Программы системы образования города Оби по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году 4 стр icon

Программы системы образования города Оби по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году 4 стр



Смотрите также:
Программы муниципального района по реализации национальной образовательной инициативы «Наша...
О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году Белгород...
Приказ отдела образования от 22 апреля 2010 года №73 «О реализации основных направлений...
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
План действий по модернизации общего образования...
Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
Доклад Санкт-Петербурга о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«о результатах реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа»...



страницы:   1   2   3
скачать


ДОКЛАД


О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

за 2010 год


г. Обь

Новосибирская область

__________________________________________________________________________________________________


2011


Содержание



Часть I.

Информация о выполнении регионального плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году

3 стр.













1. Информация о выполнении плана/ программы системы образования города Оби по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году


4 стр.



























Часть II.

Эффекты реализации основных направлений инициативы «Наша новая школа» в 2010 году

26 стр.










1.

Общие показатели региональной системы образования

26 стр.










2.

Переход на новые образовательные стандарты

27 стр.










3.

Система поддержки талантливых детей

28 стр.










4.

Совершенствование учительского корпуса

30 стр.










5.

Изменение школьной инфраструктуры

32 стр.










6.

Сохранение и укрепление здоровья школьников

33 стр.










7.

Развитие самостоятельности школ

34стр.










Часть III.

Проблемные вопросы реализации инициативы

35 стр.










Часть IV.

Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации инициативы

37 стр.










Часть V.

Мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году

42 стр.



2010 год – особенный для системы российского образования. Это время позитивных перемен, перехода к инновационному развитию, внедрения эффектов модернизации российской экономики.

Также это – завершающий год реализации концепции российского образования, которая была предложена в 2001 году. Одновременно мы подводим итоги реализации приоритетного национального проекта «Образование», реализуемого с 2006 года. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» явилась логическим продолжением. Это стало новой стратегией развития образования, определяющей особую ответственность всего педагогического сообщества за те задачи, которые мы выберем в качестве приоритетных, и за качество результатов, которые будут достигнуты.

27 августа 2010 года в г. Оби состоялось августовское совещание педагогических работников по теме: «Повышение качества образования в условиях перехода на принципы образовательной инициативы «Наша новая школа», в котором приняли участие 240 педагогов. После публичного обсуждения был утвержден на 2010-2011 учебный год план-график подготовки школ г. Оби к внедрению нового стандарта.

К началу реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в городе Оби уже имелись серьезные наработки в сфере модернизации отрасли: реализация по всем направлениям приоритетного национального проекта «Образование», с 2007 года все учреждения образования перешли на новую систему оплаты труда, нормативно- подушевое финансирование. Наработанные к 2010 году результаты функционирования системы образования создали необходимые качественные предпосылки для реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».


^ ЧАСТЬ1. Информация о выполнении регионального плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году


Во исполнение регионального Плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы, были определены мероприятия, запланированные к реализации в 2010 году по следующим направлениям:

  1. Переход на новые образовательные стандарты;

  2. Развитие системы поддержки талантливых детей;

  3. Совершенствование учительского корпуса;

  4. Изменение школьной инфраструктуры;

  5. Сохранение и укрепление здоровья школьников;

  6. Расширение самостоятельности школ.



Улучшена материально-техническая база образовательных учреждений, увеличен охват детей дошкольным образованием, оснащены спортивные залы школ, увеличен охват детей и подростков олимпиадным движением, получила дальнейшее развитие система дополнительного образования. Средняя наполняемость классов составила 22,7. Повысился уровень квалификации учительского корпуса.


1. Информация о выполнении плана/ программы системы образования города Оби по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году


^ 1.1. Общие показатели региональной системы образования

Система образования города Оби включает в себя 11 образовательных учреждений: 1 учреждение дополнительного образования, 3 средних школы , одна начальная школа, одна Открытая (сменная) школа, 5 учреждений дошкольного образования. В общеобразовательных школах обучаются 2324 учащихся (в том числе в классах для детей с особыми образовательными потребностями 142 ученика), учреждения дошкольного образования посещают 780 человек, что составляет 63% детей от 3 до 7 лет. В течение 2010г. открыты две дополнительные группы. Дополнительное образование получают 1758 человек, что составляет 71,2 % от числа всех воспитанников и учащихся от пяти до восемнадцати лет. Широко используется договорная система работы учреждений образования и учреждений дополнительного образования. В городе более 250-ти педагогических работников, средняя заработная плата которых составляет 14 122р. Укомплектованность кадрами, имеющими высшее профессиональное образование составляет 87,18%. Все школы города пользуются электронной почтой, имеют доступ в «Интернет», 40% которых пользуются широкополостным «Интернетом». Совершенствуется материально- техническая база учреждений образования: расходы на образование в бюджете города Оби составили в 2010 году 75122,5 тыс. руб. (97,3%).


^ 1.1.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


1.

Программа «Развитие муниципальной системы образования в 2011-2013 г.г.», утверждена постановлением администрации г. Оби Новосибирской области от 07.03.2011г. № 668 «Об утверждении целевой программы «Развитие системы образования в 2011-2013 г.г.»

2.

Распоряжение главы администрации города Оби Новосибирской области от 21.10.2008г. № 631р «О совете при главе администрации по вопросам развития образования».

3.

«Целевая программа профилактики правонарушений в городе Обь Новосибирской области на 2009-2011 годы», решение сессии Совета депутатов г. Оби от 20.12.2008г. №388

4.

Целевая комплексная программа «Молодежная политика г. Оби на 2011 – 2013г.г.», решение сессии от 28.09.2010г. № 572


5.

Приказ управления образования от 18.10.2010г. №65 «Об утверждении программы введения ФГОС НОО в образовательных учреждениях, плана-графика перехода образовательных учреждений г. Оби на ФГОС НОО»

6.

Городская комплексная программа «Развитие физической культуры и спорта на 2010-2013г.г.» /Решение сессии Совета депутатов от 24.11.209

7.

Городская Программа информатизации общего образования г. Оби Новосибирской области на 2009 – 2011 годы

8.

Распоряжение главы администрации города Оби от 06.12.2007г. №956р «О координационном совете по вопросам социально-экономического развития муниципального образования города Оби»


^ 1.1.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы


Суммарный объем фактического финансового обеспечения реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

7509,81

тыс. рублей


^ 1.1.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

По каждому из направлений инициативы выделены приоритетные задачи и мероприятия.

Все мероприятия, запланированные в 2010 году, в основном выполнены.


^ 2.2. Переход на новые образовательные стандарты

2.2.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


1.

Программа «Развитие муниципальной системы образования в 2011-2013 г.г.», утверждена постановлением администрации г. Оби Новосибирской области от 07.03.2011г. № 668 «Об утверждении целевой программы «Развитие системы образования в 2011-2013 г.г.»

2.

Приказ управления образования от 18.10.2010г. №65 «Об утверждении программы введения ФГОС НОО в образовательных учреждениях, плана-графика перехода образовательных учреждений г. Оби на ФГОС НОО»

3.

Приказ управления образования от 03.09.2010г. №49/1 «О создании рабочей группы по введению ФГОС НОО в ОУ г. Оби»

4.

Положение о творческой группе учителей начальных классов по введению ФГОС НОО в городе Оби. (приказ управления образования от 03.09.2010г. №49/1



^ 2.2.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы


Объем фактического финансового обеспечения реализации направления в 2010 году


30,0

тыс. рублей


^ 2.2.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Одним из основных направлений функционирования образовательной системы города было внедрение и реализация образовательной инициативы «Наша новая школа», одним из направлений которой стало введение в образовательную среду города ФГОС НОО. Пилотной площадкой стала МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» г. ОБИ. Для анализа, обобщения опыта, констатации проблем и путей их решения в городе была создана городская творческая группа, деятельность которой направлена на:

  • повышение творческого потенциала педагогов;

  • формирование творческого коллектива учителей-единомышленников;

  • апробацию и внедрение ФГОС НОО;

  • разрешение в совместной работе профессиональных проблем, трудностей, помощь в овладении инновационными процессами в обучении;

  • обобщение опыта работы педагогов района по апробации ФГОС.

Результатом работы рабочей группы за август-сентябрь стала разработка программы введения ФГОС начального общего образования в муниципальную систему образования города Оби.

Презентация данной программы была представлена 27 сентября на региональной научно-практической конференции «Организация методического сопровождения введения ФГОС второго поколения в муниципальных образованиях».

Для успешного введения ФГОС НОО необходимы: разработка нормативно-правовового сопровождения;

инструментальное сопровождение (разработка методических рекомендаций на муниципальном уровне по разработке ООП НОО, учебных программ, представление и анализ учебников и ЭОР (ЦОР), учебное оборудование и пр.);

организационное сопровождение (организация взаимодействия учреждений общего образования с учреждениями дополнительного образования, культуры, спорта, здравоохранения и др.);

методическое сопровождение (педагогические технологии, учебные модули, порталы, рекомендации по проектированию учебного процесса;

информационное сопровождение (информирование общественности о подготовке к введению ФГОС через СМИ).

Все это было, в основном, выполнено. Информирование общественности осуществлялось через школьные сайты, введение рубрики в газете «Аэро-сити», родительские собрания.


В период с июля 2010 года по декабрь 2010 года на базе НИПКиПРО осуществлялась курсовая подготовка педагогических работников по теме: «ФГОС НОО: теория и практика реализации». Курсовую подготовку прошли 5 человек из восьми. Результаты самоанализа готовности школ к внедрению ФГОС НОО показали, что все учреждения готовы к внедрению ФГОС на допустимом уровне.



^ Наименование запланированного мероприятия

Плановый срок выполнения

Информация о выполнении

Анализ уровня готовности школ к переходу на федеральные государственные образовательные стандарты начального образования

Апрель - май

Выполнено.

Определение школ - пилотных площадок по введению федеральных государственных образовательных стандартов начального образования в 2010-2011 учебном году

Май

Пилотной площадкой определена параллель первых классов школы №2

Создание консультационного пункта по сопровождению работы школ – пилотных площадок

Август

Выполнено.

Разработка программы по введению ФГОС начального общего образования в г. Оби

Июль-сентябрь

2010г.

Выполнено.

Разработка и внедрение механизма апробации федеральных государственных образовательных стандартов начального образования..

Разработка – май-июнь


Внедрение – с сентября 2010 года

Выполнено.

Введение должности методиста по внедрению ФГОС в образовательную систему города Оби

Август 2010г.

Выполнено

Разработка моделей взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей г. Оби, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности во второй половине дня

Август

Выполнено.

Городская конференция учителей по реализации основных направлений образовательной инициативы «Наша новая школа».

Август 2010г.

Выполнено.

Разработать «Положение о творческой группе по внедрению ФГОС в г. Оби», создать группу.

Сентябрь 2010г.

Выполнено.

Разработать план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС в 2010 году

Сентябрь

октябрь

Выполнено




Обеспечение:

- организационной поддержки и осуществления контроля за деятельностью школ – пилотных площадок;

- постоянного информационного и научно-методического сопровождения.



В течение года



Выполнено.

Информационное сопровождение качества образования. Обеспечить доступ к информационным ресурсам учителям, работающим в рамках ФГОС нового поколения.

В течение года

Выполнено.

Обеспечить для обучающихся 1-х классов необходимые материально-технические и санитарно-гигиенические условия в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения

Август-сентябрь 2010г.

Частично выполнено

Провести работу по информации и ознакомлению с материалами ФГОС:

- городское методическое объединение по вопросу внедрения ФГОС;

-дать информацию в местную газету «АЭРО-СИТИ»;

- семинары – практикумы на базе экспериментальной площадки



Октябрь 2010г.


Сентябрь

2010г.

Декабрь 2010г.

Апрель 2011г.

Выполнено

Организовать поэтапное повышение квалификации педагогических кадров, которым предстоит работать по новым стандартам на базе НИПКиПРО

В течение года

Выполнено

Организовать школьный мониторинг достижений обучающихся по программам ФГОС по двум составляющим: результаты овладения основными знаниями и универсальными учебными действиями

В течение года

Выполнено

Провести анализ результатов эксперимента:

- собрать и проанализировать диагностический материал;

- провести Круглый стол по итогам первого года введения ФГОС в г. Обь

Апрель -май 2011г.


Июнь 2011 г.


Выполнено


^ 2.3. Система поддержки талантливых детей

2.3.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


1.

Программа «Развитие муниципальной системы образования в 2011-2013 г.г.», утверждена постановлением администрации г. Оби Новосибирской области от 07.03.2011г. № 668 «Об утверждении целевой программы «Развитие системы образования в 2011-2013 г.г.»

2.

Целевая комплексная программа «Молодежная политика г. Оби на 2011 – 2013г.г.», решение сессии от 28.09.2010г. № 572

3.

Городская программа «Развитие физической культуры и спорта на 2010-2013г.г.» /Решение сессии Совета депутатов от 24.11.209/

4.

Городская Программа информатизации общего образования г. Оби Новосибирской области на 2009 – 2011 годы

5.

Приказ управления образования от 08.10.10 №58 «Об итогах городского этапа смотра-конкурса Экобэби 2010»

6.

Приказ управления образования от 10.08.10 №44 «О портфолио обучающихся»

7.

Приказ управления образования от 18.03.10 №17 «О проведении городского смотра художественной самодеятельности»

8.

Приказы управления образования от 20.09.2010г. №53 и от 16.11.2010г. №75 о проведении школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников соответственно.

9.

Приказ управления образования от 30.11.2010г. № 78 «Об итогах муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников в 2010 году».

10.

Распоряжение главы администрации города Оби от 30.11.2010г. №652р «О поощрении талантливой молодежи города»

11.

Распоряжение главы администрации города Оби от 22.11.2010г. №637р «О поощрении талантливой молодежи города»

12

Распоряжение главы администрации города Оби от 02.02.2010г № 62р «О проведении городских военно-спортивных игр среди обучающихся школ города Оби»

13.

Приказ управления образования от 08.12.2010г. №82 «О проведении городского конкурса «Две звезды»

14.

Приказ управления образования от 02.03.2010г. № 15 «О проведении спортивно-оздоровительного фестиваля школьников «Президентские состязания»

15.

Приказ управления образования от 16.12.2010г. «Об итогах городского этапа Всероссийского конкурса «Моя малая Родина: природа, культура, этнос»

16.

Приказ управления образования от 01.04.2009г. «О подготовке и проведении научно-практической конференции старшеклассников «Я и окружающий мир».


^ 2.3.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы


Объем фактического финансового обеспечения реализации направления в 2010 году


680,0

тыс. рублей


^ 2.3.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Важнейшей частью работы с одарёнными и способными детьми является смотр знаний в форме олимпиад по общеобразовательным предметам. В период с 22.11.10г. по 27.11.2010г. в городе Оби прошел второй (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников. В олимпиаде приняли участие 300 обучающихся 7 – 11классов (40%), победители и призеры школьных этапов. По итогам олимпиады было выявлено 47 призеров и 13 победителей, шесть человек стали участниками регионального этапа олимпиады, один из которых стал его призером.

Одной из форм работы по развитию творческого отношения к учебе, самостоятельности в работе с учебным материалом является участие наших ребят в различных конкурсах. Наибольший отклик у обучающихся вызвали конкурсы «Русский медвежонок», «Кенгуру» , «Золотое руно». В 2009-2010 учебном году во всероссийских и международных конкурсах юных интеллектуалов участвовали 2222 конкурсанта, 143% к уровню 2008-09 учебного года. Основой работы с творческими, одаренными, талантливыми детьми является предоставление условий реализации наклонностей детей. С этой функцией успешно справляются учреждения дополнительного образования: Городской Центр дополнительного образования детей, Детская школа искусств. Основу деятельности этих учреждений составляют:

социальный заказ муниципалитета, пожелания общеобразовательных школ и семьи, интересы и потребности детей и подростков города, приоритеты социума и на­ционально-культурные традиции населения. Охват детей дополнительным образованием составил в 2010 году 71,2%. Кроме этого, около 30% обучающихся занимаются в школьных кружках и секциях по интересам.

Деятельность учреждений образования строится на решении следующих задач:

  • Укрепление связи между всеми участниками образовательного процесса: обучающиеся, их родители, педагоги учреждения дополнительного образования

  • Формирование в детских объединениях чувство коллективизма, взаимопомощи, стремления к сотрудничеству

  • Развитие творческих начал у обучающихся и др.

. Учреждения дополнительного образования осуществляют социальное партнерство с общеобразовательными школами: № 1, 26, 2, 60, 3, МИЦ, и дошкольными учреждениями: «Тополек», «Родничок», «Солнышко». Благодаря такому взаимодействию дети всех социальных групп населения нашего города оказались участниками дополнительного образовательного процесса, получили возможность развивать свои способности и таланты.

Обновление содержания образования включало следующие виды инновационной деятельности:

разработаны и введены в практику дополнительного образования программы но­вого поколения:

  • «Университет школьников»

  • «Малая педагогическая академия»

  • «Демографическая программа формирования здорового образа жизни посредством развития физической культуры и спорта среди населения города Обь».

Разрабатываются и внедряются интегрированные образовательные программы, позволяющих развивать межкурсовые образовательно-воспитательные связи в детских кол­лективах школ и объединениях учреждения, связанных общим профилем деятельности: «Юный правовед», «За нами будущее» (профориентация на профессии военных специалистов и офицеров - защитников Родины всех внутренних служб, проект стал дипломантом 1 степени на областном конкурсе проектов), «Мы, новое поколение – поколение 21 века» и другие. Для реализации профильных образовательных программ оборудованы кабинеты:

для занятий научно – технической деятельностью по программам авиамоделизма и ракетоконструирования, занятий художественно – эстетической и декоративно – прикладной деятельностью, занятий по программам социально-педагогического и культурологического направлений.

По сравнению с общеобразовательной школой, у учреждений дополнительного образования имеется больше воз­можностей для индивидуально-личностного развития детей, поскольку учреждению располагают более разнообразным видовым и тематическим набором об­разовательных программ, быстрее реагируют на изменение запросов на­селения предложением новых услуг, не зажаты рамками обязательных образовательных программ, обладают возможностью привле­кать широкий круг специалистов к работе с детьми.


^ Наименование запланированного мероприятия

Плановый срок выполнения

Информация о выполнении

Регулярное обновление единой информационной базы данных одаренных и талантливых детей

Два раза в год

Выполнено.

Совершенствование механизма диагностики раннего выявления одаренных и талантливых детей, использование диагностик городского социального психолого-педагогического Центра «Вера»

Постоянно

Выполняется.

Разработка структуры содержания «портфолио» учащихся на основе интеграции их учебных и внеучебных достижений и механизма его формирования

Май

Выполнено.

Формирование «портфолио» учащихся

Постоянно

Выполняется.

Обобщение и распространение новаторского опыта работы учителей по развитию детской одаренности, разработка методических рекомендаций

Постоянно

Выполняется.

Проведение летних школ, творческих сборов для одаренных и талантливых детей

Июнь-июль

Выполнено.

Проведение олимпиад, конференций, спортивных и творческих конкурсов для детей всех ступеней обучения согласно графику всероссийских, региональных, муниципальных мероприятий.

В течение года

Выполнено.

Охват участников составил 90%

(олимпиады, Всероссийские интеллектуальные конкурсы, выставки, соревнования, смотры)

Популяризация олимпиадного движения в регионе посредством включения в соревновательную деятельность (областная спартакиада, «Президентские состязания», военно-спортивные игры, городские и областные

В течение года

Выполнено.

Разработка и внедрение вариативных форм профильного и углублённого обучения учащихся с использованием возможностей:

- работы городского «Университета школьников»

- дистанционного, очно-заочного обучения с привлечением кадрового и материально-технического потенциала учреждений профессионального образования, учреждений дополнительного образования;

- организации занятий дополнительного образования.

Разработка – май


Внедрение – сентябрь - декабрь

Выполнено частично

Введение спецкурсов, факультативов, индивидуальных и групповых занятий, развивающих интеллект и творческое мышление

Постоянно

Выполняется.

Охват за 2010год составил 40% учащихся

Развитие проектной исследовательской деятельности учащихся

В течение года

Выполнено.

Обеспечение целевой адресной поддержки одаренных детей на муниципальном уровне

Постоянно

Выполняется.

За 2010г. поддержку получили 4,6%

Стимулирование труда классного руководителя, обеспечивающего вовлечение учащихся класса в мероприятия школьного и внешкольного уровней, направленных на выявление и развитие способностей

Постоянно

Выполняется

Повышениеуровняпрофессионализма педагогов, работающих с одаренными, творческими детьми через конкурсы прфессионального мастерства, методических копилок, обмен опытом.

Постоянно

Выполняется


^ 2.4. Совершенствование учительского корпуса

2.4.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


1.

Программа «Развитие муниципальной системы образования в 2011-2013 г.г.», утверждена постановлением администрации г. Оби Новосибирской области от 07.03.2011г. № 668 «Об утверждении целевой программы «Развитие системы образования в 2011-2013 г.г.»

2.

Приказ управления образования от 18.10.2010г.№65 «Об утверждении программы введения ФГОС НОО в образовательных учреждениях, плана-графика перехода образовательных учреждений г. Оби на ФГОС

3.

Приказ управления образования от 03.09.2010г. №49/1 «О создании рабочей группы по введению ФГОС НОО в ОУ г. Оби»

4.

Положение о творческой группе учителей начальных классов по введению ФГОС НОО в городе Оби. (приказ управления образования от 03.09.2010г. №49/1

5.

Распоряжение главы администрации города Оби от 08.02.2008г. «О поддержке молодых специалистов организаций бюджетной сферы»

6.

Распоряжение главы администрации города Оби Новосибирской области от 21.10.2008г. № 631р «О совете при главе администрации по вопросам развития образования».

8.

Постановление администрации города Оби Новосибирской области от 01.07.2008г. № 315 «О введении системы оплаты труда работников бюджетных учреждений города Оби»

9.

Приказ управления образования от 18.03.10 №17 «О проведении городского смотра художественной самодеятельности среди коллективов образовательных учреждений»

10.

Приказ управления образования от 08.12.2010г. №82 «О проведении городского конкурса «Две звезды»

11.

Приказ управления образования от 09.03.2011г. №12 «О проведении городского конкурса «Мой лучший урок»

12.

Приказ управления образования от 20.09.2010г. №52 «О создании методического Совета Педагогов дополнительного образования»

13.

Приказ управления образования от 27.09.2010г. № 56 «О награждении работников образования

14.

Приказ управления образования от 31.05.2010г. «О проведении конкурса на лучшую подготовку граждан к воинской службе»

15.

Приказ управления образования от 18.03.10 №17 «О проведении городского смотра художественной самодеятельности педагогических коллективов»

16.

Приказ управления образования от09.02.2010г. № 6 «О проведении городской научно-практической конференции педагогов г. Оби»

17.

Постановление муниципального образования города Оби от 12.07.2007г. №42 «О поощрении работников пенсионного возраста муниципальных учреждений бюджетной сферы» (утверждено Положение о поощрении работников пенсионного возраста бюджетной сферы города Оби)


^ 2.4.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы


Объем фактического финансового обеспечения реализации направления в 2010 году


100,0

тыс. рублей


^ 2.4.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

«Новая школа – это новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников и глубоко заинтересованные в этом»

Труд учителя – это постоянное самообновление, обучение, главное условие развития ученика. Потенциал учительских кадров должен быть усилен за счет привлечения кадров из других сфер, не имеющих профильного педагогического образования. Необходимо не просто что-то изменить в организации работы педагога, а изменить настрой учителя, изменить его энергетику.

Основой совершенствования педагогического мастерства стало профессиональное развитие потенциала педагогических работников в условиях национального проекта «Наша новая школа» в рамках муниципальной образовательной системы.

Цель:  повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических кадров в области теории и практики образования как фактора, способствующего развитию муниципальной системы общего образования.

Это и изучение, обобщение, тиражирование и распространение позитивного педагогического опыта учителей, внедрение и реализация направлений образовательной инициативы «Наша новая школа», организация работы творческих групп и Малой Академии педагогических наук, методическое, информационное

обеспечение образовательно-воспитательного процесса и аттестация педагогических и руководящих работников.

Освоение новых государственных стандартов предусматривает новый уровень подготовки учителей, который можно обеспечить, на наш взгляд, за счёт метапредметного направления содержания методической работы.

Федеральная программа введения ФГОС требует перевод школ на новые стандарты «по мере готовности» с сентября 2011 года. На данный момент курсы повышения квалификации по вопросам перехода на ФГОС НОО прошли 5 человек (из 13 человек, которые в сентябре 2011 года наберут первоклассников). Руководители школ в большинстве случаев не имеют менеджментской подготовки, соответствующей требованиям стандарта, не обеспечивают новое качество управления школой. Совершенствование педагогического корпуса происходит через:

  • формирование профессионально-личностных характеристик, профессиональной самоорганизации, ключевых компетенций и педагогического творчества в рамках реализации мероприятий, посвящённых году Учителя;

  • совершенствование профессионализма педагогов через проектирование условий его профессионального развития и через личностно ориентированные технологии оказания образовательных услуг;

  • обеспечение организационно-методической поддержки процессов развития образования города Оби через создание системы сопровождения аттестации и повышения квалификации с учётом индивидуальных потребностей и координацию деятельности, направленную на поддержку творческих инициатив педагогических работников.



В рамках реализации мероприятий, посвящённых году Учителя, проводились педагогические собрания на городском и областном уровнях.

Делегация работников образования города Оби приняла участие в работе X областного съезда педагогических работников, где обсуждались актуальные вопросы реализации образовательной инициативы «Наша новая школа».

Во всех образовательных учреждениях были проведены августовские педагогические советы, посвященные профессиональному развитию педагога.


^ Наименование запланированного мероприятия

Плановый срок выполнения

Информация о выполнении

Разработка структуры содержания «портфолио» педагогов и механизма его формирования

Май

Выполнено.

Проведение городских, участие в региональных конкурсах профессионального мастерства:

- «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Две звезды», «Воспитатель года»



Апрель - май


Апрель - май

Февраль - июнь

Выполнено.

Совершенствование системы курсовой подготовки педагогических кадров, включая:

- дистанционное обучение;

- обучение в «Малой академии педагогических наук»;

- использование ресурсов «Межшкольного информационного центра», сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

Постоянно

Выполнено.

Курсы повышения квалификации прошли 46,2% педагогов.

Внедрение диагностики уровня сформированности профессиональной компетентности педагогов и разработка индивидуальных траекторий повышения профессионализма с учётом результатов диагностики

Внедрение – февраль

Разработка и коррекция - постоянно

Выполняется.

Совершенствование процедуры аттестации педагогов, включая:

- экспертизу уроков на муниципальном уровне;

- составление информационных карт;

- формирование «портфолио» педагогов;

- определение уровня сформированности профессиональной компетентности.

Постоянно

Выполнено

В 2010 году прошли аттестацию 20% педагогов

Развитие сетевого взаимодействия муниципальных методических служб через проведение:

- совместных методических советов;

- мероприятий по обмену опытом: тьюторские семинары, научно-практические конференции, мастер-классы.


В течение года

Выполнено.

Повышение социального статуса педагогов:

- совершенствование механизмов оплаты труда, социального пакета;

- развитие системы поддержки талантливых учителей;


- проведение занятий Университета правовых знаний.


В течение года


Ежеквартально

Выполнено.



^ 2.5. Изменение школьной инфраструктуры

2.5.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


1.

Программа «Развитие муниципальной системы образования в 2011-2013 г.г.», утверждена постановлением администрации г. Оби Новосибирской области от 07.03.2011г. № 668 «Об утверждении целевой программы «Развитие системы образования в 2011-2013 г.г.»

2.

Распоряжение главы администрации города Оби Новосибирской области от 21.10.2008г. № 631р «О совете при главе администрации по вопросам развития образования».

3.

Постановление администрации города Оби от 07.06.2010г №356. «Об открытии дополнительной группы в ДОУ № 1 «Родничок».

4.

Постановление администрации города Оби от 02.09.2010г №593. «Об открытии дополнительной группы в ДОУ № 1 «Родничок».

5.

Распоряжение главы администрации города Оби от 08.02.2008г. «О поддержке молодых специалистов организаций бюджетной сферы»

6.

Постановление администрации города Оби Новосибирской области от 01.07.2008г. № 315 «О введении системы оплаты труда работников бюджетных учреждений города Оби»

7.

Приказ управления образования от 27.09.2010г. №55/1 «Об организации питания в общеобразовательных учреждениях»


^ 2.5.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы


Объем фактического финансового обеспечения реализации направления в 2010 году


1750,0

тыс. рублей



^ 2.5.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Развитие сети образовательных учреждений происходит в соответствии с программой, утвержденной постановлением администрации города.



^ Наименование запланированного мероприятия

Плановый срок выполнения

Информация о выполнении

Совершенствование и эффективное использование материально- технической базы образовательных учреждений.

Постоянно

Выполнено. Отремонтированы 5 школ, замена окон по программе «Школьное окно»

Работа по созданию безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями

Постоянно

Частично выполнено

(ГЦДОД)

Совершенствование организации школьного питания

Постоянно

Выполнено.

Охват горячим питанием составил 72% учащихся

Увеличение доли школ, соответствующих современным требованиям

Постоянно

Выполнено.

на 60%

Обеспечение обслуживания школьной инфраструктуры на конкурсной основе малыми и средними предприятиями

Постоянно

Выполнено частично

Внедрение информационных технологий, цифровых образовательных ресурсов, мультимедийного оборудования в практику работы всех педагогов

Постоянно

Выполнено.

Внедрение вариативных моделей профильного обучения на старшей ступени обучения

Постоянно

Выполнено частично


^ 2.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников

2.6.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


1.

Программа «Развитие муниципальной системы образования в 2011-2013 г.г.», утверждена постановлением администрации г. Оби Новосибирской области от 07.03.2011г. № 668 «Об утверждении целевой программы «Развитие системы образования в 2011-2013 г.г.»

2.

Распоряжение главы администрации города Оби Новосибирской области от 21.10.2008г. № 631р «О совете при главе администрации по вопросам развития образования».

3.

Городская комплексная программа «Развитие физической культуры и спорта на 2010-2013г.г.» /Решение сессии Совета депутатов от 24.11.209

4.

Постановление главы города Оби № 177 от 29.03.2010г. «О содержании детей санаторной группы а дошкольном образовательном учреждении»

5.

Распоряжение администрации города Оби от23.04.2010г. №24 «Об организации оздоровления, отдыха, занятости детей и подростков в летний период»

6.

Распоряжение администрации города Оби от 14.10.2010г. № 63 «Об организации отдыха и оздоровления детей и подростков в период осенних каникул»

7.

Приказ управления образования от 27.09.2010г. №55/1 «Об организации питания в общеобразовательных учреждениях»

8.

Приказ управления образования от 13.09.2010г. №61 «О мерах по обеспечению безопасности в общеобразовательных учреждениях»

9.

Приказ управления образования от 03.06.2010г. №39 «О проведении в городе Оби профилактических мероприятий «Внимание, дети!»

10.

Постановление главы города Оби от 05.04.2009 № 153 «О создании межведомственной комиссии по борьбе с туберкулезом»


^ 2.6.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы


Объем фактического финансового обеспечения реализации направления в 2010 году


4979,86

тыс. рублей


^ 2.6.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Немаловажную роль в сохранении и укреплении здоровья школьников играет обновление и улучшение материальной базы учреждений: в 2010 году в порядке софинансирования по программе «Школьное окно заменены окна в школе № 26, за счет местного бюджета заменены окна в детских садах №№ 1, 2, 3, 4 и в школе №2. Частично отремонтирована кровля в школах №№ 26 и 1, вентиляция в школе №26, водопровод и канализация в школе № 60.

В школах организовано бесплатное питание школьников из малообеспеченных и малоимущих семей через социальную защиту и за счет средств местного бюджета в группах продленного дня. Ежегодно по плану, утверждаемому Распоряжением Главы администрации города организуется летний труд и отдых учащихся школ: создаются оздоровительные лагеря дневного пребывания в школах, учреждениях дополнительного образования, реализуется план культурно-массовых мероприятий, познавательных экскурсий, поездок, туристических походов, спортивных соревнований. В 2010 году летним отдыхом и оздоровлением было охвачено 79,3% школьников.

В школах пополняется спортивная база (приобретены лыжи, спортивное оборудование, тренажеры); в школах №№ 1, 26, 60, кроме спортивных залов, имеются тренажерные залы, построены спортивные площадки.

В течение всего учебного года и в летнее время в городском центре дополнительного образования работают спортивные кружки и объединения.

С целью обеспечения психологической поддержки и социальной адаптации детей в городе работает социальный психолого-педагогический Центр «Вера», который проводит индивидуальные и групповые консультации и тренинги, занятия по профилактике вредных привычек. Для этой работы в Центре создан банк тестов.

Для профилактики курения, алкоголизма, наркомании задействовано молодежное волонтерское движение, организована совместная работа с отделом молодежи администрации города, Новосибирскими центрами «Коралл», «Ювентус», «Магистр», два раза в год проводятся учебно-методические семинары с педагогами города по формированию здоровьесберегающей среды.

Работа по наркопрофилактике и других пагубных привычек управлением образования и ОУ ведется совместно с отделами администрации города, с-п Центром «Вера», специалистами КЦСОН, ГОВД, здравоохранением. С целью профилактики наркомании, табакокурения и других вредных привычек среди школьников ежегодно (особенно в рамках месячника здоровья и безопасности, пропаганды здорового образа жизни) в образовательных учреждениях города проводятся беседы, классные часы, спортивные соревнования, тренинги, анкетирования, выставки рисунков, выпуск листовок, встречи с наркологом, представителями духовенства. У обучающихся старших классов в рамках городской научно-практическй конференции проходит защита рефератов на тему: «Здоровый образ жизни».

В период с сентября 2009 по сентябрь 2010 года специалисты центра «Вера» особое внимание уделяли вопросам наркопрофилактики, созданию здоровьесберегающих условий УВП. Обучающимся школ № 2,26 и 60 были предложены классные часы по темам «Здоровье», «Аспекты здоровья», «Социальное здоровье», «Личностное здоровье», «Физическое здоровье», «Эмоциональное здоровье», «Типы поведения: уверенный, неуверенный», «Конфликт - дело тонкое», «Способы разрешения конфликта», «Влияние рекламы, СМИ на модель поведения подростка», «Зачем нужна семья», «Нравственная основа семьи», «Любовь и ее различные проявления», «Свобода и ее проявления», «Кто виноват? Что зависит от меня?» и тренинг «Навыки принятия решения» по вопросам наркопрофилактики (охват составил 390 человек). Интересным стало направление духовно-нравственного воспитания, реализованное совместно со служителями Духовной семинарии г.Оби (23 занятия со школьниками 60, 2 и 26 школ, 376 чел). Актуальным и востребованным остается индивидуальное консультирование по проблемам поведения, межличностных отношений. Услугами психолога воспользовались 258 детей и 221 семья.

В групповом консультировании (родительские собрания) приняли участие школы № 26, 60, 2, 3, 1 – 17 часов, 390 человек. Основные темы собраний: «Сохранение здоровья ребенка», «Как воспитать ответственность и самостоятельность», «Духовные основы семейного воспитания», «Что значит любить ребенка», «Наркомания- общая беда». В период 04.10.10 – 08.10.10 в школе №60 для старшеклассников прошли видеоуроки с участием специалистов центра «Вера», ПДН по теме «Профилактика употребления ПАВ». Седьмого октября этого года около 70-ти старшеклассников всех школ приняли участие в городской интеллектуальной игре «Правовой час», организованной отделом молодежи, при участии специалистов КДН, отдела труда, ПДН.

Для информирования родителей в школах проводятся родительские собрания:

«Здоровьесберегающие технологии в школе», «Родитель – образец здорового образа жизни». В библиотеках школ оформляются информационные стенды «О здоровом образе жизни».

В период с 01.10.2010 по 10.11.2010 в образовательных учреждениях проведена единая антинаркотическая акция – классный час «Сделай правильный выбор», прошли классные часы, Круглые столы, конференции, информационно - правовой практикум для старшеклассников «Это страшное слово – наркомания», для 7 – 9-х классов ситуативная беседа-диалог «Жизнь без вредных привычек», для 5 – 7-х классов единый тематический классный час «Наркотическая зависимость и ее виды». Во всех учреждениях в течение учебного года, в рамках акции проходят спортивные турниры «Спорт против наркотиков», «Веселые старты» для учащихся начального звена.

В помощь школам управлением образования была направлена в учреждения программа дополнительного образования «Выбери жизнь без наркотиков», составленная новосибирским центром образования и здоровья «Магистр». Совместно с отделом молодежи проведен городской семинар для классных руководителей, социальных педагогов, заместителей директоров по воспитательной работе «Профилактика наркомании среди детей и подростков».


В 2011 году запланированы начало реконструкции ДОЛ «Заря», детского сада №4, строительство детского сада на 200 мест по ул. Шевченко, проектирование новой школы в поселке Геофизиков. По программе «Школьное окно» запланирована замена окон в школе №1.



^ Наименование запланированного мероприятия

Плановый срок выполнения

Информация о выполнении

Обеспечение соблюдения санитарных норм и правил, температурного, светового и питьевого режима

Постоянно

Выполнено

Эффективное использование:

- разноростовой мебели;

- спортивного оборудования, спортивных и тренажёрных залов.

Постоянно

Выполнено

Реализация:

- межведомственного плана по сохранению и укреплению здоровья школьников;

- программ «Здоровье» на школьном уровне;

- плана профилактических мероприятий сезонных заболеваний;

- плана мероприятий по профилактике употребления психоактивных веществ.

В течение года

Выполнено

Обеспечение постоянного медицинского сопровождения учащихся, своевременное проведение диспансеризации, медицинских осмотров

Постоянно

Выполнено

Формирование принципов здорового образа жизни, в том числе через:

- систематическое проведение лекториев для детей, родителей, педагогов медицинскими работниками, психологами, специалистами психолого-медико-педагогических комиссий,

- внедрение здоровьесберегающих технологий в практику работы всех педагогов,

- увеличение физической активности учащихся за счёт введения третьего часа физкультуры,

- расширение спектра дополнительных занятий, секций, кружков, ориентированных на развитие физического здоровья детей, соответствующих их интересам и потребностям,

- проведение спортивно-массовой работы, развитие волонтерского движения «За здоровый образ жизни», в том числе с привлечением старшеклассников.

В течение года

Выполнено

Оказание мер социальной поддержки в форме компенсации части средств на оплату школьного питания

В течение года

Выполнено.

Разработка методических рекомендаций по введению третьего дополнительного часа физкультуры и соответствующей корректировке программ обучения

Май

Выполнено

Введение третьего часа физкультуры в учебный план школ на 2010-2011 учебный год

Сентябрь

Выполнено частично

Обеспечение работы специальных медицинских групп, групп коррегирующей гимнастики в школах

Постоянно

Выполнено

Включение вопросов здоровьесбережения в курсы и семинары для руководителей школ, учителей-предметников, классных руководителей согласно графику курсовой подготовки

Ежемесячно

Выполнено

Ведение технологических карт здоровья учащихся, мониторинга эффективности использования материально-технической базы школ

В течение года

Выполнено

Организация летнего оздоровительного отдыха на базе школ

Июнь – август

Выполнено


^ 2.7. Развитие самостоятельности школ

2.7.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


1.

Программа «Развитие муниципальной системы образования в 2011-2013 г.г.», утверждена постановлением администрации г. Оби Новосибирской области от 07.03.2011г. № 668 «Об утверждении целевой программы «Развитие системы образования в 2011-2013 г.г.»

2.

Распоряжение главы администрации города Оби Новосибирской области от 21.10.2008г. № 631р «О совете при главе администрации по вопросам развития образования».

3.

Постановление администрации города Оби Новосибирской области от 01.07.2008г. № 315 «О введении системы оплаты труда работников бюджетных учреждений города Оби»

4.

Городская комплексная программа «Развитие физической культуры и спорта на 2010-2013г.г.» /Решение сессии Совета депутатов от 24.11.209

5.

Городская Программа информатизации общего образования г. Оби Новосибирской области на 2009 – 2011 годы

6.

Распоряжение главы администрации города Оби от 19.09.2007г. №727р «Об участии в эксперименте по нормативно-душевому финансированию»

7.

Распоряжение главы администрации города Оби от 19.09.2007г № 726р «Об утверждении Перечня общеобразовательных учреждений г. Оби, экспериментально внедряющих новую систему труда работников ОУ».

8.

Постановление главы администрации города Оби от 10.09.2007г. №473 «О проведении эксперимента по внедрению новой системы оплаты труда»

9.

Распоряжение главы муниципального образования города Оби от 12.07.2007г. №41 «О рекомендациях по порядку формирования и распределения фонда заработной платы муниципальных учреждений бюджетной сферы»

10.

Постановление главы администрации города Оби от 17.09.2007г. №486 «О создании муниципального образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Межшкольный информационный центр»



^ 2.7.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы


Наименование запланированного мероприятия

Плановый срок выполнения

^ Информация о выполнении

Анализ уровня готовности школ к внедрению новых организационно-правовых условий деятельности

Февраль – март

Выполнено.

Обеспечение перевода школ в новые организационно-правовые условия деятельности

Апрель – декабрь

Выполнено.

В новый статус переведено 175 школ.

Разработка механизмов предоставления информации о результатах работы в режиме публичных отчётов, направленных на расширение открытости работы школ

Май-июнь

Выполнено.

Разработка рекомендаций по составлению образовательных программ школ.

Июнь

Выполнено.

Заключение контрактов с руководителями школ, предусматривающих особые условия труда с учётом качества их работы

В течение года

Выполнено.

Разработка и апробация процедур перехода на электронный школьный документооборот, обеспечивающий снижение административной нагрузки на общеобразовательные учреждения

Октябрь-декабрь

Выполнено.







оставить комментарий
страница1/3
Дата27.04.2012
Размер0,86 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх