Урок Тема: «Работа читателей, при составлении списка используемой литературы при написании реферата, доклада. Владение основными элементами библиографического описания»
| скачать Библиотечный урок Тема: «Работа читателей, при составлении списка используемой литературы при написании реферата, доклада. Владение основными элементами библиографического описания» (10 класс) План:
Методика чтения. Правильная методика предполагает умение предварительного знакомства с книгой, умения пользоваться справочной литературой, делать записи прочитанного.Умение предварительного знакомства с книгой помогает ориентироваться в отборе необходимого материала. Знакомство с книгой начинается с титульного листа: автор, заглавие, подзаголовочные данные (место, год, издательство, серии, издание, учреждение, издавшее книгу) дают полезную информацию, помогают определить ценность и характер книги. Следует также знакомиться с аппаратом книги: оглавлением, предисловием, вступительной статьей, послесловием, аннотацией, пояснительными примечаниями, комментариями, списками литературы, указателями, картами, таблицами. Этот аппарат помогает пользоваться книгой, глубже разобраться в излагаемых в ней событиях, фактах узнать более подробно об авторе, его творчестве. Читая книгу полезно делать записи. Они помогают глубже усвоить и проанализировать материал. Способствуют ясному пониманию и критическому отношению к прочитанному, вырабатывают стиль изложения, развивают память, культуру речи. Дают возможность применить данные записи в учебных занятиях. Существует несколько видов записей. Одни из них применяются для систематического изложения материала (план, тезисы, выписки, конспект, реферат). Другие для накопления полезной информации, фактов, которые могут пригодиться в будущем (заметки, дневники, картотека фактов, событий, высказываний и т.д.) Простейший вид записывания – выписка, выборка из читаемых книг отдельных мест (мыслей, фактов, цифр). Разновидностью выписки является и цитата. Слово «цитата» произошло от латинского «цито» - призываю в свидетели. При цитировании преимущественно записываются не только то, что удивило, показалось странным, новым, но и то, что является наиболее важным, существенным для решения определённой задачи в работе над данной книгой. Порядок, в котором излагается содержание книги, последовательность, в которой раскрываются отдельные вопросы, называются планом книги. От того, как четко и правильно вы оформили план прочитанного, создает зримый образ логической структуры текста и поэтому способствует лучшему его освоения. При составлении плана главное внимание мы уделяем на порядок, последовательность, взаимосвязь мыслей в тексте. При составлении тезисов – главное не только порядок изложения, но и сами мысли, содержание. Например: План – Климатические условия Польши. Тезисы - Климат Польши - умеренно-континентальный, переходит от мягкого климата Западной Европы к суровому климату Восточной Европы. Рассмотрим, как же пишется реферат и конспект:. 2. Реферат - кратко изложенное содержание произведения, включающие его основные фактические данные и выводы. Упор в реферате делается обычно на все то новое, что внес автор в разработку избранного круга проблем. Реферируют обычно научные произведения. В оригинальных научных изданиях реферат требуется печатать обязательно на обороте титульного листа. В сборниках, содержащих несколько самостоятельных статей по естественным наукам, рефераты печатаются в конце издания или на специальном вкладыше, приброшюрованном в конце издания. Автореферат - реферат, написанный автором реферируемого произведения, например диссертация. Конспект – краткое изложение или краткая запись содержания. Особенно важный значительный материал необходимо конспектировать, т.е. сжато излагать его содержание. Конспекты в зависимости от типа, вида изделия книги и цели работы над ним бывают разные. Конспект исторической книги будет иметь другую форму, чем конспект книги по математике. Для того, чтобы написать конспект прочитанной книги, надо учесть некоторые общие правила;
3. Делая рефераты, доклады следует давать точное описание книг и статей, которые вы использовали в реферате. Необходимо подробно записать те сведения, которые даются на титульном листе книги. Для этого существует определенная схема описания книг, статей из журналов по ГОСТУ 7.1.-2003 года Библиографическое описание – совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов. Дающие возможность идентифицировать произведение печати, а также получить представление о содержании, читательском значении, объеме, справочном аппарате. Все сведения для библиографического описания берутся только с титульного листа, а не с обложки, даже если название не совпадает. Описание по новому стандарту обязательно для всех. А теперь рассмотрим некоторые виды библиографического описания…
Вопросы для закрепления:
Зав.библиотекой Мордвинцова Т.Ю.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: