Положение о Конкурсе согласно приложению №1; Состав оргкомитета по проведению Конкурса согласно приложению №2 icon

Положение о Конкурсе согласно приложению №1; Состав оргкомитета по проведению Конкурса согласно приложению №2


Смотрите также:
Положение о рабочей группе согласно приложению №2; состав рабочей группы согласно приложению №3...
Положение о ежегодной городской выставке-конкурсе "Инновации года" согласно приложению 1 Состав...
Положение о безалкогольных напитках согласно приложению №3...
Положение о проведении конкурса «Бизнес Леди» согласно приложению 2 к настоящему постановлению...
Положение о замещении на конкурсной основе вакантной государственной должности согласно...
Положение об отделе целевых программ и прогнозирования финансовых ресурсов комитета экономики...
Положение о Системе сертификации работ по охране труда в организациях согласно приложению n 1...
План организационных мероприятий по подготовке празднования 66-й годовщины Победы в Великой...
Закон санкт-петербурга...
Юргамышская районная дума...
План мероприятий по обеспечению пропуска весеннего паводка 2012 года согласно приложению №1...
Администрация Нязепетровского муниципального района Челябинской области...



Загрузка...
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ «ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»


П Р И К А З


от «___» ___________2012 г. № _____


О проведении республиканского конкурса юных исследователей

окружающей среды «Человек. Природа. Творчество»


В рамках республиканской целевой программы «Экологическая безопасность Республики Марий Эл на 2011-2014 годы» утверждённой постановлением Правительства от 24 декабря 2010 года № 356, в целях привлечения обучающихся образовательных учреждениях к работе
по изучению проблем экологического состояния окружающей среды
и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию обучающихся
и их профессиональной ориентации п р и к а з ы в а ю:

  1. Провести 26 апреля 2012 года республиканский конкурс юных исследователей окружающей среды «Человек. Природа. Творчество» (далее – Конкурс).

  2. Утвердить:

Положение о Конкурсе согласно приложению № 1;

Состав оргкомитета по проведению Конкурса согласно приложению № 2.

Смету расходов на проведение Конкурса.

  1. Рекомендовать органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, обеспечить участие образовательных учреждений в Конкурсе.

  2. Ответственность за проведение Конкурса возложить
    на методиста Сидоркину Е.В.

  3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить
    на заместителя директора Суровцеву С.С.



Директор Н.Архипова

^ ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к приказу ГБОУ ДОД
Республики Марий Эл «ДЭБЦ»

от «____» ____________ 2012 г. № ____


С О С Т А В

оргкомитета по проведению республиканского конкурса юных исследователей окружающей среды «Человек. Природа. Творчество»





Протасова Г.А.



начальник отдела экологии
и природопользования Департамента экологической безопасности, природопользования и защиты населения Республики Марий Эл, председатель жюри


Архипова Н.Н.



директор Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Республики Марий Эл «Детский эколого-биологический центр»


Баланчук О.Е.



начальник отдела воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Марий Эл


Сидоркина Е.В.



методист Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Республики Марий Эл «Детский эколого-биологический центр»


Суровцева С.С.



заместитель директора Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Республики Марий Эл «Детский эколого-биологический центр»



_____________





^ ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к приказу ГБОУ ДОД
Республики Марий Эл «ДЭБЦ»

от «____»____________2012 г. № ___



ПОЛОЖЕНИЕ

о республиканском конкурсе юных исследователей

окружающей среды «Человек. Природа. Творчество»


1. Общие положения


1.1. Республиканский конкурс юных исследователей окружающей среды «Человек. Природа. Творчество» (далее – Конкурс) проводится
с целью привлечения обучающихся образовательных учреждений
к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию обучающихся
и их профессиональной ориентации.

1.2. Задачи Конкурса:

активизация деятельности образовательных учреждений в сфере дополнительного образования детей, направленной на решение вопросов экологического и нравственного воспитания обучающихся через развитие у них интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды своей «малой родины»;

внедрение исследовательского метода в педагогическую практику образовательных учреждений по изучению природных объектов
и экологического состояния среды обитания;

поддержка интереса обучающихся к деятельности по изучению
и сохранению природных и искусственно созданных экосистем;

обмен опытом работы и установление творческих контактов между обучающимися и педагогами.

1.3. Организаторы Конкурса.

Организаторами конкурса являются Министерство образования
и науки Республики Марий Эл, Департамент экологической безопасности, природопользования и защиты населения Республики Марий Эл, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Республики Марий Эл «Детский эколого-биологический центр» (далее – ДЭБЦ), ФГБОУ ВПО «Марийский государственный технический университет».


^ 2. Участники Конкурса


В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся 7 – 11 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, выполнившие исследовательскую работу
по изучению экологического состояния окружающей среды
и победившие в конкурсе юных исследователей окружающей среды
на муниципальном уровне.


^ 3. Сроки проведения


Конкурс проводится с 1 марта по 26 апреля 2012 года в 3 тура:

I – муниципальный тур проводится в муниципальных образованиях – с 1 марта по 2 апреля 2012 года;

II – (заочный) тур – с 2 апреля по 25 апреля 2012 года;

III – очный (финальный) тур – 26 апреля 2012 года.


^ 4. Порядок и условия проведения


4.1. Конкурс проводится по следующим секциям и направлениям:

4.1.1. Секция «Зоология и экология животных».

Направления:

«Зоология и экология позвоночных животных»;

«Зоология и экология беспозвоночных животных»;

«Зоотехния и ветеринария» (зоогигиена, зоокультура, кормление, содержание и размножение домашних животных, включая экзотов
и аквариумистику; экологические аспекты зоотехнии и ветеринарии).

4.1.2. Секция «Ботаника и экология растений».

Направления:

«Ботаника и экология растений» (исследования биологических
и экологических особенностей высших и низших растений, грибов, лишайников, изучение флоры и растительности);

«Растениеводство» (опытнические и исследовательские работы, ведущиеся на пришкольном участке; агротехника и экология культурных растений, исследования связанные с различными методами защиты растений в открытом и закрытом грунтах, приемы возделывания культурных растений).

4.1.3. Секция «Охрана окружающей среды».

Направления:

«Охрана и изучение окружающей среды» (оценка загрязнения окружающей среды и антропогенного нарушения биогеоценозов методами биоиндикации и биотестирования; исследования экосистем, имеющие практическую природоохранную направленность);

«Комплексные исследования экосистем» (исследования, выполненные в полевых условиях, где во взаимосвязи изучались биотические и абиотические компоненты наземных и водных экосистем).

4.2. Оформление исследовательских работ должно соответствовать требованиям (приложение № 2 к Положению). Тексты представляются на бумажном и электронном носителях.

Исследовательская работа может иметь одного или нескольких авторов (в первом случае работа считается индивидуальной, во втором – коллективной). В случае выполнения коллективной учебно-исследовательской работы, указывается вклад в работу каждого
из авторов. Изменение в составе авторов в ходе Конкурса
не допускается. На III (финальный) очный тур Конкурса приглашается один участник для представления исследовательской работы.

    1. На Конкурс не принимаются:

работы, не содержащие самостоятельного исследования объекта изучения, основанные на литературных данных (реферативные работы);

работы, не соответствующие тематике Конкурса.

4.4. Все исследовательские работы оцениваются по критериям, установленным оргкомитетом Конкурса (приложение № 4
к Положению).

4.5. Исследовательские работы направляются до 2 апреля
2012 года в адрес оргкомитета: 424005, Республика Марий Эл,
г. Йошкар-Ола, ул. К. Либкнехта, д. 64, тел./факс 46-29-01, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Республики Марий Эл «Детский эколого-биологический центр»; проезд авт. № 3, тролл. № 6, № 10
до ост. «Городская больница».

4.6. Для участия в Конкурсе высылаются следующие материалы:

анкета-заявка участника в Олимпиаде с обязательным заполнением каждой графы (приложение № 1 к Положению);

исследовательская работа;

тезисы работы (приложение № 3 к Положению).

4.7. II (заочный) тур включает в себя экспертную оценку исследовательских работ обучающихся и отбор лучших из них
для участия в III (финальном) очном туре.

По результатам конкурсного отбора высылаются приглашения участникам III (финального) очного тура.

4.8. III (финальный) очный тур проводится в г. Йошкар-Оле
в рамках республиканской конференции юных исследователей окружающей среды, которая включает защиту исследовательских работ в виде устных докладов (регламент выступления не более
7 минут).

4.9. Жюри оставляет за собой право прерывать выступающего
по истечении времени регламента.

4.10. Исследовательские работы, прошедшие в III (финальный) очный тур Конкурса, не возвращаются, рецензии на них не выдаются.

4.11. Работы участников Конкурса (тезисы работ, фрагменты работ) могут быть опубликованы в сборнике тезисов работ юных исследователей природы и на сайте www.rebcu.narod.ru.


^ 5. Руководство Конкурсом


5.1. Общее руководство, подготовку и проведение Конкурса осуществляет оргкомитет.

5.2. Оргкомитет утверждает программу Конкурса, состав
и условия работы жюри, формирует секции исследовательских работ обучающихся на основании заявленных направлений.

5.3. Оргкомитет может вносить изменения в количество
и наименование направлений и секций Конкурса.


^ 6. Подведение итогов Конкурса


  1. Победители Конкурса в каждой секции получают Дипломы
    и поощрительные призы.

  2. По решению Оргкомитета отдельные участники Конкурса могут награждаться грамотами Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Республики Марий Эл «Детский эколого-биологический центр».

  3. Руководители, подготовившие призёров Конкурса награждаются Благодарственными письмами Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Республики Марий Эл «Детский эколого-биологический центр».

  4. Все участники заочного тура получают свидетельства участника Конкурса, участники очного тура – свидетельства финалиста Конкурса Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Республики Марий Эл «Детский эколого-биологический центр».


7. Финансирование Конкурса



7.1. Оплата проезда и питания участников III (финального) очного тура Конкурса не осуществляется за счет средств республиканского бюджета.





^ ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к Положению о республиканском

конкурсе юных исследователей окружающей среды

«Человек. Природа. Творчество»



Анкета-заявка

участника республиканского конкурса

юных исследователей окружающей среды

«Человек. Природа. Творчество»


1. Название работы, подаваемой на Конкурс: _______________________

______________________________________________________________

2. Название секции Конкурса ____________________________________

3. Фамилия, имя, отчество автора (полностью) ______________________

______________________________________________________________

4. Дата рождения «____»____________________19___г.

5. Контактный телефон _________________________________________

6. Место учебы (школа, класс) ___________________________________

______________________________________________________________

7. Название объединения учащихся и учреждения дополнительного образования, адрес (с индексом), телефон__________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

8. Фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью), место работы, должность, контактный телефон___________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________


Дата заполнения «____» _____________________ 2012 г.


Лицо, заполнившее анкету: Подпись:





^ ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к Положению о республиканском

конкурсе юных исследователей окружающей среды
«Человек. Природа. Творчество»



Требования к оформлению

исследовательской работы (проекта)


1. Исследовательская работа (проект) должна иметь:

1.1. Титульный лист с обязательным указанием названия образовательного учреждения, при котором выполнена работа, района
и населенного пункта, детского объединения, темы работы, Ф.И. автора (авторов), класс, Ф.И.О. руководителя работы (полностью), место работы, год выполнения работы.

1.2. Оглавление (с указанием страниц).

2. Структура содержания проекта должна включать следующие разделы:

2.1. Введение, где должны быть четко сформулированы цель
и задачи работы, обоснование актуальности исследования, практическая значимость работы.

2.2. Методика исследования и материал – описание методики сбора материала, методы первичной обработки собранного материала, методы статистической обработки материала, сроки сбора материалов, объем полученных материалов (по дням, сезонам, годам, всего).

2.3. Результаты исследований и их обсуждение - приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки.

2.4. Выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, отвечающие на вопросы поставленных задач, полученные данные и их объяснение.

2.5. Заключение, где проводится общий обзор поставленной перед началом исследования проблемы и перспективы её решения после проведенного исследования.

2.6. Список использованной литературы (оформленный
в соответствии с правилами составления библиографического списка). В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

  1. Фактические и численные данные, имеющие большой объем,
    а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы - в приложения, которые соединяются
    с текстом работы (и соответствуют формату самой работы) или быть отдельно, произвольного формата.

  2. Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены
    и на них даны ссылки в тексте работы. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.

  3. Текст работы должен быть расположен на одной стороне листа, напечатан через полуторный межстрочный интервал, шрифт обычный (не жирный, не курсив), Times New Roman, 12 размер шрифта, параметры страницы: верхнее, нижнее, правое поля – 2 см, левое поле – 3 см. Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы и скреплены. Объем работы не ограничен.



____________





^ ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

к Положению о республиканском

конкурсе юных исследователей окружающей среды
«Человек. Природа. Творчество»



Требования

к оформлению тезисов исследовательских работ


1. Тезисы должны содержать:

название темы исследовательской работы;

фамилию, имя автора (полностью), класс;

название учреждения, при котором выполнена исследовательская работа;

муниципальное образование, из которого прислана исследовательская работа;

фамилию, имя, отчество, должность и место работы руководителя исследовательской работы (полностью).


Например:


Пресноводная фауна р. Большая Кокшага и ее связь с факторами окружающей среды


Иванов Александр, 9 класс,

МБОУ «Кузнецовская средняя общеобразовательная школа» Медведевского района

Руководитель: Петренко Анна Викторовна, учитель биологии

МБОУ «Кузнецовская средняя общеобразовательная школа» Медведевского района


Далее следует текст тезисов (объемом 1 – 2 страницы). Текст должен быть расположен на одной стороне листа, напечатан через полуторный межстрочный интервал, шрифт обычный (не жирный,
не курсив), Times New Roman, 12 размер шрифта, параметры страницы: верхнее, нижнее, правое поля – 2 см, левое поле – 3 см.

2. В тезисах необходимо отразить цель, задачи, методику исследования, основные результаты, полученные в результате проведенных исследований, выводы. Приведение всех фактических
и численных данных в тезисах не требуется. Допустимо использование иллюстративных материалов, если это необходимо для отражения сути работы (графики, диаграммы, схемы, таблицы, фотографии).

3. Тезисы представляются одновременно с заявкой, формой участника Конкурса и исследовательской работой (на электронных
и бумажных носителях).


_____________




^ ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

к Положению о республиканском

конкурсе юных исследователей окружающей среды

«Человек. Природа. Творчество»



^ Критерии оценки работ

республиканского конкурса юных исследователей окружающей среды «Человек. Природа. Творчество»


Критерии оценки исследовательской работы:

  1. Наличие цели и задач исследовательской работы – 5 баллов.

  2. Соответствие содержания исследовательской работы заявленной теме исследования – 5 баллов.

  3. Актуальность исследования в условиях региона – 5 баллов.

  4. Наличие анализа полученных данных в исследовательской работе – 5 баллов.

  5. Обоснованность использованной методики исследования –
    5 баллов.

  6. Наличие собственного исследовательского опыта (самостоятельность) при работе над исследованием – 5 баллов.

  7. Присутствие доказательств выдвинутых гипотез – 5 баллов.

  8. Раскрытие темы исследовательской работы – 5 баллов.

  9. Глубина проработки проблемы – 5 баллов.

  10. Практическая значимость исследовательской работы –
    5 баллов.

  11. Правильное оформление исследовательской работы – 5 баллов.

Максимальная оценка – 55 баллов.


Критерии оценки доклада:

  1. Полнота освещения темы – 5 баллов.

  2. Степень владения материалом – 5 баллов.

  3. Последовательность изложения материала – 5 баллов.

  4. Четкость представления материала – 5 баллов.

  5. Соблюдение регламента – 5 баллов.

  6. Культура выступления (располагает к себе слушателей, быстро преодолевает волнение, отвечает на вопросы) – 5 баллов.

  7. Использование наглядного материала – 5 баллов.

Максимальная оценка – 35 баллов.





Скачать 128,17 Kb.
оставить комментарий
Дата26.04.2012
Размер128,17 Kb.
ТипКонкурс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх