Программа вступительных испытаний по русскому языку Содержательные разделы icon

Программа вступительных испытаний по русскому языку Содержательные разделы


Смотрите также:
Программа вступительных испытаний по русскому языку (второе высшее образование)...
Программа вступительных испытаний по русскому языку (на базе основного общего образования)...
Программа вступительных испытаний по русскому языку программа предназначена для поступающих на...
Программа вступительных испытаний по русскому языку при поступлении в учреждение образования...
Программа вступительных испытаний программа вступительных испытаний по русскому языку для...
Программа вступительных испытаний Программа вступительных испытаний по русскому языку Общие...
Программа вступительных испытаний по русскому языку Преподаватель: Камардина И. А. 2011 год...
Программа вступительных испытаний по русскому языку 2009 г...
Программа вступительных испытаний по русскому языку для лиц...
Программа вступительных испытаний по русскому языку в форме тестирования Порядок и условия...
Программа вступительных испытаний по русскому языку в форме тестирования Порядок и условия...
Программа по русскому языку для вступительных испытаний...



Загрузка...
скачать
СБОРНИК ПРОГРАММ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ


для категорий граждан, имеющих право сдавать вступительные испытания, проводимые УрГЭУ самостоятельно

В соответствии с "Порядком приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования" в Уральский государственный экономический университет по результатам вступительных испытаний, проводимых УрГЭУ самостоятельно, могут поступать следующие категории граждан:

  • имеющие среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 года, при приеме для обучения по заочной форме;

  • имеющие среднее профессиональное образование, при приеме для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста соответствующего профиля;

  • имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств.

Вступительные испытания проводятся УрГЭУ в форме письменного экзамена (тестирование) по следующим предметам:

  • русский язык

  • математика

  • обществознание

  • иностранный язык

  • физика

  • информатика и ИКТ



Выбор предметов осуществляется в соответствии с Перечнем

вступительных испытаний (Правила приема УрГЭУ в 2011 г)



Программа

вступительных испытаний по русскому языку


^ Содержательные разделы

Проверяемые умения

Проверяемые элементы содержания

^ Лексика и фразеология

Умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных орфоэпических норм русского литературного языка; оценивать речь с точки зрения соблюдения основных лексических норм русского литературного языка; проводить лексический анализ слов.

Лексическое значение слова.

^ Морфемика и словообразование

Умение определять основные способы образования слов и выполнять морфемный разбор

Основные способы словообразования, морфемный анализ

Морфология

Умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных морфологических норм русского литературного языка.

Умение определять принадлежность слова к определённой части речи по его грамматическим признакам.

Морфологический анализ.

Синтаксис

Умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных синтаксических норм русского литературного языка; определять принадлежность предложения к определённой синтаксической модели по его смыслу, интонации и грамматическим признакам; проводить синтаксический анализ предложения и словосочетания.

Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Синтаксический анализ предложения (обобщение). Словосочетание. Двусоставные и односоставные предложения.

Орфография

Умение объяснять зависимость значения, морфемного строения и написания слова; проводить орфографический анализ слова, предложения; применять знания по фонетике, лексике, морфемике, словообразованию, морфологии и синтаксису в практике правописания; проводить синтаксический анализ предложения.

Правописание -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи. Правописание корней. Правописание приставок. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Правописание НЕ и НИ. Слитное, дефисное, раздельное написание.

Пунктуация

Умение проводить пунктуационный анализ предложения.

Пунктуация в простом и сложном предложениях. Знаки препинания в предложениях при обособленных членах предложения (определения, обстоятельства). Знаки препинания в предложениях со словами и










конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (однородные члены предложения). Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью.

^ Речь. Текст

Умение определять функционально- смысловые типы речи.

Смысловая и композиционная целостность текста. Последовательность предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте. Стили и функционально- смысловые типы речи. Средства связи предложений в тексте.

^ Речь. Языковые нормы

Умение соблюдать в речевой практике основные синтаксические нормы русского литературного языка.

Орфоэпические нормы (произношение согласных звуков, ударение). Лексические нормы (употребление слова). Морфологические нормы. Синтаксические нормы (построение предложения с деепричастием). Нормы согласования.

Построение предложений с однородными членами. Нормы управления.

Построение сложноподчиненных предложений. Грамматические нормы (синтаксические нормы).

^ Выразительность русской речи

Умение оценивать речь с точки зрения используемых изобразительно- выразительных средств

Анализ средств выразительности.



Программа

вступительных испытаний по математике

^ I. АЛГЕБРА

  1. Числа, корни и степени

    1. Целые числа

    2. Степень с натуральным показателем

    3. Дроби, проценты, рациональные числа

    4. Степень с целым показателем

    5. Корень натуральной степени n>1 и его свойства

  2. Логарифмы

    1. Логарифм числа

    2. Логарифм произведения, частного, степени

  3. Преобразования выражений

    1. Преобразования выражений, включающих арифметические операции

    2. Преобразования выражений, включающих операцию возведения в степень

    3. Преобразования выражений, включающих корни натуральной степени

    4. Преобразования выражений, включающих операцию логарифмирования

  4. Уравнения

    1. Квадратные уравнения

    2. Рациональные уравнения

    3. Иррациональные уравнения

    4. Тригонометрические уравнения

    5. Показательные уравнения

    6. Логарифмические уравнения

    7. Простейшие системы уравнений с двумя неизвестными

    8. Основные приемы решения систем уравнений: подстановка, алгебраическое сложение

  5. Неравенства

    1. Квадратные неравенства

    2. Рациональные неравенства

    3. Показательные неравенства

    4. Логарифмические неравенства

    5. Системы линейных неравенств

  6. Функции

    1. Область определения функции

    2. Множество значений функции

    3. График функции. Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях

    4. Монотонность функции. Промежутки возрастания и убывания

    5. Четность и нечетность функций

    6. Точки экстремума функции

    7. Наибольшее и наименьшее значения функции

    8. Линейная функция, ее график

    9. Функция, описывающая обратную пропорциональную зависимость, ее график.

    10. Квадратичная функция, ее график

    11. Степенная функция с натуральным показателем, ее график

    12. Показательная функция, ее график

    13. Логарифмическая функция, ее график

      1. ^ НАЧАЛА МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

1. Производная

  1. Геометрический смысл производной функции

  2. Уравнение касательной к графику функции

  3. Производные суммы, разности, произведения, частного.

  4. Производные основных элементарных функций

    1. ГЕОМЕТРИЯ

      1. Планиметрия 1.1Треугольник

        1. Параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат

        2. Трапеция

        3. Многоугольник. Сумма углов выпуклого многоугольника

      2. Измерение геометрических величин

  1. Угол между прямыми в пространстве, угол между прямой и плоскостью.

  2. Расстояние от точки до прямой, от точки до плоскости, расстояние между параллельными прямыми, параллельными плоскостями

  3. Площадь треугольника, параллелограмма, трапеции, круга.


Программа

вступительных испытаний по обществознанию

Программа составлена на базе обязательного минимума содержания основных образовательных программ Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (общего) полного образования 2004г.

^ Раздел I. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

Природное и общественное в человеке. Человек как продукт биологической и социокультурной эволюции. Мировоззрение, его виды и формы. Познание. Виды знаний. Понятие истины и ее критерии. Мышление и деятельность. Потребности и интересы. Свобода и необходимость в человеческой деятельности.

Системное строение общества: элементы и подсистемы. Основные институты общества.

Понятие культуры. Формы и разновидности культуры.

Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и гуманитарные науки.

Образование, его значение для личности и общества.

Религия, ее роль в жизни общества. Мораль, ее категории.

Искусство, ее формы, основные направления.

Понятие общественного прогресса. Многовариантность общественного развития (типы обществ). Глобальные проблемы современности.

^ Раздел II. ЭКОНОМИКА

Экономика и экономическая наука. Экономические системы и собственность. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП.

Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение. Факторы производства и факторные доходы.

Ценные бумаги. Виды, причины и последствия инфляции.

Рынок труда. Безработица.

Роль государства в экономике. Налоги, уплачиваемые гражданами и предприятиями. Государственный бюджет. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина.

^ Раздел III. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ.

Социальная структура. Социальная стратификация и мобильность. Социальные группы. Молодежь как социальная группа.

Этнические общности. Межнациональные отношения. Конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ.

Социальный конфликт. Виды социальных норм. Отклоняющееся поведение и его типы. Социальный контроль. Свобода и ответственность.

Социальная роль. Социализация индивида. Семья и брак.

^ Раздел IV. Политика.

Понятие власти. Государство, его функции.

Политическая система. Политические режимы.

Демократия, ее основные ценности и признаки.

Гражданское общество и государство.

Политическая элита. Политические партии и движения. Средства массовой информации в политической системе.

Избирательная компания в РФ. Политический процесс. Политическое участие. Политическое лидерство. Органы государственной власти. РФ. Федеративное устройство России.

^ Раздел V. Право.

Право в системе социальных норм. Система российского права. Законотворческий процесс в РФ. Понятие и виды юридической отв етств енно сти.

Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ. Законодательство РФ о выборах.

Субъекты гражданского права. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности. Имущественные и неимущественные права.

Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора.

Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака. Особенности административной юрисдикции.

Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени).

Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса. Особенности уголовного процесса.

Гражданство РФ. Права и обязанности налогоплательщика.

Правоохранительные органы. Судебная система.





Программа

вступительных испытаний по иностранному языку

(английский язык)

Государственный экзамен для абитуриентов, поступающих в УрГЭУ, представляет собой использование заданий стандартизированной формы. Выполнение заданий позволяет установить уровень освоения абитуриентами государственного образовательного стандарта полного общего образования. Экзамен по английскому языку обеспечивает выявление у поступающих в вузы сформированности умений по следующим видам речевой деятельности: чтению, письму, а также лексико-грамматических навыков и способности учиться в вузе.

Наряду с коммуникативными умениями проверяются общеучебные и социальные учебные умения: умение расширить письменную информацию в соответствии с заданным объемом, пользоваться стратегией чтения в зависимости от коммуникативной задачи.

^ Раздел «Чтение».

Задачей теста в разделе «Чтение» является проверка уровня сформированности у абитуриентов умений в 3-х видах чтения:

        1. Понимание основного содержания

        2. Понимание структурно-смысловых связей текста

        3. Полное понимание

С целью выполнения поставленной задачи экзаменуемым предлагается три составных задания.

Каждое задание состоит из инструкции на русском языке, объясняющей. Как выполнять задание; текста для чтения и тестовых вопросов.

Проверяемые умения по чтению проверяют понимание главной темы прочитанного текста, умение делать выводы.

Рекомендуемое время для выполнения заданий - 30 минут.

^ Раздел «Грамматика и лексика».

Задачей данного теста является проверка уровня сформированности навыков использовать грамматические и лексические средства в текстах с коммуникативной направленностью.

Цель: проверка владения видовременными формами глагола, формами местоимений, формами степеней сравнения, владение способами словообразования, употребление лексических единиц с учетом сочетаемости слов в соответствии с коммуникативными намерениями.

Рекомендуемое время для выполнения заданий 40 минут.

^ Раздел «Письмо».

Задачей экзаменационного текста в разделе «Письмо» является проверка уровня сформированности умений экзаменуемых использовать письменную речь для решения коммуникативно-ориентированных задач.

При выполнении задания (Письмо личного характера) требуется представить полный ответ на запрашиваемую в письме информацию.

Требуемый объем - 100-140 слов.

Рекомендуемое время для выполнения задания 30 минут.

^ Тематика личных информационных писем

          1. Вы получили письмо от друга, который прекрасно провел летний отпуск и задает вопросы. Напишите ответное письмо

-где и как провел летний отдых -задай три вопроса о будущих планах

          1. Вы получили письмо от друга, который пишет о выборе будущей работы: учитель, переводчик, преимущества и недостатки. Как Вы думаете, какая из этих специальностей подходит для друга.

-аргументируйте

-задай три вопроса о будущих планах

          1. Вы получили письмо от друга, который пишет «Мой отец советует посетить Рим либо Париж» Какой город ты бы предпочел посетить. Напиши письмо.

-какой город посетил бы ты и почему -задай три вопроса о семье друга

          1. Вы получили письмо от друга, который пишет о трудности изучения Британского английского

-как тебе удается преуспеть в изучении английского языка -задай три вопроса об Американском английском

^ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ:

Написать рассказ (требуемый объем 100 слов) на тему:

Мой город

Моя семья

Я за здоровый образ жизни (спорт) Англоязычные страны




Программа

вступительных испытаний по физике


МЕХАНИКА

Кинематика. Механическое движение. Относительность движения. Система отсчета. Материальная точка. Траектория. Путь и перемещение. Скорость. Ускорение.

Равномерное и равноускоренное прямолинейное движение. Свободное падение тел. Ускорение свободного падения. Уравнение прямолинейного равноускоренного движения.

Криволинейное движение точки на примере движения по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение.

^ Основы динамики. Инерция. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета.

Взаимодействие тел. Масса. Импульс. Сила. Второй закон Ньютона. Принцип суперпозиции сил. Принцип относительности Галилея.

Силы в природе. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Вес тела. Невесомость. Первая космическая скорость. Сила упругости. Закон Гука. Сила трения. Коэффициент трения. Закон трения скольжения. Третий закон Ньютона. Момент силы. Условие равновесия тел.

^ Законы сохранения в механике. Закон сохранения импульса. Ракеты. Механическая работа. Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения энергии в механике. Простые механизмы. Коэффициент полезного действия механизма.

^ Механика жидкостей и газов. Давление. Атмосферное давление. Изменение атмосферного давления с высотой. Закон Паскаля для жидкостей и газов. Барометры и манометры. Сообщающиеся сосуды. Принцип устройства гидравлического пресса.

Архимедова сила для жидкостей и газов. Условия плавания тел на поверхности жидкости.

Движение жидкости по трубам. Зависимость давления жидкости от скорости ее течения.

Измерение расстояний, промежутков времени, силы, объёма, массы, атмосферного давления.

^ МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА Основы молекулярно-кинетической теории. Опытное обоснование основных положений молекулярно-кинетической теории. Броуновское движение. Диффузия. Масса и размер молекул. Измерение скорости молекул. Опыт Штерна. Количество вещества. Моль. Постоянная Авогадро. Взаимодействие молекул. Модели газа, жидкости и твёрдого тела.

^ Основы термодинамики. Тепловое равновесие. Температура и её измерение. Абсолютная температурная шкала. Внутренняя энергия.

Количество теплоты. Теплоемкость вещества. Работа в термодинамике. Первый закон термодинамики. Изотермический, изохорный и изобарный процессы. Адиабатный процесс.

Необратимость тепловых процессов. Второй закон термодинамики и его статистическое истолкование. Преобразование энергии в тепловых двигателях. КПД теплового двигателя.

^ Идеальный газ. Связь между давлением и средней кинетической энергией молекул идеального газа. Связь температуры со средней кине­тической энергией частиц газа.

Уравнение Клапейрона-Менделеева. Универсальная газовая постоянная.

^ Жидкости и твердые тела. Испарение и конденсация. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха. Кипение жидкости.

Кристаллические и аморфные тела. Преобразование энергии при изменениях агрегатного состояния вещества.

Измерение давления газа, влажности воздуха, температуры, плотности вещества.

^ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ

Электростатика. Электризация тел. Электрический заряд. Взаи­модействие зарядов. Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона.

Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Элек­трическое поле точечного заряда. Потенциальность электростатического поля. Разность потенциалов. Принцип суперпозиции полей.

Проводники в электрическом поле. Электрическая ёмкость. Кон­денсатор. Емкость плоского конденсатора.

Диэлектрики в электрическом поле. Диэлектрическая проницаемость. Энергия электрического поля плоского конденсатора.

^ Постоянный электрический ток. Электрический ток. Сила тока. Напряжение. Носители свободных электрический зарядов в металлах, жидкостях и газах. Сопротивление проводников. Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца.

Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полу­проводников, р-п-переход.

^ Магнитное поле, электромагнитная индукция. Взаимодействие магнитов. Взаимодействие проводников с током. Магнитное поле. Действие магнитного поля на электрические заряды. Индукция магнитного поля. Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитный поток. Электродвигатель.

Электромагнитная индукция. Закон электромагнитной индукции Фарадея. Правило Ленца. Вихревое электрическое поле. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

Измерение силы тока, напряжения, сопротивления проводника.

^ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ

Механические колебания и волны. Гармонические колебания. Амплитуда, период и частота колебаний. Свободные колебания. Мате­матический маятник. Период колебаний математического маятника.

Превращение энергии при гармонических колебаниях. Вынужденные колебания. Резонанс. Понятие об автоколебаниях.

Механические волны. Скорость распространения волны. Длина волны. Поперечные и продольные волны. Уравнение гармонической волны.

^ Звук

Электромагнитные колебания и волны. Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания в контуре. Превращение энергии в колебательном контуре. Собственная частота колебаний в контуре. Вынужденные электрические колебания. Переменный электрический ток. Генератор переменного тока. Действующие значения силы тока и напряжения. Активное, емкостное и индуктивное сопротивления. Резонанс в электрической цепи.

Трансформатор. Производство, передача и потребление электрической энергии.

Идеи теории Максвелла. Электромагнитные волны. Скорость рас­пространения электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн. Принципы радиосвязи. Шкала электромагнитных волн.

ОПТИКА

Свет - электромагнитная волна. Прямолинейное распространение, отражение и преломление света. Луч. Законы отражения и преломления света. Показатель преломления. Полное отражение. Предельный угол полного отражения. Ход лучей в призме. Построение изображений в плоском зеркале.

Собирающая и рассеивающая линзы. Формула тонкой линзы.

Построение изображений в линзах. Фотоаппарат. Глаз. Очки. Ин­терференция света. Когерентность. Дифракция света. Дифракционная решетка. Поляризация света. Поперечность световых волн.

Дисперсия света. Измерение фокусного расстояния собирающей, линзы, показателя преломления вещества, длины волны света.

^ ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ

Инвариантность скорости света. Принцип относительности Эйнштейна. Пространство и время в специальной теории относительности. Связь массы и энергии.

^ КВАНТОВАЯ ФИЗИКА

Тепловое излучение. Постоянная Планка. Фотоэффект. Опыты Столетова. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

Гипотеза Луи де Бройля. Дифракция электронов. Корпускулярно- волновой дуализм.

Радиоактивность. Альфа-, бета-, гамма-излучения. Методы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике.

Опыт Резерфорда по рассеянию а-частиц. Планетарная модель атома. Боровская модель атома водорода. Спектры. Люминесценция.

Лазеры.

Закон радиоактивного распада. Нуклонная модель ядра. Заряд ядра. Массовое число ядра. Энергия связи частиц в ядре. Деление ядер. Синтез ядер. Ядерные реакции. Сохранение заряда и массового числа при ядерных реакциях. Выделение энергии при делении и синтезе ядер. Использование ядерной энергии. Дозиметрия.

Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия.

^ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ФИЗИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА

Эксперимент и теория в процессе познания мира. Моделирование явлений и объектов природы. Научные гипотезы. Физические законы и границы их применимости. Роль математики в физике. Принцип соответствия. Принцип причинности. Физическая картина мира.

Программа

вступительных испытаний по информатике и ИКТ


Общие требования:

На экзамене по информатике экзаменуемый должен показать: знание основ алгоритмизации и умение составлять, записывать, используя различные способы описания, читать, понимать, анализировать, модифицировать алгоритмы (программы); владеть понятиями: новая информационная технология, информатика, информация, кодирование информации, представление чисел в различных системах счисления, ЭВМ, алгоритм, данные, программирование.

Программа по информатике состоит из двух разделов. Первый из них представляет собой перечень основных понятий и проблем информатики. Во втором разделе перечислены типы задач, предлагаемые для решения. Билет по информатике содержит три вопроса: два вопроса по информатике (содержание этих вопросов базируется на материале первого раздела); задача, для решения которой необходимо разработать алгоритм и показать правильность его работы (ограничений на используемый способ описания алгоритма не накладывается).

^ Основные умения и навыки, необходимые для решения задач:

Экзаменуемый должен уметь:

        1. Кодировать и декодировать числовую и символьную информацию.

        2. Переводить числа из системы счисления с одним основанием в систему счисления с любым другим основанием, выполнять сложение и вычитание в системах счисления с любым натуральным основанием.

        3. По словесной постановке задачи описывать формальную постановку задачи, математическую модель, выбирать метод решения, разрабатывать алгоритм (программу), обосновывать правильность его (ее) работы.

        4. По заданной постановке задачи, описанию исполнителя и алгоритма проверять, решает ли алгоритм поставленную задачу, и если не решает или решает неэффективно, то модифицировать его соответствующим образом.

        5. По заданному описанию исполнителя и алгоритма обоснованно восстанавливать постановку задачи.

        6. Проводить логические рассуждения, анализировать и преобразовывать высказывания, формировать простые и составные условия, решать задачи, связанные с организацией направленного перебора, и анализировать отношения между элементами различных множеств.

7. Уметь составлять простейшую программу для ЭВМ (ограничений на язык программирования не накладывается).

Программа экзамена:

          1. Основы информатики

            1. Информация и информационные процессы

Информационные процессы в живой природе, обществе и технике: получение, передача, преобразование и использование информации. Информационные процессы в управлении.

Язык как способ представления информации. Кодирование. Двоичная форма представления информации. Единицы измерения информации.

            1. Системы счисления и основы логики

Системы счисления. Двоичная система счисления. Двоичная арифметика. Системы счисления, используемые в компьютере.

            1. Компьютер и программное обеспечение

Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь. Магистрально-модульный принцип построения компьютера.

Программное обеспечение компьютера. Системное и прикладное программное обеспечение. Операционная система: назначение и основные функции. Файлы и каталоги. Работа с носителями информации. Ввод и вывод данных.

            1. Моделирование и формализация

Моделирование как метод познания. Материальные и информационные модели. Формализация. Математические модели. Логические модели.

            1. Алгоритмизация и программирование

Понятие алгоритма, свойства алгоритмов. Исполнители алгоритмов, система команд исполнителя. Способы записей алгоритмов. Формальное исполнение алгоритмов. Основные алгоритмические конструкции.

Различные технологии программирования (алгоритмическое, объектно-ориентированное, логическое).

          1. Информационные технологии

            1. Технология обработки текстовой информации

Текстовый редактор: назначение и основные возможности. Основные объекты в текстовом редакторе и операции над ними (символ, абзац, страница). Редактирование и форматирование текста. Работа с таблицами. Внедрение объектов из других приложений.

            1. Технология обработки графической информации Графический редактор: назначение и основные возможности.

Способы представления графической информации (растровый и векторный). Пиксель. Способы хранения графической информации и форматы графических файлов. Основные объекты в графическом редакторе и операции над ними (линия, окружность, прямоугольник).

            1. Технология обработки числовой информации

Электронные таблицы: назначение и основные возможности. Редактирование структуры таблицы. Абсолютная и относительная адресация ячеек. Ввод чисел, формул и текста. Стандартные функции. Основные объекты в электронных таблицах и операции над ними (ячейка, лист, книга). Построение диаграмм. Использование электронных таблиц для решения задач.

            1. Технология хранения, поиска и сортировки информации Различные типы баз данных. Реляционные (табличные) базы данных.

Системы управления базами данных (СУБД). Ввод и редактирование записей. Сортировка и поиск записей. Основные объекты в базах данных и операции над ними (запись, поле). Изменение структуры базы данных. Виды и способы организации запросов.

            1. Компьютерные коммуникации

Локальные и глобальные компьютерные информационные сети. Основные информационные ресурсы: электронная почта, телеконференции, файловые архивы.

Гипертекст. Интернет. Технология World Wide Web (WWW). Публикации в WWW. Поиск информации.

Основные классы задач, которые должен уметь решать экзаменуемый:

              1. Информация и преобразование информации. Задачи на кодирование числовой и символьной информации. Задачи на преобразование чисел из одной системы счисления в другие.

              2. Алгоритмы и программы. Алгоритмы выполнения сложения и вычитания в различных системах счисления. Алгоритмы перевода чисел из одной системы счисления в другую. Задачи на разработку численных алгоритмов (программ). Задачи на преобразование символьной информации, разработку алгоритмов (программ) обработки слов и текстов. Задачи на использование графических исполнителей. Задачи на формирование и обработку таблиц (массивов) различной формы. Задачи сортировки.

              3. Логические задачи. Задачи на формирование простых и составных условий. Задачи на организацию направленного перебора.

Литература:

                1. Шауцукова Л.З. Информатика, 10-11. М: Изд-во Просвещение, 2008 -420 с.

                2. Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере. (Учебное пособие) Под ред. Макаровой Н.В. СПб, Бином, 2005, 2-е изд., 256с.




Скачать 220,23 Kb.
оставить комментарий
Дата25.04.2012
Размер220,23 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх