Методические указания и варианты заданий для курсовой работы по курсу «Экономическая Теория» icon

Методические указания и варианты заданий для курсовой работы по курсу «Экономическая Теория»


Смотрите также:
Методические указания и варианты заданий по выполнению курсовой работы по дисциплине...
Методические указания и варианты заданий по выполнению курсовой работы по дисциплине...
Методические рекомендации для выполнения курсовой работы по курсу «экономическая теория»...
Методические указания по выполнению курсовой работы...
Методические указания для студентов специальности 030501. 65 «Юриспруденция»...
Экономическая теория...
Методические указания к написанию курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория»...
Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине: «Экономическая теория»...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине «Экономическая теория»...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине «Экономическая теория»...
Учебно-методический комплекс По курсу «Экономическая теория для студентов заочного отделения»...
Методические указания для выполнения курсовой работы по курсу Безопасность жизнедеятельности для...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5
скачать



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

университет

Факультет Дистанционного обучения

УНИВЕРСИТЕТ






Т.Н. Васильева



Методические указания

и варианты заданий для курсовой работы


по курсу


«Экономическая Теория»


Печатается по решению

редакционно-издательского совета ОрелГТУ


Орел 2001


Составитель: ст. преп. Т.Н. Васильева


Рецензент: докт. экон. наук, профессор,

зав. кафедрой экономической теории, В.Т. Смирнов


В предлагаемой методической разработке представлены методические указания и варианты заданий по курсовой работе. Они предназначены для студентов экономических специальностей дистанционной (заочной) формы обучения при изучении курса «Экономическая теория».


Редактор Е.В. Русанова

Инженер по макетированию и верстке М.С. Ветрова

Орловский государственный технический университет

Лицензия № 00670 от 05.01.2000 г.


Подписано к печати 26.09.2001 г. Формат 6084 1/16.

Печать офсетная. Усл. печ. л. 4,5 . Тираж 350 экз. Заказ №

Отпечатано с готового оригинал-макета

на полиграфической базе ОрелГТУ.

г. Орел, ул. Московская, 65.


 ОрелГТУ, 2001

 Васильева Т.Н., 2001

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.


1. Методические указания по выполнению курсовой работы 4

2. Задания на курсовую работу 9

Приложение 1 73

1. Методические указания по выполнению

курсовой работы


1.1. Цели и задачи курсовой работы

Курсовая работа является самостоятельным учебно-научным исследованием. Она имеет своей целью закрепить и систематизировать знания, полученные при изучении экономической теории и по другим учебным дисциплинам, научить студентов применять знания для анализа и выработки решений по конкретным проблемам.

В процессе выполнения курсовой работы развиваются навыки научного труда, аналитической работы, использования научной литературы и информационно-справочных материалов.

Курсовая работа в учебном плане имеет важную контрольную функцию. Качество ее выполнения, уровень защиты отражает умение студента использовать категориальный аппарат экономической теории для анализа хозяйственной практики, для выработки практических предложений.


^ 1.2. Выбор темы

Тематика курсовых работ определяется кафедрой. Рекомендуемые темы уточняются и согласуются с научным руководителем. При выборе темы целесообразно учесть тему предполагаемой дипломной работы и будущие профессиональные интересы.


^ 1.3. Разработка плана курсовой работы

Составление плана работы является важным этапом ее подготовки. Целесообразно разрабатывать его в два этапа:

I. наметить основные блоки, содержащие главные моменты проблемы, дать название блокам;

II. провести детализацию каждого блока. Например, введение должно, как правило, содержать следующие элементы:

а) обоснование актуальности темы;

б) анализ степени разработанности проблемы;

в) постановку целей и задач;

г) выбор метода исследования и информационной базы.

В соответствии с данными разделами выполняется эта часть курсовой работы. Подобным образом детализируются основные блоки (главы, параграфы) всей работы.


^ 1.4. Основное содержание курсовой работы

При выполнении курсовой работы главная задача студента состоит в том, чтобы аргументировано раскрыть поставленную тему, на основе анализа различных точек зрения выработать свою или указать, почему из многообразия позиций выбирается данная.

В работе нужно избегать отвлеченных рассуждений. Используемый материал должен быть направлен на достижение целей, поставленных в задании. В первой части работы рекомендуется изложить основные теоретические положения данной темы, а во второй – попытаться увязать теорию с фактическим положением дел в изучаемой области. Для этого, к примеру, проанализировать опыт реализации экономических реформ на отдельных предприятиях, в отраслях, регионах. Излагая тему, студент должен показать способность осмысленно пользоваться экономической литературой, ясно выражать мысли, обрабатывать фактический материал, грамотно делать выводы и обобщения, увязывать теоретические постулаты с хозяйственной практикой.

Завершающая часть работы – Заключение Оно должно содержать выводы, обобщающие исследование, практические рекомендации, мнение о целесообразности дальнейшей разработки темы и возможные направления этой разработки.

Необходимой частью работы, позволяющей судить об уровне компетентности студента, является список использованной литературы. В него должны включаться как цитированные источники, так и вся использованная литература с тем условием, что она содержит сведения по данной теме. Однако список не должен быть перегружен.

Оформление курсовой работы должно соответствовать определенным нормам. Работу пишут на листах белой бумаги формата А4. Первый лист титульный (см. приложение 1). Далее лист с оглавлением или планом. Каждый раздел работы должен иметь заголовок и начинаться на новом листе. Нумерация страниц – обязательна, счет идет с титульного листа. Текст размещается не на всем листе – необходимо оставлять поля.

^ 1.5. Подбор литературы для написания работы

Подбор литературы студент должен сделать в основном самостоятельно. Для более целенаправленного подбора материала, в первую очередь, рекомендуется ознакомиться с освещением избранной темы в новейших изданиях учебников, энциклопедий. Затем необходимо ознакомиться с каталогами литературы, имеющимися в библиотеке университета.

Поскольку в современных условиях происходит становление экономической теории, следует обратить внимание на изучение периодических изданий. В журналах и газетах публикуются статьи по различным проблемам экономической теории. Для подбора журнальных статей студент должен ознакомиться с перечнем изданных статей, публикуемых в каждом последнем номере года. Целесообразно обратить внимание на публикуемые в журналах рецензии на монографии по интересующему студенту вопросу. Рекомендуем просмотреть библиографические указатели, в первую очередь, назовем наиболее распространенные периодические издания: журналы "Вопросы экономики", "Деньги и кредит", "Мировая экономика и международные отношения", "Российский экономический журнал", "ЭКО: экономика и организация промышленного производства", "Общество и экономика", "Человек и труд", "Рынок ценных бумаг", "Хозяйство и право", "Экономист", "Бизнес и банки", а также в еженедельной экономической газете "Экономика и жизнь", "Финансовая газета" и др.

Список использованной литературы размещается в следующем порядке:

– законы Российской Федерации, Указы президента России, Постановления правительства РФ и другие нормативные документы;

– книги;

– статьи в журналах и газетах;

– учебные пособия;

– статистические сборники и другие справочные издания.

Список может быть обширнее, чем литература, непосредственно использованная в работе.


^ 1.6. Оформление сносок

На каждый цитируемый или упоминаемый источник в работе делается сноска, которой присваивается номер. Принятый порядок допускает построчную или скобанную нумерацию сносок. Если приводится дословное цитирование, то в сноске указывается источник (см. сноску внизу страницы).1

При упоминании общей идеи, высказываемой автором, сноска оформляется следующим образом: По мнению, по словам...2

При цитировании журнальных статей или статей в сборниках сноски оформляются так...3


^ 1.7. Наиболее типичные недостатки курсовых работ

Во многих случаях недостатки работ начинаются с плана. В него включается много вопросов, некоторые из которых выходят за рамки темы, другие повторяют друг друга или вообще название темы. Такой план не позволяет логично изложить материал, сконцентрировать внимание на основных теоретических положениях темы, выявить узловые вопросы.

Встречаются случаи, когда студент слово в слово переписывает отдельные части монографических работ, учебников или журнальных статей. Курсовая работа становится монтажом выдержек из различных литературных источников. Не забывайте о том, что авторы ставят перед собой различные цели и пользуются разным стилем письма.

К недостаткам структуры курсовой работы следует отнести отсутствие какой-либо части работы: план, введение, заключение, список используемой литературы. Бывает, что план не соответствует содержанию и последовательность изложения не соответствует той, какая указана в плане. Нет деления текста работы на разделы в соответствии с пунктами плана.

Курсовая работа достигает хорошего уровня, если тема раскрыта с соблюдением научной точности, логически стройно, последовательно изложен материал, всем своим содержанием показывающая умение автора работать с литературой по экономике, со статистическими данными и написана грамотно. Объем работы равен 25-30 страницам.


^ 1.8. Защита и оценка курсовой работы


Написанную курсовую работу студент сдает на проверку научному руководителю. При наличии замечаний по содержанию и оформлению курсовая работа дорабатывается. При допуске к защите студент готовит краткое сообщение по содержанию работы, ответы на возможные вопросы.

Защита, как правило, должна проходить публично, в группе. Студент за 5-7 минут излагает цель курсовой работы, полученные теоретические выводы и практические рекомендации, отвечает на замечания руководителя. По спорным вопросам студент должен защищать свои взгляды и позиции. Преподаватели и студенты могут задать вопросы по содержанию курсовой работы. По умению студентов отвечать на заданные вопросы можно судить о прочности и самостоятельности освоения знаний, основательности проработки учебной и научной литературы.

Курсовая работа с оценкой сдается в деканат дистанционного обучения, где хранится два года.

Оценку "отлично" получает студент, который показал в работе и на защите глубокие знания темы, творчески использовал их для самостоятельного анализа современных аспектов проблемы, сумел обобщить фактический материал, сделал интересные выводы и предложения.

Курсовая работа, получившая оценку "отлично", может быть рекомендована на конкурс научных студенческих работ, использована при подготовке научного доклада или выступления на научной студенческой конференции.

Оценку "хорошо" получает студент, который показал в работе и на защите полное знание материала, всесторонне осветил вопросы темы, но недостаточно проявил творческое отношение к работе.

Оценку "удовлетворительно" получает студент, правильно раскрывший в работе и на защите основные вопросы избранной темы, но испытывающий затруднения в логике изложения материала и допустивший те или иные неточности.

Если в ходе защиты представленная работа оценивается "неудовлетворительно", предстоит повторная защита, так как студент, получивший неудовлетворительную оценку за курсовую работу, к экзамену не допускается.


^ 2. Задания на курсовую работу


Задание 1. Предмет, методы, структура и функции экономической теории


План

Введение

1. Предмет и этапы развития экономической теории.

2. Методы экономической теории.

3. Структура, функции и место экономической теории в системе наук об обществе.

Заключение


Литература

1. Экономика: Учебное пособие/Под ред. Смирнова В.Т.– Орел: ОрелГТУ, 2001, гл. 1.

2. Учебник по основам экономической теории. Под ред. Камаева В.Д. и др. – М.: ВЛАДОС, 1997.

3. Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и современность). Курс лекций. – М. – БЕК, 1996.

4. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учебник. – М.: Юристъ. – 1997.

5. Учебник "Курс общей экономической теории"/Под ред. Добрынина А.И. и Тарасевича Л.С. – С.: Изд. УэиФ, 1997.

6. Сажина М.А. Чибриков Г.Г. Основны экономической теории. – М.: Экономика. Техлит, 1996.

7. Хейне П. Экономический образ мышления. – М.: Дело, 1998.

8. Булатов А.С. Экономика. Учебник. – М.: БЕК, 1999.

9. Гребнев Л. О новых стандартах в области преподавания экономики//Вопросы экономики. – 2000. – № 7.

10. Румянцев А. Предмет и задачи "информационной экономики" // Российский экономический журнал. – 1997. – № 3.

11 . Коков В. Политика должна основываться на экономических закономерностях // Экономист. – 1997. – № 1.


Задание 2. Социально-экономический прогресс и периодизация экономической истории


План

Введение

1. Типы и структура производства.

2. Экономические ресурсы. Кривая производственных возможностей.

  1. Воспроизводство и экономический оборот.

  2. Периодизация экономической истории (цивилизационный и формационный подходы).

Заключение


Литература

1. Экономика: Учебное пособие/Под ред Смирнова В.Т.– Орел: ОрелГТУ, 2001, гл. 2.

2. Учебник по основам экономической теории/Под ред. Камаева В.Д. и др. – М.: ВЛАДОС, 1997.

3. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2-х томах. Пер. с английского.– М.: Республика. – 1995.

4. Рузавин Г.И. Основы рыночной экономики Учебник. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1996.

5. Политическая экономия: Учебное пособие для преподавателей/Под ред. Сидоровича А.В., Волкова Ф.М. – М.: МГУ, 1993.

5. Мкртчян М. и др. Необходимость и факторы перехода к ресурсосберегающему развитию // Российский экономический журнал. – 1997. – № 11-12.

6. Кушлин В. ХХI век и возможности российского воспроизводства// Экономист. – 2000. – № 2.

7. Арцишевский Л. , Райзберг Б. Проблемы структурной перестройки экономики // Экономист. – 2000. – № 1.

8. Матросова Е. Структурные преобразования в промышленности – условие экономического роста // Экономист. – 2000. – № 5.

9. Шашуро А. Не всякий рост означает развитие // Экономист. – 2000. – № 4.

10. Дронов Р. Стратегия импортозамещения // Экономист. – 2000. – №10.

11. Лященко Г. Энергосбережение: механизмы и методы управления // Экономист. – 2000. – № 8.

12. Красовская И. Платежи за природные ресурсы // Экономист. – 2000. – № 9.


Задание 3. Человеческий капитал и его роль в постиндустриальном обществе


План

Введение

1. Место человеческого капитала в постиндустриальном обществе.

2. Виды человеческого капитала.

3. Оценка человеческого капитала.

Заключение


Литература

1. Экономика:Учебное пособие/Под ред Смирнова В.Т.– Орел: ОрелГТУ, 2001, гл. 3.

2. Фишер С., Дорнбуш К.. Шмалензи Р. Экономика. – М.: Дело, 1997.

3. Критский М. Человеческий капитал. – Л.: ЛГУ, 1991.

4. Качество жизни и конкурентоспособность российских предприятий. Материалы конференции. – Орел, 1997.

5. Беккер Г.С. Человеческий капитал (главы из книги). Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал// США: экономика, политика, идеология. – 1993. – № 11.

6. Гаузнер Н., Иванов. Инновационная экономика и человеческие ресурсы // МЭиМО. – 1994. – № 3.

7. Комаров В.Е. Экономическая эффективность образования // Вопросы экономики. – 1997. – № 9.

8. Качество жизни населения, деловая активность и конкурентоспособность российских предприятий. Материалы конференции. – Орел, 1998.

9. Исследование человеческого капитала в зарубежной литературе// Общество и экономика. – 1997.– № 7-8.

10. Нещадин А. Экономический рост и кадровый потенциал России// Вопросы экономики. – 2000. – № 7.

11. Савченко П. и др. Уровень и качество жизни: понятия, индикаторы, современное состояние в России // РЭЖ. – 2000. – № 7.


Задание 4. Отношения собственности и пути их реформирования


План

Введение

1. Экономическое и юридическое содержание отношений собственности и их место в экономической системе общества.

2. Формы собственности и формы хозяйствования в экономике России.

3. Разгосударствление экономики и приватизация собственности: содержание, формы, пути.

Заключение


Литература

1. Экономика: Учебное пособие/Под ред Смирнова В.Т. – Орел: ОрелГТУ, 2001, гл. 4.

2. Гражданский кодекс РФ. Части I и II. – М.: Изд. "Новая волна", 1996.

3. Учебник по основам экономической теории/Под ред. Камаева В.Д. и др. – М.: ВЛАДОС, 1997.

4. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. – М.: Юристъ, 1997.

5. Никологорский Д. Изменение форм собственности и структуры промышленных предприятий // Вопросы экономики. – 1997. – № 9.

6. Шупыро В. Приватизационный процесс и задачи управления госсобственностью // Российский экономический журнал. – 1997. – № 11-12.

7. Губанов С. Эволюция отношений собственности: форма – содержание // Экономист. – 1997. – № 2.

8. Слепенкова Е.М. Становление акционерной собственности в современной российской экономике // Вестник МГУ. Серия «экономика». – 2000. – № 4.

9. Голдман Маршалл. Приватизация в России: можно ли исправить допущенные ошибки? // Международный журнал. Проблемы теории и практики управления. – 2000. – № 4.

10. Егорушков А.П. Проблемы развития малого предпринимательства в России // Финансы. – 1999. – № 12.

11. Батяева А. Кто работает эффективнее: государственное или негосударственное предприятие? // Мировая экономика и международные отношения. – 1999. – № 3.

12. Кошкин В. Приватизация в России: необходимость и содержание новых подходов // Международный журнал. Проблемы теории и практики управления. – 1999. – № 6.

13. Игнатовский П. Собственность, ее истоки в настоящем и будущем// Экономист. – 1999. – № 11.


Задание 5. Разгосударствление и приватизация: взаимосвязь, необходимость и проблемы


План

Введение

1. Административно командная система: монополизм, государственная форма собственности, неэффективность экономики.

2. Приватизация и разгосударствление: цели, пути, этапы.

3. Социальные и экономические издержки приватизации в России.

Заключение





Скачать 0,76 Mb.
оставить комментарий
страница1/5
Т.Н. Васильева
Дата29.09.2011
Размер0,76 Mb.
ТипМетодические указания, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх