«Климат и внутренние воды Австралии» icon

«Климат и внутренние воды Австралии»


5 чел. помогло.
Смотрите также:
Урок Тема: Климат и внутренние воды Южной Америки...
Лекция на тему «Внутренние воды России»...
1. Родина рыжих кенгуру это внутренние районы Австралии с тяжелым климатом и условиями жизни...
«Климат»
Урок. Тема. Вода. Качество питьевой воды. Очистка воды...
Начальный курс физической географии (6 класс) План и карта Ставропольского края; рельеф...
Внутренние воды Африки...
Урок исследование Тема: «Природные зоны Австралии. Своеобразие органического мира.»...
"Внутренние воды"...
Внутренние воды России. Реки...
Внутренние воды 3ч. Ким Эльвира Васильевна, зав методической лабораторией географии...
Урок по теме : Внутренние воды. Реки...



Пояснительная записка


Урок «Климат и внутренние воды Австралии» относится к изучению нового материала. Одновременно продолжается формирование новых и углубление известных из начального курса физической географии общих климатологических понятий.

На данном уроке использую сравнения по отличию и сходству, что помогает делать обобщения, в результате которых формируются общие понятия и закономерности. Также использую другие методы.

В содержании урока выделяю четыре смысловых блока:

1.Сравнительная характеристика климата Южной Африки и Австралии.

2.Роль климатических факторов в формировании климата материка.

3.Особенности климата Австралии.

4.Общая характеристика внутренних вод материка.

Урок подготовлен с использованием мультимедиа учебника «Уроки географии Кирилла и Мефодия.7 класс».


План- конспект урока «Климат и внутренние воды Австралии»


Цели урока:


1.Сформировать знания учащихся об особенностях климата Австралии, раскрыть влияние на климат климатообразующих факторов, познакомить учащихся с внутренними водами материка, отметить их значение в природе и жизни населения Австралии.

2. Развивать умение работать с картами атласа и контурными картами, анализировать климатограммы, развивать самостоятельность.

3. Экологическое воспитание.


Оборудование: физическая карта Австралии, климатическая карта мира, учебные таблицы, карты атласа, контурные карты, тетради, учебники, мультимедийный учебник « Уроки географии Кирилла и Мефодия. 7 класс», видеозапись « Река Муррей», выставка книг.

Тип урока: урок изучения нового материала

Ход урока


I.Организационный момент.

II.Сообщение темы урока, цели и задачи, мотивация учебной деятельности учащихся.

Австралия — страна наоборот,
Она располагается под нами.
Там, очевидно, ходят вверх ногами.
Там наизнанку вывернутый год.
Там расцветают в октябре сады,
Там, в январе, а не в июле лето.
Там протекают реки без воды,
Они в пустыне пропадают где-то…

Такие необычные строки написала поэтесса Галина Усова об Австралии. И сегодня мы продолжим знакомство с этим удивительным материком.


Тема нашего урока: Климат и внутренние воды Австралии.

Откройте свои тетради и запишите тему урока.

Сегодня на уроке мы рассмотрим особенности климата и внутренних вод Австралии, отметим значение вод в природе и жизни населения, обратим внимание на экологические проблемы, а также будем совершенствовать умение работать с картами атласа и контурными картами, анализировать климатограммы. А теперь познакомимся с планом урока, по которому мы будем работать.


План урока (на интерактивной доске)


1.Сравнительная характеристика климата Южной Африки и Австралии.

2.Роль климатических факторов в формировании климата материка.

3.Особенности климата Австралии.

4.Общая характеристика внутренних вод материка.


III. Введение новых знаний, воспроизведение ранее полученных знаний.

Сравнительная характеристика климата Южной Африки и Австралии

А) Работа с климатической картой мира.

Обратите внимание на климатическую карту. Материк Австралия находится примерно между теми же широтами что и Южная Америка, климат которой вы изучили.

Вопрос к классу: Как вы думаете, какие предположения можно из этого сделать о климате Австралии?

Вы правильно отметили, что климат Австралии жаркий и он схож с климатом Южной Африки, но есть и существенные различия и мы с вами их сейчас определим.


Б) Работа с таблицей и картами.

Таблица « Сравнительная характеристика климата Южной Африки и Австралии» открыта на интерактивной доске. По климатической карте Австралии составить сравнительную характеристику климата Южной Африки и Австралии, заполнить таблицу до конца, выявить сходства и различия, сделать выводы.

Давайте, сравним температуры и количество осадков в Южной Африке и Австралии.

1.Какой вывод можно сделать?

(Осадков выпадает менее, температуры летние выше в Австралии)

2.Чем это можно объяснить?

Чтобы ответить на этот вопрос, давайте вспомним климатообразующие факторы, и рассмотрим их влияние на климат Австралии.

Роль климатических факторов в формировании климата материка

3.Какие климатообразующие факторы вы знаете?

( географическая широта, рельеф, высота над уровнем моря, постоянные ветры, близость морей и океанов, протяжённость материка с запада на восток)

4.Как влияет географическая широта на климат материка?

5.В чём особенности рельефа Австралии и его влияние на климат?

6.Какое влияние оказывают постоянные ветры на климат Австралии?

7.Как влияет Восточно-Австралийское течение на климат материка?

8.Что можно сказать о протяжённости материка Австралия?

9. Какие различия в климатообразующих факторах вы отметили?

Особенности климата Австралии

А теперь всё сказанное обобщим. Рассказ учителя об особенностях климата Австралии по сезонам, используя фрагменты урока мультимедиаучебника « Уроки географии Кирилла и Мефодия .7 класс». Урок №52

В) Работа с учебником. Откроем учебники на странице 126 и проанализируем климатограммы, отметим, какая климатограмма соответствует какому типу климата.

Мы с вами рассмотрели климат Австралии, сравнили его с климатом Южной Африки.

10. Какие особенности климата Австралии можно выделить?

Обобщение ответов: Австралия-это материк некоторых климатических рекордов, здесь много необычного для нас. Это самый сухой материк в мире, при движении на север становится жарче, а на юг холоднее. В Австралии нет крупных полноводных рек.

11. Как вы думаете, почему?

12. Какие особенности внутренних вод зависят от рельефа, какие от климата?

Общая характеристика внутренних вод материка.

Более половины площади материка не имеет стока в океан. Для внутренних пустынных и полупустынных частей материка характерна сеть временных пересыхающих рек- криков. Крупнейшие из них Куперс-Крик; Вилиам-Крик, Малиган (записать определение в тетрадь)

13. Вспомните, как называются сухие русла рек в Африке?

Полноводные реки лишь на востоке Австралии, где выпадает много осадков. Самая большая речная система Австралии Муррей с крупным притоком Дарлинг.

Эти реки берут начало на Большом Водораздельном хребте в Австралийских Альпах.

Длина реки Муррей 2570 километров, судоходна, питание смешанное, впадает в мелководный залив-лагуну отгороженную от Индийского океана исскуственным баром, чтобы предотвратить засоление. В большей степени протекает по засушливой равнине, являющейся важнейшим сельскохозяйственным районом Австралии. Река даёт жизнь в жаркой пустыне, это место отдыха людей, на её притоках сооружены водохранилища, построены ГЭС, по реке плывут суда. Но у реки есть и проблемы. А вот какие, вы сами увидите (фрагмент видеозаписи « Река Муррей» )


14.Что нового вы узнали о реке Муррей?

15. К каким последствиям привело вмешательство человека в жизнь реки?

Большинство озёр Австралии не имеют стока и засолены. Многие наполняются водой лишь во влажный период. Самое крупное озеро Эйр (краткое сообщение учащихся).

Недостаток вод компенсируется запасами подземных вод, которые скапливаются в артезианских бассейнах.


16. Что такое артезианский бассейн?

Крупнейший из них Большой Артезианский. Площадь-1735000 км.кв. 3000 естественных скважин, на северо-востоке от озера Эйр. Используются воды для орошения пастбищ, так как воды засолены.


IV. Закрепление.

Г) Работа с картами атласа и контурными картами (работа в парах).

Откройте свои контурные карты и отметьте границы климатических поясов и климатических областей Австралии, укажите для каждого пояса среднюю температуру, количество осадков и преобладающие воздушные массы. Подпишите крупнейшую реку и её приток, крупнейшие крики и озёра. Работы выполнять аккуратно.

А теперь обменяйтесь картами и проверьте работу своего соседа, поставьте карандашом оценку. Сверьте работы с таблицей на доске. За 1 ошибку - оценка «4», за две – «3», за три и более – «2».

Д) Решение задач.

1.Как изменился бы климат внутренних районов Австралии, если бы Большой Водораздельный хребет находился на западе этого материка?

(область засушливого климата уменьшилась бы)

2.В Австралии была организована геологическая экспедиция для поисков золота и драгоценных металлов. Её путь начался в городе Алис - Спрингс, а конечным пунктом маршрута была точка с координатами 20 градусов южной широты и125 градусов восточной долготы. С какими трудностями пришлось столкнуться участникам экспедиции?

( Большая Песчаная пустыня)


V. Итог урока.

1. Что нового вы узнали на уроке? Что вас заинтересовало?

А) Вывод учителя: Вы сегодня познакомились с особенностями климата и внутренних вод Австралии и увидели, что этот необычный и интересный материк, отдалённый от нас заслуживает более глубокого изучения.

Кто серьёзно заинтересовался может обратится к дополнительной литературе. По сегодняшней теме я бы посоветовала прочитать повесть Даниила Гранина « Месяц вверх ногами», где очень ярко описаны климатические особенности Австралии.

Б) Оценки за урок.

VI. Домашнее задание. § 28

Используя план описания климата стр.344 описать климат о. Тасмания.

Спасибо за урок!


Литература



  1. Душина И. В., Коринская В. А., Щенёв В.А. География. Материки, океаны, народы и страны. М., Дрофа, 2009.

  2. География: от урока к экзамену. Сборник задач. Книга для учителя под редакцией А.С. Наумова. М., Просвещение,1999, стр.19.

  3. Гранин Д. Месяц вверх ногами. Л., Художественная литература,1979

  4. Мультимедийный учебник « Уроки географии Кирилла и Мефодия. 9 класс», 2009

  5. Видеозапись из программы « Клуб путешественников» - « Река Муррей»

  6. http://2008.sxnarod.com/topic230390.html







Скачать 65.88 Kb.
оставить комментарий
Дата20.04.2012
Размер65.88 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  5
не очень плохо
  1
средне
  1
хорошо
  1
отлично
  5
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх