Рабочая программа дисциплины «основы теории управления» Рекомендуется для направления подготовки icon

Рабочая программа дисциплины «основы теории управления» Рекомендуется для направления подготовки


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины «маркетинг персонала» Рекомендуется для направления подготовки...
Рабочая программа дисциплины «Основы теории коммуникации» Рекомендуется для направления...
Рабочая программа «основы корпоративного управления» Рекомендуется для направления подготовки...
Программа наименование дисциплины Теория автоматического управления Рекомендуется для...
Рабочая программа дисциплины «инновационное управление трудом» Рекомендуется для направления...
Рабочая программа дисциплины «основы языкознания» Рекомендуется для направления подготовки...
Программа наименование дисциплины Математические методы в теории управления и исследования...
Рабочая программа дисциплины «основы управления персоналом» Рекомендуется для направления...
Рабочая программа по дисциплине «Основы теории управления» для направления 010500 «Прикладная...
Программа наименование дисциплины Теория оптимального управления Рекомендуется для направления...
Рабочая программа дисциплины «основы финансов» Рекомендуется для направления подготовки...
Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Основы теории текста и дискурса...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ»

Рекомендуется для направления подготовки

080400 Управление персоналом

Квалификация выпускника - бакалавр

Санкт-Петербург

2011 год


1.Цели и задачи дисциплины

Целью учебной дисциплины «Основы теории управления» является формирование основополагающих представлений о теоретических основах менеджмента, закономерностях и современных тенденциях его развития.

Задачами дисциплины являются изучение основных теоретических вопросов и ознакомление с российским и зарубежным опытом управления организациями.

^ 2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Основы теории управления» относятся к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Дисциплина опирается на знания, умения и компетенции студента, полученные при изучении следующих учебных дисциплин: правоведение, психология, основы управления персоналом.

Полученные в процессе изучения дисциплины «Основы теории управления» знания и умения могут быть использованы при изучении дисциплин: Организационное поведение, Управление персоналом организации, Мотивация и стимулирование трудовой деятельности.

^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Основы теории управления» направлен на формирование следующих компетенций:

в соответствии с ФГОС ВПО:

  • способен находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9);

  • учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-21).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

В соответствии с ФГОС ВПО:

  • принципы развития и закономерности функционирования организации;

  • теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;

  • содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического

  • управления;

  • основные бизнес-процессы в организации;

  • принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;

  • типы организационных структур, их основные параметры и принципы их

  • проектирования;

  • виды управленческих решений и методы их принятия;

  • основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений.

уметь:

В соответствии с ФГОС ВПО:

  • анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и её персонал;

  • разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации;

  • диагностировать организационную культуру и разрабатывать управленческие решения, направленные на ее улучшение;

  • диагностировать конфликты в организации и разрабатывать мероприятия по их предупреждению и разрешению, в т.ч. с использованием современных средств коммуникации;

  • исследовать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию.

владеть:

В соответствии с ФГОС ВПО:

  • методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом;

  • методами разработки и реализации стратегий управления персоналом;

^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы семестр 2

Вид учебной работы

Всего часов

^ Аудиторные занятия (всего)

54

В том числе:




Лекции

22

Практические занятия (ПЗ)

32

^ Самостоятельная работа (всего)

90

В том числе:

-

Реферат

18

Расчетно-графическая работа

18

Аналитическая работа

18

Вид промежуточной аттестации - экзамен

36

Общая трудоемкость: час

144

зач. ед.

4

^ 5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Основы управления организацией.

Введение в менеджмент. Природа управления и исторические тенденции его развития. Организация как система. Эффективность менеджмента.

^ Тема 2. Функции и методы менеджмента.

Сущность и классификация функций менеджмента. Планирование и прогнозирование в системе менеджмента. Организация как функция менеджмента. Мотивация деятельности в менеджменте. Координация и контроль в системе менеджмента. Методы менеджмента.

^ Тема 3. Разработка управленческого решения.

Сущность и виды управленческих решений. Процесс принятия и реализации управленческих решений. Методы принятия управленческих решений. Эффективность управленческих решений. Ответственность за принятие управленческих решений.

^ Тема 4. Организационные процессы.

Информационно-коммуникационное обеспечение менеджмента. Власть и влияние. Управление конфликтами в организации. Самоменеджмент и имидж руководителя. Организационная культура в менеджменте.

^ 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

1.

Организационное поведение










Х

2.

Управление персоналом организации




Х

Х

Х

3.

Мотивация и стимулирование трудовой деятельности




Х

Х

Х

^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекции

Практ.

зан.

СРС

Все-го

час.

1.

Основы управления организацией

6

8

12

26

2.

Функции и методы менеджмента

6

8

14

28

3.

Разработка управленческого решения

6

8

14

28

4.

Организационные процессы

4

8

14

26




ИТОГО

22

32

54

108

^ 6. Лабораторный практикум

Лабораторный практикум в дисциплине «Основы теории управления» учебным планом не предусмотрен.

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п


№ раздела дисциплины


Тематика практических занятий (семинаров)

Трудоемкость

(час.)

1.

Основы управления организацией

Введение в менеджмент. Природа управления и исторические тенденции его развития. Организация как система. Эффективность менеджмента.

8

2.

Функции и методы менеджмента

Сущность и классификация функций менеджмента. Планирование и прогнозирование в системе менеджмента. Организация как функция менеджмента. Мотивация деятельности в менеджменте. Координация и контроль в системе менеджмента. Методы менеджмента.

8

3.

Разработка управленческого решения

Сущность и виды управленческих решений. Процесс принятия и реализации управленческих решений. Методы принятия управленческих решений. Эффективность управленческих решений. Ответственность за принятие управленческих решений.

8

4.

Организационные процессы

Информационно-коммуникационное обеспечение менеджмента. Власть и влияние. Управление конфликтами в организации. Самоменеджмент и имидж руководителя. Организационная культура в менеджменте.

8




Итого




32

^ 8. Примерная тематика курсовых работ

Курсовая работа в дисциплине «Основы теории управления» учебным планом не предусмотрена.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

  1. Виханский О.С. Менеджмент: Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И. – М.: Экономистъ, 2008.

  2. Мескон М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2009.

б) дополнительная литература

  1. Ансофф И. Стратегический менеджмент. Классическое издание. / Пер. с англ. под ред. Петрова А.Н. – СПб.: Питер, 2009.   344 с.

  2. Бурганова Л.А. Теория управления. - М.: Инфра-М, 2009. — 153 с.

  3. Бурков В.Н., Коргин Н.А., Новиков Д.А. Введение в теорию управления организационными системами. - М.: Либроком, 2009. — 264 с.

  4. Глухов В.В. Менеджмент. 3-е изд. - СПб: Питер, 2008. — 608 с.

  5. Дафт Р. Менеджмент. 8-е изд. / Пер. с англ. под ред. С.К. Мордвина. – СПб.: Питер, 2009. – 800 с.

  6. Друкер П., Макьярелло Д. Менеджмент. – М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2010. – 704 с.

  7. Коротков Э.М. Менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2009.

  8. Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2007.

  9. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента. 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2008. — 556 с.

  10. Стивен П. Роббинз, Мэри Коултер. Менеджмент. – М., 2007.

  11. Тебекин А.В. Менеджмент организации: Учебник / Тебекин А.В., Касаев Б.С. – М.: КНОРУС, 2007.

в) программное обеспечение: POWER POINT, EXCEL, WORD, VISIO

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

  • Электронная библиотека Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов. Адрес в Интернет: http://elibrary.finec.ru

  • Информационно-правовая база «Кодекс» или «Гарант Плюс».


^ 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для ведения лекционных и практических занятий необходимы:

1) лекционная аудитория, оборудованная видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном и имеющие выход в сеть Интернет.

2) Компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет.

3) Установленное лицензионное программное обеспечение офисного назначения.

^ 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе   самостоятельной работы студентов. Выделяемые часы целесообразно использовать для знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины, анализа научных концепций и практических рекомендаций лидеров бизнеса   ведущих российских и зарубежных компаний, организаций.

В течение семестра студентами по темам дисциплины выполняются: реферат (по самостоятельно выбранной теме); расчетно-графическая работа и аналитическая работа.

В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.

Расчет балльно-рейтинговой системы включает оценку работы студента в семестре – 100 баллов и оценку на экзамене – 100 баллов. При этом:

55- 70 – удовлетворительно

71-85 – хорошо

86-100 – отлично.

Итоговая оценка является средней взвешенной и определяется по формуле:


^ Rитог = 0,7 × Rсеместр + 0,3 × Rэкзамен, где

Rитог – итоговое количество баллов для определения оценки за экзамен;

Rсеместр – количество баллов, набранных студентом в течение семестра;

Rэкзамен - количество баллов, набранных студентом на экзамене.

0,7 и 0,3 – веса семестровых баллов, соответственно за семестр (70% оценки) и за экзамен (30% оценки).


Самостоятельная работа

студентов

4 семестр

Количество баллов

Зачетный минимум

Зачетный максимум

Реферат

10

15

Расчетно-графическая работа

20

35

Аналитическая работа

15

30

Посещаемость лекций

5

10

Работа на практических занятиях

5

10

Итого

55

100


Формой итогового контроля знаний студентов является письменный экзамен в форме решения задач и тестирования, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения управленческих задач в рамках вопросов, изучаемых данной дисциплиной.


Разработчики:

СПбГУЭФ

________________

(место работы)


профессор кафедры УиПСЭП

____________________

(занимаемая должность)


Л.А.Трофимова

_____________________

(инициалы, фамилия)


СПбГУЭФ

________________

(место работы)


доцент кафедры УиПСЭП

____________________

(занимаемая должность)


О.В.Русецкая

_____________________

(инициалы, фамилия)



Эксперты:


________________

(место работы)



_____________________

(занимаемая должность)



_____________________

(инициалы, фамилия)



________________

(место работы)



_____________________

(занимаемая должность)



_____________________

(инициалы, фамилия)







Скачать 125,29 Kb.
оставить комментарий
Дата20.04.2012
Размер125,29 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх