


I. Уровень квалификации


Милюхина Татьяна Павловна имеет высшее образование, в 1985 году окончила Тюменский государственный университет по специальности биолог. Педагогический стаж работы– 22 года, в МОУ СОШ №5 работает с 1985 года.

Милюхина Т.П. в 1990 году награждена грамотой Министерства Образования РСФСР, 1996 году - знаком «Отличник народного просвещения», в 2003 и 2007 г.г. – благодарственными письмами Департамента образования Администрации ЯНАО. По итогам предыдущей аттестации ей присвоена высшая квалификационная категория

(копия аттестационного листа прилагается).

Педагогическая нагрузка Татьяны Павловны в течение 5 лет 27 и более часов (справка о пед. нагрузке прилагается).


^ II. Учебные достижения


Татьяна Павловна – опытный учитель, профессионал, успешно осуществляющий преподавание предметов - биология, экология в среднем и старшем звене общеобразовательного учреждения МОУ СОШ №5.

Анализ качественных показателей знаний учащихся на протяжении четырех лет свидетельствует об эффективной и качественной работе учителя и составляет 50 -56 %, данные показатели подтверждаются и итоговой аттестацией выпускников школы 63-92%.


Класс

год

6

7

8

9

10

11

обуч.

кач.

обуч.

кач

обуч.

кач

обуч.

кач

обуч.

кач

обуч.

кач

2002-2003

100

52































2003-2004







99

50

100

50



















2004-2005













100

55

100

50













2005-2006



















100

50

100

56







2006-2007

























100

52

100

55

(Приложение 1-33,34,34а )


Высокий уровень профессионально-педагогических качеств позволяет ей добиваться устойчивых положительных результатов по итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов по преподаваемому предмету. Многие из них выбирают профессию, где профилирующими предметами являются биология и экология. (приложение 49а), а 35% девятиклассников пожелали изучать предметы (биология, экология) преподаваемые Татьяной Павловной более глубоко, в классе химико – биологического профиля.

Татьяна Павловна в своей педагогической деятельности уделяет большое внимание развитию и саморазвитию личности учащихся, учитывает психолого-педагогические и возрастные особенности. учеников. Учительница реализует личностно-ориентированный подход в обучении, стремиться к созданию субъектно-субъектных отношений между учителем и учеником.

Уроки Милюхиной Татьяны Павловны вариативны по форме и методам, разнообразны по использованию технических средств (приложение 62, 75-81).

Выпускники 9, 10 классов на итоговой аттестации показывают высокий уровень знаний (приложение 34,34а).


^ III. Внеурочная деятельность по предмету


Любому обществу нужны одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей.

Внеурочная деятельность Милюхиной Т.П. направлена на выявление «собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов», на развитие логического мышления ребенка, привитие интереса к предмету, расширение кругозора учащихся, умение работать в команде, привитие навыков разумной инициативы. Немаловажную роль учительница отводит внеурочной работе с детьми. В 2003 году ей было организовано НОУ МОУ СОШ №5. С 2004 года Татьяна Павловна ведет предпрофильную для учащихся 9 классов и профильную подготовку для учащихся 10 классов по предмету. Милюхина Татьяна Павловна уделяет внимание и среднему звену учащихся, проводит занятия кружков, факультативов, экологические экскурсии (приложение 47,47а, 48,49).

Высокий познавательный интерес к предмету подтверждается не только уровнем качественной успеваемости учеников Татьяны Павловны, но и активным участием школьников во внеурочной деятельности.

Ученики Милюхиной Татьяны Павловны являются постоянными призерами городских, окружных олимпиад (приложение34,35,36,37), участниками и победителями научно-исследовательских конференций различного уровня (приложение 40,41,41а,43, участниками конкурсов выставок творческих работ (приложение 42,44 ).

Ученик – изменчивая и постоянно обновляющаяся личность. Ученик- строитель собственной жизни, и он творит ее ежедневно, ежеминутно. Татьяна Павловна помогает ребенку проживать жизнь, раскрывая перед ним ее содержание и вместе восходить на новый уровень развития. Без привития красоты, любви к « братьям нашим меньшим» – это невозможно. Ученики Милюхиной Татьяны Павловны являются постоянными гостями МОУ ДОД « Детская экологическая станция», городского музея. ( приложение 49,61).


^ 1V Классный руководитель 10б класса химико-биологического профиля


Татьяна Павловна в течение 22 лет является координатором реализации воспитательных задач, приоритетными из которых является: активизация познавательной деятельности учащихся через систему внеклассных мероприятий и формирование самоуправления коллектива учащихся.

Это третий классный коллектив Татьяны Павловны. Классным руководителем данного класса учительница является на протяжении шести лет (с 5 класса по 10 класс). Милюхина Татьяна Павловна осуществляет целенаправленную, системную и тщательно плакируемую деятельность, которая строится на основе программы воспитания образовательного учреждения МОУ СОШ №5.

Показателями работы классного руководителя является участие его воспитанников во всех школьных, а также городских и окружных мероприятиях (Приложение 55,56,57,57а,58,58а,59 ).

В течение 6 лет в классе Татьяны Павловны создается благоприятный психологический климат. Татьяна Павловна и ее воспитанники тесно сотрудничают с психологической службой школы (приложение 60,60а,60б). Получая информацию о изолированных детях, о скрытых и внешних лидерах, о комфортности ученика в школе классный руководитель накапливает материал для работы с ребенком, с родителями( приложение 50,51,52,52а,52б,).

Большое внимание Татьяна Павловна уделяет целенаправленной работе с родительской общественностью класса, формированию союза единомышленников в вопросах воспитания и образования, учащихся 10б класса. Результатом такой совместной работы явилось то, что за шесть лет существования классного коллектива, имеется всего один случай правонарушений (приложение 54).

Каждый ученик в классе имеет свое дело, которым дорожит, выполняет с особой серьезностью, тем самым участвует в самоуправлении класса (приложение 53,53а).

Подростковый возраст, чаще всего, обозначают как «трудный возраст». Татьяна Павловна считает, что он не труднее любого другого, ему свойственны такие проблемы, которые существуют и на других стадиях развития личности. Просто ребята в этом возрасте чрезвычайно чутко относятся ко всякой фальши, лицемерию, они прямолинейны и не терпят расхождения слов с делом.

Свою миссию как классного руководителя, Татьяна Павловна видит в том, чтобы воспитывать свободную личность со сформированной индивидуальной картиной мира, со своим пониманием и ответственностью перед ним.

Милюхина Т.П. внедряет в воспитательный процесс и вопросы национально – регионального компонента. Каждый уважающий себя человек должен знать историю края, в котором он живет, его обычаи, нравы, культуру (приложение 49,61).


^ V. Использование современных образовательных технологий


Всякое обучение по своей сути подразумевает создание условий для развития личности ребенка.

Татьяна Павловна грамотно и оперативно использует новшества, инновации, нетрадиционные формы обучения и новые технологии в практике своей работы: технологию активизации познавательной деятельности через общеобразовательные и дополнительные, авторские программы и интенсификации деятельности учащихся через информационно-развивающую и поисково-исследовательскую деятельность (Приложение 62).

В течение ряда лет Татьяна Павловна работает над следующими проблемами:

1. Активизация самостоятельной работы на уроках биологии и экологии, через работу в группах смешанного состава, создание проектов, применение рисуночно – знакового письма, создание проблемной ситуации, через актерское перевоплощение

2. Внедрение в процесс обучения новых информационных технологий

Татьяной Павловной были представлены разработки элективных курсов, классных часов, внеурочных мероприятий, уроков с использованием мультимедиа (Приложение 48,75,81 )

В данный момент учитель работает над разработкой методического пособия для элективного курса «Биология XXI века», где будут представлены разработки уроков с использованием ПК и мультимедиа.

Татьяна Павловна в 2003 году получила дополнительное образование по «Интернет образованию» что позволяет ей через Интернет общаться с коллегами других городов и создавать с учащимися различные проекты.


^ VI. Обобщение и распространение опыта


На протяжении своей педагогической деятельности Татьяна Павловна принимает активным участие в работе ГМО, а последние 11 лет является руководителем городского объединения учителей химии и биологии (протоколы ГМО), участвует в работе педагогических и методических советах школы, семинарах школьного и городского уровней, научно-практических конференциях (приложение 63,63а,63б,64 ).

Милюхина Т.П. охотно делится профессиональным опытом, являлась педагогом-наставником своей коллеги Зарудцкой Ж.В., которая стала лауреатом конкурса «Учитель Ямала -2002 г.».

На протяжении ряда лет Татьяна Павловна является членом жюри городских и окружных олимпиад по биологии и экологии; членом рецензионной комиссии научно-исследовательский работ учащихся города.

Татьяна Павловна занимается научно-исследовательской деятельностью с учащимися школы.

В 2002- 2003 учебном году организовала и на протяжении трех лет являлась руководителем НОУ МОУ СОШ № 5 (приложение 45,63 ).

Милюхина Татьяна Павловна принимает активное участие в проведении предметных недель естественного цикла (приложение 46 ).

Татьяна Павловна активно пропагандирует работы своих учащихся, три работы ее учеников напечатаны в сборнике «Сотворчество учителя и ученика как главное условие реализации личности школьника» Тюмень: Мандр и К, 2003.

Большую роль в преподавании биологии имеет учебный кабинет, Татьяна Павловна является зав. кабинетом биологии на протяжении 22 лет. Кабинет оформлен и оснащен, в нем есть тематические папки по преподаваемым предметам, дидактический материал, методическая, справочная и энциклопедическая литература, современные средства ТСО. Кабинет паспортизирован (Приложение 69,69а,69б ).


^ VII. Повышение профессионализма


К своему самообразованию Татьяна Павловна относится очень серьезно, стремится идти в ногу со временем.

Получила дополнительное образование:


- по специальности «Садоводство и цветоводство»;

- диплом Федерации Интернет образования «Создание web-ресурсов».

(Приложение 73,73а)


^ Прошла курсовую переподготовку:


- 2003 году по теме «Актуальные проблемы биологического образования»;

- 2004 году прослушала курсы «Подготовка к ЕГЭ»;

- 2006 году «Современные тенденции экологического образования «

(Приложение71,71а,72)


Творческий подход Милюхиной Татьяны Павловны к обучению и воспитанию учащихся, высокие результаты педагогического труда были отмечены:


- Почетной грамотой Министерства Образования РСФСР,

- Дипломом Департамента образования ЯНАО,


- Благодарственными письмами Департамента Образования ЯНАО.

(приложение 67,67а,67б)


Милюхина Т.П. награждена знаком «Отличник народного просвещения». (приложение74)


Директор МОУ СОШ №5 _________________________/ К.Н. Прудников /


Претендент ____________________________/ Т.П. Милюхина /




Скачать 100.45 Kb.
оставить комментарий
Дата06.05.2012
Размер100.45 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх