Тема урока : «А. А. Блок. Слово о поэте. Историческая тема в его творчестве» icon

Тема урока : «А. А. Блок. Слово о поэте. Историческая тема в его творчестве»


Смотрите также:
Урок литературы в 8 классе тема урока : «А. А. Блок. Слово о поэте...
Исследовательская работа по литературе «Историческая тема в творчестве А. С. Пушкина»...
Тема урока Тип урока...
Урока Тема урока Кол-во ча-сов...
Тема России в творчестве Александра Блока...
Календарно-тематический план. № Тема урока Кол-во часов...
План урока Организационный момент Сообщение темы урока (записываем в тетрадь...
Тема урока по иностранному языку...
Урока. Музыкальное приветствие. Тема сегодняшнего урока...
Урока дата урока тема урока...
Конспекта урока Тема четверти. Тема урока...
Тема родины в стихотворении А. А. Блока «Россия»...



Загрузка...
скачать
Урок литературы в 8 классе

Учитель русского языка и литературы Островская Любовь Петровна

ТЕМА УРОКА:

«А.А.Блок. Слово о поэте. Историческая тема в его творчестве»

КЛАСС: 8

ЦЕЛИ:

1. Познакомить обучающихся с личной и творческой биографией А.Блока.

Определить особенности подхода поэта к исторической теме

2. Развивать навыки выразительного чтения.

3. Воспитывать любовь к России, к поэзии.

Методические приемы: рассказ учителя, сообщения обучающихся.

^ ТИП УРОКА: Объяснение нового материала.

ОБОРУДОВАНИЕ:


Портрет А.Блока.

Издания произведений А.Блока.

Карта-схема Куликова поля.

Оформление доски «А.А.Блок. Историческая тема в творчестве поэта»


^ Организационный момент

Ход урока:

Проверка домашнего задания

Беседа по вопросам на стр.111-112 учебника В.Я.Коровиной и др. «Литература для 8 класса. II часть.

Сообщение обучающегося «Куликовская битва и ее отражение в литературе».

учитель

«Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь», - писал поэт. (Запись в тетради).

Лучшим произведением о Родине до революции 1917 года является стихотворный цикл «На поле Куликовом», написанный в 1908 году. В нем поднята большая патриотическая тема борьбы русского народа за национальную независимость Родины. Куликовская битва для поэта – исторический факт, дающий повод для размышлений о настоящем и будущем России.

Чтобы понять причины написания цикла стихов, нужно хорошо представить эпоху, когда он его создавал.

Рубеж 19-20 веков был для России кризисным. Кризис состоял в том, что происходила смена исторических эпох. Положение России, разделенной на два лагеря, поэт уподобляет Руси эпохи Дмитрия Донского, Руси, вышедшей на Куликово поле, чтобы отстоять свою национальную независимость. За образами борющихся станов Блок прежде всего скрывает современных людей и события. Поэтому блоковский цикл не столько произведение на историческую тему, сколько произведение о современности, а точнее- о неразрывной связи прошлого, настоящего, будущего.

Чувство исторической современности выражено в стихах Блока не прямолинейно, не в форме лозунгов, деклараций. Источником веры была Россия.

Блок обратился к теме Куликовской битвы в 1907-1908 годы. Победа на Дону для него «символическое событие русской истории».




Чтение цикла А.Блока «На поле Куликовом» (читает учитель).

Беседа:




О чем повествует А.Блок в цикле «На поле Куликовом»?»





Что такое цикл художественных произведений?





После ответов обучающихся учитель о специфике цикла в целом.

учитель

Цикл А.Блока относится к поэзии символизма. Сущность поэтики символизма – в постоянном соотнесении и нескольких смысловых рядов. Эта поэзия обращена к «своему» читателю, который, во-первых, готов чтобы за буквальным смыслом слов искать иносказание, а во-вторых, знаком с символическим словарем поэта (поскольку одно и то же слово могло нести разный смысл)








Цикл «На поле Куликовом» - предчувствие грядущих бурь, трагедий. Лирический герой – и древний русич-воин, и современник поэта. А.Блок показывает Россию как великую страну на перепутье между востоком и западом., говорит о ее противоречиях, о ее величии, ее избранности.





Задание:

Учитель

Найти строки, которые могли бы стать эпиграфом к циклу.

Предполагаемый ответ:

«Не может сердце жить покоем…»

Или

«И вечный бой! Покой нам только снится!»


Учитель обращает внимание на фонетику, ритм, интонацию стиха, которые способствуют развитию интонации российского непокоя.

Выразительное чтение заранее подготовленным обучающимся «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…»

Учитель:

Обратите внимание на четвёртую строфу

«Пусть ночь. Домчимся. Озарим кострами…»

Что слышится в этих словах?

Предполагаемый ответ:

Ритм стихотворения отрывистый, ощущается стремительность, тревога.

Учитель:

А эти слова:

«Закат в крови! Из сердца кровь струится! Плачь, сердце, плачь…»

Предполагаемый ответ:

Раскрывается трагедия Руси.

Учитель:

Как рисуется образ Родины?

Найти строчки в тексте

Предполагаемый ответ:

«Слышал я твой голос сердцем вещим в криках лебедей»

«Голосила мать»

«Непрядва убралась туманом, что княжна фатой»

«Твой лик нерукотворный светел навсегда»

Учитель:

О каком лике говорит А.Блок ?

Предполагаемый ответ:

Образ Богоматери

Учитель:

Как можно сказать об отношении А.Блока к Родине?

Предполагаемый ответ:

А.Блок знает историю России, восторгается подвигом народа. «Вечный бой», вечный непокой в сердце рассматривается А.Блоком как святая миссия, воины выполняют святое дело. А.Блок настоящий патриот.

Домашнее задание




Как вы понимаете слово патриотизм, патриотический настрой? Ваше отношение к этому чувству.







Выучить наизусть одно из стихотворений цикла «На поле Куликовом»







Скачать 44,62 Kb.
оставить комментарий
Дата25.04.2012
Размер44,62 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх