Публичный отчет моу мастахская сош за 2006-2007 учебный год Общая характеристика  образовательного учреждения icon

Публичный отчет моу мастахская сош за 2006-2007 учебный год Общая характеристика  образовательного учреждения


Смотрите также:
Публичный отчет Итоги работы моу оверинская сош за 2007-2008 учебный год...
Общая характеристика образовательного учреждения...
1. Общая характеристика образовательного учреждения...
Публичный отчет директора моу-сош №141 за 2007 год. 1...
Публичный отчет осостоянии и результатах деятельности моу сош №55 за 2009-2010 учебный год...
Общая характеристика образовательного учреждения...
Публичный отчет директора моу «караклинская сош» шемяковой риммы геннадьевны за 2009-2010...
Публичный отчёт за 2010/2011 учебный год г. Шатура...
Публичный доклад о деятельности моу ивановской сош за 2007-2008 учебный год...
Публичный доклад о деятельности моу ивановской сош за 2007-2008 учебный год...
Публичный доклад об образовательной деятельности моу «Козульская средняя общеобразовательная...
Публичный отчет моу сош №25 г. Нальчика за 2010-2011 учебный год...



Загрузка...
скачать
Публичный отчет МОУ – Мастахская СОШ за 2006-2007 учебный год


1. Общая характеристика  образовательного учреждения

Название учреждения  по Уставу

Муниципальное общеобразовательное учреждения Мастахская средняя общеобразовательная школа

Тип и вид  учреждения, организационно— правовая форма

Муниципальное общеобразовательное учреждение среднего (полного) образования

Учредитель

 Администрация Кобяйского улуса

Основные здания школы дата ввода

Здание средней школы- 1986 г

Здание начальной школы – 1957 г.

Мастерская №1 – 1950 г.

Мастерская №2 – 1950 г.

Здание спортзала – 2002 г.

Музей – 2001 г.

Начальная школа – 2005 г.

Юридический адрес (с индексом)

    1.  678313 Республика Саха (Якутия) Кобяйский улус село Мастах улица Октябрьская 11, улица Октябрьская 17, улица Октябрьская 15/3, 4, улица Советская 23

Телефон, факс (с кодом города)

Тел: 8-411-63-24-1-17, факс: 8-411-63-24-1-71

Е-mail, адрес сайта в Интернете

 mastakh@mail.ru

Должность и Ф.И.О. руководителя

Директор Гуляева Светлана Петровна

Банковские реквизиты: ИИН

№40206810600000140023

 Свидетельство о регистрации   (№. дата выдачи, кем выдано)

№ 317-р от 21 апреля 2005 года п. Сангар Кобяйский улус

Лицензия

№ 074936 серия А регистрационный №2120 от 09 апреля 2004 по 09 апреля 2009

Аккредитация

АА 115081 регистрационный №1032 дата выдачи 16.06.2007г

Структура учреждения

Начальная школа, основная школа, средняя полная школа, профильное обучение по двум направлениям: филологический и социально-экономический, дополнительное образование по  художественно-эстетическому, спортивно-оздоровительному, краеведческому направлениям.

Формы  ученического самоуправления

Детская организация: «Куох эйгэ» (1-4 кл.), «Совет старшеклассников» (8-11 кл)

Формы участия родителей  в деятельности учреждения

Общешкольный родительский комитет.

Формы государственно-общественного управления

Управляющий совет школы

Ресурсная  база учреждения

Тип здания

Основная школа – нетиповая (бригадный дом) 1986 г.,

Техническая оснащенность  (количество компьютеров из них в  локальных сетях, в Интернете и т.д.)

Количество 13, из в локальных сетях – 7, в Интернете -7.

Библиотечный фонд (тыс. томов)

14802 экземпляров учебной литературы, из них 6096 экземпляров учебной литературы

Спортивный и актовый залы (общая площадь)

Спортзал – 422,1

Актовый зал – 69,3

Пришкольная территория (общая площадь)

1 га

 

Кадры 

Общая информация

Общее количество работников

48 чел

Из них административный состав

3 чел.

Технический персонал

20 чел

Общее количество педагогических работников

28 чел.

Из них совместителей

-

Имеют первую и высшую категорию

12 чел.

Имеют ученую степень, ученое звание

-

Имеют правительственные награды

-.

Имеют почетные звания «Отличник народного образования РФ»

«Отличник народного образования РС(Я)»

«Учитель учителей»

«Мастер-педагог»

2 чел

2 чел

1 чел

1 чел

Правительственные награды

- Почетные грамоты правительства РС (Я)

- Почетные грамоты МО РС (Я)


1 чел

5 чел

Победители профессиональных праздников улусного уровня (указать каких)

« Учитель года» - 1 чел.

«Учитель ученических признаний» - 1 чел

Возрастной состав педагогов: до 30, до 40, до 55, старше 55

до 30 лет – 6 чел

до 40 лет – 11 чел

до 50 лет – 7 чел

свыше 50 лет – 4 чел

Состав педагогов по стажу:


до 5 лет - 8 чел

до 10 лет – 8 чел

до 20 лет – 5 чел

до 25 лет – 2 чел

свыше 25 лет – 5 чел




Состав педагогов по стажу: до 3 лет

-

От 3 до 10 лет

1 чел

От 10 до 20 лет

8 чел

От 20 до 30 лет

2 чел

Больше 30 лет

5 чел

Образовательный уровень педагогического состава

Высшее -71,4 %

Среднее специальное 28,4 %

Квалификационные характеристики, включая ИКТ- компетентность педагогов школы

Педагоги

Высшая – 4 чел

Первая – 9 чел

Вторая –  12 чел

Руководители

Высшая – 0 чел

Первая –   3 чел

Средний возраст педагогов

35 года

Соотношение мужчин и женщин

Мужчин – 4 чел

Женщин – 24 чел

Повышение квалификации

Фундаментальные курсы – 1 чел

Проблемные курсы – 9 чел

Региональный компонент учебного  плана

Якутский язык и литература

Культура народов РС(Я)

Школьный  компонент учебного плана

Информатика 2, 5-7 кл

Экология – 3-9 кл

Технология 9 кл

Якутский язык – 8,9 кл

Математика – 10,11 кл

Программы обучения в начальной школе

Традиционная, «Школа 2100» -1 класс, «УДЭ» - 4 класс

Программа обучения в среднем звене

Традиционная

Проектная деятельность;

Интеграция естественно-математических предметов

Профиль (и) обучения на III ступени полного среднего образования

Филологический

Социально-экономический

Изучаемые иностранные языки (в каких классах)

Английский язык – 2-4, 6-11 класс

Французский язык – 5 класс

Количество часов в неделю на иностранные языки в 10-11-х классах

3 часа

Направления дополнительного образования в учреждения  (количество кружков, секции; количество и возраст детей, объем, формы, примерное содержание) 

Художественно-эстетическое

Танцевальный ансамбль «Сайдам» - 19 уч.

Танцевальный ансамбль «Кун сарданалара» - 19 уч.

Танцевальный ансамбль «Урумэччи» - 16 уч

Театральная студия 1-11 кл.- уч.

Фольклорный кружок 1-5 кл.- 5 уч.

Кружок прикладного искусства – 12 уч.

Краеведческое

Краеведение -20 уч.

Экологическое

Киьи экологията – 32 уч.

«Занимательная география» - 12 уч.

«Натуралист» - 8 уч

Спортивное

Волейбол – 35 уч

Баскетбол – 24 уч.

Нац. Виды спорта – 23 уч.

Вольная борьба «Боотурдар» - 16 уч.

Бокс – 14 уч.

«Шашки и шахматы» - 2


Традиции школы

-Праздник Первого и Последнего звонка

-День   самоуправления,   праздничная      линейка   и   концерт, посвященный Дню Учителя

-Осенний балл

- Декада пожилых людей.

- Тимуровские рейды ко дню Пожилых, ко дню Победы

- Неделя Матери, Неделя отцов, Неделя семьи

- Новогодний фейерверк

- Вечер встречи с выпускниками

-Месячник     патриотического     воспитания     и     оборонно-спортивной работы.

- Военно-спортивная игра «Зарница»

-Конкурс «Ученик года», «Спортсмен года», и.т.д. именные премии

- Конкурс открытых уроков «10 серебряных уроков»

-Неделя детской книги, конкурс

-Дни здоровья, Школьные спартакиады

- День открытых дверей

- Предметные олимпиады, недели, конкурсы для школьников и родителей

- Санитарный месячник в мае

- Пропаганда ЗОЖ

- Общешкольный ысыах в день защитников детей

-Выпускные вечера в начальной школе и старшей школе

- Улусный танцевальный конкурс «Танцевальный марафон»

- Улусный конкурс ораторского мастерства «Аман ос»

- Республиканский турнир по вольной борьбе на призы В.Т.Варламова мастера спорта СССР по вольной борьбе


2. Организация учебного процесса


Учебный план школы на 2006-2007 учебный год был составлен на основании базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельного допустимого. Учебный план скорректирован в зависимости от кадровой обеспеченности.


Результаты успеваемости за 2006-2007 учебный год


В начальной школе на конец 2006-2007 учебного года обучалось 49 человек.

Успешно окончили учебный год 21 (без «3») учащихся, перешли в следующий класс 49 человек (100 %). Учащихся. Оставлены на повторный курс обучения нет. На «отлично» окончили учебный год 2 учащихся, что составляет 4,03% от всех учащихся начальной школы. На «хорошо» окончили 21 ученик (38,7 %). С одной «тройкой» 5учеников (10,2%).

В основной и средней школе на конец 2006-2007 уч.года обучались 108 ученика, из них 5-9 классы 88 учащихся, 10-11 классы 20 учащихся. Успеваемость 5-9 классы – 95,8 %, качество – 37,7 %. В старшем звене успеваемость – 100 %, качество – 42,8 %. По школе учащихся 157 ученика, успеваемость – 99,7 %, качество – 25 %.

9-х и 11-х классов успешно выдержали итоговую аттестацию и получили соответствующий документ об образовании.


^ Итоги успеваемости по классам


Классы

Кол-во классов

Кол-во уч-ся в начало уч.года

Кол-во уч-ся в конце года

Выбыло в течение года

^ Прибыло в течение года

Окончили

% усп

% кач

1 класс

1

13

14

0

1

14

0

0

2 класс

1

12

12

1

1

12

100

58,8

3 класс

1

11

10

3

2

10

100

40

4 класс

1

13

13

0

0

13

100

76,4

1-4 кл

4

49

49

4

4

49

100

35,7

5 класс

1

11

13

0

2

13

100

58

6 класс

1

11

14

0

3

14

100

35,7

7 класс

2

24

24

0

0

24

100

25

8 класс

1

11

12

0

1

12

100

29

9 класс

2

25

25

1

1

25

95,8

29

5-9 кл

7

82

88

1

7

88

99,1

37,7

10 класс

1

13

13

0

0

13

100

23

11 класс

1

7

7

1

0

7

100

42,8

10-11 кл

2

20

20

1

0

20

100

32,9

Итого

13

151

157

6

11

157

99,7

34,6



Участие в конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях

Среди учащихся среднего звена (5-8 классы)

Русский язык

7 класс 3-4 место Афанасьев Нифонт – учитель Яковлева А.И.

8 класс 3 место Ильинова Роксана – учитель Яковлева А.И.

Математика

7 класс 2 место Алексеева Майя – учитель Цыпандина И.И.


Якутский язык

7 класс 1 место Стручкова Ньургуяна – учитель Винокурова Л.Н.

8 класс 2 место Ильинова Роксана – учитель Винокурова Л.Н.


^ Итоги улусной олимпиады для старшеклассников


По экономике 10 класс

1 место Михайлова Сардана – учитель Алексеева Т.Н.

2 место Петрова Мария – учитель Алексеева Т.Н.

По экономике 11 класс

1 место Лепчиков Иван – учитель Алексеева Т.Н.

2 место Михайлова Мария – учитель Алексеева Т.Н.


^ Улусные НПК «Сметанинские чтения»


ФИО учителя

Ф.И. учащегося

Класс

Тема доклада

Результат

Винокурова Л.Н.

Стручкова Нюргияна

7 б

Амма Аччыгыйа «Сааскы кэм» романна сомо5о домох суолтата

Сертификат

Кычкина А.Я.

Васильева Варя

11

«Антитезанан герой обраhын бырайыактааhын»

Сертификат

Яковлева А.И.

Егорова Муся

5

«Два представления о внешней красоте человека в героических эпосах»

Сертификат


^ V. улусная научно-практическая конференция «Шаг будущее»


ФИО учителя

Ф.И. учащегося

Класс

Тема доклада

Результат

Винокурова Л.Н.

Стручкова Нюргияна

7 б

Амма Аччыгыйа «Сааскы кэм» романна сомо5о домох суолтата

Сертификат о распространении доклада в улусе

Афанасьева О.Н.

Михайлова Саргы

4

«Роль органических удобрений в выращивании огурца»

Сертификат о распространении доклада в улусе

Яковлева А.И.

Егорова Муся

5

«Два представления о внешней красоте человека в героических эпосах»

Сертификат о распространении доклада в улусе


В этом году понизилась число учащихся, принявших участие в улусных научно-практических конференциях учащихся. Причиной тому является: 1) на школьном туре НПК многие работы учащихся были рекомендованы на доработку, 2) из-за транспортных проблем не смогли принять очное участие в улусных НПК.

Вывод:

- учителям предметникам следует уделить внимание к исследовательской работе учащихся;

- ежегодно в конце учебного года проводить творческий отчет учащихся в виде доклада или реферата;

- изучить опыт научно-исследовательской работы в других школах;

- систематизировать НМР в школе;


3. Результат итоговой аттестации выпускников


^ Учебный предмет

Форма экзамена

Выбрали

Сдали

«3»

«4»

«5»

итоги экзаменов по выбору в 9 классе

Биология

новая форма

4

4

0

0

История

Тест

3

0

3

0

Биология

Тест

3

2

1

0

География

Тест

5

2

2

1

Английский язык

Билет

1

0

0

1

Черчение

Билет

3

0

0

3

Русская литература

Реферат

7

3

3

1

Якутская литература

Реферат

2

0

1

1

Химия

Тест

1

0

0

1

Обществознание

Новая форма

2

1

1

0

Физика

Билет

4

0

2

2

Культура народов РС(Я)

Билет

11

3

7

1

Геометрия

Тест

2

1

1

0

итоги экзаменов по выбору в 11 классе

Черчение

Билет

1

0

0

1

Физика

ЕГЭ

1

1

0

0

Обществознание

ЕГЭ

5

1

1

2

Культура народов РС(Я)

Билет

4

1

1

2

Биология

ЕГЭ

1

0

1

0

Русская литература

Реферат

4

1

2

1

Якутская литература

Реферат

4

0

2

2

ОБЖ

Билет

1

0

1

0

Литература

ЕГЭ

1

1

0

0

итоги обязательных экзаменов в 9 классе







всего

уч-ся

«2»

«3»

«4»

«5»

Алгебра

Конт.работа

25

3

16

5

1

Русский язык, литература

Изложение

25

1

9

12

2

Якутская литература

Изложение

25

0

9

14

1

итоги обязательных экзаменов в 11 классе

Алгебра

Конт.работа

7

0

3

2

0

Русский язык, литература

Сочинение

7

0

3

0

0

Якутская литература

Сочинение

7

0

0

3

3


В 2006-2007 учебном году всего окончили школу 7 выпускников, из них поступили в ВУЗ – 4, ССУЗ – 2, не поступили в учебное заведение – 1, устроились на работу – 0, не работают и не учатся – 1, служат в армии – 0.


4. Состояние здоровья и физического развития учащихся


В течение последних лет под руководством сельского ФАП и психолога Семеновой Н.И. классные руководители систематически проводят работу по отслеживанию физического и психологического здоровья учащихся.

В школе обучаются дети – инвалиды – 4 ученика

ЛФК посещали – 12 ученика на основании рекомендации улусной медкомиссии.

Для укрепления здоровья наших детей, для адаптации их в обществе проводится комплекс мероприятий по разным направлениям:

- лечебно-физкультурное занятие для детей с ослабленным здоровьем;
- физкультурно-оздоровительное занятие с 1-11 классы;

- экологическое образование;

- летняя оздоровительная работа;

- трудотерапия;

- витаминизация и йодопрофилактика;

- отслеживание физического и психологического развития учащихся.


^ Карта «Здоровья».


Группы здоровья.


год

Количество

учащихся

Группы здоровья.

I

%

II

%

III

%

2004-2005

169

24

14

119

70

26

16

2005-2006

170

27

15,5

113

66,5

30

18

2006-2007

152

18

12,15

100

65,85

34

22


Общие данные по заболеваемости учащихся.


Заболевание

2004-2005

2005-2006

2006-2007

Сердечно-сосудистые

1

1

1

Болезни мочевой системы

2

1

6

ЛОР

3

6

6

Орган пищеварения

35

40

38

Эндокринные системы

3

7

39

ЦНС

11

5

9

Орган зрения

5

8

10

Ортопедические

4

4

12

Орган дыхания

48

140

195

Травмы

15

10

5

Кожное

15

18

17

Аллергическое

4

8

9

Кровь

1

1

2


^ При анализе данной ситуации можно выделить два факта:

1. Промышленная окраина существенно влияет на здоро­вье проживающих здесь граждан (в близи поселка Мастах добывают природный газ).

2. Школа несет ответственность за здоровье школьников. На основании внутришкольного исследования можно констатировать, что «доля дидаскогенной вины» за состояние здоровья школьников в целом за все время обучения составляет около 9%, из них на долю начальной сту­пени обучения приходится 6%, (в среднем по 1,5% в каждый год обучения), на долю подростковых классов - З% (в среднем по 0,6% в каждый год обуче­ния).


5. Организация питания

Питание обучающихся за 2006-2007 учебный год было организовано ПО «Сайылык». Состояние оборудования пищеблока – удовлетворительное, качество продукции – хорошее. Горячее питание осуществлялось 1 раза в день, классы питались по утвержденному графику.

Бесплатными завтраками обеспечены - 157, из них учащихся 1-4 классы – 49 учеников, и 5-11 классы– 108 учеников.

Израсходовано на питание:

1 квартал – 37.109 рб.

2 квартал – 51.952.60 рб.

3 квартал – 36.763.80 рб.

4 квартал – 46.774.60 рб.

Дополнением к питанию является продукты из подсобного хозяйства: картошка, морковь, сверка, укроп и.т.д, собранная силами учащихся брусника.

Неоднократно осуществлялась проверка работы столовой, в том числе и родительской общественностью, по вопросам организации работы, качества питания.


6. Анализ методической работы в 2006-2007 учебном году

Методическая работа в 2006-2007 учебном году коллектив МОУ- Мастахской СОШ работал над методической темой «Развитие личности учащихся через гуманизацию и вариативность обучения».

цель: определить уровень продуктивности методической работы в ОУ и ее роли в процессе включения педагогического коллектива в режиме развития.

^ Количество методических объединений – 6

Прошли аттестация в этом учебном году – 3

Винокурова Луилиза Никифоровна – подтверждение на 2 категория

Савинов Егор Спиридонович - подтверждение на

Семенова Нина Игоревна - 2 категория

^ Прохождения курсов: фундаментальные – 1

проблемные – 9

Посещения уроков: уроки посещаемые администрацией – 28

взаимопосещения - 115, открытые уроки – 19

^ Участия в педчтениях, НПК, конкурсах, фестивалях:

на республиканском уровне – 4

Афанасьева О.Н. - учитель начальных классов провела мастер-класс на фестивале «Начальное и предшкольное образование: стратегия партнерства»

Никифорова Т.И. – учитель истории республиканский ПК распространение опыта

Савинова А.Н. – ЗДВР республиканский семинар «распространение опыта

Кычкина А.Я. – учитель якутского языка и литературы приняла участие в педагогической ярмарке с. Соттинцы Усть-Алданского улуса.

на региональном уровне – 6

1. Кычкина А.Я. - «Киhи экологията» - сертификат, свидетельство «Мастер-мастеру»

2. Яковлева А.И.- «Функционирование интроспективного подхода в развитии речетворческой деятельности учащихся якутских школ» - сертификат

3. Полятинская Ю.С. - «Клоуз – тест как способ контроля уровня сформированности коммуникативных умений в обучении английскому языку в 6 классе" – сертификат

4. Павлова В.Н. - «Развитие литературного творчества младших школьников в процессе кружковой работы» - сертификат, свидетельство «Мастер-мастеру»


5. Павлова У.Д., Кононова Д.Н., творческая группа учителей социально-экономического цикла «Интеграция предметов социально-экономического профиля» - сертификат

на улусном уровне – 2

Павлова В.Н. – улусное чтение учителей начальных классов им. Куличкиной

Винокурова Л.Н.- улусное Чиряевское чтение «Олонхону чинчийии улэтин салайыы туhумэхтэрэ»

На улусном уровне провели НПК «Школа – центр эстетического воспитания в условиях сельского социума», где приняли активное участие руководители УУО, учителя Мукучинской гимназии, Мукучинского лицея, Кобяйского СОШ агроэкологического направления, Багаджинская ООШ, Арыктахская ООШ, Ниджилинская СОШ, Люксюгунская ООШ, Кобяйская музыкальная школа, Мукучинский дом школьников. Мукучинская музыкальная школа.

Хочется отметить плодотворную работу МО филологического цикла под руководством Кычкиной А.Я., они провели и приняли участие в мероприятиях школьного, кустового и улусного уровня, стали дипломатами 3 степени улусного конкурса «Серебряный глобус». Стали обладателями гранта главы улуса за проект «Олонхо» в улусном конкурсе инновационных проектов


7. Анализ воспитательной работы


Организация воспитательной работы в школе была направлена на реализацию закона «Об образовании», Межведомственной программы развития воспитания и дополнительного образования РС (Я), школьной программы развития воспитания Мастахской средней общеобразовательной школы. Воспитательные задачи решаемые школой в 2006 -2007 учебном году:

- усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации учебно – воспитательного процесса;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся для воспитания стремления к здоровому образу жизни;

- создание условий для самореализации личности обучающегося через дальнейшее совершенствование системы дополнительного образования;

- повышение эффективности работы по гражданско- правовому, нравственному воспитанию;

- координация усилий местных ведомственных учреждений, общественных организаций , семьи в развитии личности обучающихся ;

- активизация деятельности органов школьного самоуправления и детских общественных организаций ;

-организация работы по повышению мастерства педагогов и руководителей дополнительного;

- обобщение позитивного опыта работы педагогов, родителей, общественных и образовательных учреждений по воспитанию обучающихся;

^ Приоритетные направления воспитательной работы:

- Семейное воспитание

- Патриотическое ,нравственно –правовое воспитание

- Здоровье и безопасность жизнедеятельности

- художественно- эстетическое воспитание

- трудовое воспитание и профориентация

- Профилактика безнадзорности правонарушений

- Воспитание в системе дополнительного образования

- Развитие детских общественных организаций и школьного самоуправления

Для реализации воспитательных задач были задействованы кадры:

Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, психолог, организатор детского движения , 13 классных руководителей, 8 педагогов дополнительного образования. В воспитательной работе использовались такие методы как убеждение , беседа, разъяснение , личный пример, приучение, упражнение , требование, поручение .

Данный учебный год был посвящен таким юбилейным мероприятиям как 75 –летие Мастахской школы, Юбилеи Суорууна Омоллооно, А.И.Софронова – Алампа и др.

В 2006 -2007 учебном году воспитательный процесс реализовывался в следующих формах : сбор, НПК, конкурс, смотр, фестиваль, экскурсия, отчет, соревнование, дискуссия, классный час, и др.

В истекшем учебном году обучающиеся нашей школы принимали активное участие во всех проводимых в кусте, улусе мероприятиях. Особенно отличились спортсмены у которых как никогда было много выездов и следовательно достижений.

В рамках патриотического, нравственно- правового воспитания проводились такие мероприятия как:

Декада государственности, декада пожилых людей, тимуровские рейды, встречи с ветеранами, смотр строя и песни, День Победы, военно- спортивная игра «Зарница»и др.

Оформлялись стенды и проектные работы к юбилеям Суорууна Омоллооно, А.И. Софронова-Алампа.

С целью профилактики беспризорности, правонарушений, наркомании и алкоголизма в течение учебного года проводились встречи с участковым инспектором Гуляевым Г.Г., лектором общества «Знание» Прокопьевым А.С.; классные часы и беседы по соответствующей тематике, изучение правовых норм на уроках обществознания, проведение профилактических бесед на уроках биологии, химии, основ безопасности жизнедеятельности, по профилактике дорожно транспортных нарушений, оформление плакатов по пожарной безопасности, дорожной грамотности, вреде курения, наркомании, алкоголизма, причинах и последствиях СПИДА.

На сегодняшний день на учете ИДН и ПДН никто не состоит, на внутришкольном учете состояли двое обучающихся с2005 года.: 1.Слепцов Алеша - уч.3 класса.2. Павлов Ваня –уч. 4 класса. В конце учебного года эти учащиеся сняты с учета ( протокол № 3 от апреля 2007 года)

Наркопост школы работал над профилактикой табакокурения и алкоголизма среди детей и подростков. Проведены индивидуальные беседы с детьми входящими в группу «риска», анкетирование наркоситуации, тематические классные часы, и мн. др.

Ведется постоянный контроль за состоянием здоровья детей, каждый год ведется мониторинг состояния здоровья детей. А также проводилась диспансеризация во всех классах, профилактические прививки, организация горячего питания, витаминизация и йодопрофилактика .

Поселенческий координационный совет «Воспитание всем обществом»

Проведены заседания:

1 .Выбор актива, планирование работы.

2. Планирование организации юбилейных мероприятий посвященных 75 – летию Мастахской СОШ.

3. Ход работы в подготовке мероприятий. Отчеты ответственных лиц по заданным работам

4. Проведение юбилея, организация улусного «Тойон Мунха» посвященного юбилею Кобяйского улуса.

5. Анализ проведенных мероприятий.

6. Планирование празднования Дня Победы , санитарного месячника по селу.

Посещены 6 семей на дому , оказана материальная помощь детям инвалидам.

Во время юбилейных мероприятий председатель улусного Координационного совета «Воспитание всем обществом» Комаров А.И. вручил благодарственные письма и грамоты

трем родителям, попечителям и помощникам нашей школы Васильеву А.Д., Семенову Г.Г, Михайлову А.И.

Хорошо работал родительский комитет во время юбилейных мероприятий, очень помогли родители в организации и проведении мероприятий. В начальной школе проведен капитальный ремонт: обшивка внутренних стен гипсокартоном, малярные работы силами родителей начальных классов.

Методическая работа.

В нашей школе работают 13 классных руководителей.

Проведены 4 семинара:

  1. «Влияние социальной ситуации на развитие личности обучающихся» Саввинова А.Н.

  2. «Дуальное образование» - Уваровская Н.Н.

  3. «Экология личности учителя» - Кычкина А.Я.

  4. «Олонхонон иитии» - Саввинова А.Н., Кычкина А.Я.

Участие в улусной НПК «Школа – центр эстетического воспитания в сельском социуме» март.

  1. Кычкина А.Я – Кл.рук. 9 кл. –«Саха о5отугар сахалыы эйгэни салгыы кэнэтии»

  2. Саввинова А.Н. – ЗДВР «Олонхо иитэр улэ5э»доклад, «Развитие воспитательной работы в Мастахской СОШ» доклад, демонстрация слайда.

  3. Яковлева А.И.- Кл.рук.8 кл. – Доклад « Организация исследовательской работы учащихся как форма воспитательной работы»

  4. Уваровская Н.Н-библиотекарь, доклад «Информационная помощь библиотеки в исследовательской работе учащихся.

  5. Павлова Мария Петровна – «Творческое развитие учащихся через кружковую работу «Плетение из бисера»

  6. Павлова В.Н. – Эстетическое воспитание нав уроках чтения»

  7. Николаева М.Е .- рук. фолькорного кружка «Оскуола5а олонхону олохсутуу»

  8. Никифорова Т.И. – «Вырастить гражданина умеющего защищать себя и Родину»

  9. Баишева М.П. – «Эстетическое воспитание через кружковую работу»

  10. Уваровский Е.А. – «Специфика работы руководителя танцевального коллектива в условиях сельского социума»

  11. Степанов Р.С. – «Резьба по дереву»

  12. Гуляева С.П. – «Детский природно –экологический парк «Быранатталаах – Тукулаан в развитии эстетического воспитания»

  13. Григорьев П.П. – «Спортивно –оздоровительный лагерь «Эрчим»

  14. Степанов Р.С. – Эколого – биологический лагерь «Тукулаан»

  15. Афанасьева О.Н. – «Организация учебно –исследовательской работы учащихся в школе»

  16. Яковлева А.И. – «Стиль и язык офрмления доклада»

  17. Винокурова Л.Н. – «Проектная деятельность»

  18. Степанова С.С. – «Обучение основам билингвизма»

Чирявские чтения: Семенова Н.И. –психолог, доклад «Роль отца в воспитании детей в семье»,Винокурова Л.Н. – учитель якутского языка , доклад « Олонхону чинчийии улэтин салайыы туьумэхтэрэ» , Егорова Муся – уч 5 класса «Описание внешности героев олонхо» доклад -1 место

Кычкина А.Я. – работа в секции «Олонхо» ,Саввинова А.Н –работа в секции учащихся.

В конкурсе «Серебряный глобус» - «Новые грани» участвовали Кл.рук. 9 кл. Анисимова М.Е, учителя Гуляев Г.Г, Гуляева А.А., рук. доп.образования –Анисимов А.Е., Савинова А.Н., в конкурсе «Созвездие образования» - Кл. рук. 7 кл. Кононова Д.Н, рук.доп. образования Павлова А.И, учитель Никифорова Т.И. В конкурсе инновационных проектов защитили проекты директор МОУ «МСОШ» Гуляева С.П. –проект « Экопарк Быранатталаах –Тукулаан» , Уч. Якутского языка и литературы, руководитель кружка «Киьи экологията» Кычкина А.Я проект творческой группы учителей «Олонхо –сайдыы тирэ5э»

Выход в СМИ : Винокурова Л.Н газета «Кыым» «Об открытии музея Ф.П.Егоровой», Кычкина А.Я «Норуоту чол олохтуур туьунан», Никифорова Т.И. «Юбилей школы»газета «Кэскил», Афанасьева О.Н., Михайлова С.Е. «Интеллектуальные игры для детей младшегои дошкольного возраста»методич. Вестник ИПКРО , выход брошюры.

Участие в региональном педчтении учебного округа «Лена» Кычкина А.Я доклад «Киьи экологията», Павлова У.Д, Кононова Д.Н. «Интеграция предметов естественно математического цикла», Яковлева А.И. «Функционирование интроспективного подхода в развитии связной речи якутских учащихся»Павлова В.Н.«Развитие литературной речи через кружковую работу» , Полятинская Ю.С. – «Использование клоуз тестов на уроках английского языка».

Республиканский уровень: Афанасьева О.Н. –Республиканский фестиваль «Предшкольное образование» мастер класс «Интеллектуальные игры для детей младшего и школьного возраста»

Никифорова Т.И.-Республиканский семинар учителей истории «Проектная деятельность»

Республиканский семинар «Вопросы организации профилактики аддиктивного поведения среди детей и подростков» - Саввинова А.Н. декабрь г. Якутск

В школе работали 5 спортивных кружков, 3 хореографичеких ансамбля, 2 фольклопрных кружка и 10 предметных кружков. Все ребята почти полностью были охвачены в кружках и секциях. Большие достижения у ансамбля «Сайдам» который стал победителем двух республиканских фестивалей и награжден путевкой в Болгарию.

В этом году работаем по теме «Сотрудничество семьи и школы в развитии гармонично развитой личности в условиях социокультурного комплекса» исходя из следующих проблем:

- отчуждение между родителями и школой, неполное использование коллективом потенциальных возможностей семьи в учебно –воспитательном процессе;

- Недостаточное использование воспитательных и развивающих возможностей дополнительного образования;

- снижение уровня воспитанности учащихся;

- разъединенность работы различных социумов;

Во всех проводимых работах старались привлечь родителей и общественность, но привлечение родителей имеет определенные трудности:

1.Большая загруженность родителей профессиональными обязанностями, домашними делами.

2. Индифферентность большинства родителей , занятие ими сторонних наблюдателей.

3. Слабое представление о том, какую реальную помощь они могут оказать школе, классу, ребенку.

Несмотря на трудности в работе все запланированные мероприятия проведены. Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод, что воспитательная работа велась на хорошем уровне.

В следующем году планируем разработку нового плана развития воспитательной работы с уклоном на педагогику и философию якутского эпоса Олонхо, постепенное введение в жизнь проекта «Олонхо - сайдыы тирэ5э»


^ Социально-демографический паспорт школы


Количество учащихся – 157

Полных семей -63, неполных – 20

Многодетных – 103

Малообеспеченных – 83

Неблагополучные семьи – 2

Опекаемых – 0, с января 2007- 0 чел.

Стоит на в\ш учете-в начале года – 0 чел, в конце - 0 чел.

На учете в ОДН - 0 чел.


^ Летняя оздоровительная кампания


Формы работы

Количество учащихся

Школьный детский оздоровительный лагерь

20

Летний трудовой лагерь

40

Эколого-исследовательский лагерь

20

Отдых учащихся в других лагерях республики

-

Отдых учащихся в санаториях, профилакториях

11



^ В 2007-2008 уч. г. первоочередными задачами воспитательной работы считать следующие:


силить воспитательную работу классных руководителей по созданию классных воспитательных систем во всех классах, продолжить совершенствовать воспитательную систему школы.

-продолжить внедрение воспитательных программ «Куох эйгэ», «Одаренный ребенок»; «Социальное партнерство с.Мастах», «Танцевальный марафон», «Зарница», «Здоровье».

-развивать систему дополнительного образования (спортивные секции, театральный кружок, современный пресс-центр и др.),

-активизировать внеклассную работу классных руководителей для расширения познавательной активности учащихся, их духовно- нравственного, эстетического воспитания, несущие большой воспитательный заряд (школьные мероприятия, поездки, экскурсии и т.д.)

-усилить дифференцированный подход в воспитательной работе, вовлекать в воспитательную работу всех учащихся

-активизировать работу по укреплению повсеместной дисциплины учащихся, повышению культуры поведения в общественных местах,

-совершенствовать работу органов ученического самоуправления во всех звеньях, используя методы проектов, развивая клубную деятельность, усилить шефский сектор, Пресс-центр,

-продолжать развивать систему физического здоровья школьников,

-расширять связь с социумом для социализации личности обучающихся


8. Финансовое обеспечение функционирования и развития


Статьи расходов

2006 г.

2007 г.

Оплата труда

4.896.796.54

5.702.900.00

Начисления на оплату труда

1.283.059.38

1.494.159.70

Компенсация педагогическим работникам
на приобретение книгоиздательской продукции

34.800

38.400

Подписка периодических изданий

20.100

20.000

Приобретение оборудования

104.215.14

6.863.172

Приобретение канцелярских, хозяйственных товаров

15.500

72.060.67

Оплата услуг связи

  19.700

27.475.74

Ком услуги

1.404.935.94

1.836.445.54

Текущий ремонт здания

5000

15.000

Текущий ремонт инвентаря

19.964.48

30.900.35


Приобретенные основные средства приобретенные за 2006-2007 учебный год


- ноутбук – 35000 рб

- принтер – 8000 рб

- факс – 9700 рб

- накопитель – 1600 рб

- источник бесперебойного питания – 3000 рб

- термопленка для принтера – 1300 рб

- фотопринтер – 10000 рб

- мультимедиапроектор – 20000 рб

- ламинатор – 7515, 17 рб

- оперативная память – 20001 рб

- станок – 7900,4 рб

- станок – 13629 рб

- сканер – 26314 рб

- электродвигатель - 3000

- лабораторное оборудование для кабинетов химии и физики – 19400 рб

^ Приобретено из внебюджетных источников (подарки на юбилей школы):

- компьютерный комплект – 1 шт

- цифровой фотоаппарат – 2 шт

- сканер – 2 шт

- магнитофон – 2 шт

- компьютерный стол – 2 шт

- фотопринтер – 1 шт

- интерактивная доска – 1 шт

- лыжи – 15 шт

Небольшую добровольную финансовую помощь оказывают и родительские комитеты классов, родительский взнос в год составляет 50 рублей с каждого ученика. Положительный рост наблюдаются в оснащении школьной библиотеки на 2006-2007 учебный год приобретено , аудиовизуальными средствами.


9. Задачи педагогического коллектива на 2007-2008 учебный год

Основные сохраняющиеся проблемы 

  • Снижение качества образования на средней  ступени обучения;

  • Разработка системы управленческих мер по повышению качества образования учащихся;

  • Старение фондов материально-технической базы школы;

  • Школа нуждается в современном специализированном здании;

  • Необходимость совершенствования системы общественного участия в управлении образованием;

  • Реализация в полном объеме в предпрофильной и профильной подготовке;

  • Внедрение в управленческую деятельность руководителей школы современных информационных технологий; повышение информационной культуры педагогических кадров;

  • Внедрение программы «Олонхо сайды тирэ5э», «Экопарк «Тукулаан»;

  • Начать строительство эколого-оздоровительного лагеря «Тукулаа»

  • Внести корректировку в нормативных документах школы (устав, развитие школы, концепция школы, локальные акты, положения).

    • Обеспечение сохранности и укрепление здоровья участников образовательного процесса за счет создания безопасных и комфортных условий в школе

  • Укрепление и развитие материально-технической базы школы

  • Разработать план экспериментальной работы МОУ Мастахская СОШ с профильной дифференциацией изучения иностранных языков (изучить материал, опыт работы, заключить договор, сделать корректировку в нормативных документах школы и в учебном плане за 2007-2008 учебный год).




Скачать 430,17 Kb.
оставить комментарий
Дата22.04.2012
Размер430,17 Kb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх