Публичный доклад о деятельности моу дод цдт за 2010-2011 учебный год Информационная справка icon

Публичный доклад о деятельности моу дод цдт за 2010-2011 учебный год Информационная справка


Смотрите также:
«Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный доклад за 2010 – 2011 учебный год...
Публичный доклад по итогам работы моу гимназии г...
Публичный доклад о деятельности педагогического коллектива муниципального дошкольного...
Публичный доклад...
Публичный отчет моу «сош №3»...
Паспорт программы...
Л. Н. Толстой Информационная справка о школе...
Публичный отчет моу «сош №49 г. Белгорода с углубленным изучением отдельных предметов»...
Публичный доклад по итогам работы моу гимназии г. Слободского в 2009-2010 учебном году...
Публичный доклад по итогам работы моу гимназии г. Слободского в 2009-2010 учебном году...
Программы



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

о деятельности МОУ ДОД ЦДТ за 2010-2011 учебный год


Информационная справка

Центр детского творчества - муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей. Сокращенное наименование – ЦДТ.

Учредителем Центра является отдел образования администрации Ковдорского района. Отношения между Учредителем и Центром определяются Договором, заключенным между ними в соответствии с Законодательством РФ.

Местонахождение Центра - город Ковдор Мурманской области Российской Федерации.

Юридический адрес ЦДТ: 184140, г. Ковдор, Мурманской обл., ул. Комсомольская, д 5-А

Фактический адрес ЦДТ: 184140, г. Ковдор, Мурманской обл., ул. Комсомольская, д. 5-А

Контактные телефоны: 3-30-65, 3-30-88

Сайт: http://cdt-kovdor.narod.ru

Адрес электронной почты: cdt-kovdor@mail.ru

Директор: Яковлева Татьяна Борисовна, руководитель высшей квалификационной категории

^ Организационно-правовое обеспечение деятельности образователь­ного учреждени

1. Лицензия на право осуществления образовательной деятельности –

серия А № 294070

2. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице

3. Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе

4. Устав Центра

5. Локальные акты

Структура управления.

Непосредственное управление Центром осуществляет директор.

Формами самоуправления Центра являются: Общее собрание трудового коллектива, Совет Центра, Педагогический Совет. Порядок выборов органов самоуправления Центра и их компетенции определяются Положениями.


^ Основные цели Центра:

  • реализация дополнительных образовательных программ и услуг в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей личности, семьи, общества, государства;

  • формирование гармонично-развитой личности, её мировоззрения, способности к самообразованию, самоопределению, самореализации и адаптации в постоянно изменяющихся социальных условиях.

^ Основными задачами деятельности Центра являются:

  • обеспечение условий для личностного, интеллектуального, творческого и физического развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения обучающихся;

  • разработка и реализация программ дополнительного образования, обеспечивающих поддержку и развитие детской творческой одаренности;

  • создание условий для адаптации детей к жизни в обществе;

  • создание условий для осознанного выбора и освоения профессии обучающимися;

  • воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье, Родине;

  • формирование общей культуры личности обучающихся;

  • организация содержательного досуга;

  • осуществление методической работы, направленной на повышение квалификации педагогических работников Центра;

  • вовлечение родителей в образовательный процесс.


Направления деятельности:


  • реализация образовательных программ, в том числе комплексных

программ: студии раннего развития «Гармония», вокальной студии эстрадной песни «Сверчок», клубов «Граница», «Вожатый», «В кругу друзей», добровольческого движения «Импульс»;

  • организация досуга обучающихся Центра, реализация программы «Центр +», организация массовых мероприятий;

  • организация летнего отдыха;

  • организация допрофессиональной подготовки воспитанников;

  • создание необходимых условия для совместного труда, отдыха обучающихся ЦДТ и родителей, организация мероприятий по направлениям «Центр и семья – партнеры в воспитании детей»;

  • организация исследовательской, проектной деятельности с одаренными детьми, функционирование школы «А- Элита»;

  • участие в эксперименте введения ФГОС - реализация программы внеурочной деятельности в начальных классах ОУ №1, ОУ № 3.

  • организация работы по реализации проекта «Приграничная школа – приграничная гимназия»;



^ Основы деятельности Центра

Центр самостоятельно разработал программу деятельности на 2010-2011 учебный год с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, особенностей социально-экономического развития района и национально-культурных традиций региона.

Организация образовательного процесса в Центре регламентирована учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по направленностям, по дисциплинам и по годам обучения) и расписанием занятий.

Содержание деятельности объединений определено педагогами в своих образовательных программах. Программы объединений рассмотрены на заседаниях методического совета и утверждены директором Центра.

Центр самостоятельно формирует контингент обучающихся, воспитанников. В объединениях Центра занимаются дети и подростки в основном от 6 до 18 лет; по запросам родителей в студии раннего развития занимаются дети с 4 лет. Каждый ребенок может заниматься в нескольких объединениях Центра.

Численный состав объединения, продолжительность занятий в нем определены Уставом: первый год обучения оптимальное количество детей - 12-15 человек, второй и последующие - 10-12 человек.

Занятия в Центре для объединений второго и последующих годов обучения начинаются с 1 сентября, для объединений первого года обучения - с 15 сентября, с 1 по 15 сентября осуществляется набор детей и подростков в группы.

Занятия в Центре проводятся с обучающимися с 08-00 до 20-00 часов все дни недели.


^ Контингент обучающихся

В 2010 – 2011 учебном году в 138 объединениях занимались 1156 детей, из них 456 мальчиков и 700 девочек.


Количество детей, занимающихся по программам различных направленностей:


Направленность

Число обучающихся

Возраст обучающихся







Дошкольники

До 10 лет

11-15 лет

С 16 лет

Научно-техническая

51







50

1



















Художественно-эстетическая

376




108

173

95

Культурологическая

394




96

175

123

Социально-педагогическая

305

116

27

114

48

Военно - патриотическая



30







30






Наибольший интерес у детей вызывают социально-педагогические, культурологические программы, которые дают возможность детям повысить интеллектуальный уровень, помогают в социальной адаптации, способствуют получению представлений о профессиях, развивают коммуникативные навыки. Актуальными для детей и родителей остаются программы художественно-эстетической направленности.

^ Материально-технические условия осуществления образовательного процесс

Занятия проводятся в оборудованных кабинетах, соответствующих санитарным нормам и правилам:

  • Клуб «Содружество»

  • Вокальный

  • Класс кулинарии

  • Имидж-класс

  • Театр моды

  • Фитодизайн

  • Изостудия, Кукольный театр «БИ-БА-БО»

  • Студия раннего развития «Гармония»

  • «Классическая гитара»

  • «Вышивка», «Шахматы»

  • Военно-патриотический клуб «Граница»

  • Аэробика

  • Танцевальный

  • Клуб «В кругу друзей», Веселый английский

  • Лидер

  • Клуб экспериментальной музыки

  • Лепка

  • Компьютерный

Для организации учебно-воспитательного процесса имеется следующее оборудование:



^ Название оборудования

количество штук

мультимедийный проектор

1

экран

1

компьютеры в компьютерном кабинете

10

компьютеры в учебных кабинетах

10

2 ноутбука

2

5 принтеров

5

2 сканера

2

телевизор

3

видеокамера

2

фотоаппарат

3

магнитофон

4

музыкальный центр

5

видеомагнитофон,

1

видеоплеер

1

синтезатор

1

радиосистема

1

гитара

1

стереоусилитель

1

микрофон

4

акустическая система

1

микшерский пульт

1

активный студийный монитор

1

электроплиты

2

холодильник

1

микроволновая печь

1

швейные машины (электрические)

3

оверлок

3

В учреждении имеется выход в Интернет.

Финансирование

В 2010 -2011 учебном году практически отсутствовало финансирование деятельности учреждения. На развитие и функционирование учреждения израсходовано:


Мероприятия

Сумма

  1. Приобретение формы для обучающихся для военно-патриотического клуба «Граница»

22 400

  1. Приобретение материалов для ремонта

1600 (внебюд.)

  1. Изготовление выставочных стендов

1700 (внебюдж.)

  1. Приобретено ковровое покрытие

655(внебюдж)

  1. Приобретение материалов для организации и проведения массовых мероприятий

2000(внебюдж)



Материальная сторона образовательного процесса Центра остро нуждается в поддержке.

В Центре в 2010-2011году работало 40 педагогов, в том числе 15 совместителей. Это квалифицированные специалисты, творческие и инициативные профессионалы.

38 педагогов имеют навыки работы на компьютере;

20 педагогов используют компьютер в учебном процессе;

38 педагогов имеют навыки работы в Интернет;

12 педагогов прошли обучение в информационном центре, г. Апатиты


Педагоги Центра дополнительного образования представляли опыт своей педагогической деятельности на различных уровнях: учреждения, муниципальном, региональном


^ Обобщение опыта работы

педагогов ЦДТ в 2010-2011 уч.году

п/п

Название темы

ФИО педагога

Уровень обобщения, в рамках какого мероприятия

1.

«Робот-проект» - технология проектной деятельности на занятиях в объединении «Лепка»

Дьячкова Е.М.

Муниципальный педагогический форум-2010

2.

Среда, способствующая самореализации каждого ребенка

Урошникова С.Г.

Муниципальный педагогический форум-2010

3.

Педагогика сотрудничества как основа саморазвития личности

Сергунина Н.Н.

Муниципальный педагогический форум-2010

4.

Педагогика сотрудничества как основа саморазвития личности

Сергунина Н.Н.

Всероссийская научно-практическая конференция, МГГУ, г. Мурманск (ноябрь,2010)

5.

Среда, способствующая самореализации каждого ребенка

Урошникова С.Г.

Всероссийская научно-практическая конференция, МГГУ, г. Мурманск (ноябрь,2010)

6.

Социальный проект «Путь»

Урошникова С.Г.

Всероссийская научно-практическая конференция, МГГУ, г. Мурманск (ноябрь,2010)

7.

Проект «Чудеса родной земли» (тактильные пособия для слабовидящих детей)

Дьячкова Е.М.

Всероссийская научно-практическая конференция, МГГУ, г. Мурманск (ноябрь,2010)

8.

Контроль знаний умений навыков

по комплексной образовательной программе клуба «Экспериментальная музыка»


Вдовин С.А.

МО ПДОД (февраль, 2011)

9.

Методическое оснащение образовательной программы. Технологическая карта «Технология выполнения вечерней прически «Единственная»


Колесова Т.В.

МО ПДОД(февраль, 2011)

10.

Мониторинг результатов обучения детей по дополнительной образовательной программе «Имидж класс»

Колесова Т.В.

МО ПДОД(февраль, 2011)

11.

Мониторинг результатов обучения по программе «Мягкая игрушка»

Алексеевская Т.Г.

МО ПДОД(февраль, 2011)

12.

Экологическое воспитание детей на занятиях объединения «Фитодизайн»

Филатова Н.В.

МО ПДОД(май, 2011)

13.

Методическое оснащение образовательной программы.

Колесова Т.В.

МО ПДОД (май, 2011)

14.

Методическое оснащение образовательной программы.

Елина Е.В.

МО ПДОД (май, 2011)

15.

Использование ИКТ в учебном процессе объединения «Классическая гитара»

Сердцев А.П.

МО ПДОД (май, 2011)

16.

Использование ИКТ в учебном процессе вокальной студии эстрадной песни «Сверчок»

Воробьева С.Б.

МО ПДОД(май, 2011)

17.

Представление образовательной программы дополнительного образования детей военно-патриотического воспитания подростков «Граница»

Урошникова С.Г.

Конкурс программ военно-патриотического воспитания детей, г. Мурманск

18.

«Рамка для фотографий из глины» - разработка занятия

Дьячкова Е.М.

Открытое занятие для родителей CРР «Гармония», (апрель,2011)

19.

«Игрушки» (разработка занятия в объединении «Весёлый английский»)

Парапанова О.И.

Открытое занятие для родителей CРР «Гармония», (апрель,2011)

20.

«Солнышко» (поделка в технике изонить)

Елина Е.В.

Открытое занятие для родителей CРР «Гармония», (апрель,2011)

21.

«День рождения Гномика» (поделка из бумаги в технике оригами)

Даричева Н.Л.

Открытое занятие для родителей CРР «Гармония», (апрель,2011)

22.

«Юные манекенщицы» (показательное выступление дошкольной группы «Малышок» театра моды)

Кудрявцева Е.П.

Открытое занятие для родителей CРР «Гармония», (апрель,2011)

23.

«Лесная сказка» занятие по программе «Ритмика» для детей 4-5 лет

Катюхина С.И.

Открытое занятие для родителей CРР «Гармония», (апрель,2011)



Обучающимся представлен широкий спектр творческой деятельности


^ В Центре реализуются образовательные программы по следующим направленностям:



№ п/п

Наименование

Срок реализации программы

1. Социально- педагогическая направленность

1

Офисное делопроизводство



2

2

«Ворожея» (программа по имиджу)

2

3

Пресс-центр «Зоркий»

2

4

«Лакомка»(программа по кулинарии)

3

5

«Импульс» (добровольческое движение):

«Импульс»

«Творческая мастерская»



1

6

«Вожатый»(клуб):

«Азбука психологии»

«Основы вожатского дела»

«Знаю, умею, научу»





2

7

«Гармония» (студия раннего развития)

«Развивающая игра»

«Умелые ручки»

« Лепка»

«Ритмика»

«Волшебная иголочка»

«Театр «Сказка»

«Веселый английский»

3

2. Художественно-эстетическая направленность

1

Классическая гитара

4

2.

«Сверчок» (студия вокального пения

«Вокальный ансамбль»

«Хоровое сольфеджио»

«Сольное пение»

«Сценическое движение»

«Техника пения с микрофоном»



6

3.

«Лелия» (театр моды)

«Конструирование и моделирование одежды»

«Дефиле»

3

4.

«Мы» (хореографический коллектив)

5

5.

«Фитодизайн»

2

6.

«Лепка» (лепка из глины, соленого теста, пластика)

3

7.

Художественная вышивка

2

8.

Калейдоскоп поделок (изготовление поделок из различных материалов)

2

9.

«Сиволк» (современные молодежные танцы)

1

10.

«Экспериментальная музыка»(клуб)

«Ансамблевая игра»

«Компьютер и музыка»

« ТЭМО»

3

11.

Фитнес-аэробика

3

3. Научно-техническая направленность

1

Основы работы на компьютере

1

2

Мир компьютерных технологий

1

3

Пользователь ПК

2

4.

Начальное техническое моделирование

2

4. Военно-патриотическаянаправленность


1.

«Граница» (военно-патриотический клуб)

« Основы пограничной службы»

«Будущий воин»

«Азбука психологии»

«Полевая кухня»

2

5 . Культурологическая направленность

1.

«Содружество»(клуб)

2

2.

«Веселый английский»

2

3.

«В кругу друзей»(клуб)

1

4.

«Мои друзья-шахматы»

2

5.

«Расти здоровым»

2

6.

«Дружба» (клуб)

1

7.

«Жанровое разнообразие русской литературы»



1

8.

«Актуальные вопросы обществоведения»

1

9.

«Основы права»

1

10.

«Я – Гражданин России»

1


11.

«Основы научно-исследовательской деятельности»

1

12.

«Основные вопросы цивилизации России»

1

13.

«Фундаментальные эксперименты в физической науке»

1

14.

«Русская словесность»

1

15.

«Основы сценического искусства»

1

16.

«Биология в мире профессий»

1




Итого:

39



Организация деятельности в Центре представляет органическое единство учебного и воспитательного процесса. В учреждении создана нравственно благоприятная и эмоционально- насыщенная развивающая среда. Воспитательный процесс осуществляется через широкий спектр направлений:

- реализацию дополнительных образовательных программ, ценность которых определяется их воспитательным потенциалом и способствует: усвоению детьми норм общечеловеческой морали, культуры общения, гражданственности, толерантности и терпимости друг к другу, художественному и эстетическому развитию обучающихся на основе духовных и общечеловеческих ценностей через знакомство с лучшими образцами народного музыкального искусства, фольклорных обрядовых традиций, воспитанию патриотизма, чувства национальной гордости через знакомство с лучшими образцами декоративно-прикладного искусства.


- организацию работы по направлению «Центр и семья – партнеры в воспитании детей», которое способствует вовлечению родителей в участие в совместный творческий процесс, повышению уровня психолого-педагогических знаний родителей. В течение года проводились традиционные мероприятия:

  • творческие встречи с родителями,

  • организация совместных творческих мастерских;

  • итоговые мероприятия с участием родителей;

  • совместные праздники, конкурсы;

  • организована работа семейного клуба «Малышок»


- организацию работы по направлению «Здоровье». Мероприятия направлены на сохранение и укрепление здоровья, формирование потребности здорового образа жизни, создание и поддержку условий для физического развития обучающихся. Традиционными в Центре стали Дни здоровья, организация подвижных игр на улице, активных пауз на переменах. В системе проводится работа по профилактике вредных привычек, реализуется проект «Путь».


- организацию работы по направлению «Ветеран». Мероприятия направлены на формирование уважительного отношения к старшему поколению, проявление со стороны коллектива Центра заботы о бывших фронтовиках, одиноких ветеранах, пенсионерах, окружение их вниманием и заботой. С этой целью разработаны и реализованы проекты «Горячая линия», «Наши руки не для скуки» клиентов отделения дневного пребывания граждан пожилого возраста, жителей ДИПИ.


- организацию работы по интеграции дополнительного и общего образования, реализация плана мероприятий «Центр +», проведение станционных игр, праздников, конкурсов, творческих мастерских для учащихся ОУ города.


- организацию досуга детей и подростков. Это одно из традиционных направлений деятельности Центра детского творчества. Оно наполняет свободное время подростков и молодежи видами и формами занятий, которые оказывают позитивное влияние на индивидуальность, снижают вероятность вовлечения обучающихся в асоциальные группировки, препятствуют развитию вредных привычек и наклонностей, способствуют самореализации: праздник «Здравствуй, солнце!», конкурсно-развлекательные программы: «Музыкальный небосклон», «Мавраль», «Юморина», станционные игры: «Найди клад», «А мы в космос полетим», «Экологический экспресс», «Игровой калейдоскоп», интеллектуальные турниры и другие мероприятия.

Большой воспитательный потенциал носят концертные выступления, выставки. Важными событиями в Центре стали отчетный концерт во Дворце культуры и итоговая выставка в витринах магазина «Сказка» – итог совместной творческой деятельности педагогов и воспитанников


Волонтёрами добровольческого движения «Импульс» были проведены акции: «Поздравление педагогам», «России важен каждый», «Красная ленточка», «Мы граждане России!», «Собери свою жизнь сам», «Подарок ветерану», «Супер-папа». «Чистый город», «Чтобы помнили» и др.

Центр явился организатором городских и районных мероприятий: муниципальный этап конкурса «Лидер», компьютерный фестиваль, шахматный турнир «Белая ладья», фестиваль молодежной субкультуры, фестиваль допризывной молодежи.

Содержание всех мероприятий, коллективных творческих дел было направлено на самореализацию обучающихся, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей.

В течение года осуществлялось сотрудничество, взаимодействие с организациями, предприятиями, учебными заведениями:


  • ОАО «Ковдорский ГОК»

  • Служба в селе Алакуртти ПУ ФСБ России по Мурманской области

  • Отдел «Ковдор» Службы в селе Алакуртти ПУ ФСБ России по Мурманской области

  • НОУ НП Ковдорский СТЦ ДОСААФ России МО

  • ООО «Хлебопёк»

  • Государственное областное учреждение молодежной политики «Центр гражданского и патриотического воспитания молодежи» города Мурманска

  • Ковдорский политехнический колледж

  • Мурманский областной Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями

  • Комитет по взаимодействию с общественными организациями и делам молодёжи Мурманской области

  • Отдел по физической культуре, спорту и делам молодёжи администрации Ковдорского района

  • ГОУ ДОД «МОЦДОД «Лапландия» город Мурманск

  • МОУ МК

  • Образовательные учреждения города и района

  • ДИПИ

  • ЦСПСиД

  • Международные связи: гимназия коммуны Салла (Финляндия)



Результаты участия воспитанников в конкурсных мероприятиях различного уровня:

2010-2011учебный год

Мероприятие

Объединение

Результаты

Дата

Международный детский экологический форум «Зеленая планета 2010», театр моды

Театр моды «Лелия»

Диплом лауреата

сентябрь

7 Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ «первые шаги в науке»

Объединение «Лепка»

Диплом лауреата

апрель

Региональный этап международного детского экологического форума «Зеленая планета 2010»


Театр моды «Лелия»

1 место

сентябрь

Региональный этап открытого Национального конкурса социальной рекламы «Новое пространство России»


Клуб «Вожатый»

Добровольческое движение «Импульс»

Основы работы на компьюторе

Диплом лауреата

Козлова Карина,

Малыхина Анна

Таничева Ксения

Денисова Диана

Работы направлены для участия во Всероссийском конкурсе

Участие: Сергунин Семен, Колданова Вика, Ипполитова Катя

ноябрь

Региональный этап VII Всероссийского конкурса образовательных и социальных проектов «Свой мир мы строим сами» (социальный проект «Путь»

Клуб «Вожатый»

Добровольческое движение «Импульс»


Лауреат конкурса, работа направлена для участия во Всероссийском конкурсе

ноябрь

Региональный этап Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства

Объединения:

Театр моды «Лелия», «Лепка»

Дмитриева Влада, Попкова Ксения, 1 место

Качурина Жанна, 2 место



март

Региональный этап конкурса «Доброволец года»

Клуб «Вожатый»,

добровольческое движение «Импульс»

Малыхина Анна

Сбоева Татьяна(дипломы участников)

декабрь

Региональный этап 2 Всероссийского конкурса социальной рекламы «Новый взгляд»

Пользователь ПК

клуб «Вожатый»


Ипполитова Катя Малыхина Анна

Таничева Ксения

Козлова Карина




Региональный этап Всероссийского конкурса «Лидер 21 века» - 2011 года»




Сбоева Татьяна

Малыхина Анна

Ткачева Ксения

февраль

Региональный молодежно-патриотический конкурс социальных проектов и акций «Мы голосуем за будущее»

Добровольческое движение «Импульс»

4 человека

ноябрь

Региональный этап Всероссийского конкурса юных фотолюбителей

Клуб «Вожатый»

Малыхина Анна

апрель

Областной дистанционный конкурс детского рисунка «Рождественские фантазии»

Основы работы на компьютере

Колданова Виктория, приз зрительских симпатий

январь

Муниципальные ученические чтения

Пользователь ПК


Призер:

Капинос Дмитрий


февраль

Муниципальный фестиваль допризывной молодежи

Клуб «Граница»

2 место в общекомандном зачете

Диплом победителя в смотре строя и песни

Диплом победителя в военизированной эстафете



февраль

Компьютерный фестиваль

Пользователь ПК

Основы работы на компьютере

Победители: Сергунин Семен, Капинос Дмитрий

Призеры:

Суслов Владислав

Семенов Иван, 2 место

1 место в компьютерном КВН


Март

Муниципальный этап Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер 21 века»

Воспитанницы клуба «Вожатый»


Сбоева Татьяна – диплом победителя

Малыхина Анна – диплом победителя

Козлова Карина – диплом победителя в двух номинациях

Таничева Ксения – диплом победителя

Ткачева Ксения – сертификат участника

ноябрь

Районный шахматный турнир

«Мои друзья – шахматы»

1 место – общекомандное,

2 место - Кириловский Дима

апрель


Хорошие результаты достигнуты при реализации программы « В кругу друзей» в рамках реализации проекта: «Приграничная школа – приграничная гимназия»: по результатам тестирования, организованном финскими педагогами в Центре детского творчества, поступили в гимназию коммуны Салла (Финляндия) 3 воспитанника, продолжают обучение 4 воспитанника. В марте состоялась встреча финской делегации с родителями по вопросу «О результативности обучения воспитанников в гимназии», в мае наша делегация имела возможность познакомиться с условиями обучения в гимназии. Оценочные листы наших воспитанников свидетельствуют об успешном обучении.

Успехи детей отмечены губернатором Мурманской области, главой администрации:

премией губернатора за результативную общественно-полезную деятельность Малыхина Анна (клуб «Вожатый»), Сбоева Татьяна (добровольческое движение «Импульс»);

лауреат премии администрации Ковдорского района - Чистякова Алла (театр моды «Лелия»).

Коллективу Центра удалось добиться стабильных результатов и наметить новые перспективы для дальнейшего развития, но в организации учебно-воспитательного процесса Центра сохраняется ряд проблем:

недостаточное финансирование сдерживает развитие учреждения;

недостаточное количество образовательных и досуговых программ, способствующих привлечению в Центр детей старшего школьного возраста;

отсутствие  необходимых условий для  психолого-педагогического сопровождения образовательного  процесса;

привлечение молодых педагогов-специалистов в разных областях детского творчества;

отсутствие необходимых условий  для развития программ научно - технического творчества;

недостаточная включенность родителей в образовательный процесс.


Совершенствование деятельности Центра в 2011-2012 учебном году будет направлено на:

    • обеспечение для каждого обучающегося оптимального уровня развития его задатков, способностей, личностного, творческого, социального потенциала и профессионального самоопределения

    • обновление содержания воспитательно-образовательного процесса с целью более полного удовлетворения запросов, потребностей обучающихся;

    • осуществление образовательного процесса на основе современных требований к качеству образовательных услуг;

    • формирование и развитие способностей воспитанников к личностному и профессиональному самоопределению, их адаптации к жизни в современном обществе, удовлетворению потребностей в знаниях, необходимых для будущей профессии;

  • приобщение детей к здоровому образу жизни;

  • повышение уровня психологической комфортности в коллективах.

  • более полное использование электронно-образовательных ресурсов с целью повышения профессионального мастерства педагогов

  • участие детских коллективов и педагогов в различных конкурсах

  • обобщение и распространение педагогического опыта в средствах массовой информации и на сайте Центра






Скачать 313.74 Kb.
оставить комментарий
Дата30.04.2012
Размер313.74 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх