Учебно-методический комплекс дисциплины: Правоведение Специальность icon

Учебно-методический комплекс дисциплины: Правоведение Специальность


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа (специальность 030503 (51)...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа (специальность 030503 (51)...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа (специальность 030503 (51)...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа специальность 030503...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа специальность 030503...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра Гуманитарных дисциплин


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ:

Правоведение


Специальность:

080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»


Барнаул

2010


Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

^ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра Гуманитарных дисциплин


Учебно-методический комплекс дисциплины


Правоведение


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


В системе гуманитарного и социально-экономического образования важное место занимает правовая подготовка. Курс «Правоведение» имеет не просто об­щеобразова­тельное значение. Он пред­назна­чен для того, чтобы ознако­мить будущих ме­неджеров в раз­личных облас­тях экономики и управ­ленцев с механизмом действия права и дать первые навыки работы с этим механизмом.

Программа курса «Правоведение» разра­ботана кафедрой Гуманитарных дисциплин АФ ФГОУ ВПО МГУКИ в соответствии с требованиями Государ­ственного образования стан­дарта высшего профессионального образования РФ.


^ Список авторов элементов УМК: Глиос Г.Н., канд. филос. наук, доцент

Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК дисциплины/модуля/спецкурса:

- ГОС ВПО по специальности.


^ Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

^ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра гуманитарных дисциплин


Учебно-методический комплекс дисциплины


Правоведение


АННОТАЦИЯ

1. Минимальные требования к содержанию дисциплины/модуля/курса

Правоведение: Познакомить слушателей с современными концепциями права. Изучение курса «Правоведение» способствует формированию оптимального научного мировоззрения у студентов, правовой культуры и правосознания, умение ориентироваться в жизненных и профессиональных ситуациях с позиций закона и права.

^ 2. Взаимосвязь дисциплины/модуля/курса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в ГОС ВПО).

Курс дисциплины «Правоведение» тесно взаимосвязан со всем блоком гуманитарных и точных дисциплин, изучаемых в вузе: история, хозяйственное право, гражданское право, философия, менеджмент, маркетинг, политология, деловой этикет и др.

^ 3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:

  • Нормативный блок: аннотация, рабочая учебная программа дисциплины.

  • Теоретический блок: содержание лекций.

  • Практический блок: планы и структура практических занятий.

  • Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов: вопросы и задания для самостоятельной работы, перечень вопросов к зачету, перечень вопросов к экзамену, образец экзаменационного билета, образец практического задания к экзамену/зачету, образец теста текущей аттестации, образец теста промежуточной аттестации, образец контрольной работы с методикой решения и ответами.

  • Методический блок: методические рекомендации по дисциплине для преподавателей, методические рекомендации по дисциплине для студентов.

^ 4. Список авторов элементов УМК: Глиос Г.Н. к.ф.н., доцент

5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК дисциплины/модуля/спецкурса:

- ГОС ВПО по специальности.

ПРАВОВЕДЕНИЕ.

Государство и право. Их роль в жизни общества.

Норма права и нормативно-правовые акты.

Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права.

Закон и подзаконные акты.

Система российского права. Отрасли права.

Правонарушение и юридическая ответственность.

Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство.

Конституция РФ – основной закон государства.

Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в РФ.

Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.

Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право.

Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов. Ответственность по семейному праву.

Трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.

Административные правонарушения и административная ответственность.

Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.

Экологическое право.

Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

Правовые основы защиты государственной тайны.

Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

6. УМК одобрен и принят на заседании кафедры гуманитарных дисциплин АФ МУКИ (протокол № __ от «___»______ 2010г.).


Министерство культуры Российской Федерации
^
Алтайский филиал федерального
государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра Гуманитарных дисциплин


Учебно-методический комплекс дисциплины

Правоведение


^

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА



по дисциплине

Правоведение

Специальность

080801.65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»


^ Курс обучения 5

Семестр 1/2/3/4

Всего часов по учебному плану: 66

- лекции 27

- практика 27

- самостоятельная работа 12

^ Формы итогового контроля знаний:

- экзамен II, IV сем.


Барнаул

2010


ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина "Правоведение" входит в систему учебных дисциплин, предусмотренных для студентов первого курса АФ ФГОУ ВПО «Московский государственный университет культуры и искусств». Изучение данной дисциплины является непременным условием для формирования высококвалифицированного специалиста-менеджера, отвечающего современным требованиям рыночной экономики.

^ Главная цель преподавания учебной дисциплины "Правоведение" - это подготовка специалистов, которые знают нормы права, неукоснительно следуют им в процессе работы, хорошо ориентируются в российском законодательстве и, если потребуется, способны защитить основанные на законе собственные интересы.

^ Основными задачами изучения дисциплины "Правоведение" являются:

  • Теоретико-познавательная задача, реализация которой дает представление о месте и роли отдельных отраслей права в системе российского права;

  • закрепление и систематизация полученных знаний; формирование практических навыков в применении законодательства РФ.

  • выработка уважения к закону, стремления к его соблюдению.

Изучив дисциплину "Правоведение", студент должен уметь свободно оперировать юридическими понятиями и категориями, логически грамотно выражать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике, уметь ее обосновать при помощи норм права, а также определять оптимальные способы защиты своих прав и законных интересов.

В соответствии с учебным планом для изучения дисциплины "Правоведение" на дневной форме обучения предоставляется 27 часов лекционных занятий , 27 часа практических занятий. Итоговая форма контроля - экзамен.

^ Цель семинарских занятий - закрепление студентами полученных на лекциях знаний по данной учебной дисциплине. Большое значение при подготовке к семинарскому занятию имеет самостоятельная работа студентов. Студенты должны изучить предложенную литературу и особенно внимательно-нормативные акты. Одним из эффективных способов закрепления изученного материала контроля знаний является решение задач по каждой теме семинарского занятия. При решении задачи студенты должны делать ссылки на конкретные статьи нормативно-правового акта.

В связи с нестабильностью российского законодательства рекомендуется работать с официальными документами в системах "Консультант плюс", "Гарант", "Кодекс".


^ Рабочий план курса

п/п

Наименование тем и разделов

Всего,
час.

Лекции, час.

Семинары,
Час.

Самостоят работа,
Час.

1

2

3

4

5

6

1.

Теория права

8

2

4

2

2.

Конституционное право

8

2

4

2

3.

Административное право

8

2

4

2

4.

Финансовое право

6

2

2

2

5.

Гражданское право

8

2

4

2

6.

Трудовое право

6

2

2

2

7.

Семейное право

8

 2

 4

2

8.

Уголовное право

8

2

4

2

9.

Правоохранительные органы

8

2

 4

2

10

Итого:

66

27

27

12


Форма итогового контроля - экзамен


^ Тема 1 . Теория права.

Причины и условия происхождения права. Различные подходы к пониманию сущности права. Признаки права. Функции права.

Принципы права: понятие и их роль в правовом регулировании. Нормативное закрепление общеправовых и отраслевых принципов права.

Норма права: понятие, признаки, структура, виды.

Понятие формы (источников права). Система права и система законодательства.

Правоотношение: понятие, признаки, классификация. Характеристика субъектов правоотношения (правосубъектность, правоспособность, дееспособность, деликт

оспособность). Объект правоотношения. Содержание правоотношения.

Понятие правонарушения, их виды. Причины совершения правонарушений. Состав правонарушения. Объект правонарушения. Характеристика объективной стороны правонарушения. Субъект правонарушения. Субъективная сторона правонарушения. Понятие вины и ее формы.

Понятие, признаки, цели юридической ответственности. Принципы применения юридической ответственности. Виды юридической ответственности.

^ Тема 2. Конституционное право.

Предмет и метод конституционного права. Конституционно - правовые отношения: понятие, признаки, объекты, виды. Субъекты конституционно - правовых отношений.

Особенности норм конституционного права. Конституция РФ и ее место в правовой системе России. Социальные и юридические свойства Конституции РФ. Проблемы соотношения федеральной Конституции и конституций республик в составе РФ.

Понятие конституционного строя РФ и его основы (федерализм, народовластие, республиканская форма правления; признание человека его прав и свобод высшей ценностью в обществе; верховенство права; разделение властей; суверенитет государства и др).

Конституционный статус личности. Гражданские права и свободы. Политические права и свободы. Экономические, социальные и культурные права и свободы. Конституционные обязанности.

Понятие, виды избирательных систем. Источники избирательного права. Принципы избирательного права. Общая характеристика избирательного процесса.

Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в РФ. Президент РФ. Конституционно - правовой статус Федерального собрания РФ. Правительство РФ и его место в механизме организации власти.

Конституционные принципы правосудия. Система судебных органов.

Понятие и общие принципы организации местного самоуправления в РФ.

^ Тема 3. Административное право.

Предмет, метод административного права. Источники административного права.

Органы исполнительной власти: понятие, правовой статус, виды.

Понятие государственного управления. Сферы государственного управления. Государственная служба в РФ: понятие, принципы. Виды государственных должностей. Порядок прохождения государственной службы. Понятие и виды правовых актов в сфере государственного управления.

Понятие и основные черты административной ответственности. Характеристика состава административного правонарушения как основания применения мер ответственности. Понятие, виды административных взысканий. Процедура наложения административного взыскания.

^ Тема 4. Финансовое право.

Финансы, финансовая система и финансовая деятельность. Предмет, метод и источники финансового права. Система финансового права.

Бюджетное право как подотрасль финансового права. Бюджет. Понятие и принципы бюджетного устройства в РФ. Значение Бюджетного кодекса РФ в регулировании бюджетных отношений. Понятие и участники бюджетного процесса. Стадии бюджетного процесса (составление проекта бюджета; рассмотрение и утверждение проекта бюджета, исполнение и контроль за исполнением бюджета; составление, рассмотрение, утверждение отчета об исполнении бюджета). Ответственность за нарушение бюджетного законодательства.

Налоговое право как подотрасль финансового права. Налоги: понятие, значение, виды. Отличие налогов от сборов. Характеристика основных (обязательных) элементов закона о налоге. Принципы и основания привлечения к ответственности за нарушение законодательства о налогах и сборах.

Правовые основы банковской системы РФ. Особенности правового статуса Центрального банка РФ.

^ Тема 5. Гражданское право.

Предмет гражданского права. Особенности метода гражданско-правового регулирования. Гражданский кодекс РФ - "конституция" рыночных отношений.

Граждане как субъекты гражданского права. Гражданская правоспособность. Гражданская дееспособность (полная, частичная, неполная, ограниченная). Недееспособность граждан. Эмансипация несовершеннолетних. Опека и попечительство. Патронаж.

Юридические лица: понятие, виды. Характеристика отдельных организационно - правовых форм юридического лица. Реорганизация и прекращение деятельности юридических лиц. Несостоятельность (банкротство): общие положения. Особенности банкротства кредитных организаций.

Понятие, содержание, виды права собственности. Основания приобретения права собственности. Основания прекращения права собственности. Защита права собственности.

Договоры и обязательства в гражданском праве. Процедура заключения гражданско-правового договора. Система гражданско-правовых договоров. Способы обеспечения исполнения обязательств.

Гражданско-правовая ответственность: понятие, особенности. Виды гражданско-правовой ответственности (долевая, солидарная, субсидиарная). Условия привлечения к гражданско-правовой ответственности. Исковая давность.

Наследование: понятие, виды, основные категории. Наследование по закону. Наследование по завещанию. Принятие и отказ от наследства.

^ Тема 6. Семейное право.

Предмет, метод, источники семейного права.

Понятие и признаки брака. Семья. Условия вступления в брак. Последствия нарушения условий вступления в брак. Оформление брака. Фиктивный брак. Способы расторжения брака.

Права и обязанности супругов. Имущество супругов. Брачный контракт. Алименты.

Личные права и обязанности родителей и детей. Права и обязанности родителей и детей по поводу имущества. Алиментные обязательства родителей и детей.

^ Тема 7. Трудовое право.

Трудовое право как отрасль права: предмет, метод, источники. Граждане, работодатели, трудовой коллектив, профсоюзы как субъекты трудового права.

Правила приема на работу. Трудовой договор: понятие, содержание, отличие от гражданско-правового договора. Изменение трудового договора. Прекращение трудового договора (по инициативе работника, работодателя, третьих лиц).

Понятие рабочего времени и его виды. Понятие и виды времени отдыха.

Дисциплина труда. Меры поощрения. Понятие дисциплинарной ответственности, виды дисциплинарных взысканий. Процедура привлечения к дисциплинарной ответственности.

Материальная ответственность: понятие и виды. Ограниченная материальная ответственность. Полная материальная ответственность. Порядок возмещения ущерба.

Трудовые споры. Порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров.

^ Тема 8. Уголовное право.

Предмет, метод, источники уголовного права. Преступление: понятие, признаки. Характеристика состава преступления. Соучастие в преступлении. Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния.

Понятие и цели наказания. Система наказаний. Процедура назначения наказаний. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность. Условное осуждение. Судимость.

^ Тема 9. Правоохранительные органы.

Понятие и система правоохранительных органов Российской Федерации. Прокуратура: система, задачи, функции. Полномочия органов внутренних дел. Адвокатура: задачи, функции, способы оказания юридической помощи юридическим и физическим лицам. Нотариат.


ЛИТЕРАТУРА:

Нормативные акты


  1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 г.

  2. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г.

  3. КоАП РФ от 20 декабря 2001 г.

  4. Гражданский кодекс Российской Федерации. – Ростов-на-Дону: Изд-во ФЕНИКС, 1999.

  5. Закон РФ «Об охране окружающей среды» от 10 января 2002 г. №7 – ФЗ.

  6. Устав ООН.


Специальная литература

  1. Алексеев С.С. Право. Опыт комплексного исследования. М.: Статут, 1999.

  2. Алексеев С.С. Тайна права. Его понимание, назначение, социальная ценность. М.: Норма, 2001.

  3. Алексеев С.С. Частное право. Научно-публицистический очерк. М.: Статут, 1999.

  4. Административное право: Учебник / Под ред. Л.Л. Попова. – М.: Юристъ, 2002.

  5. Административное право России (конспект лекций). – М.: Изд-во ПРИОР, 1999.

  6. Бабаев В.К., Баранов В.М., Толстик В.А. Теория права и государства в схемах и определениях. М.: Юристъ, 1999.

  7. Боголюбов С.А. Экологическое право: Учебник для вузов. М.,1998.

  8. Бошно С.В. Правоведение. Учебное пособие для неюридических вузов. – М.: Право и закон, 2002.

  9. Ерофеев Б.В. Экологическое право: Учебник для вузов. М.,1998.

  10. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Учебное пособие. М.: Юристъ, 1999.

  11. Комментарий к Уголовному кодексу РФ / Отв. ред. В.М. Лебедев. М., 2002.

  12. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, Ч.1 и Ч.2/ Отв.ред. О.Н.Садиков. – М.: ИНФРА.М, 1998.

  13. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации/ Отв. ред. Ю.П. Орловский – М.: ИНФРА.М, 2002.

  14. Конституционное право России (конспект лекций).- М.: Изд-во ПРИОР, 1999.

  15. Конституционное право России. Учебное пособие в схемах М.: Изд-во ПРИОР, 2001.

  16. Лазарев В.А., Липень С.В. Теория государства и права. М.: Спарт, 1998.

  17. Лучин В.О., Мазуров А.В. Указы президента РФ. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2010.

  18. Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М.: Зерцало-М, 2009.

  19. Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правоведение: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.

  20. Международное право: Учебник /Отв. ред. Е.Т. Усенко. М., 2009.

  21. Морозова Л.А. Функции Российского государства на современном этапе //Государство и право. 1993. №6. С.98-108.

  22. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства, М.: Норма, 2009.

  23. Нудненко Л.А. Теория демократии. М.: Юристъ, 2001.

  24. Общая теория государства и права. Академический курс. Т. 1, 2. / Под ред. М.Н. Марченко. М.: Зерцало, 1998.

  25. Общая теория права и государства. / Под ред. В.В. Лазарева. М.: Юристъ, 1999.

  26. Проблемы общей теории права и государства. / Под ред. В.С. Нерсесянца. М.: Норма-Инфра-М, 1999.

  27. Проблемы теории государства и права. Учебное пособие. М.: Проспект, 1999.

  28. Правоведение: Учебник /Под. Ред. С.А. Комарова. М., 2009.

  29. Правоведение: Учебник для неюридических вузов/ Под ред. О.Е. Кутафина. – М.: Юристъ, 2002.

  30. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. – М.: ИНФРА.М, 2009.

  31. Рассказов Л.П., Упоров И.В. Естественные права человека. Учебное пособие. СПб.: Лексикон, 2008.

  32. Рене Давид, Камилла Жоффере-Спинози Основные правовые системы современности. М.: Междунар. Отношения, 1999.

  33. Соцуро Л.В. Неофициальное толкование норм права. Учебное пособие. М.: Профобразование, 2010.

  34. Спиридонов Л.И. Теория государства и права. СПб.: Проспект, 2009.

  35. Теория государства и права. / Под ред. В.К. Бабаева. М.: Юристъ, 1999.

  36. Теория государства и права. / Под ред. Н.И. Матузов, А.В. Малько. М.: Юристъ, 1999.

  37. Теория права и государства. / Под ред. Г.Н. Манова. М.: Бек, 1995.

  38. Тихомиров Ю.А. Публичное право. М.: Бек, 1995.

  39. Тихомиров Ю.А., Котелевская И.В. Правовые акты. Учебно-практическое и справочное пособие. М.: 1999.

  40. Уголовное право. Общая часть: Учебник для вузов / Под ред. И.Я. Козаченко. М.,1997.

  41. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. М.: 1997.

  42. Чиркин В.Е. Государствоведение. М.: Юристъ, 1999.

  43. Шугрина Е.С. Техника юридического письма. М.: Дело, 2008.

  44. Юридический энциклопедический словарь. М.: ИНФРА-М, 2009.

  45. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права. М., 2009.

  46. Основы государства и права. Учебное пособие // Под общ. ред. С.А. Комарова. М., 1998.

  47. Основы государства и права. Учебное пособие для абитуриентов // Отв. ред. В.Я. Музюкин. Барнаул, 2008.

  48. Основы права: Учебное пособие // Под ред. Д.П. Котова. М., 2009.

  49. Правоведение: Учебное пособие // Отв. ред. В.А. Васенков. М., 1999.



Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

^ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра гуманитарных дисциплин


Учебно-методический комплекс дисциплины


Правоведение


^ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА


080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»


Ведущий лектор

Глиос Г.Н., к.ф.н., доцент


Барнаул

2010


Лекции по курсу «Правоведение»


1.Теория права

Существует несколько подходов к изучению предмета:

  1. государство – творец права, но очевидно, что это не всегда так, государство должно открывать право действительности

  2. либеральная концепция: право – продукт жизнедеятельности общества, результат конфликта интересов людей. Основа права складывается в процессе отношений людей, а государство лишь санкционирует правила или стереотипы поведения в той или иной ситуации. Тогда государство, в случае нарушения может принуждать нарушителя к совершению некоторых действий.

Правом мы можем назвать только тот закон, который имеет основание в реальной жизни. Но нужно признать, что существуют ситуации в обществе когда государство – творец права. Например – 1917 год. Именно тогда было запущено придуманное право, которое было чисто умозрительным. В результате чего его многие не любили и не понимали, почему они должны поступать так, а не как привыкли. Поэтому, часто наряду с подобным правом, действует жестко организованный механизм навязывания новых понятий, законов, привычек и т.п., то есть, прибегая гораздо чаще, чем требуется при нормальном положении дел, к законному или незаконному принуждению (репрессиям) или прибегать к террору, так как запуганными легче управлять.

Функции теории государства и права:

  1. описательная (того, что видим)

  2. обобщение и выявление закономерностей, это необходимо для получения знания о поведении изучаемого явления

  3. прогностическая (что нас ждет)

  4. наука должна давать практике рекомендации по коррекции существующего положения

Предмет и методы исследования:

  1. исходя из функций теория государства и права проявляет взаимодействия общества с государством и правом

  2. механизм государственности (госаппарат) – как действует, как существует

  3. понятие власти (- способность навязать свою волю другому).

Новая деятельность государства, как раз и будет связывать деятельность государства с правовой системой.

Убеждение – метод принуждения граждан к исполнению права, причем самый массовый. Если же мы “не убеждаемся” тогда государство может принудить к выполнению норм.

Государство – система управления в обществе. Во всяком обществе помимо внешнего регулирования существует и саморегулирование (когда большинство проблем управления решаются самим обществом).

Право. Всякое право предполагает соглашение. Например, при конфликте между 2 людьми, но если они не договорятся, то начнут действовать каждый в своих интересах, то это будет произвол по отношению друг к другу. Произвол может быть не только по отношению друг к другу, но и со стороны чиновников.

Источником права, точнее пути по которому шло развитие права:

  1. писаное право (законодательства, нормативные акты), это характерно для Европы, но издать и ознакомить – мало.

  2. Судебные прецеденты (англосаксонское право), когда основная роль – у суда. (Что написано в конституции объясняет суд)

Способы функционирования права.

Право есть общественное отношение, а государство только портит эти отношения (точка зрения 20-х годов ).

Реализация права обычно происходит добровольно, но если граждане начинают его нарушать, за этим следует юридическая ответственность.

Существует несколько подходов к пониманию методологии:

  1. изучение методов исследования

  2. но еще и сама совокупность методов применяемых в действительности

  3. ну и методология – как средство получения нового знания

Способы получения знаний:

  1. дедуктивный (из уже имеющихся)

  2. изучение непосредственно объекта

может быть дифференцирована на 3 группы:

I. общефилософский (то же что диалектическая логика)

1) Законы

a) Единства и борьбы противоположностей (мир – всегда в движении, но в круговом – по Аристотелю)

b) Переход количества в качество

c) Отрицание отрицания (новое всегда отрицает старое и наоборот)

2) Содержания и формы (по Гегелю: всякая форма содержательна, всякое содержание – формировано)

3) Сущность и явление (в каждом из явлений можно выделить сущность, определенные закономерности)

4) Общее и единичное

Вот эти элементы применяются при изучении государственной и правовой системы.

II. Общенаучные методы из которых самый применяемый

1) Теория систем или системный анализ

a) Элементы и структура (всякая система состоит из элементов находящихся в структуре), где элемент – наименьшая дробная часть целого, сохраняющая качественные признаки целого (правовая норма, государственный институт)

b) Динамическая устойчивость и надежность; они находятся в обратной зависимости. Динамическая устойчивость – способность системы приспосабливаться к изменениям среды, а надежность характеризует способность системы выдерживать пиковые нагрузки.

c) Управления и самоуправления. Управление – поддержание системы в заданном состоянии. Самоуправление - механизм приспособления системы к среде

2) Сравнительного правоведения, которое нужно для сравнения положительного правового опыта других стран и выявление их сильных и слабых сторон и выработка рекомендаций по их улучшения, а вторая задача: постепенного сближения правовых систем разных стран (после подписания договора об общем рынке в 54 году)

III. Количественные методы (с помощью ЭВМ)- возможность автоматического поиска нормативных актов, а в последствии автоматическое моделирование юридических норм

Методы познания юридической действительности:

  1. толкование права (- уяснение для себя и объяснения для других), различают несколько разновидностей толкования:

  • субъект толкования, от которой зависит юридическая сила толкования

  • по объему, в широком или узком смысле

  • по способам (историко-социальное – исходя из государственно-правовой ситуации)

по отношению общества к государственно-правовой действительности

Общество – совокупность людей, находящихся в политических, экономических и других взаимоотношениях. В человеке нас интересует

1. социально-правовое положение которое характеризуется его

  • автономностью от общества (материальной или моральной)

  • способностью человека противопоставить себя обществу.

2. Гражданством, то есть совокупность его прав, свобод, обязанностей предоставляемых ему государством

В философии и социологии существует 2 способа взаимодействия человека и общества:

  1. Европейский: интересы личности всегда впереди интересов общества (например Америка)

  2. Восточный – противоположен европейскому.

Структура общества:

 Функциональная

 Экономические отношения

 Отношения собственности

 Наличие отношений обмена или распределения

 Финансовые взаимодействия

 Политические

 Наличие плюрализма

 Возможно ли участие граждан в формировании госаппарата

 Действует ли принцип разделения властей (в каждом государстве действуют как центробежные, так и центростремительные силы и один из выходов – разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную с возможностью влиять и контролировать друг друга)

 Духовные отношения

 В чьей собственности средства массовой информации

 Кто формирует систему образования

 Наличие или отсутствие единой государственной идеологии

 Способы формирования общественного сознания

 Теория классов – характеризует наличие социальных групп, классов, находящихся между собой в юридической, политической и экономической зависимостях

Правовая культура

Правовая культура представляет собой (?), у нас правда вместо слова “культура” чаще употребляется термин “цивилизация”. Культура представляет собой результат духовной и материальной деятельности человека и представляет собой:

  • социальные нормы (правила по которым люди действуют и которые обеспечивают стабильное функционирование общества)

  • наука, культура и ее результаты

  • инфраструктура. Поэтому правовая культура – составная часть общей культуры и делится на:

 нормотворчество (издание юридических норм и придание правовым нормам юридического аппарата) либо государственное придумывание или санкционирование уже сложившихся

 знание гражданами правовых норм

 правосознание (совокупность знаний, представлений, оценок и отношений существующей правовой действительности)

 по глубине можно различать

  • бытовое правосознание

  • профессиональное (юристы-практики)

  • теоретическое или научное

 по общности

  • индивидуальное правосознание

  • групповое

  • общественное (равнодействующая) – складывается в общественной практике и выражается в суждениях граждан

 закон послушания (лучше плохая норма, чем ее полное отсутствие), когда все поступают одинаково

Понятие права.

  1. Теологическая теория. Некое первосущество создав человека предписало ему какой-то набор правил (у христиан – 10 заповедей)

  2. Намботивистическая (Ганс Хельбр – основоположник) – предполагает, что существует некая основная норма, которая дана каждому человеку для его ощущения, социально активные люди и формируют, согласно своим ощущениям, конституционное право (-второй уровень норм), затем избранные народом законодатели, на их основе формируют текущиее законодательство, а судьи и администраторы приспосабливают его к реальности

  3. Теория естественного (возрожденного) права. Возникло в XVIII веке. Его развитием занимались: Копс, Руссо, Радищев, …. Они полагали, что каждый человек рождается с некоторым набором естественных и неотчуждаемых прав (все равны), затем в результате каких-то конфликтов возникла необходимость в механизме реализации этих прав (так как не все согласны, что “мои права кончаются там, где начинается свобода другого”). Для соблюдения этих прав нам и пришлось отдать их часть государству.

  4. Марксистская теория. Право – воля господствующего класса, облеченная в форму закона и опирающаяся на принуждение со стороны государства. Первоначально теория происхождения и понятия права строилась на концепции, в которой право рассматривалось или как общественное отношение или как правовое отношение. Государство видит совокупность отношений, которые и оформляют в виде закона. Эта точка зрения была раскритикована в 38 году и право стало пониматься, как система правил поведения отражающих господствующий способ производства и социально-экономическую формацию, установленных или санкционированных государством. Это чисто нормативная точка зрения.

  5. Социологическая школа права. Впервые – профессором Юби. Широкое распространение получила в США. Другое название – гарвардская школа. Социологи исходили из того, что право формируется из общественной практики, но свое юридическое закрепление находит в судебных решениях.

Существенные признаки права.

  1. нормативность - усредненное поведение ставшее типичным.

  2. Общеобязательность.

  3. Санкционирование государством

  4. Возможность при своей реализации опираться на принуждение.

Право – система общеобязательных норм санкционированных государством и опирающиеся в своей реализации на принуждение со стороны государства.

Элемент права – наименьшая дробная часть сохраняющая качественные признаки целого – правовая норма.

Правовая норма – общеобязательное поведение сложившееся в общественной практике (в результате многократной повторяемости этого отношения) санкционированное государством и опирающееся на возможность принуждения со стороны государства.

Правовые нормы классифицируются:

  1. по степени обязательности

  1. императивные (обязательные)

  2. диспозитивные (несколько вариантов)

  3. рекомендательные

  1. по содержанию правомочия в норме

  1. нормы содержащие запреты

  2. обязывающие

  3. управомачивающие

Любая правовая норма определяет структуры по формуле “если … то … иначе” .

  1. Гипотеза, которая представляет собой отношение условий при наличии которого норма действует. Юридические факты содержащиеся в гипотезе – факты объективной реальности, с которыми право связывает наступление тех или иных юридических последствий

  • простые (одно условие

  • сложные

  1. Диспозиция – собственно правило поведения.

  • императивные

  • диспозитивные

  • рекомендательная

или

  • простые

  • сложные



  1. Санкция – те нежелательные последствия, которые могут на ступить в результате ненадлежащего исполнения диспозиции

  • право восстанавливающая

  • наказательная

Правовые нормы – теоретическая абстракция.

Соотношение правовой нормы с иными социальными и техническими нормами.

К социальным относится вся совокупность юридических норм поведения действующих в данном обществе. К ним относятся:

  • нормы нравственности (морали)

  • каждый должен поступать так, как он хочет чтобы поступали с ним

  • относись к каждому другому как к цели, а не как к средству

  • религиозные нормы

  • юридические нормы, отличаются возможностью принуждения и тем, что санкционированы государством

  • технические нормы, базирующиеся на законах природы, они не зависят от нас. Однако, использование их может оказаться социально значимым, а следовательно нужно и можно регламентировать из применение (ГОСТы и т.п.)

Источники права.

  1. обычай – многократно повторяющееся поведение в обществе, он складывается исторически. Но сам обычай становится правовым обычаем в случае санкционирования и использования судом.

  2. Судебный или административный прецедент. Он может базироваться на обычае или деловом обыкновении или целесообразности.

  3. Нормативный договор (международный договор, решение, конвенции), но приоритет регулируется государством. У нас наибольшей юридической силой обладает международный договор.

  4. Нормативно правовой акт (самый распространенный) – юридические нормы установленные государством и зафиксированные в письменной форме.

Все эти источники различаются по юридической силе, которая определяется каким органом издана. Высшей юридической силой – конституция. Впервые на территории России ее нормы – нормы прямого действия. На втором месте по юридической силе – конституционный закон. На третьем – текущее законодательство.

^ Рассмотрим порядок принятия законов.

Они формулируются государственной думой. Для возникновения процесса законотворчества – законодательная инициатива (ею обладают президент, премьер министр, главы администрации субъектов федерации, законодательные органы субъектов федерации, генеральный прокурор, верховный суд РСФСР и арбитражный суд по своей компетенции а также депутаты государственной думы и комитеты госдумы). Подготовка проекта закона проводится тем, кто выступил с законодательной инициативой, после чего проект направляется в соответствующие комитеты госдумы, где он рассматривается и вносятся предложения или дополнения. Там же он согласуется. Далее его рассматривают на пленарном заседании, где могут вносится изменения и дополнения (в письменной форме с точным указанием в какую часть закона вставить). Потом закон – в совет федерации (причем его составу он должен быть передан за месяц до общего обсуждения на совете). Если на совете вносят изменения или дополнения, то создается согласительная комиссия. Закон подписывается (или не подписывается, что между прочим неправильно, так как исполнительная власть не должна иметь законодательных полномочий) президентом, но предварительно рассматривается ДБУ и главой администрации.

^ Указ президента.

Инициаторы – президент, председатель правительства или его замы, министры и председатели комитетов, главы администраций субъектов федерации. Проект указа должен быть согласован со всеми министерствами и ведомствами правительства, которых он касается и глав администрации субъектов федерации (если касается). Проект указа направляется в администрацию президента – к руководителю администрации, который подписывает его в ГПУ, откуда направляется помощнику президента и с его визой обратно – руководителю администрации, которые решает давать его президенту или нет на подпись.

^ Постановление правительства.

Инициатор – премьер, все члены кабинета, главы администрации и руководители соответствующих ведомств (министерств) субъектов федерации. Тот, чья инициатива – пишет проект, согласовывает его со всеми должностными лицами компетенции которых он затрагивает. Далее – в правовое управление правительства, которое дает по нему заключение с которым проект попадает к управляющему делами правительства; он то и определяет время рассмотрения (причем члены кабинета должны получить проект заранее с датой возможного рассмотрения).

^ Законы принятые представительными органами субъектов федерации (в рамках их полномочий).

Инициаторы – депутаты, комитеты, главы администраций субъектов федерации. Проект рассматривается на заседании, после чего он отправляется на подпись главе администрации.

^ Распоряжения глав администрации.

Инициатор – сам глава, общественные органы, члены правительства этого субъекта федерации. Он так же проходит все стадии согласования. После – помощнику главы администрации, затем – главе.

“Вступление в законную силу”, “действие закона”, “юридическая сила” - смысл всех этих терминов – действие закона.

^ В пространстве – в зависимости от издателя действует на территории всей страны или только Москвы. Если на территории России, то ее территория включает в себя сухопутные, морские границы и воздушное пространство над ними + территория посольств, консульств и их транспорта, территория воздушных судов (если существует двухсторонний договор), торговые суда (если в наших или нейтральных водах). На военные суда это не распространяется нигде. В Антарктиде – только на территории станции.

^ Во времени – по общему правилу законы РСФСР вступают в силу через 10 дней после их опубликования (в специальных выпусках, которые выпускает издатель закона или в средствах массовой информации получивших такой статус) если срок их вступления в силу не оговорен специально в законе. Дата опубликования (в газете понятно) в специальном сборнике считается дата накладной, по которой тираж ушел от издателя.

Бывают временные законы, в которых точно оговорен срок их действие от и до, если же срок не указан, то он действует до принятия нового закона, перекрывающего старый.

^ Обратная сила закона - по общему праву закон обратной силы не имеет, если только в законе специально не оговорено обратное. (инструкции министерств и ведомств действуют только после регистрации в Минюсте). Уголовный кодекс (ни при каких обстоятельствах!!!) не имеет обратной силы кроме:

  1. если действие ранее считавшееся преступлением, в новом законе таковым не является

  2. если новый закон смягчает наказание (но здесь - проблемы)

^ По кругу лиц. Законодательство страны действует на всех граждан являющихся субъектами (обладающими право и дееспособностью). Во вторых оно распространяется на юридических лиц являющихся резидентами данной страны и государственные органы (являющиеся или нет юридическими лицами). В круг лиц попадают и государственные предприятия – юридические лица. В круг лиц входят и иностранцы, за отсутствием некоторых прав (избирательного, …). В последнюю очередь – законодательство распространяется на лиц без гражданства. Не действует в посольствах, консульствах и их представителей и дипломатических работников.

^ Понятие правоотношения. Его признаки.

По самому общему понятию – любое общественное отношение регулируемое нормами права – правоотношения (есть круг лиц придерживающийся другой точки зрения). Оно имеет сложный состав. Необходимо наличие субъектов правоотношений, содержание. Содержание имеет юридическую составляющую – субъективные права (производные от объективны; после ряда юридических действий над объективными; они всегда конкретнее объективных) и обязанности. Субъективное право:

  1. право действовать определенным образом

  2. право требовать определенного поведения от обязанного лица

  3. право обратиться за защитой

Юридическая обязанность:

  1. обязанность действовать установленным образом

  2. обязан претерпеть нежелательные последствия (понести ответственность за неправомерные действия)

Содержание правоотношения = активная деятельность + юридическая обязанность + субъективное право.

Правовые отношения классифицируются:

  • по отраслям права (государственное, …)

  • на охранительные и запретительные (база – материальное право)

  • регулятивное

или

  • абсолютные (определены обе стороны правоотношений)

  • относительные (одна из сторон не определена

Правосубъектность – способность физических или юридических лиц быть субъектами правоотношений. Для этого они должны быть:

  1. правоспособны (но с исключениями для некоторых физических лиц, например, эмбрионов)

  2. дееспособность (в результате свих действий приобретать права и обязанности)

Возможна (для физических лиц) частичная дееспособность (по возрасту 14,15,16 лет) или ограниченная (в результате суда).

Для юридических лиц дееспособность может быть:

  1. уставная (согласно своему уставу или положению)

  2. нормативная (ограниченная законом)

Объекты правоотношений – все то, по поводу чего возникают правоотношения, то есть все материальные и нематериальные блага.

Юридические факты – факты реальной действительности, с которыми законодатель связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношений. Они бывают:

  • простые

  • сложные

Виды юридических фактов:

  • события (не зависят от воли или сознания участников, например, землетрясение)

  • действия (правомерные или неправомерные)

Юридические акты – действие, которое изначально преследует цель породить правовые отношения (заявление в ЗАГС)

Юридический поступок – не преследует подобной цели.

Существуют предполагаемые юридические факты – презумпции:

  • опровержимые (невиновности)

  • неопровержимые (знания закона)

Система права

Системность права основывается на системности человеческих отношений. Ее элементами – правовые нормы. Система права – информационная система, следовательно существует информационное взаимодействие. Система права может быть субъективна (в самих отношений нет, а они формируются с помощью принуждения. Пример: формируемая у нас в стране правовая система (ведь рыночных отношений не было).

Всякая система характеризуется надежностью (устойчивость к пиковым нагрузкам) и динамической устойчивостью (эффективность приспосабливания к измененной действительности). Они обратно пропорциональны.

Второй компонент – дифференциация на отрасли и институты.

Отрасль – группа юридических норм регламентирующие близкие по предмету и методу правового регулирования общественные отношения.

Метод правового регулирования – способ взаимодействия между сторонами (субъектами). Он может быть построен на принципе

  • равенства (частное право)

  • соподчинения (публичное право)

Отрасли права.

  1. Государственное (конституционное) право. Предмет – общественные отношения в сфере государственного управления, принципов его организации и организации экономической и политической жизни общества, основные права и обязанности граждан и отношения, складывающиеся между администрацией и. сюда входит Конституция и конституционные нормы. Нормы могут быть декларациями или иными нормативными актами

  2. Административное право – отношение физических лиц, юридических лиц с органами государственной власти или управления. “Об административных отношениях” и “об административной ответственности”. Так как здесь нет равенства, то существует возможность обжалования.

  3. Уголовное право дает понятие о преступлении и всех отношений с ним связанных: системой наказания и так далее. Оно так же содержит полный и исчерпывающий перечень неправомерных действий называемых преступлениями. Его применение только в судебном порядке.

  4. Трудовое право (частично): оплата труда, правила внутреннего трудового распорядка, юридическая ответственность в рамках трудовых правоотношений и т.п.

  5. Гражданское право – регламентирует личные имущественные права граждан. Дает понятия физического и юридического лица, устанавливает права и обязанности в области структур обязательств, а также наследственные и авторские права. Основной нормативный акт – Гражданский кодекс и некоторые нормативные акты регулирующие эти же отношения, но только до тех пор, пока не противоречат кодексу (существует единственное исключение связанное с приватизацией).

  6. Коммерческое право – обязательское право, финансовое право, налоговое право (хоть здесь и нет равенства отношений) и таможенное право.

  7. Семейное право (вообще-то можно отнести к гражданскому праву)

  8. Процессуальные отрасли: уголовно-процессуальное и гражданско-процессуальное право и арбитражный суд.

Систематизация нормативных правовых актов.

Систематизация – распределение юридических норм по кодексам, сборникам с одновременным устранением пробелов и противоречий с целью более удобного поиска и использования нормативно-правового материала:

  1. Внутренняя – устранение пробелов и противоречий (только законодателем).

  2. Внешняя – классификация нормативных актов.

Существует два вида устранения пробелов:

  • аналогия права (исходя из общего смысла права)

  • аналогия закона (используя близкой по смыслу нормы

Существуют следующие виды классификаций:

  • простая иерархическая классификация, когда весь правовой материал классифицируют по одному признаку.

  • иерархическо-десятичная классификация, она более жесткая, так как в каждом разделе должно быть 10 пунктов, не больше и не меньше.

  • Фассетная классификация ( в 30 годах). Она производится по нескольким признакам одновременно.

  • Дескрипторная – поиск по ключевым словам.

  • Кодификация. Ее субъект – законодательные органы (и только!!!). Кодексы объединяются в нормативно правовые акты регламентирующие какой-то вид правовых отношений. Естественно, что при кодификации устраняются пробелы, противоречия и могут быть приняты новые правовые акты. На последнем этапе они создаются в специальных сборниках, называемыми кодексами.

  • консолидация. Осуществляется органом обладающим правом нормотворчества. Представляет собой сведение в один нормативный акт нескольких норм регулирующих одно и то же (обычно изданные в разное время).

  • Инкорпорация - могут заниматься все физические или юридические лица, а заключается в объединении нормативных актов по какому-либо признаку.


Соотношение международного и внутригосударственного законодательства.

Существует три способа:

  1. внутригосударственное право превалирует над международным.

  2. В случае конфликта между ними решается международным судом.

  3. Международное право превалирует над внутригосударственным.

Механизм правового регулирования:

  • Социальный. Зависит от конкретного отношения человека к норме. Норма может быть воспринята, выгодна, человек может быть равнодушен, норма мешает ему (ищет обходные пути) и не приемлет (сознательно нарушает).

  • Юридический аспект вступает в действие при последних двух отношениях человека к норме.

Система права, если не удается урегулировать на основе существующего законодательства, то возможно создание нужной нормы. На наше сознание закон воздействует :

  1. запретами (разрешено все, что не запрещено)

  2. предписаниями (разрешено то, что разрешено)

  3. полномочиями

  • правоотношение также воздействует – вторая часть юридического аспекта правового регулирования

  • юридическая ответственность

Формы и способы реализации права

Право можно реализовать в форме правового или юридического отношения (существует мнение, что и в не правовых отношениях и ссылаются при этом на реализацию запретов или реализацию права на жизнь). Для урегулирования всех точек зрения вводят “абсолютную реализацию” - второй стороной правоотношения являются все.

Способы реализации права присущие гражданам и юридическим лицам:

  1. запреты реализуются соблюдением их

  2. обязанности – исполнением

  3. существует способы реализации которых могут осуществлять только специальные органы

Правоотношение включает в себя несколько стадий (что детально описано процессуальными нормами):

 установление объективной истины и изучение ситуации

 юридическая квалификация собранных фактов (какие юридические факты в наличии и какими нормами регулируется )

 толкование (уяснение для себя и разъяснение участникам процесса). Оно бывает:

 по субъекту

 аустетическое – когда толкуется тем, кто создал

 нормативное – госорганом по поручению того, кто создал

 казуальное – органами правоприменения

 доктриальное – учеными юристами (не имеет юридической силы)

 по объему

 узкое

 буквальное

 ограничительное

 широкое

 по способу

 социально-экономическое – учитывает обстановку на момент издания нормы

 историческое – если существует несколько юридических норм под которые попадают действия, то применяют последнюю

 грамматическое, учитывая всякие логические связки “и”, “или” и т.п.

 издание правоприменительного акта (приказы, письма, …)

 реализация правоприменительного акта

Правонарушение – противоправное, общественно опасное деяние дееспособного лица. Обязательный элемент – субъект наделенный право и дееспособностью. Для признания недееспособности мало учета в психдиспансере, обязательно обследование специальной комиссией.

Субъективная сторона правонарушения – психическое отношение человека к своему деянию. Оно может выражаться различными степенями вины:

  • прямой умысел (сознательно)

  • косвенный умысел (знает, но нарушение закона – побочный эффект его деятельности)

  • преступная самонадеянность (когда человек знает, что он нарушает закон и могут возникнуть общественно-опасные последствия; например, пьяный за рулем)

  • небрежность (когда человек не знал, что нарушает закон или что будут общественно-опасные последствия, но должен был бы знать)

Объективная сторона правонарушения – общественно опасные последствия противоправных действий.

Объект правонарушений – те объекты права которые защищены законом.

Виды правонарушений разделяются

  1. по отраслям законодательства

  2. по степени общественной опасности

  • проступки

  • преступления

Юридическая ответственность – фактическое притерпевание нежелательных для лица последствий его правонарушения личного и имущественного порядка. Основанием ее возникновения – правонарушение со всеми его элементами. Существует еще одно основание – свобода воли (заставили подписать, заставили …)

Лицо можно привлечь к ответственности только тогда, когда его действия имеют нежелательные последствия и когда между ними существует прямая (!) связь, но бывают и исключения, когда без вины несет ответственность:

  1. за вред причиненный источникам повышенной опасности (транспортным средствам, оружию)

  2. за действия ваших несовершеннолетних детей

Виды юридической ответственности:

 имущественная – в рамках трудового и гражданского законодательства

 ограниченная – на всех работников

 полная – обязательно совпадение должности в приказе с фактической должностью и наличие договора о полной материальной ответственности

 административная

 штрафы

 изъятие имущества посредством которого совершено правонарушение

 конфискация имущества посредством которого совершено правонарушение

 отстранение от должности (до 6 месяцев)

 административный арест (до 15 суток)

 дисциплинарная (в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка)

 выговор

 понижение в должности

 увольнение

 уголовная (только к физическим лицам и только в судебном порядке на основе уголовного процесса)

 штрафы

 исправительные работы

 лишение свободы

Цель всех видов юридической ответственности:

  • восстановление нарушенного права

  • возмещение причиненного ущерба

  • частное предупреждение (превенция) и общее

Законность – конституционный принцип точного и неуклонного соблюдения закона всеми гражданами, должностными лицами, госслужащими и государством. Она имеет несколько уровней:

  1. граждане и их объединения

  2. законность в деятельность госаппарата

  3. законность в деятельности самого государства (нужно отличать законность от директивности, которая может противоречить закону)

Существует несколько видов директивности:

  • харизматическая – соответствие действий потребностям, целям, интересам общества

  • традиционная директивность - ?

  • идеологическая директивность – если закон противоречит иделогии общества

(у нас в стране складывается директивность действий президента)

Принцип законности (законы должны быть правомерны):

  • Одинаковое понимание законов

  • Необходимость наличия и соблюдения процессуальных норм обеспечивающих защиту законных прав субъекта

  • Обеспечение правосудия

Правопорядок – часть общественного порядка, сформировавшегося на основе соблюдения принципов законности. Оно зависит от государства, деятельности органов и должностных лиц

Соотношение общества и государства – демократия, ее нельзя рассматривать как многовластие, это соотношение прав правящих и управляемых.

  1. централизованное государственное управление

  2. самоуправление

Причем между ними идет постоянная борьба и устанавливается какое-то равновесие. Демократия кончается там, где исчезает одна из форм регулирования полностью. От того, как соотносятся эти полномочия, зависит управляемость государства.


^ Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

^ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра гуманитарных дисциплин


Учебно-методический комплекс дисциплины


Правоведение


Планы семинарских занятий ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА


080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»


Ведущий лектор

Глиос Г.Н., к.ф.н., доцент


Барнаул

2010


^ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ





Скачать 1.03 Mb.
оставить комментарий
страница1/3
Глиос Г.Н
Дата29.09.2011
Размер1.03 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх