Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки Республики Казахстан icon

Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки Республики Казахстан


Смотрите также:
Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 01...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...
Программа дисциплины для студентов ф со пгу 18...



Загрузка...
скачать

Программа дисциплины

для студентов





Ф СО ПГУ 7.18.2/07



Министерство образования и науки Республики Казахстан



Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова


Кафедра Агротехнологии


программа дисциплины

для студентов

дисциплина «Цветоводство»

для студентов специальности 050807 «Лесохозяйственное дело»


Павлодар



Лист утверждения

к программе дисциплины

для студентов




Ф СО ПГУ 7.18.2/11





УТВЕРЖДАЮ

Декан АТФ

____________Бексеитов Т.К.

«___»_____________2009 г.


Составитель: к.б.н., доцент Камкин В.А.


Кафедра Агротехнологии


^ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ


дисциплина «Цветоводство»

для студентов специальности 050807 «Лесохозяйственное дело»


Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___» __________ 2009 г.


Рекомендована на заседании кафедры «___» _______ 2009г. Протокол № .


Зав. кафедрой______________________ У.Х.Альмишев


Одобрена Учебно-методическим советом Агротехнологического факультета

«___» __________ 2009 г. Протокол №


Председатель УМС___________________ М.Е.Жагипарова




Данные о преподавателе:


Камкин Виктор Александрович – кандидат биологических наук, доцент

кафедры «Агротехнология».

Приемные часы: Понедельник – с 12.00 ч. -15.00ч., кабинет А1-113.


Данные о дисциплине: «Цветоводство» - изучается в 6 семестре, продолжительностью 15 недель, объем в часах всего 135 часов, аудиторных занятий – 45 ч, СРС-90 ч.


Пререквизиты: Изучение дисциплины «Цветоводство» базируется на знаниях полученных во время изучения следующих дисциплин:

1. структурная ботаника

2. лесоводство

3. биология школьный курс


Цель дисциплины – обучение студентов знаниям и умениям, необходимым при возделывании декоративных цветковых растений на основе современных достижений науки и практики в области зеленого строительства, а именно – цветоводства.

^ Задача дисциплины – подготовка специалистов лесохозяйственного дела, изучение теоретических основ, техники и технологии современного цветоводства, последние достижения науки и техники.


^ В результате изучения дисциплины студент должен знать - общие сведения о цветоводстве; строение цветочно-декоративных растений; влияние факторов среды и управление ими; размножение растений; организация территории цветочного хозяйства; приемы выращивания цветочно-декоративных растений; основные группы цветочных декоративных растений и их использование при зеленом строительстве; семеноводство цветочных растений.


^ В результате изучения курса студенты должны уметь – составить план озеленения заданной территории, согласно эстетическим требованиям ландшафтного дизайна и эколого-биологических особенностей растений; осуществлять полный комплекс мероприятий по выращиванию цветочных и декоративных растений и уходу за насаждениями; составлять и оформлять цветочные экспозиции.

Литература:


Основная литература:

  1. Киселев Г.Е. Цветоводство. М.: Колос, 1994.

  2. Руднев Б.В. Цветоводство. М.: Стройиздат, 1995.

  3. Тулинцев В.Г. Цветоводство. М.: МКХ РСФСР, 1983.

  4. Тавлинова Г.К. Цветоводство. Лениздат, 1990.

  5. Учебная книга цветовода. М.: Колос, 1994.


Дополнительная литература:

  1. Базилевская Н.А. и др. Многолетние цветы открытого грунта. М., МКХ РСФСР, 1963.

  2. Вакуленко В.В. и др. Семеноводство однолетних и двулетних цветочных растений. М.: МКХ РСФСР, 1963.

  3. Журнал «Приусадебное хозяйство», Агропромиздат.

  4. Коваль А.А. Розы. М.: МКХ РСФСР, 1960.

  5. Титчмарш А. Технология садоводства. М.: Мир, 1988.



Содержание дисциплины

п/п

Наименование тем

Количество часов

Лекц.

Практ.

Лаб.

СРС

1

Введение. Роль зеленых насаждений.

1







6

2

Строение цветочно-декоративных растений

2

1

1

6

3

Экологические факторы и управление ими.

2

2

2

9

4

Размножение декоративных растений

1

1

1

6

5

Организация территории цветочного хозяйства

1

1

1

6

6

Приёмы выращивания цветочно-декоративных растений

1

2

2

9

7

Летники

2

1

1

6

8

Двулетники

2

1

1

6

9

Многолетники

2

1

1

6

10

Деревья и кустарники

2

1

1

6

11

Оранжерейное цветоводство

2

2

2

6

12

Основы ландшафтного дизайна

1,5

1

1

6

13

Цветочная аранжировка

2

1

1

6

14

Семеноводство цветочных растений

1







6

Итого

22,5

15

15

90


^ Содержание лекционного курса

Тема 1. Введение. Роль зеленых насаждений. Зеленые насаждения, как элемент благоустройства населенных пунктов. Экологическое значение зеленых насаждений. Хозяйственное значение цветов. Цели и задачи цветоводства.

^ Тема 2. Строение цветочно-декоративных растений. Основные вегетативные и генеративные части растения. Корень и корневые системы. Побег и его составные части. Метаморфизированные корни и побеги. Строение генеративных органов растения.

^ Тема 3. Экологические факторы и управление ими. Тепловой режим. Водный режим. Световой режим. Воздушный режим. Питание растений. Виды садовых земель.

Тема 4. Размножение декоративных растений. Понятие о размножении и воспроизведении растений. Основные типы размножения: половой, бесполый, вегетативный, их разновидности и сравнительная характеристика. Использование различных типов размножения в селекции и разведении цветочно-декоративных растений.

^ Тема 5. Организация территории цветочного хозяйства. Оранжереи, парники и другие производственные площади. требования к размещению и устройству территории цветочного хозяйства. Устройства защищенного грунта. Механизация технологических процессов.

^ Тема 6. Приёмы выращивания цветочно-декоративных растений. Обработка почвы. Прополка. Закаливание растений и посадка в открытый грунт. Система орошения. Система удобрения. Зеленые операции и другие приёмы по уходу за растениями. Система защиты растений.

^ Тема 7. Летники. Краткая характеристика. Особенности агротехники. Однолетние цветущие растения. Декоративно-лиственные растения. Ковровые растения. Вьющиеся цветочные растения. Сухоцветы. Горшечные растения.

Тема 8. Двулетники. Общая характеристика. Особенности агротехники. Основные представители: фиалки, гвоздики, колокольчик, мальва, маргаритка, наперстянка, незабудка и др.

^ Тема 9. Многолетники. Общая характеристика. Особенности агротехники. Виды классификаций многолетников. Характеристика наиболее широко распространенных многолетников: водосбор, астры, астильба, тысячелистник, качим, живокость, ирисы, пионы, фиалки и др. Использование в озеленении луковичных и клубнелуковичных растений.

^ Тема 10. Деревья и кустарники. Общая характеристика. Особенности агротехники. Характеристика важнейших представителей: розы, сирень, чубушник, калина, гортензия.

^ Тема 11. Оранжерейное цветоводство. Общая характеристика декоративных растений закрытого грунта. Сезонноцветущие, выгоночные и вечнозеленые растения. Краткая характеристика основных представителей. Водяные растения. Суккуленты. Оранжерейные деревья и кустарники.

^ Тема 12. Основы ландшафтного дизайна. Основные принципы проектирования зеленого строительства и устройства цветников. Формы цветочных насаждений. Подбор растений по высоте, времени цветения, окраске. Устройство газонов и уход за ними. Закладка цветника и уход за ним.

^ Тема 13. Цветочная аранжировка. История составления букетов. Подбор формы и цветовых решений букета. Техника составления букетов. Букеты и композиции. Место цветов в современном интерьере.

^ Тема 14. Семеноводство цветочных растений. Проблемы современного семеноводства. Махровость цветов. Пространственная изоляция. Сортовая прочистка и отбор лучших семенников. Агротехнические приемы, ускоряющие созревание семян. Сбор семян. Послеуборочное хранение семенников и семян.

^ Содержание практических работ

п/п

Наименование тем

Содержание

1

2

3

1

Строение цветочно-декоративных растений

1.1 Изучение основных типов корневых систем.

1.2 Изучение строения побега и его частей. Соцветия.

1.3 Строение листа.

1.4 Строение цветка.

2

Экологические факторы и управление ими.

2.1 Определение экоморфы растения по его морфологическим признакам.

2.2 Определение влажности почвы

2.3 Виды удобрений. Составление почвосмесей.

3

Размножение декоративных растений

3.1 Строение семян и плодов.

3.2 Предпосевная обработки семян и способы посева.

3.3 Вегетативное размножение частями растений.

3.4 Способы прививки.

4

Организация территории цветочного хозяйства

4.1 Устройство оранжерей.

4.2 Устройство сооружений закрытого грунта.

4.3 Садовые инструменты.

5

Приёмы выращивания цветочно-декоративных растений

5.1 Способы обработки почвы.

5.2 Системы орошения

5.3 Состав удобрений, способы и дозы внесения

5.4 Способы борьбы с сорняками, болезнями и вредителями

6

Летники

6.1 Морфологические признаки основных представителей.

6.2 Определение места летников в системе ландшафтного дизайна заданной территории.

6.3 Требования агротехники и способы ухода

7

Двулетники

7.1 Морфологические признаки основных представителей.

7.2 Определение места двулетников в системе ландшафтного дизайна заданной территории.

7.3 Требования агротехники и способы ухода

8

Многолетники

8.1 Морфологические признаки основных представителей.

8.2 Определение места многолетников в системе ландшафтного дизайна заданной территории.

8.3 Требования агротехники и способы ухода

9

Деревья и кустарники

9.1 Морфологические признаки основных представителей.

9.2 Определение места древесных растений в системе ландшафтного дизайна заданной территории.

9.3 Требования агротехники и способы ухода

10

Оранжерейное цветоводство

10.1 Классификация растений закрытого грунта по срокам цветения и морфологическим признакам

10.2 Основные представители. Морфологические особенности и способы ухода

11

Основы ландшафтного дизайна

11.1 Планирование схемы озеленения заданного участка.

11.2 Подбор видового и сортового состава растений.

11.3 Создание цветовых гамм

11.2 Планирование устройства цветников и клумб.

12

Цветочная аранжировка

12.1 Подбор растений и посуды для создания букетов.

12.2 Виды букетов.

12.3 Бонсай и икебана



Содержание лабораторных работ

п/п

Наименование тем

Содержание

1

2

3

1

Строение цветочно-декоративных растений

Изучение на примере живых растений и гербарных образцов основных типов корневых систем; строения побега и его частей; соцветий; простых и сложных листьев; цветков и их составных частей.

2

Экологические факторы и управление ими.

Определение экоморфы растения по его морфологическим признакам на примере комнатных растений. Определение влажности почвы по выданным образцам полевыми и лабораторными методами. Изучение видов удобрений. Составление почвосмесей.

3

Размножение декоративных растений

Знакомство со строением семян и плодов. Освоение методов предпосевной обработки семян и способов посева. Освоение методов вегетативного размножения растений и способов прививки.

4

Организация территории цветочного хозяйства

Устройство оранжерей на учебной схеме. Планирование конструкций и устройство сооружений закрытого грунта. Знакомство с садовыми инструментами и приемами работы с ними.

5

Приёмы выращивания цветочно-декоративных растений

Освоение приемов способов обработки почвы и системы орошения. Расчет состава удобрений, способы и дозы внесения. Освоение приемов и способов борьбы с сорняками, болезнями и вредителями.

6

Летники

Изучение морфологических признаков основных представителей летников по живым образцам, гербарию и иллюстрациям.

7

Двулетники

Изучение морфологических признаков основных представителей двулетников по живым образцам, гербарию и иллюстрациям.

8

Многолетники

Изучение морфологических признаков основных представителей многолетников по живым образцам, гербарию и иллюстрациям.

9

Деревья и кустарники

Изучение морфологических признаков основных представителей декоративных деревьев и кустарников по живым образцам, гербарию и иллюстрациям.

10

Оранжерейное цветоводство

Разработка классификации растений закрытого грунта по срокам цветения и морфологическим признакам. Знакомство с основными представителями.

11

Основы ландшафтного дизайна

Теоретическое планирование схемы озеленения заданного участка с учетом экологических требований растений и декоративности территории.

12

Цветочная аранжировка

Создание из раздаточного материала букетов, бонсаев и икебан.


^ Содержание СРС



Вид СРС

Форма отчетности

Вид контроля

Объем в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям

Журнал учебных достижений

Участие на занятии

7 (0,5*14)

2

Подготовка к семинарским занятиям

Конспект ответов на семинарские занятия

Устный опрос

6 (0,5*12)

3

Подготовка к лабораторным занятиям

Оформление лабораторных тетрадей

Проверка тетрадей

6 (0,5*12)

4

Написание рефератов

Рефераты

Участие на занятии

32 (8*4)

5

Изучение дополнительного материала не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Рабочая тетрадь

Устный опрос

36 (12*3)

6

Подготовка к контрольным мероприятиям

Журнал учебных достижений

РК 1, РК 2

3

Всего

90


^ Дополнительный материал не вошедший в содержание аудиторных занятий

1 Выращивание цветочно-декоративных растений

Задание: изучить по имеющейся научной периодике и законспектировать следующее:

Ботанические, экологические, хозяйственные и декоративные особенности выбранного растения. Особенности агротехники. История культуры.

^ 2 Ландшафтный дизайн

Задание: изучить по имеющейся научной периодике и законспектировать следующее:

Правила планировки и устройства территории. Технология создания основных видов декоративного озеленения. Правила формирования и планирования цветников. Комбинирование озеленения с архитектурными сооружениями и рельефом.

^ 3. Искусство создания бонсай

Задание: изучить по имеющейся научной периодике и законспектировать следующее:

История возникновения искусства бонсай и его культурно-философское содержание. Видовой ассортимент для бонсай. Правила создания и оформления бонсай. Технология содержания и ухода за бонсай.


^ Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости


^ 1 рейтинг (7недель)

Всего

Неделя

1

2

3

4

5

6

7

Максимальный балл за неделю

8

13

13

18

13

22

113

200

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС

Л1

Л2

Л3

Л4

Л5

Л6

Л7

21

Форма контроля

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Макс.балл

3

3

3

3

3

3

3

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС




ПР1

ПР2

ПР3

ПР4

ПР5

ПР6

30

Форма контроля




УО

УО

УО

УО

УО

УО

Макс.балл




5

5

5

5

5

5

Посещение и

подготовка к

лабораторным

занятиям

Вид СРС

ЛР1

ЛР2

ЛР3

ЛР4

ЛР5

ЛР6




30

Форма контроля

ЗР

ЗР

ЗР

ЗР

ЗР

ЗР




Макс.балл

5

5

5

5

5

5




Проработка дополнительного материала

Вид СРС










Р







Р

10

Форма контроля










УО







УО

Макс.балл










5







5

Текущий контроль знаний по темам курса

Вид СРС
















К1




9

Форма контроля
















УО




Макс.балл
















9




Рубежный контроль №1

Макс.балл



















100

100

ВСЕГО:

























200




^ 2 рейтинг (8 недель)

Всего

Неделя

1

2

3

4

5

6

7

8

Максимальный балл за неделю

13

13

13

18

8

13

17

105

200

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС

Л8

Л9

Л10

Л11

Л12

Л13

Л14




21

Форма контроля

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК




Макс.балл

3

3

3

3

3

3

3




Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРС

ПР7

ПР8

ПР9

ПР10

ПР11

ПР12







30

Форма контроля

УО

УО

УО

УО

УО

УО







Макс.балл

5

5

5

5

5

5







Посещение и

подготовка к

лабораторным

занятиям

Вид СРС

ЛР7

ЛР8

ЛР9

ЛР10




ЛР11




ЛР12

30

Форма контроля

ЗР

ЗР

ЗР

ЗР




ЗР




ЗР

Макс.балл

5

5

5

5




5




5

Проработка дополнительного материала

Вид СРС










Р







Р




10

Форма контроля










УО







УО




Макс.балл










5







5




Текущий контроль знаний по темам курса

Вид СРС



















К2




9

Форма контроля



















УО




Макс.балл



















9




Рубежный контроль №2

Макс.балл






















100

100

ВСЕГО:




























200


Условные обозначения: Л1..2 – лекция №1..2 и т.д.; ПР1..2 – практическая работа №1…2 и т.д.; УО – устный ответ; ПК – проверка конспекта; ЛР1…2 – лабораторная работа №1…2 и т.д.; ЗР – защита лабораторной работы; К1…2 – коллоквиум №1…2; Р - реферат;


Распределение баллов текущей успеваемости по видам контроля






Виды контроля

Максимальное число баллов

Рейтинг 1

Рейтинг 2




200

200




Текущий контроль, в том числе:







1

Посещение занятий, подготовка к лекциям

21

21

2

Посещение и подготовка к практическим занятиям. Защита практических работ.

30

30

3

Посещение и подготовка к лабораторным занятиям. Защита лабораторных работ.

30

30

4

Проработка дополнительного материала

10

10

5

Текущий контроль знаний по темам курса.

Ответы на коллоквиумах.

9

9

6

Рубежный контроль, РК №1, 2

100

100


^ Политика курса


Текущий и итоговый контроль успеваемости

Методика расчета итогового рейтинга


Итоговый контроль по дисциплине в соответствии с рабочим учебным планом состоит из экзамена. Ученым советом университета установлены следующие весовые доли по видам итогового контроля и текущей успеваемости представлены в таблице.


^ Весовые доли по видам итогового контроля и текущей успеваемости.


Вид итогового контроля

Виды контроля

^ Весовые доли

Экзамен

Экзамен

0,4

Контроль текущей успеваемости

0,6


В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:

  1. Преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением.

  2. Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории (снятие баллов за посещение).

  3. За пропуски занятий устанавливаются следующие штрафные санкции: за отсутствие на лекции или практическом занятии без уважительной причины 1,0 баллов.

  4. Будьте активны на занятиях. Задавайте преподавателю вопросы. Присутствие на занятии не является достаточным – активное участие в обсуждениях, постановка вопросов по рассматриваемой теме или предоставление ответов, своих наблюдений является важным для обучения, особенно на презентациях.

  5. Подготовка к каждому занятию обязательна, также как и прочтение всего заданного материала.

  6. Ваша подготовка будет проверяться контрольными работами, тестами, опросами.

  7. Все задания должны выполняться к установленному времени.

  8. Задания на СРС, выполненные с опозданием, будут автоматически оцениваться ниже, а именно в 2 балла.

  9. Посещение занятий является обязательным. Если вы пропустили три и более занятий без уважительных причин (причина подтверждается документально), то преподаватель вправе потребовать от вас допуска из деканата. Помните: посещаемость входит в итоговую оценку.

  10. Пропущенные занятия отрабатываются в установленное преподавателем время.

  11. Опоздания на аудиторные занятия допускаются только до 5 минут, в противном случае студент к занятию допускается с разрешения деканата. При наличии объективных причин, необходимо преподавателя предупредить заранее.

  12. На занятия студенты должны приходить подготовленными, используйте рекомендованную литературу

  13. Правила внутреннего распорядка, принятые в университете, должны выполняться.


Конечная итоговая оценка будет выставлено на основе:

  1. посещения, в т.ч. проверка конспекта лекций

  2. активного участия на лекционных занятиях и защита всех практических работ, выполнение СРС

  3. рейтингового контроля знаний

  4. экзаменационной оценки

Оценка знаний осуществляется с применением балльно-рейтинговой системы, студент на основе календарного графика может сам оценить уровень своих знаний. Для того чтобы набрать необходимое количество баллов, студент должен принимать активное участие во всех практических занятиях. Если данное условие не выполняется, то в конце семестра, студент отрабатывает все темы, и только после этого допускается к сдаче экзамена по данному курсу. Экзамен будет проводиться по билетам в устной форме. Билет состоит из 3-х вопросов.




Скачать 304,58 Kb.
оставить комментарий
Камкин В.А
Дата22.04.2012
Размер304,58 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх