Задачи конкурса: Поднять на региональном и местном уровне престиж предпринимательской деятельности в молодежной среде icon

Задачи конкурса: Поднять на региональном и местном уровне престиж предпринимательской деятельности в молодежной среде


Смотрите также:
«Возможные пути разрешения типичных конфликтов в организациях вос...
Е. Репринцева Самарский филиал исито...
Доклад Министра финансов Республики Бурятия...
Программы Организации Объединенных Наций по окружающей среде Двадцать вторая сессия Совета...
«Использование компьютерных технологий на уроках истории и обществознания»...
Положение о проведении конкурса социальных проектов по профилактике правонарушений в молодежной...
Положение о проведении регионального этапа конкурса «Молодой предприниматель России» 2012 года...
Задачи: формирование у молодежи ориентации на создание полноценной семьи...
Законодательство о предпринимательской деятельности: понятие, структура, функции, особенности...
Программно-целевое планирование работы психиатрической службы как важнейший компонент...
Развитие электронного правительства на региональном уровне и многоканальный доступ к оказанию...
Программа Организации Объединенных Наций по окружающей среде Продовольственная и...



Загрузка...
скачать
COГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:



Председатель комитета экономики

Генеральный директор

Минского областного исполнительного

закрытого акционерного общества

комитета

«МАП ЗАО» Минский район

А.Г.Турчин

С.М.Найдович


«13» января 2012 г.


«13» января 2012 г.



^

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА инновационных идей учащейся молодежи Минской области.

  1. Общие положения.

    1. Настоящее положение определяет цель, задачи, порядок организации, проведения, подведения итогов конкурса инновационных идей учащейся молодежи Минской области (далее конкурс).

    2. Цель конкурса развитие предпринимательской инициативы, получение знаний и практических навыков в области предпринимательской деятельности учащимися, содействие в реализации инновационных идей и проектов, разработанных учащейся молодежью.

    3. ^

      Задачи конкурса:


      1. Поднять на региональном и местном уровне престиж предпринимательской деятельности в молодежной среде.

      2. Распространить и закрепить методику преподавания основ предпринимательской деятельности среди учителей средних и средних специальных учебных заведений Минской области.

      3. Посредством проведения конкурсных мероприятий передать выпускникам школ и средних специальных учебных заведений теоретические знания и практические навыки в области предпринимательской деятельности, а так же содействовать реализации инновационных идей, разработанных учащимися.

      4. Через проведение конкурсных мероприятий создать на местах условия, благоприятно влияющие на развитие предпринимательской деятельности.
    4. Организаторами конкурса являются Минский областной исполнительный комитет совместно с Советом по развитию предпринимательства при Минском областном исполнительном комитете.

    5. Координацию деятельности по проведению конкурса осуществляет организационный комитет конкурса (далее - оргкомитет), персональный состав которого утверждается председателем Минского областного исполнительного комитета.


    1. На оргкомитет возлагаются следующие функции:

      1. Информирование руководителей учреждений образования о проведении конкурса.

      2. Сбор и анализ документов участников конкурса.

      3. Проведение конкурсного отбора лучших проектов и определение в каждой номинации финалистов.

      4. Организация и проведение финала конкурса по защите конкурсных проектов.

      5. Организация церемонии награждения победителей и лауреатов в каждой номинации конкурса.

      6. Изготовление дипломов и призов конкурса.

      7. Организация иных мероприятий конкурса.

    1. Участниками конкурса являются команды учащихся учреждений образования и средних специальных учебных заведений в возрасте от 14 до 18 лет (далее участник).

    2. Число участников одной команды от 5 до 7 человек. Команда должна имеет куратора из числа педагогов учреждения образования.




  1. Порядок проведения.

    1. Конкурс инновационных идей учащейся молодежи Минской области будет представлять собой комплекс мероприятий, состоящий из 3-х основных этапов:

I этап – организационный.

II этап – проектный.

III этап – финальный.

    1. Организационный этап:

      1. Оргкомитет конкурса предлагает к рассмотрению руководителей учреждений образования настоящее положение и рекомендует создание на базе факультативного курса «Введение в предпринимательскую деятельность» конкурсной команды.

      2. В образовательных учреждениях формируются конкурсные команды. Команды самостоятельно решают организационные вопросы: выбирают руководителя, определяют свой профиль, формулируют и оформляют заявки в форме проекта (Приложение 1).

      3. Заполняют анкеты на всех участников команды и на руководителя команды (Приложение 2).

      4. Учреждения, решившие участвовать в конкурсе, подают заявку и анкеты в оргкомитет конкурса до 10 февраля 2012 г. на E-mail: admin@svoedelo.by либо по тел/факс: + 375 17 508-13-34 с пометкой «Конкурс».

      5. До 10 февраля 2012 г. оргкомитет проводит регистрацию конкурсных заявок. С момента регистрации заявки команда, участвующая в конкурсе, не имеет права изменять профиль заявленного проекта.

    2. Проектный этап:

      1. Во время проектного этапа участники самостоятельно прорабатывают проект и готовят для защиты презентационные материалы (в электронном виде):

  • презентация разработанной инновационной идеи;

  • презентация конкурсной команды.

      1. Во время проектного этапа участники могут получить дополнительную индивидуальную консультацию у специалистов учебно-практического центра «Школьная компания» инкубатора малого предпринимательства ЗАО «МАП ЗАО» Минский район.

      2. Презентационные материалы пересылаются в оргкомитет конкурса до 20 февраля 2012 г. на E-mail: admin@svoedelo.by с пометкой «Презентация проекта» для предварительного рассмотрения.

      3. Оргкомитет конкурса проводит конкурсный отбор лучших проектов по каждой из номинаций, перечисленных в Приложении 3.

По каждому показателю командам, участвующим в конкурсе, выставляются баллы. Наибольшее количество баллов соответствует количеству конкурсных команд.

По сумме набранных баллов определяются место команды в каждой из номинаций.

Решения оргкомитета принимаются простым большинством голосов. В случае равенства голосов принятым считается то решение, за которое проголосовал председатель оргкомитета.

2.4. Финальный этап:

2.4.1.Финальный этап конкурса проходит в форме слёта заявленных конкурсных команд.

2.4.2. Команды, прошедшие конкурсный отбор и попавшие в финальный этап, на слёте проводят презентацию и защиту разработанных проектов.

2.4.3. После презентаций проектов оргкомитет конкурса определяет победителей.

2.4.4. В заключение слёта проходит торжественная церемония подведения итогов конкурса и награждение победителей.

2.4.5. Сроки и место проведения слёта будут объявлены дополнительно (ориентировочно - март 2012 г.).


Приложение 1.


ПРОЕКТ


Конкурсной команды

Населенный пункт

Образовательное учреждение

Учитель

Дата составления


МИССИЯ

Основная цель ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ КРАТКАЯ СПРАВКА ОБ ИНИЦИАТОРЕ ПРОЕКТА

Полное наименование конкурсной команды

_____________________________________________________________________________

Почтовый адрес ______________________________________________________________

индекс, область, город, адрес, телефон

Продукция и услуги, производимые компанией________________________________________ ____________________________________________________________________________________


^ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА

Руководитель команды ________________________________________________________

фамилия, имя, отчество, класс, школа

Руководитель отдела маркетинга _________________________________________

фамилия, имя, отчество, класс, школа

Руководитель отдела по работе с персоналом ____________________________________ фамилия, имя, отчество, класс, школа

Руководитель финансового отдела _____________________________________________ фамилия, имя, отчество, класс, школа

Специалист__________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество, класс, школа

Специалист__________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество, класс, школа

Специалист__________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество, класс, школа

Куратор _____________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество, место работы, должность, телефон


^ ОПИСАНИЕ ТОВАРА (УСЛУГИ)


Наименование товара (услуги) ________________________________________________


Особенности предлагаемого товара____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Характеристики товара ______________________________________________________

набор потребительских свойств товара

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

сферы применения товара, его возможные модификации


^ Потенциальные потребители товара (услуги) ___________________________________

____________________________________________________________________________________

Отличие выпускаемого товара (услуги) от товара конкурентов ____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

что делает нашу продукцию уникальной


МАРКЕТИНГ

Исследование рынка: потребители _____________________________________________

кому мы собираемся продавать нашу продукцию

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

^ Исследование рынка: емкость рынка ___________________________________________

возможный объем реализации

_________________________________________________________________________________________

Реклама ________________________________________________________________________

возможные рекламные каналы (средства массовой информации, товарный знак на изделиях других фирм,

_____________________________________________________________________________

реклама по почте)

___________________________________________________________________________________


^ Реализация товара ___________________________________________________________

Прямые продажи, выездная торговля в организациях, торговля с лотка,


_____________________________________________________________________________

через торговых агентов, другие формы реализации


________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

кто будет реализовывать продукцию


^ Планируется реализовать ________________________________ единиц продукции


Расходы на изучение спроса, рекламу, транспортировку продукции, и продажу составят ______________________________________________________________рублей.


ПРОИЗВОДСТВО

Планируется произвести ______________________________ единиц продукции

^ Краткое описание конструкции товара _________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание технологии производства _____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ Необходимое сырье, полуфабрикаты, комплектующие

№ п/п

Наименование

Приобретение

(аренда, приобретение)

Количество

(штук)

Сумма

(рублей)






























































^ Источники приобретения сырья, материалов, полуфабрикатов или исходные условия для оказания услуги_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ Перечень необходимого оборудования


№ п/п

Наименование

Приобретение

(аренда, приобретение)

Количество

(штук)

Сумма

( рублей)
































^ В производстве примут участие ________________________ человек


Совокупные затраты на оплату труда составят ___________________________ рублей

средний уровень зарплаты х количество работников


^ Средняя себестоимость единицы товара (услуги) _______________________ рублей в ценах на

"___"___________20__г.


ПЕРСОНАЛ

Штатное расписание


^ Категория работников

Количество человек

Заработная плата, рублей





















^ ФИНАНСОВАЯ ОЦЕНКА ПРОЕКТА


Доход от продаж ____________________________________________________ рублей

цена х количество проданного товара


Расходы __________________________________________________________ рублей Материальные затраты: ___________________________________________ рублей

приобретение сырья и материалов _______________________________ рублей

приобретение (аренда) оборудования _____________________________ рублей

аренда помещения _____________________________________________ рублей

Затраты на оплату труда____________________________________________ рублей

производственного персонала____________________________________ рублей

управленческого аппарата_______________________________________ рублей

премии и вознаграждения _______________________________________ рублей

другие выплаты, включаемые в фонд оплаты труда__________________ рублей

Затраты на маркетинг______________________________________________ рублей

исследование рынков сбыта _____________________________________ рублей

реклама ______________________________________________________ рублей

затраты на реализацию продукции _______________________________ рублей

Прочие затраты: __________________________________________________ рублей


^ Разница между доходами и расходами составит____________________________ рублей

Налоги _______________________________________________________________ рублей

Прибыль после уплаты налога _________________________________________ рублей


ИСТОЧНИКИ ФОРМИРОВАНИЯ КАПИТАЛА


Необходимое количество денежных средств ______________________________ рублей


^

Приложение 2

АНКЕТА


участника конкурса


Фамилия, имя, отчество
_____________________________________________________________________________

^ Дата рождения
_____________________________________________________________________________

Домашний адрес______________________________________________________________

Телефон для контакта (с указанием кода )_______________________________________

E-mail________________________________________________________________________

^ Место учебы, класс
_____________________________________________________________________________

Средний балл успеваемости____________________________________________________

Владение иностранными языками (перечислить, указать уровень)

Язык







□ Ограниченный разговор

□ Читаю и могу объясняться

□ Владею свободно




□ Ограниченный разговор

□ Читаю и могу объясняться

□ Владею свободно



^ Какие факультативы, кружки, спортивные секции и пр. посещаете
_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ Состав семьи (отец, мать, братья, сестры)

Близкие родственники (заполнить полностью)

Ф. И. О.


Место жительства (адрес)

Место

работы
Должность
















































^ Просим Вас ответить на вопросы анкеты.

  1. Укажите насколько нравятся Вам области знаний из нижеперечисленных




Очень нравится

Нравится

Не нравится

Очень

не нравится

Математика













Русский язык













Литература













История













Обществознание













География













Биология













Физика













Химия













Иностранные языки













Информатика, программирование













ИЗО













Физкультура, спорт













Музыка, пение















  1. ^ Чем собираетесь заниматься после окончания школы?

Продолжить обучение в вузе




Продолжить обучение в колледже, техникуме или профессиональном училище




Работать и учиться




Работать




Пока не знаю







  1. ^ Какое образование имеют Ваши родители?




Мать

Отец

Неполное среднее







Среднее







Начальное профессиональное (например, ПТУ)







Среднее профессиональное (например, техникум)







Высшее







Другое









  1. ^ С какой областью Вы связываете свою будущую профессию?




    Да

    Нет

    Техника, производство, материальные технологии







    Информационная техника и технологии







    Медицина







    Строительство







    Транспорт







    Торговля







    Сервис, обслуживание населения, услуги







    Педагогика







    Экономика, организация и управление







    Армия, милиция







    Право, юриспруденция







    Психология







    Искусство







    Литература, история







    Другое







    Пока не знаю







  2. ^ Какие факторы оказали влияние на выбор Вами области будущей профессиональной деятельности?




Да

Нет

Желание продолжить обучение в конкретном профессиональном учебном заведении







Профессии родителей







Школьные предметы, которыми бы Вы хотели углубленно заниматься







Художественная литература, кино- и видеофильмы, СМИ







Собственный практический опыт профессиональной работы







Примеры и опыт друзей, знакомых







Советы родителей и других родственников







Рекомендации учителей







Дополнительное (внеклассное) образование







Пока ничего не повлияло, выбор не сделан










  1. ^ Какие факторы вы считаете наиболее важными при выборе вами будущей профессии?




Да

Нет

Соответствующий Вашим особенностям характер работы







Благоприятные условия работы







Возможность постоянного повышения квалификации







Сообразность развитию задатков Вашей личности.







Возможность профессионального роста, успешной карьеры.







Востребованность на рынке труда.







Достаточная престижность профессии.







Достаточный уровень оплаты труда.







Ничего, просто нравится такая профессия.









^ Немного о себе (самопрезентация, достижения, увлечения, планы на будущее, мечты):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


______________________________ ______________________________

(число)                       (подпись)


АНКЕТА


КУРАТОРА конкурсной команды


ФИО:_______________________________________________________________________

Дата рождения: ______________________________________________________________

Семейное положение: _________________________________________________________


Дети:________________________________________________________________________

Адрес и телефон: _____________________________________________________________

Образование: ________________________________________________________________


С______________по_____________

Учреждение_______________________________________________________________


Факультет___________________________________________________________________

Специальность_______________________________________________________________

С______________по_____________

Учреждение__________________________________________________________________

Факультет___________________________________________________________________

Специальность_______________________________________________________________


^ Дополнительное образование:

С______________по_____________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ Опыт работы (начиная с последнего):

Период работы:

Название организации и ее профиль:

^ Должность и профессиональные обязанности:





























^ Владение иностранными языками (перечислить, указать уровень)

Язык







□ Ограниченный разговор

□ Читаю и могу объясняться

□ Владею свободно




□ Ограниченный разговор

□ Читаю и могу объясняться

□ Владею свободно


^ Опыт работы с компьютером (программы):______________________________________

_____________________________________________________________________________

Самопрезентация:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


______________________________ ______________________________

(число)                       (подпись)


Приложение 3.


ПЕРЕЧЕНЬ

^ НОМИНАЦИЙ КОНКУРСА инновационных идей учащейся молодежи Минской области.

Гран-при:

Лучшая команда конкурса инновационных идей учащейся молодежи Минской области – 2012 года.


Командная номинация:

Лучший товар (услуга) конкурса инновационных идей учащейся молодежи Минской области – 2012 года.

Лучший финансовый план конкурса инновационных идей учащейся молодежи Минской области – 2012 года.

Лучшая рекламная компания конкурса инновационных идей учащейся молодежи Минской области – 2012 года.


Специальные номинации:

Лучшая презентация команды, участвующей в конкурсе инновационных идей учащейся молодежи Минской области – 2012 года.

Лучший руководитель команды, участвующей в конкурсе инновационных идей учащейся молодежи Минской области – 2012 года.

КОНКУРС инновационных идей учащейся молодежи Минской области.







Скачать 267,49 Kb.
оставить комментарий
А.Г.Турчин
Дата25.04.2012
Размер267,49 Kb.
ТипКонкурс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх