Программа занятий компакт-курса «Институциональная история философии (Германия и Россия XIX начала XX вв.)» icon

Программа занятий компакт-курса «Институциональная история философии (Германия и Россия XIX начала XX вв.)»


Смотрите также:
Учебно-методический план занятий студентов IV курса дневного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История западной философии»...
Программа курса истории России XIX начала xx вв строится по хронологически-проблемному принципу...
Кафедра истории отечественной философии история русской философии программа курса москва 2008...
-
Программа: Социальная и политическая философия Код курса: 01 09 Название курса Введение в...
Учебно-методический комплекс дисциплины «История западной философии», часть 6...
Тематическое планирование курса «История России с древнейших времён до конца XIX века»...
Воспалительные заболевания кишечника – диагностические и терапевтические стратегии”...
Социально исторические идеи таджикских просветителей конц а XIX начала XX в...
Поурочные разработки к учебнику «история россии. XIX век» 8 класс...
-



Загрузка...
скачать
Демин М.Р.

НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург

программа занятий компакт-курса

«Институциональная история философии (Германия и Россия XIX - начала XX вв.)»


Данный план представляет сокращенный вариант программы курса. Материалы курса, исследовательская литература, презентации лекций, развернутые планы и описание заданий семинарских занятий доступны в базе LMS (http://lms.hse.ru).


Блок 1.

16 апреля

Занятие 1. Институциональный подход к изучению знания: случай философии

В 19 веке философия становится значимой как для истории дисциплинарной дифференциации социальных и гуманитарных наук, так и в качестве примера модели взаимодействия между профессиональным сообществом и публичной сферой. Зависимость от институционально обусловленных форм производства и трансляции знания хорошо прослеживается на примере развития немецкой философии XIX века, под влиянием которой во многом происходило становление русской философии. В рамках курса анализируется взаимосвязь образовательных моделей и междисциплинарных конфликтов, полем для которых во второй половине XIX века стала университетская философия.


17 апреля

Занятие 2. ^ Философия и «Идея» немецкого университета

Наполеоновские войны и упадок «доклассического» университета. Централизация образования Пруссии конца 1770-ых годов. Повышение статуса преподавателя. Рождение новой элиты – бюрократии.

Немецкое идеалистическое движение. Немецкий романтизм и интеллектуальные сети: Берлин – Кенигсберг и Йена – Веймар. Путешествие идей и людей: Иммануил Кант, Иоганн Фихте; Гете и Шиллер, братья Шлегели, Фридрих Шлейермахер. Берлин – культурная метрополия нового образца.

Университет и его высшие и низший факультеты. Философский факультет – низший, но свободный: спор факультетов – версия Канта (1798). Связь школьного немецкого языка с университетской философией. Медиум всех медиумов: роль немецкого языка в школах. Философ как поэт и государственный служащий.


Занятие 3.^ Философ как объект социального воображения (семинарское занятие)

Работа с текстами:

Фихте И.Г. Несколько лекций о назначении ученого. Лекция 4.

Киреевский И.В. Жизнь Стеффенса // Киреевский И. В. Полное собрание сочинений. Т. 2. / Под ред. А.И.Кошелева. - М., 1861. С.59-69; С.110-120; С.161-171 (Прямая ссылка на материал ).


18 апреля

Занятие 4. Университетская философия Германии: онаучивание философии

20-30 гг. 19 века как героические годы философии. Г.В.Ф. Гегель – философ на троне: стратегии позиционирования в политической сфере. Дифференциация философских дисциплин. Конфликт поколений и эстетика эпигонства. Концепция национальной литературы и философии. Падение (Bruch) немецкого идеализма: к генеалогии терминов «немецкий идеализм» и «немецкая классическая философия».

Революция 1848 года: наука в политическом измерении. Радикализация гегелевской школы. Старо- и младогегельянцы: споры о религии. Ученые и дилетанты – становление спроса на популярную науку. Научные кружки и общественные библиотеки. «Странствующие проповедники»: Л. Бюхнер, К. Фохт и Я. Молешотт. Критика университетской философии (Л.Фейербах, А.Шопенгауэр).

Профессионализация философии. Кризис жанра: немецкие философы в поисках новых литературных форм философствования. Философия выходит в тираж: феномен публикаций лекционных курсов. Становления системы профессиональных философских журналов. Всегерманский философский конгресс 1847 года. Философские праздники как ритуал: столетний юбилей Фихте (1862), столетний юбилей Канта (1904).


Занятие 5. Философские дисциплины и историцизм немецкой философии (семинарское занятие)

Работа с текстами:

Тренделенбург А. Логические исследования (фрагменты) //Эпистемология & философия науки 2010. Т.24. № 2, С.201-214. (Прямая ссылка на материал ).

Маркс К. Подлость немецких профессоров [30 ноября 1848]


Интерпретация визуального материла (материал доступен на портале LMS).


Блок 2.

23 апреля

Занятие 6. Русская философия: в университете и за его пределами

Humboldt International – экспорт немецкой университетской модели в США, Россию, Японию и Китай. Университеты и духовные академии. Из Берлина в Петербург: столичные университеты. В. фон Гумбольдт и С.С. Уваров: немецкое влияние в сфере университетской политики. Немецкие источники идеологии «православие – самодержавие – народность». Формирования духовных академий (Санкт-Петербург, Москва, Киев и Казань). Устав духовных академий 1809 года.

Немецкие образовательные идеи в российской периодике: «Периодическое сочинение об успехах народного просвещения» (СПб., 1803 - 1819; с 1821 – «Журнал департамента народного просвещения», с 1834 - 1917 – «Журнал Министерства народного просвещения»). Инкорпорирование западноевропейской философии в структуру философствования в духовных академиях. Немецкие философы на страницах журналов при духовных академиях. Духовные академии – кузницы университетских философских кадров.

Проблема языка – философский лексикон С.С. Гогоцкого (1857-1873). С.С. Гогоцкий о роли философии в образовании. Стажировки русских преподавателей философии в Германию 60-ых годов: случай М.М. Троицкого. М.И. Каринский и его «изучение современного положения метафизики в Германии» (1873).

«Вопросы философии и психологии» (1889-1918) как первый профессиональный журнал по философии.


24 апреля

Занятие 7. Философия и ее кризисы

Спор о психологизме: русский контекст. Глубина переводов немецкоязычных книг по психологии. Матвей Троицкий и его сочинение «Немецкая психология в текущем столетии» (1867). Григорий Челпанов об отношении психологии к философии. Логос» - новый тип философского журнала: попытка преодоления тенденции к профессионализации и эзотеризации философского знания. Структура формальных ролей и неформальных статусов немецкой редакции «Логоса». Конкуренция внеуниверситетских групп русского «Логоса». Журналы «Логос» и «Путь»: скандал как способ привлечь внимание.

Мандарины идут в атаку: мобилизация на «культурный фронт» немецких интеллектуалов. «Идея 1914 года» и ее философское значение. Учение о народной психологии и концепция национального характера в философии Вильгельма Вунда. Алоис Риль о битве между культурой и цивилизацией (1915).

Война как предмет философских дискуссий. Лев Толстой и непротивление злу. Владимир Соловьев «Три разговора: о войне, прогрессе и конце всемирной истории» (1899-1990). Тема войны и кризиса культуры на страницах «Путей» и на заседаниях Религиозно-философского общества в Петербурге (1907-1917 гг.).


Занятие 8. Кризисная риторика немецких и русских философов: опыт сопоставления (итоговое семинарское занятие)

Работа с текстами:

Грот Н.Я. О задачах журнала //Вопросы философии и психологии. Кн.1. – СПб., 1889. С. V-XX. (Прямая ссылка на статью)

Куш М. Победителю достается все: Философия жизни и триумф феноменологии // Логос.– 2004. – (3-4). Первая часть: с. 171-180. (Прямая ссылка на статью)

Эрн В.Ф. От Канта к Круппу // Эрн В.Ф. Сочинения. – М., 1991. С. 308-319.







Скачать 46.55 Kb.
оставить комментарий
Дата20.04.2012
Размер46.55 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх