скачать
Элективный курс (предпрофильный дополнительный образовательный курс) для 9-х классов "Компьютерная графика"
Крылова Л.Н.
Материал взят с сайта http://festival.1september.ru
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительный образовательный курс “Компьютерная графика” содержит теоретические и практические сведения по вопросам, касающимся подходов к поиску работы и получению ожидаемого результата”. Данный курс направлен на: Создание и поддержку мотивации на трудовую деятельность, и самостоятельное трудоустройство. Формирование умений и навыков, носящих в современных условиях общенаучный и общеинтеллектуальный характер. Развитие у школьников познавательного интереса, творческой активности, теоретического, творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений. Развитие памяти, внимательности, логического мышления, воспитание информационной культуры. Развитие умения работать с дополнительными программами, правильно выбирать источники дополнительной информации. Совершенствование навыков работы и повышение интереса к современным компьютерным технологиям. Углубление, обобщение и систематизация знаний по программному обеспечению ПК Структура курса предполагает изучение теоретического материала, который осваивается на курсовых занятиях, и проведение практических занятий на ПК с целью применения на практике полученных теоретических знаний Владение компьютерной техникой - обязательное условие эффективного обучения технологии работы на ПК. Инструменты графики должны быть встроены в тот или иной технологический процесс и, следовательно, должны быть подчинены решению некой общей задачи. Такой задачей, например, может быть составление рекламного проспекта. Следовательно, вам потребуется поиск подходящей информации и преобразование ее в нужный вид с применением определенным характером компьютерных инструментов - обработки текста и графики, проведения вычислений, составления графика или диаграммы. Программа курса рассчитана на 16 часов, из них 10 отводится на практические занятия. Рекомендуемый режим обучения - 2 часа в день. ^ Раздел 1. Техника безопасности и охраны труда при работе на ПК 1.1. Техника безопасности. Охрана труда. Личная санитарная гигиена. Излучение. Электрический разряд. Влажность. Сохранность технических средств. Здоровье учащегося. Учащийся должен знать: при работе на ПК необходимо соблюдать: правила техники безопасности; условия для охраны труда; правила личной гигиены. Раздел 2. Постановка задачи ^ Креативность (способность к творчеству). Программное и аппаратное обеспечение. Учитель знакомит учащихся с программой курса “Компьютерная графика”, с практическим применением изученной программы курса в трудовой деятельности. ^ что, используя компьютерные программы, он может реализовать свои творческие возможности: попробовать себя в роли сценариста, режиссера, мультипликатора; оформителя стенгазет; художника-дизайнера и т.п. Обучающийся аргументирует свой выбор курса “Компьютерная графика”: практическое применение изученного курса “Компьютерная графика” в дальнейшем обучении или в предполагаемой сфере трудовой деятельности. Раздел 3. Компьютерная графика ^ Растр. Пиксель. Вектор. Автофигуры. Объект. Учащийся должен знать: форматы графических файлов; все компьютерные изображения разделяются на два типа: растровые и векторные; растровые графические изображения хранятся с помощью точек различного типа (пикселей), которые образуют строки и столбцы; каждый пиксель имеет определенное положение и цвет; векторные графические изображения являются оптимальным средством для хранения высокоточных графических объектов (чертежи, схемы); векторные графические изображения формируются из объектов (точка, линия, окружность и т.д.); ^ Paint, Adobe Photoshop, Word, CorelDraw, Adobe Illustrator. Учащийся должен знать: растровые графические редакторы: Paint, Adobe Photoshop. векторные графические редакторы: Word, CorelDraw, Adobe Illustrator. Раздел 4. Графический редактор Paint ^ Файл. Рисунок. Формат. Панель инструментов и примитивов. Масштаб. Палитра. Учащийся должен знать: Paint - простейший графический редактор, предназначенный для создания и редактирования растровых графических изображений в основном формате Windows (BMP) и форматах Интернета (GIF и JPEG). Он приемлем для создания простейших графических иллюстраций, в основном схем, диаграмм и графиков, которые можно встраивать в текстовые документы; в Paint можно создавать рекламу, буклеты, объявления, приглашения, поздравления и др. Графический редактор Paint ориентирован на процесс “рисования” изображения и комбинирования готовых фрагментов, а не на обработку (“доводку”) готовых изображений, таких как отсканированные фотографии. Средства и инструменты для “художественного” творчества - палитра цветов, кисть, аэрозольный баллончик, ластики для стирания, “карандаши” для рисования геометрических фигур (линий, прямоугольников, эллипсов, многоугольников). Редактор позволяет вводить тексты, и богатый набор шрифтов из комплекта Windows дает возможность выполнять на картинках эффектные надписи. Имеются и “ножницы” для вырезания фрагментов картинки, - вырезанный элемент можно переместить, скопировать, уменьшить, увеличить, развернуть и т.д. ^ Проведение прямых и кривых линий различной толщины и цвета. Использование кистей различной формы, ширины и цвета. Построение различных фигур - прямоугольников, многоугольников, овалов, эллипсов - закрашенных и не закрашенных. Помещение текста на рисунок. Использование преобразований - поворотов, отражений, растяжений и наклона. ^ Учащийся должен уметь: создать файл; выбрать инструмент или примитив; изменять палитру; менять фон рисунка уменьшать и приближать масштаб изображения; повернуть рисунок; наклонять рисунок; работать с панелью атрибутов текста. Практическая работа “Пингвин”. Раздел 5. Векторная графика в текстовом редакторе Word ^ Панель инструментов Рисование. Объект WordArt. Заливка. Объем. Тень. Группировка. Тип линии. Тип штриха. Надпись. ^ с помощью текстового редактора Word можно создавать графические изображения и Web-страницы; методы работы с текстовым редактором Word, как и с любым другим приложением Office, полностью основаны на зрительном восприятии; когда мы открываем документ, то текст, графика и форматирование выглядят на экране также, как и на печати. ^ Учащийся должен уметь: пользоваться кнопками панели Рисование; вставлять автофигуры; изменять наклон, положение автофигуры; выбирать тип линии и штриха; составлять палитру заливки; работать с текстовым объектом WordArt; убирать заливку и цвет линии и т.д. Практическая работа “Рекламный проспект”. Раздел 6. Графический редактор Adobe Photoshop Появление и распространение ПК изменило многие профессии. Что касается издательского дела, произошла просто революция. Бесспорным лидером отрасли уже многие годы является программа Adobe Photoshop. ^ Интерфейс. Фильтры. Слои. Навигатор. История. Клонирование. Цветовые модели. Растушевка. Инвертирование. Трансформация. Коррекция. Учащийся должен знать: форматы графических файлов; элементы интерфейса; цветовые модели. ^ Учащийся должен уметь: создавать файл: устанавливать параметры изображения; управлять цветом в Adobe Photoshop; создавать изображения растровой графики; редактировать изображения растровой графики; работать с фотографиями; составлять коллажи из фотографий; работать с рисованными иллюстрациями, слайдами и мультипликацией, изображениями для Web-страниц, кинокадрами. ^ Учащийся должен уметь: пользоваться пунктом меню Фильтр; применять эффекты при работе с изображением; применять эффекты при работе с текстом; ретушировать фотографии; кадрировать и клонировать изображение. Практическая работа “Текстовые эффекты”. Практическая работа “Имитация природных явлений”. Раздел 7. Графический редактор CorelDraw. Учащийся знакомится с профессиональной векторной графической системой CorelDraw. ^ Элементы изображения. Геометрическая фигура. Кривые Безье. Математические законы. Кодирование цвета. Координаты концов отрезков. Интерактивная кнопка. Контейнер. Преобразование. Учащийся должен знать: элементы интерфейса; цветовые модели. форматы графических векторных файлов; панель инструментов; клавиатурные сокращения (горячие клавиши); расположение объектов в документе. ^ Учащийся должен уметь: управлять цветом в CorelDraw; работать с текстурой и узорами; редактировать геометрические фигуры; обрабатывать фотографии; рисовать рамки; имитировать объем; составлять ассорти. Практическая работа “Горящая свеча”. Практическая работа “Отражение в воде”. Раздел 8. Графический редактор Adobe Illustrator ^ Интерфейс. Фильтры. Слои. Навигатор. История. Клонирование. Цветовые модели. Растушевка. Инвертирование. Трансформация. Коррекция. Модули. Динамика. По своему интерфейсу Illustrator очень похож на другую программу от Adobe Photoshop. Учащийся должен знать: форматы графических векторных файлов; элементы интерфейса; контекстно-зависимую панель свойств; панель инструментов; цветовую палитру; расположение объектов в документе. ^ Учащийся должен уметь: создавать файл: устанавливать параметры изображения; создавать изображения векторной графики; группировать выделенные объекты; блокировать объект; преобразовывать объект в кривые; трансформировать объект; деформировать объект; использовать градиент; использовать маски; имитировать векторный сюрреализм; применять эффекты штриховки. составлять ассорти. Практическая работа “Надпись на запотевшем стекле”. Практическая работа “Серпантин”. Литература: Сагман С. Microsoft Office 2000. - М.:ДМК Пресс, 2002. - 672 с.: ил. (Серия “Самоучитель). Тайц А.М., Тайц А.А. Самоучитель Adobe Photoshop 7. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 688 с.: ил. Гурский Ю., Гурская И., Жвалевский А. Компьютерная графика: Photoshop CS, CorelDraw 12, Illustrator CS. Трюки и эффекты (+СВ). - СПб.: Питер, 2004. - 812 с.: ил. - (Серия “Трюки и эффекты”).
Добавить документ в свой блог или на сайт
|