Протокол №16 от 12 апреля 2012 г заседания Ученого совета

ПРОТОКОЛ № 16 от 12 апреля 2012 г. заседания Ученого совета

факультета мировой экономики и мировой политики

1. 
   О введении образовательных траекторий в рамках образовательной программы подготовки бакалавров экономики по профилю "Мировая экономика" (Бордачев Т.В.)
   
2. 
   Об утверждении тем диссертаций аспирантов факультета (Суздальцев А.И.)
   
3. 
   О работе Диссертационного совета (информация) (Евстигнеев В.Р.)
   
4. 
   О создании Экспертного совета факультета мировой экономики и мировой политики и утверждении его состава и о решениях последнего заседания секции «Мировая экономика и мировая политика» УМС НИУ ВШЭ (Суздальцев А.И.)
   
5. 
   Об обсуждении предложений Ректората о дифференциации контрактов для ППС НИУ ВШЭ (Суздальцев А.И.)
   
6. 
   Разное
   

1. 
   О смене научных руководителей диссертаций студентов магистратуры (Ковалев И.Г.).
   
2. 
   О смене научных руководителей ВКР студентов бакалавриата и специалитета (Ковалев И.Г.).
   
3. 
   О коррекции тем диссертаций студентов магистратуры (Ковалев И.Г.).
   
4. 
   Об утверждении рецензентов ВКР студентов бакалавриата и специалитета (Ковалев И.Г.).
   
5. 
   Об утверждении рецензентов диссертаций студентов магистратуры (Ковалев И.Г.).
   

1. 
   СЛУШАЛИ:
   

1. 
   Утвердить решения секции УМС от 21 февраля 2012 г.;
   
2. 
   Создать методическую комиссию Ученого совета факультета мировой экономики и мировой политики в составе:
   

1. 
   Барабанов О.Н.
   
2. 
   Белый А.В.
   
3. 
   Бордачев Т.В.
   
4. 
   Братерский М.В.
   
5. 
   Григорьев Л.М.
   
6. 
   Данилина В.Н.
   
7. 
   Евстигнеев В.Р.
   
8. 
   Ковалев И.Г.
   
9. 
   Коваль Т.Б.
   

1. 
   При внедрении предлагаемой системы контрактов неуклонно возникает эффект изоляции науки от преподавания: лучшие ученые все меньше работают со студентами и магистрантами, а худшие ученые все больше заняты в образовательных программах;
   
2. 
   Предлагаемая система контрактов непригодна для кафедр иностранных языков, где большая часть преподавателей крайне редко могут себе позволить научные публикации;
   
3. 
   Предлагаемые условия перехода от одного типа контрактов к другим пока весьма условны и потребуются более прозрачные правила;
   
4. 
   Было бы полезно выделить группу преподавателей с высокими преподавательскими рейтингами и группу с академическими надбавками всех уровней для сопоставления;
   
5. 
   Необходимо найти устраивающее всех соотношение между объемом преподавательской работы и научной работой в ВУЗе. В этом плане был бы полезен опыт ведущих зарубежных университетов;
   
6. 
   Переход части ведущих преподавателей-ученых на контракты с пониженной учебной нагрузкой приведет к необходимости найма новых преподавателей на освободившиеся часы.
   

2. 
   СЛУШАЛИ:
   

2. 
   СЛУШАЛИ:
   

2. 
   СЛУШАЛИ:
   

2. 
   СЛУШАЛИ: